2023-2024學(xué)年四川省廣安市初中語文七年級上冊期末高分通關(guān)題_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.嗔怪(chēn)

麝香(shè)蹣跚(shān)

嗔怪(chēn)B.哺乳(pǔ)

羞怯(qiè)

馴養(yǎng)(xùn)

小鳧(fú)C.匍匐(pū)

障礙(ài)

余暉(huī)

虐待(nüè)D.鸚鵡(yīnɡ)

俯沖(fǔ)

模樣(mó)

禁錮(gù)2、請你選出與《朝花夕拾》相匹配的一句推薦語(

)A.革命歷史的詩意書寫,戰(zhàn)爭年代的純美絕唱。B.平靜敘述透犀利文筆,舊事重提蘊(yùn)深沉意味。C.現(xiàn)實(shí)與歷史交織寫作,美麗自然露無奈人生。D.絢麗多彩的神魔世界,大膽想象表愛國精神。3、下列加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是(

)A.要想取得優(yōu)異的成績,我們必須對知識不求甚解。B.在眾目睽睽之下,一向害羞的她臉一下子紅了。C.他們夜以繼日廢寢忘食地工作,終于按時(shí)完成了任務(wù)。D.他小心翼翼地對爸爸說他想星期六到公園去玩,但還是遭到爸爸的反對。4、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(

)A.我們不能把課堂上的認(rèn)真聽講、合作交流作為衡量一個(gè)學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)。B.現(xiàn)在,他們之間的矛盾和友誼已基本解決。C.首屆國際最高科學(xué)技術(shù)獲獎(jiǎng)?wù)邊俏目∧贻p時(shí)致力于拓?fù)鋵W(xué)研究,有新的發(fā)現(xiàn),年老時(shí)開創(chuàng)了全新的數(shù)學(xué)機(jī)械化水平,推動了科學(xué)發(fā)展。

D.即將召開的第十三屆全運(yùn)會增設(shè)了圍棋、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛的體育項(xiàng)目。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、古詩文名句默寫

(1)_____________,洪波涌起。(曹操《觀滄?!罚?/p>

(2)《詠雪》一文中用“____________”和“____________”來比擬大雪紛紛落下的情景。

(3)我寄愁心與明月,_____________.(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

(4)在《次北固山下》中,表達(dá)思鄉(xiāng)之情的兩句是:_____________,_____________。

(5)《峨眉山月歌》中描寫月夜景色的連續(xù)兩句:_____________,_____________。

(6)《行軍九日思長安故園》表現(xiàn)對飽受戰(zhàn)爭憂患的人民的同情,對早日平定安史之亂的渴望的詩句:_____________,_____________。

(7)風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,_____________,_____________。(朱自清《春》)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀【甲】【乙】兩則文言文選段,按要求完成下面小題?!炯住糠蚓又?,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及?(諸葛亮《誡子書》)【乙】初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五頃,子弟衣食,自有余饒。至于臣在外任,無別調(diào)度,隨身衣食,悉仰于官,不別治生,以長尺寸。若臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有贏財(cái)以負(fù)陛下?!奔白?,如其所言。(陳壽《三國志·諸葛亮傳》)1.下列句中加點(diǎn)字的意義和用法的判斷,不正確的一組是(

)A.非學(xué)無以廣才(使動用法,使……增長)B.非淡泊無以明志(介詞,憑借)C.及卒,如其所言(名詞,士兵)D.隨身衣食,悉仰于官(副詞,全、都)2.對文中畫波浪線的句子斷句正確的一項(xiàng)是(

)A.非學(xué)/無以廣才,非志/無以成學(xué)。淫慢/則不能/勵(lì)精,險(xiǎn)躁/則不能/治性。B.非/學(xué)無以廣才,非/志無以成學(xué)。淫慢則/不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則/不能治性。C.非學(xué)無以/廣才,非志無以/成學(xué)。淫/慢則不能精,險(xiǎn)/躁則不能治性。D.非學(xué)無以/廣才,非志無以/成學(xué)。淫/慢/則不能勵(lì)精,險(xiǎn)/躁/則不能治性。3.對選文內(nèi)容的理解、分析、概括有誤的一項(xiàng)是(

)A.“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”說明了“淡泊”“寧靜”是實(shí)現(xiàn)人生理想的基本要求,強(qiáng)調(diào)他們是與人的志向相關(guān)的。B.“卓越的軍事、政治才能,讓諸葛亮定格為智慧的化身。從[甲][乙]兩文看,諸葛亮的“智慧”還體現(xiàn)在有清廉的智慧:高風(fēng)亮節(jié),不謀私利。C.“淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性”從反面說明了“淡泊”“寧靜”的重要性。D.“悲守窮廬,將復(fù)何及”表達(dá)了君子不與外界同流合污、獨(dú)善其身的良好愿望。4.把【甲】【乙】兩個(gè)文段中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)靜以修身,儉以養(yǎng)德。

(2)若臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有贏財(cái)以負(fù)陛下。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,回答問題。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。1.將下列句子中加點(diǎn)的詞語換成括號中的詞語好不好?為什么?

小草偷偷地(慢慢地)從土里鉆(長)出來。

2.下列對“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒”一句中“趕趟兒”一詞理解不正確的一項(xiàng)是(

)A.為了進(jìn)一步點(diǎn)明“你不讓我,我不讓你”的情態(tài)。B.表現(xiàn)花開得多,開放得很及時(shí)。C.表現(xiàn)了春天的花開了一趟又一趟,非常旺盛。D.表現(xiàn)出春花爭先恐后開放的樣子。3.“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”中的三個(gè)分句的順序能不能調(diào)換?

為什么?

4.“花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”一句中的“仿佛”是什么意思?能否刪去?為什么?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下列古詩,完成下面各題。

(甲)觀滄海(曹操)東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。

(乙)龜雖壽(曹操)神龜雖壽,猶有竟①時(shí)。螣蛇②乘霧,終為土灰。老驥③伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。盈縮④之期,不但在天;養(yǎng)怡⑤之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。

注釋:①竟:終結(jié),這里指死去。②螣蛇:傳說中一種能騰云駕霧的蛇。③驥:鞍馬。④盈縮:這里指人壽命的長短。⑤養(yǎng)怡:指調(diào)養(yǎng)身心,保持心情愉快。

1.下列對詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(

)A.“東臨碣石”中的“臨”,寫詩人登高觀滄海,起筆氣勢不凡。B.“水何澹澹,山島竦峙”用動靜結(jié)合的手法描寫水波和山島。C.詩中描寫了蕭瑟的秋風(fēng)、洶涌的波濤,營造了悲涼傷感的意境。D.甲詩蒼涼中又有慷慨,歷來被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。2.下面的詩句中“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”,“若”字用得好,請你說說好在哪里。

3.試結(jié)合詩句分析(甲)(乙)兩首詩分別表達(dá)了作者什么思想感情?六、語言表達(dá)(共10分)填寫出歇后語的后半截。

(1)泥菩薩過河——_______________

(2)啞巴吃黃連——_____________

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