姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、寫同音字填空。

[yì]

翻(

)

(

)(

)發(fā)光

(

)想天開

閑情(

)致

[xiá]

(

)想

目不(

)接

碧玉無(wú)(

)

云蒸(

)蔚

2、查字典填空。

“縱”用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)；用部首查字法，應(yīng)先查(

)，再查(

)畫。“縱”在字典里的解釋有：①放；②身體猛烈向膠或向上；③即使；④豎，直；南北方向，跟“橫”相對(duì)；⑤放任，不加拘束；⑥起皺紋．下面的“縱”應(yīng)選哪種解釋。（填序號(hào)）

放縱(

)

縱身一跳(

)

縱橫交錯(cuò)(

)縱虎歸山(

)

3、猜猜下列句子描寫的是哪個(gè)人物，填在括號(hào)里。

1．初來(lái)時(shí)，是一條黑胖漢，后來(lái)就變做一個(gè)長(zhǎng)嘴大耳朵的呆子，腦后又有一溜鬢毛，身體粗糙怕人，頭臉就像個(gè)豬的模樣。食腸卻又甚大，一頓要吃三五斗米飯。(

)

2．原籍為山東鄆城縣宋家村，江湖人稱“及時(shí)雨”，又號(hào)“呼保義”。又且于家大孝，為人仗義疏財(cái)，人皆稱他做“孝義黑三郎”。(

)

3．身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺，面若重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。(

)

4、認(rèn)真拼讀，準(zhǔn)確書寫。

（1）王叔叔在建筑方面有很深的zàoyì(

)，這座qiáoliáng(

)就是他設(shè)計(jì)的。

（2）fēiqínzǒushòu(

)都是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們要好好愛護(hù)它們。

5、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后選擇填空。

()()腦汁

養(yǎng)()處()()來(lái)()去

情不()()

不懷()()

()心所()

1．面對(duì)多年未見的母親，他()地流下了眼淚。

2．這道題目很難，我()，想了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒有得到答案。

3．我在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本奇怪的書，()地看了半天，也沒能知道它的來(lái)歷。

6、加偏旁組字，再組詞。

伏——________

________

革——________

________

庫(kù)——________

________

召——________

________

章——________

________

正——________

________二、書寫題7、承chéng

【部首】手

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】本義是“奉”、“捧起”。甲骨文和金文的字形是兩只手從下面托起一個(gè)人；小篆又增加了一只手。引申為“順從”、“接受”、“繼承”等義。義通“丞”。

【常用詞組】承擔(dān)

承重繼承

承擔(dān)

【課文原句】我并不細(xì)看，不過(guò)馬馬虎虎承認(rèn)下來(lái)就是了。

三、信息匹配8、選詞填空。

沉寂安靜靜寂寧?kù)o

（1）(

)籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡。

（2）在這(

)的夜晚，我非常思念國(guó)內(nèi)的親人。

（3）新建的圖書館四周都是圍棋，環(huán)境非常(

)。

（4）半夜，許多小艇散開了，消失了，水面漸漸(

)。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。摔跤（節(jié)選）起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，A．圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒切∨侄諆阂彩莻€(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。B．兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來(lái)，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳他不動(dòng)。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。小胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。1．選段中的加點(diǎn)字寫出了小嘎子動(dòng)作的____。“_______”說(shuō)明小嘎子摔跤壓根兒沒想以實(shí)力相抗，由此可見他具有______的特點(diǎn)。

2．選段中“_____”這些動(dòng)作是小嘎子處于劣勢(shì)時(shí)積極開動(dòng)腦筋想的辦法，突出了他______的特點(diǎn)，同時(shí)還可以感受到他______的心理。

3．選段中A、B兩處畫“”的部分，A處生動(dòng)地寫出了小嘎子_____的性格特點(diǎn)；B處形象地寫出了兩人_________________。

4．想象一下，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天后會(huì)想些什么？

___________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、語(yǔ)文運(yùn)用。

某市304路公交車的司機(jī)座位后面有個(gè)鐵皮箱，上面寫著8個(gè)綠色大字：“嚴(yán)禁做人，后果自負(fù)。”乘客每次看到這幾個(gè)字，總是哭笑不得，這是為什么呢？

_________________________________________11、根據(jù)提示寫句子。

那一次