護(hù)理管理核心制度考試模擬試題護(hù)理管理核心制度是保障醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量與患者安全的基石，是規(guī)范護(hù)理行為、提升護(hù)理服務(wù)水平的生命線。為幫助廣大護(hù)理同仁更好地理解、掌握并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)核心制度，特編制本模擬試題。本試題旨在檢驗(yàn)對(duì)核心制度的熟悉程度與應(yīng)用能力，以期在日常工作中做到知行合一，確保護(hù)理安全。模擬試題考試對(duì)象：各級(jí)護(hù)理人員考試時(shí)間：90分鐘總分：100分一、單選題(每題2分，共20分)1.下列哪項(xiàng)不是“查對(duì)制度”的核心目的？()A.防止護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生B.確?；颊叩玫秸_的治療與護(hù)理C.提高護(hù)理工作效率D.保障患者安全2.分級(jí)護(hù)理制度中，特級(jí)護(hù)理的患者護(hù)理要點(diǎn)不包括以下哪項(xiàng)？()A.嚴(yán)密觀察患者病情變化，監(jiān)測(cè)生命體征B.根據(jù)醫(yī)囑，正確實(shí)施治療、給藥措施C.每小時(shí)巡視患者一次，觀察病情變化D.保持患者的舒適和功能體位3.關(guān)于交接班制度，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：()A.交接班時(shí)應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真，做到“三清”（口頭講清、書(shū)面寫(xiě)清、床邊看清）B.對(duì)危重、搶救、大手術(shù)及新入院患者必須進(jìn)行床邊交接C.交班者應(yīng)將患者的病情、治療、護(hù)理及物品（如藥品、器械）等詳細(xì)交接清楚D.為節(jié)省時(shí)間，對(duì)于病情穩(wěn)定的患者，可以采用電話交接班4.“危急值”報(bào)告制度中，接到危急值報(bào)告后，護(hù)士首先應(yīng)做的是：()A.立即通知患者家屬B.再次核對(duì)確認(rèn)危急值結(jié)果及患者信息C.立即將結(jié)果記錄在護(hù)理記錄單上D.等待醫(yī)生下達(dá)醫(yī)囑5.護(hù)理不良事件上報(bào)制度的根本目的是：()A.懲罰責(zé)任人，以示警戒B.收集數(shù)據(jù)，用于科研C.分析原因，改進(jìn)系統(tǒng)，預(yù)防類(lèi)似事件再次發(fā)生D.滿足醫(yī)院管理部門(mén)的檢查要求6.在執(zhí)行給藥醫(yī)囑時(shí)，護(hù)士需進(jìn)行“三查七對(duì)”，以下哪項(xiàng)不屬于“七對(duì)”的內(nèi)容？()A.對(duì)床號(hào)、姓名B.對(duì)藥名、劑量C.對(duì)用法、時(shí)間D.對(duì)藥物價(jià)格7.對(duì)于新入院的患者，值班護(hù)士應(yīng)在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成入院護(hù)理評(píng)估？()A.1小時(shí)內(nèi)B.2小時(shí)內(nèi)C.4小時(shí)內(nèi)D.本班次內(nèi)8.護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)的基本原則不包括：()A.客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時(shí)、規(guī)范B.內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出C.可以根據(jù)個(gè)人理解進(jìn)行適當(dāng)修飾和補(bǔ)充D.楣欄項(xiàng)目填寫(xiě)完整，字跡清晰，無(wú)涂改9.當(dāng)患者發(fā)生病情變化或出現(xiàn)危急情況時(shí)，護(hù)士應(yīng)首先：()A.立即通知值班醫(yī)生B.立即給予吸氧、建立靜脈通路等搶救措施C.立即測(cè)量生命體征，初步判斷病情D.立即報(bào)告護(hù)士長(zhǎng)10.關(guān)于護(hù)理會(huì)診制度，以下說(shuō)法正確的是：()A.只有主管護(hù)師及以上職稱(chēng)的護(hù)士才能提出會(huì)診申請(qǐng)B.會(huì)診意見(jiàn)僅作為參考，執(zhí)行與否由申請(qǐng)科室護(hù)士決定C.一般會(huì)診應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)完成D.會(huì)診記錄無(wú)需納入護(hù)理文書(shū)二、多選題(每題3分，共15分，多選、少選、錯(cuò)選均不得分)1.護(hù)理查對(duì)制度貫穿于護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括以下哪些操作時(shí)必須嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)？()A.給藥B.輸血或血制品C.采集檢驗(yàn)標(biāo)本D.