一、計劃說 二、計劃內(nèi) 第一周學習任 第二周學習任 第三周學習任 第四周學習任 第五周學習任 第六周學習任 第七周學習任 第八周學習任 第九周學習任 第十周學習任 第十一周學習任 第十二周學習任 第十三周學習任 一、計劃說（3（ACE階段AA1-8。計劃：《2017年入學統(tǒng)一考試管理類專 ①對于《大綱解析》：本書數(shù)學部分六章，每章有三節(jié)，第一節(jié)考點解析、第二節(jié)典型例題、第三節(jié)習題精選。首先先認真學習考點解鞏固前面兩節(jié)所學內(nèi)容，務必先獨立完成，然后再看解析.另外，本書帶★的知識點需要需要重點掌握.②對于超級學習系統(tǒng)：本計劃中主要是算術和代數(shù)的一部分進行復習，對應智能矩陣超級學習系統(tǒng)中的階段A8個模塊。每個模塊的文本中包含知識點、趁熱打鐵，在文本學習后可以根據(jù)課程中所講的方法鞏固考點，再通過相應的習題強化每個模塊中考點。二、計劃內(nèi)第一周學習任智能矩陣超級學習系統(tǒng)數(shù)學學習任務（第一周《大綱解析》數(shù)學學習任務（第一周考點解析學例、例、例、例、例、222526例、例、例、例、例、例掌握算術平均值與幾何平均值的定義式;掌握平均值的基本定理和,并念及區(qū)別和聯(lián)系★,互質(zhì)數(shù));數(shù)的性質(zhì)(質(zhì)數(shù)與合數(shù)絕對值的定義及數(shù)學描述;數(shù)軸與絕對值;絕對值的例、例、 比和比例的定義;正比于反比的定義;比例的基本性 例23、例24;例、例、例、例、例、算術平均值與幾何平均值的定義;基本的定理和公式★P14---1-第二周學習任智能矩陣超級學習系統(tǒng)數(shù)學學習任務（第二周知識模塊2：標準文本→標準課程→基本習題組（不達標）→精細文本→精細課程→智匹配習題練《大綱解析》數(shù)學學習任務（第二周考點解析學234常用集合和元素的定義;元素與集合的關系;—測P28---P29、第三周學習任智能矩陣超級學習系統(tǒng)數(shù)學學習任務（第三周3：標準文本→標準課程→基本習題組（若《大綱解析》數(shù)學學習任務（第三周考點解析學指數(shù)函數(shù)的圖形及性質(zhì)★;★;指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的運算;測—測P46二、條件充分性判斷：1-第四周學習任智能矩陣超級學習系統(tǒng)數(shù)學學習任務（第四周知識模塊4：達標）→精細文本→精細課程→智能匹《大綱解析》數(shù)學學習任務（第四周考點解析學解的定義;一元二次方其解的有關概念(注例、例、例、例、例、例 例15;例1、例2、例4、例7、例8、例9、 、例、例、例與系數(shù)的關系★;不等式的基本性質(zhì);二元一次方程例、例、例、例、例、例 例12、例13;例、例、例、例 、例、例 、例、例、例 測第五周學習任智智能矩陣超級學習系統(tǒng)數(shù)學學習任務（第五周分式的加減乘除運達標）→精細文本→精細課程→智能匹《大綱解析》數(shù)學學習任務（第五周考點解析學掌握等差的定義、通項、前n式及其特點;式、所有式n等比數(shù)列的通項、前n式、所有項和★;等比569;測P63---P65二、條件充分性判斷：1-20第六周學習任智能矩陣超級學習系統(tǒng)數(shù)學學習任務（第六周6：《大綱解析》數(shù)學學習任務（第六周考點解析學8掌握三角形的面積中位線;掌握扇形的弧長和面積掌握直角坐標系下兩點之間的距離熟練掌握直角坐標系下不同形式的直線掌握點到直線兩平行線之間的距離兩點距離;線段的定比分點的坐標;直線方程不同形式的方程;兩條直線的位置關系★;點到直線的距離;兩相交直線的夾角★57;P87---P88二、條件充分性判斷：1-7第七周學習任智能矩陣超級學習系統(tǒng)數(shù)學學習任務（第七周7：《大綱解析》數(shù)學學習任務（第七周考點解析學直角坐標系下圓的方程;直線與圓的位置關系★;圓的體積全面積(側面積表面積).長方體的體積、全面積、體對角線;正方體的體積、全面積、體對角線的;圓柱體的體積、側面積、全面積;球體的體積、表面積例、例、 、 、測第八周學習任智能矩陣超級學習系統(tǒng)數(shù)學學習任務（第八周《大綱解析》數(shù)學學習任務（第八周考點解析學 、例、例、例、例、例、例、例、例例、例、例、例、例、例 例19 、例、 、例與隨機件、基本、必然、不可能的定—第九周學習任《大綱解析》數(shù)學學習任務（第九