姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年三年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、給下面的句中加點的多音字注音。

1．透過門縫(

)，我看一位老奶奶在燭光下縫(

)衣服。

2．他一溜(

)煙兒地溜(

)到奶奶的屋子，去向奶奶撒嬌。

3．爸爸折(

)騰了一早上，把折(

)了的凳子腿修好。

4．佳在醫(yī)院大廳嚷(

)嚷道：“我不打針！爸爸教育她說“在醫(yī)院不能大聲叫嚷(

)

2、看拼音，寫詞語。

r?nlǜ

d?nxi?o

féizào

mógu

(

)

(

)

(

)

(

)

lángzi

yīngér

chóurén

l?fà

(

)

(

)

(

)

(

)

3、給下面加點的字注音。

琢磨(

)距離(

)款款(

)

益蟲(

)膜翅(

)黑斑(

)

4、按課文內(nèi)容填空。

_______把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像________一樣平靜。人影給溪水______了，______上____著一只紅蜻蜓。忽然______一聲人影______，草地上蹦跳著_________和________。

5、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。

1．在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“早春二月”乘以“_________”，再乘以“_________”，等于“春風_______”，又等于“__________，萬條垂下綠絲絳”，最后等于“_________，忙趁東風放紙鳶”。

2．下面對《我變成了一棵樹》一文的理解正確的一項是(

)

A．文中英英變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。

B．樹干上不斷往下滴的水珠其實是英英的眼淚。

C．媽媽到最后也沒有發(fā)現(xiàn)英英變成了一棵樹。

3．《葉公好龍》這則寓言故事告訴我們：________________。

6、按課文內(nèi)容填空

（1）____已經(jīng)開了不少了。荷葉_______的，像一個個______。白荷花在這些大圓盤之間_____。有的_______。有的______，露出嫩黃色的____。有的__________，看起來飽脹得____________。

（2）這么多的白荷花，一朵有一朵的_____。看看這一朵，_____；看看那一朵，_______。如果把________________，那畫家____________。二、書寫題7、膠jiāo

【部首】月

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。從月（肉），表示用動物的皮角等熬制成膠；翏（liao）聲，翏有高飛義，高飛必須兩翼并合用力，表示膠使兩者粘合。簡體字從月（肉）、交（jiao）聲，交有相連接義，表示膠能使物體相連接。本義是黏性物質(zhì)。

【常見詞組】膠紙

橡膠

膠水

膠鞋

【課文原句】‘漏’真厲害，像粘膠一樣，貼住我了。

三、信息匹配8、選字組詞。

【敢

感

趕】

________動

勇________

________快

【貌

冒

茂】

________泡

外________

________盛四、現(xiàn)代文閱讀9、

春天到了，大地復蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地，上面種著小草,它們是那樣富有（生機

生命），春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！一陣風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。你別看小草這樣（軟弱

柔弱），可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地下了一場大雨。風雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強??！”小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么（挺拔挺立），可是它的生命力是多么（頑強堅強）！人們說“疾風知勁草”，小草是當之無愧的。1．給短文加個題目，寫在文前的橫線上。

2．用“＼”畫去括號里用得不恰當?shù)脑~語。

3．“疾”字是(

)結(jié)構(gòu)，按部首查字法，應先查(

)部，再查(

)

畫?！凹病弊衷谧值淅锏慕忉層校孩偌膊?；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈“疾風知勁草”中的“疾”應取第(

)種解釋。

4．用簡單的語言說說第3自然段的段落大意。

___________________________________________

5．讀文中畫線的句子，從小草的哪些動作中可以感受到它的快樂？

___________________________________________

6．對于短文的主旨，下列說法最準確的一項是（

）A．短文表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。B．短文表達了作者喜愛小草的思想感情。C．短文贊揚了小草堅強不屈，有頑強的生命力五、語言表達10、照樣子，把句子寫具體。

例：小燕子在電線上休憩。飛倦了的小燕子閑散地在纖細的電線上休憩。

①柳樹發(fā)出新芽。

_____________________

②老奶奶在公園里散步。

_____________________11、把下列句子改成“把”字句。

①凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。

_____________________

②我們在山頂上插上了標志著勝利的隊旗。