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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、辨字組詞。
塞(
)
征(
)
亦(
)
項(
)
賽(
)
證(
)
變(
)
頂(
)
2、填寫近義詞
模仿——(
)研究——(
)啟示——(
)
靈巧——(
)揭開——(
)障礙——(
)
顯示——(
)配合——(
)
3、初知內(nèi)容?(讀課文填空)
這篇課文講述了戰(zhàn)國時期,魏王派西門豹去管理漳河邊上的鄴,西門豹看到_______、_______,就進行深入調(diào)查,然后巧妙設計,破除迷信,帶領百姓_______的事。
4、根據(jù)古詩填空。
(1)讀《出塞》這首詩,我從“_________________________”一句中讀懂了將士們的遠征之苦,從“_________________________”一句中讀出了詩人對家國的愛重和維護以及對良將的信心。
(2)《夏日絕句》的作者是__________,她是一位婉約派女詞人,我卻從詩句“_________________________”中讀出了她的豪氣。
5、按查字典的要求填空。
砸:①打,搗:~釘子|~地基。②打壞,打破:碗~了|~碎鐵鎖鏈。③失?。哼@件事搞~了。
王紅在學習《一只窩囊的大老虎》這課時,不明白“砸鍋”這個詞的意思,她通過查字典,先查“砸”的部首___________,再___________畫。查到了“砸”的3種意思,在這個詞語中“砸”應該選第___________種解釋。
6、照樣子,寫詞語。
黑黝黝(ABB式)_______
_______
_______
熊熊大火(AABC式)_______
_______
_______
人山人海(ABAC式)_______
_______
_______
騎虎難下(含有動物名稱的)_______
_______
______二、書寫題7、暗àn
【部首】日
【結構】左右
【文字源流】會意字。從日,表示日無光,從閣省,閣有閉門義,閉門則日光不能人室而昏暗。本義是光線不足。
【常用詞組】暗下、暗做、暗中作梗、暗中盤算
【課文原句】白天明亮、夜間黑暗。
三、信息匹配8、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。
不是……而是
雖然……可
無論……還是
(1)(
)嵌上滾珠,(
)釘上鐵釘,冰尜兒都不會裂開。
(2)這只陀螺(
)人工削制的,(
)一位木工在旋床上旋出來的。
(3)我覺得牛(
)把我們看得比它大,(
)我們不能平白地去欺負它。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解蠟燭里的秘密①我是前段時間來到石板鎮(zhèn)的。小鎮(zhèn)老是停電,得準備蠟燭。②我一連找了三家雜貨鋪,店主都同樣告訴我:“沒有?!蔽液芗{悶,一個鎮(zhèn)子,怎么連賣蠟燭的都沒有?③小鎮(zhèn)上有四間雜貨鋪,我打算到剩余的那家去碰碰運氣。店主看出我是新來的,直截了當告訴我:“你到街尾的老阿婆家去買吧,她那兒有。”這讓我更奇怪了,老板怎么會知道老阿婆家賣蠟燭?④于是,我順著石板街一直走。走到尾,在一個縮進去的地方,果然有一個簡陋的攤位,幾塊磚頭和破木板搭的貨架上擺著香紙和蠟燭。付錢的時候,我問老阿婆:“生意好嗎?”老阿婆笑呵呵地說:“好,這不老停電嗎?來我這買蠟燭的人多。不過老停電,也不好喲……”她抬起胳膊,把蠟燭遞給我。我這才發(fā)現(xiàn),老阿婆的腿不能動,估計是下半身癱瘓。我沖她笑了笑,滿意而歸。⑤接連幾個晚上還是停電,我到街上漫步。走著走著,我來到一家雜貨鋪,買了點東西,又跟老板閑聊起來。我好奇地問:“小鎮(zhèn)老是停電,蠟燭生意應該很好,你為什么不進些蠟燭賣呢?”⑥店主笑了笑,這才告訴我秘密。原來,老阿婆的日子過得很艱難,他們幾家雜貨鋪商議之后,偷偷有了一個約定:不賣蠟燭。⑦聽了店主的話,我被深深地感動了。1.請你概括第②—④自然段的主要內(nèi)容。
______________________
2.第④自然段中畫線句子是對老阿婆家攤位的描寫,從中你可以感受到_____________。
3.在買蠟燭的過程中,“我”的心情發(fā)生著很大的變化,請把心理變化過程填寫完整:
納悶——(
)——(
)——(
)——感動。
4.在與雜貨鋪老板的交談中,“我”知道了蠟燭里的秘密是_____________,他們這樣做是為了_______________。
5.“聽了店主的話,我被深深地感動了?!备袆印拔摇钡氖牵?/p>
)A.老阿婆身體殘疾,卻還自食其力。B.三家雜貨鋪都不賣蠟燭,“我”在第四家買到了。C.四家店鋪老板同情老阿婆,從他們約定不賣蠟燭的行為可以看出他們善良的心。D.“我”終于知道了蠟燭里的秘密。五、語言表達10、按要求改寫句子。
(1)牛有什么可怕的?。〒Q一個說法,保持句子意思不變)
_______________________
(2)可我們平白地去欺負它干嘛?(改為陳述句)
__________________________11、照樣子寫句子。
例:怎么禁得起這猛烈的風雨呢?
禁不起這猛烈的風雨。
1.這不是難為蝴蝶嗎?
_________________________
2.花兒自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了,怎能容它們藏身呢?
________________________
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