姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、補充詞語并按要求填空。

①嘔心()②()開()笑

③國()民()

④怒氣()

⑤日()天()

⑥生靈()

⑦金()輝()⑧哀鴻()

⑨詩()畫()

⑩安()樂()

?多事()

?流離()

（1）在過去，許多人過著_____________的生活，而現(xiàn)在，人們則_____________。

（2）在燈光的照耀下，這座宮殿顯得更加_____________，但走廊里的鮮花卻令宮殿多了幾分_____________。

2、寫出下列句子所運用的說明方法。

1.人在奮力奔跑的時候，瞬時速度能夠達到二十四千米每小時。(

)

2.跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。(

)

3.飛機飛行的速度很快，如一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數(shù)倍。(

)

獵豹奔跑速度驚人，如同離弦的箭飛馳而過。(

)

3、看拼音，寫字詞。

我和朋友上了船，拿起竹竿一撥，船緩緩地動了，我們用船jiǎng____有guīlǜ____地在水里劃。在一個地方，眼前出現(xiàn)許多株茂盛的róngshù____，朋友jiūzhèng____我的錯誤，說那里只有一株榕樹。

4、把詞語補充完整，再完成練習。

飛()走獸

烏云()布

千真萬()

()天動地

狂風()號()盆大雨

以上畫橫線的詞語都是描寫______的，我可以用這三個詞語寫一句話：_______。

5、品讀句子，完成練習。

1．它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從窩里跑出來，躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。

①這句話用“只要……就……”這一句式來表現(xiàn)松鼠______的反應與動作。我會用這一關聯(lián)詞語寫一句話:___________________。

②作者用了三個動詞“____”、“____”、“____”來表示松鼠對于微小危險的快速應變能力，從而更顯出它“__________”的靈性，由此表現(xiàn)出它的“_______”。

2．1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿得動的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。

這段文字中“凡是”“統(tǒng)統(tǒng)”等詞寫出了英法聯(lián)軍的___________，“掠走”“破壞”“毀掉”等詞，寫出了英法聯(lián)軍________________，激起了人們對英法聯(lián)軍的罪惡行徑的______________。

6、看拼音，寫詞語。

jìngxiá

qiànrù

fàngshào

báihè

(

)

(

)

(

)

(

)

shìyí

gǎnēn

zēngjiā

fēngyùn

(

)

(

)

(

)

(

)二、書寫題7、工工整整地抄寫詞語。注意漢字在田字格中的占位，不連筆，不涂改。

舉世聞名

眾星拱月三、信息匹配8、選擇合適的關聯(lián)詞語填空。

如果……就……

無論……都……

假如……總要……

1．(

)別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們(

)會譴責這里的人懶惰。

2．人們(

)怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，(

)一定會放下帶的東西，把搭石鋪穩(wěn)。

3．(

)遇上老人來走搭石，年輕人(

)俯下身子背老人過去。

4．(

)有兩個人面對面同時走到溪邊，(

)會在第一塊搭石前止步，讓對方先走。四、現(xiàn)代文閱讀9、材料一

一則公益廣告

材料二一份調查報告如果旅游時或者在日常生活中，發(fā)現(xiàn)有人販賣象牙制品、動物皮草等，你會怎么做？調查結果如下：約61%的人表示“堅決不購買”；約17%的人贊同“偶爾購買一些”；約9%的人選擇“舉報該違法行為”；另有約13%的人直言“沒興趣，跟我無關”。1．作為材料一中這則公益廣告的標題，最容易打動人心的一項是（

）。A．媽媽，我長牙了B．保護大象，人人有責C．共同攜手，與象同行D．多一份愛心，少點罪惡2．材料二中，反對購買象牙制品、動物皮草的人約占（

）。A．61%B．17%C．9%D．70%3．下列說法，不正確的一項是（

）。A．大象喜歡群居，多以群為單位出沒。廣告中僅有兩頭象，暗示了種群生存危機B．廣告中，象背對著觀眾，面向逐漸落下的夕陽，給人一種凄涼的感覺C．材料二中，“堅決不購買”的回應最正確，認為“跟我無關”的態(tài)度最不可取D．拒絕購買才能停止殺戮，我們應當對販賣象牙制品、動物皮草的行為說“不”4．材料一中，象寶寶反復說自己長牙了，象媽媽為什么始終保持沉默？

______________________________

5．結合兩則材料，請就“如何保護野生動物”向相關部門提出兩條建議。

________________________________五、語言表達10、按要求寫句子。

1．信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。（改為反問句）

___________________________________

2．白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）

___________________________________

3．這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴嗒嗒嗒地啄著我顫動的筆尖。（縮句）

___________________________________

4．全班同學所有都去參觀了長城。（修改病句）

___________________________________11、直述句改為轉述句。

1．魯迅在回信中說：“你的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！?/p>

_______________________

2．曹操的兒子沖曹沖說：“我有辦法稱出大象的重量?！?/p>

_______________________

3．貝多芬問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首曲子吧。”

_______________________

4．詹天佑說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎?！?/p>

_______________________

5．雨來搖搖頭說:“我在屋里什么也沒看見?！?/p>

__________________________六、書面表達12、表達與交流

從以下兩個任務中任選一個進行習作。

【任務一】

每個人都有自己的心愛之物，或許它并不起眼，但對你來說卻意義非凡。你的心愛之物是什么？它為什么會成