實(shí)施各種治療性操作（如注射、導(dǎo)尿等）E.患者轉(zhuǎn)運(yùn)2.以下哪些患者是分級(jí)護(hù)理制度中需要重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象？()A.病情危重，隨時(shí)可能發(fā)生病情變化需要進(jìn)行搶救的患者B.手術(shù)后或治療期間需要嚴(yán)格臥床的患者C.生活完全不能自理且病情不穩(wěn)定的患者D.生活部分自理，但病情穩(wěn)定的患者E.康復(fù)期，病情穩(wěn)定，可下床活動(dòng)的患者3.交接班的方式通常包括：()A.口頭交班B.書(shū)面交班C.床邊交班D.電話交班E.微信交班4.護(hù)理不良事件按其性質(zhì)可分為：()A.護(hù)理差錯(cuò)B.護(hù)理事故C.護(hù)理投訴D.意外事件E.醫(yī)療糾紛5.執(zhí)行口頭醫(yī)囑時(shí)，護(hù)士應(yīng)做到：()A.一般情況下不執(zhí)行口頭醫(yī)囑B.搶救、手術(shù)過(guò)程中，醫(yī)生下達(dá)口頭醫(yī)囑，護(hù)士應(yīng)復(fù)誦一遍，經(jīng)醫(yī)生確認(rèn)無(wú)誤后方可執(zhí)行C.執(zhí)行后，應(yīng)在搶救結(jié)束后6小時(shí)內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)記醫(yī)囑內(nèi)容D.對(duì)有疑問(wèn)的口頭醫(yī)囑，應(yīng)及時(shí)向醫(yī)生提出，確認(rèn)無(wú)誤后再執(zhí)行E.所有口頭醫(yī)囑都必須有第二人在場(chǎng)核對(duì)三、判斷題(每題1分，共10分，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)1.為提高工作效率，護(hù)士可以在未核對(duì)醫(yī)囑的情況下，先執(zhí)行常規(guī)治療。()2.一級(jí)護(hù)理的患者應(yīng)每小時(shí)巡視一次。()3.只要患者病情穩(wěn)定，就無(wú)需進(jìn)行床頭交接班。()4.發(fā)現(xiàn)患者對(duì)藥物過(guò)敏，應(yīng)立即停止使用，并報(bào)告醫(yī)生，同時(shí)在床頭卡和病歷上做醒目標(biāo)識(shí)。()5.發(fā)生護(hù)理不良事件后，為了科室聲譽(yù)，可以暫時(shí)不上報(bào)，待查明原因后再?zèng)Q定。()6.護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)出現(xiàn)錯(cuò)字時(shí)，可用涂改液覆蓋后重新書(shū)寫(xiě)。()7.患者的“危急值”報(bào)告后，只需記錄在《危急值報(bào)告登記本》上即可，無(wú)需記錄在護(hù)理記錄中。()8.分級(jí)護(hù)理是根據(jù)患者病情和生活自理能力來(lái)確定的。()9.對(duì)于意識(shí)不清的患者，進(jìn)行身份識(shí)別時(shí)，只需核對(duì)床號(hào)即可。()10.護(hù)士長(zhǎng)是科室護(hù)理質(zhì)量管理的第一責(zé)任人。()四、簡(jiǎn)答題(每題5分，共25分)1.簡(jiǎn)述查對(duì)制度的核心內(nèi)容和重要性。2.請(qǐng)列出至少五項(xiàng)核心護(hù)理管理制度。3.簡(jiǎn)述護(hù)理交接班時(shí)應(yīng)重點(diǎn)交接的內(nèi)容。4.發(fā)生護(hù)理不良事件后，應(yīng)如何進(jìn)行處理和上報(bào)？5.簡(jiǎn)述特級(jí)護(hù)理的適用對(duì)象及護(hù)理要點(diǎn)。五、案例分析題(每題10分，共20分)1.案例一：護(hù)士小王在為3床患者李某執(zhí)行靜脈輸液時(shí)，誤將4床患者張某的青霉素輸給了李某。當(dāng)液體輸入約5分鐘后，小王發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，立即停止輸液，并觀察李某的反應(yīng)。幸運(yùn)的是，李某并未出現(xiàn)青霉素過(guò)敏反應(yīng)。請(qǐng)分析：(1)在此事件中，護(hù)士小王違反了哪些護(hù)理核心制度？(2)如果你是當(dāng)班護(hù)士，發(fā)現(xiàn)此類(lèi)情況后應(yīng)如何正確處理？(3)從該案例中，我們應(yīng)吸取哪些教訓(xùn)？2.案例二：夜班護(hù)士小李在凌晨2點(diǎn)巡視病房時(shí)，發(fā)現(xiàn)5床患者王某（診斷為“急性心肌梗死”，一級(jí)護(hù)理）呼之不應(yīng)，頸動(dòng)脈搏動(dòng)消失，自主呼吸停止。請(qǐng)分析：(1)護(hù)士小李應(yīng)立即采取哪些急救措施？(2)在處理過(guò)程中，如何體現(xiàn)對(duì)各項(xiàng)護(hù)理核心制度的遵循？---參考答案與解析(此處省略，實(shí)際應(yīng)用中應(yīng)附上詳細(xì)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))---編后語(yǔ)：護(hù)理管理核心制度是護(hù)理工作的行為指南和安全保障。本模擬試題旨在