姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．草率（shuài）

選聘（pìnɡ）

深惡痛絕（wù）B．元?jiǎng)祝▁ūn）

薪金（xīn）

鍥而不舍（qiè）C．殷紅（yīn）

秩序（zhì）

氣沖斗牛（dǒu）D．迭起（diě）

彷徨（pánɡ）

兀兀窮年（wù）2、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(

)A．孕育奠基斑斕潛心貫注B．無暇黯淡咳嗽一返既往C．高粱獸鋌署名鋒芒畢露D．草率縈繞鎬頭慷慨淋漓3、下列加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。B．不一會(huì)兒，媽媽就把臟亂不堪的房間收拾得干凈整齊，簡直是妙手回春。C．參加保險(xiǎn)，雖不能使人化險(xiǎn)為夷，但卻能在災(zāi)禍不期而至?xí)r，使投保者得到一筆賠償，盡量減輕損失。D．紀(jì)錄片《舌尖上的中國》將中國美食與傳統(tǒng)文化融為一體，令觀眾回味無窮。4、下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．5月10日，近一百名左右的青年志愿者在橘子洲參加了綠色騎行活動(dòng)。B．在暑假的戶外活動(dòng)中，同學(xué)們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。C．為了規(guī)范義務(wù)教育階段招生行為，長沙市教育局嚴(yán)禁公辦學(xué)校招收擇校生。D．將建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結(jié)合，既能改善農(nóng)村居住環(huán)境，又能發(fā)揚(yáng)文化旅游產(chǎn)業(yè)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文內(nèi)容，用規(guī)范漢字在下列橫線上補(bǔ)寫出相應(yīng)的句子。

（1）諸葛亮在《出師表》中用“___，___”兩句表明希望自己有機(jī)會(huì)竭盡所能，鏟除奸邪勢力。

（2）在初三畢業(yè)晚會(huì)上，有好友為即將到來的離別而淚眼婆娑，你用王勃《送杜少府之任蜀州》中“____，___”兩句勉勵(lì)他收起眼淚，趁青春年少，奮發(fā)有為。

（3）《陋室銘》中“____，____”兩句描寫了陋室環(huán)境清幽、色調(diào)淡雅，體現(xiàn)了作者獨(dú)特的志趣。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（選自歐陽修《賣油翁》）

【乙】南陽楊二相公精于拳術(shù)，每至演武場傳授槍棒，觀者如堵。一日，有賣蒜叟，咳嗽不絕聲，旁睨而揶揄①之。楊大怒，招叟至前，以拳打磚墻，陷入尺許，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墻，不能打人。”楊罵曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年能以一死成君之名死亦何怨！”老人自縛于樹，解衣露腹。楊故取勢于十步外，奮拳擊之。老人寂然無聲，但見楊雙膝跪地，叩頭曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夾入老人腹中，堅(jiān)不可出。哀求良久，老人鼓腹縱之，已跌出一石橋外矣。老人徐徐負(fù)蒜而歸，卒不肯告人姓氏。（選自袁枚《賣蒜叟》）

【注釋】①揶揄：出言嘲笑、諷剌。

1．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

（1）但微頷之(

)

（2）南陽楊二相公精于拳術(shù)(

)

（3）老人自縛于樹(

)

（4）但見楊雙膝跪地(

)

2．下列對乙文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．垂死之年/能以一死成君之名死/亦何怨B．垂死之年能以一死/成君之名死/亦何怨C．垂死之年能以一死/成君之名/死亦何怨D．垂死之年/能以一死成君之名/死亦何怨3．把甲乙文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”

（2）咳嗽不絕聲，旁睨而揶揄之。

4．賣油翁和賣蒜叟都身懷絕技，作者寫這兩個(gè)人各有什么用意？請簡要說明。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀課文選段，回答下列問題。剛一進(jìn)村，有幾架敵機(jī)____來，打了一陣機(jī)關(guān)炮，接著就扔下了兩個(gè)大燃燒彈。有幾間房子著了火，火又盛，煙又大，使人不敢到跟前去。這時(shí)候，他聽見煙火里有一個(gè)小孩子哇哇哭叫的聲音。他馬上_____濃煙到近處一看，一個(gè)朝鮮的中年男人在院子里倒著，小孩子的哭聲還在屋里。他走到屋門口，屋門口的火苗呼呼的，已經(jīng)過不去人，門窗的紙已經(jīng)燒著。小孩子的哭聲隨著那滾滾的濃煙傳出來，聽得真真切切。當(dāng)他敘述到這里的時(shí)候，他說：“我能夠不進(jìn)去嗎？我不能！我想，要在祖國遇見這種情形，我能夠進(jìn)去，那么，在朝鮮我就可以不進(jìn)去嗎？朝鮮人民和我們祖國的人民不是一樣的嗎？我就踹開門，撲了過去。呀！滿屋子灰洞洞的煙，只能聽見小孩哭，看不見人。我的眼也睜不開，臉燙得像刀割一般。我也不知道自己的身上著了火沒有，我也不管它了，只是在地上亂摸。先摸著一個(gè)大人，拉了拉沒拉動(dòng)；又向大人的身后摸，才摸著小孩的腿，我就一把抓著抱起來，跳出門去?！?．文中橫線上依次填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．飛過

透過B．掠過

穿過C．掠過

透過D．襲過

穿過2．這段文字突出表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士熱愛朝鮮人民的______精神，體現(xiàn)了戰(zhàn)士們________的品質(zhì)。

3．這段文字先由作者敘述，然后直接引用人物自述，對這種轉(zhuǎn)換記敘角度的作用分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．增強(qiáng)了文章的真實(shí)性。B．增強(qiáng)了文章的說服力和感染力。C．便于揭示人物的內(nèi)心世界。D．使文章內(nèi)容更加豐富、活潑。4．這段文字所選用的動(dòng)詞十分符合文章的既定需要，其中“踹”“撲”說明__________，“亂摸”說明__________。文中反復(fù)渲染濃煙、烈火是為了強(qiáng)調(diào)___________；同時(shí)多次寫到小孩的哭聲是為了突出______________。五、詩歌鑒賞（共5分）詩歌鑒賞，閱讀《春夜洛城聞笛》和《逢入京使》，完成下面小題。春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。逢入京使岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。

下列對兩首詩的理解分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．《春夜洛城聞笛》一詩題目中“春夜”“洛城”點(diǎn)出時(shí)間、地點(diǎn)，“聞笛”指出詩歌的主要內(nèi)容，表明詩人因聞笛而寫作此詩。B．“散入春風(fēng)滿洛城”運(yùn)用想象和夸張，寫悠揚(yáng)的笛聲乘著春風(fēng)散落全城，表達(dá)詩人春夜聞笛的喜悅之情。C．“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”兩句，寫詩人遠(yuǎn)赴邊塞，東望故園，長路漫漫，思鄉(xiāng)之情奔涌而出。D．《逢入京使》全詩語言樸素平實(shí)，抓住一閃而過的生活片段，抒寫復(fù)雜情感，極富情味。六、語言表達(dá)（共10分）閱讀材料，回答問題。【材料】青海、新疆，神秘的古羅布泊，馬革裹尸的戰(zhàn)場，不知道稼先有沒有想起過我們在昆明時(shí)一起背誦的《吊古戰(zhàn)場文》：浩浩乎！平沙無垠，夐不見人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