姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列各組詞語中,加點字注音完全正確的一項是()A．綠釉(yóu)

搖曳(zhuài)

頹唐(tuí)B．洗滌(dí)

躊躇(chú)

虬枝(qiú)C．嫉妒(jí)

舉箸(zhù)

蹣跚(mǎn)D．訓(xùn)誡(jiè)

箴言(xián)

紊亂(wěn)2、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．田籌

行旅

修面整容

疏林薄霧B．宏敞

攝取

內(nèi)憂外患

逆水行駛C．城郭

酒肆

無遐一顧

無所不備D．御下

槽船

繁而不亂

結(jié)構(gòu)嚴謹3、下列句子組成語序恰當(dāng)?shù)恼Z段，正確的一項是（

）

①“君子”一詞在《周易》《詩經(jīng)》中已大量出現(xiàn)，最初是對統(tǒng)治者、貴族男子的尊稱。

②相應(yīng)地，“小人”多指那些道德有疵、品行不正之人。

③到了春秋時期，孔子豐富了這一詞語的內(nèi)涵：“君子”不僅僅是指那些貴族官僚了，更主要的是指道德完善、品行高尚的人。

④君子、小人對舉，成為對人品高下的評判。

⑤“君子”是中華傳統(tǒng)文化中的一個重要范疇，是傳統(tǒng)中國人評價人品的重要尺度。A．⑤④③②①B．⑤①③②④C．①④③②⑤D．①③②⑤④4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．學(xué)生寫作能力的增強，主要取決于他們自身是否善于觀察、善于閱讀和善于表達。B．愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團結(jié)奮斗、自強不息的精神紐帶。C．在東京奧運會上，由于全紅嬋出色的發(fā)揮，給大家留下深深的印象。D．中國體育健兒們向全世界抒發(fā)了新時代中國青少年的良好形象。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、名句默寫。

(1)___________，不問蒼生問鬼神。(李商隱《賈生》)

(2)杜牧在《泊秦淮》中諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢死、荒淫誤國的詩句是：_______，________。

(3)《過松源晨炊漆公店(其五)》中用生動形象的比喻含蓄地說明了許多生活中看似容易的事，其實做起來并不容易的道理的詩句是：_______，________。

(4)《約客》中描寫江南梅雨時節(jié)清新幽靜的可愛景色，交代深夜候客客不至的原因的詩句是：_______，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下文（甲）（乙）兩段選文，完成下面小題。

（甲）與朱元思書吳均風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧、千丈見底。游魚細石、直視無礙。急湍甚箭、猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石、冷冷作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；（1）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（選自《與朱元思書》）

（乙）鈷拇潭西小丘記①柳宗元得西山后八日，尋山口西北道二百步，又得鈷鉧潭。西二十五步，當(dāng)湍而浚者為魚梁②。梁之上有丘焉，生竹樹。其石之突怒偃蹇③，負土而出，爭為奇狀者，殆不可數(shù)。（2）其嵚然④相累而下者，若牛馬之飲于溪；其沖然角列而上者，若熊羆之登于山。丘之小不能一畝，可以籠而有之。問其主，曰：“唐氏之棄地，貨而不售。”問其價，曰：“止四百?！庇鄳z而售之。李深源、元克己時同游，皆大喜，出自意外。即更取器用鏟刈穢草伐去惡木烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥獸之遨游，舉熙熙然回巧獻技，以效茲丘之下。枕席而臥，則清泠之狀與目謀，瀯瀯⑤之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀。不匝旬而得異地者二，雖古好事之士，或未能至焉。（選自《柳河?xùn)|集》卷二十九，有刪減）

【注釋】①公元805年，柳宗元在其參加的唐宋古文運動中失敗，遭到政敵的迫害，被貶到永州當(dāng)司馬。在寄情山水間完成了《永州八記》，《鈷姆潭西小丘記》是八記中的第三篇。②魚梁：石砌的攔水壩，中間留有空洞，以便魚往來。③偃蹇（yǎnjiǎn）：形容石頭高聳的姿態(tài)。④嵚（qīn）然：傾斜的樣子。⑤瀯瀯（yíng）：形容水回旋流動的聲音。

1．解釋文中加點的字。

（1）一百許里（2）鳶飛戾天（3）爭為奇狀者

2．下列句中加點詞的意思和用法都相同的一組是（

）A．天下獨絕

沿溯阻絕（《三峽》）B．猛浪若奔

若屈伸呼吸（《杞人憂天》）C．當(dāng)湍而浚者為魚梁

以為順流下矣（《河中石獸》）D．止四百

止露尻尾（《狼》）3．（乙）文中畫波浪線句子斷句正確的一項是（

）A．即更取器/用鏟刈穢草/伐去惡/木烈火而焚之B．即更取器用/鏟刈穢草/伐去惡木/烈火而焚之C．即更取器用/鏟刈穢/草伐去/惡木烈火而焚之D．即更取器/用鏟刈穢草/伐去惡木/烈火而焚之4．用現(xiàn)代漢語翻譯兩段選文中畫直線的句子。

5．【甲】【乙】兩文都描摹了自然風(fēng)景，而兩位作者的覽物之情卻有所不同，請分別加以概括。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）中國石拱橋（節(jié)選）茅以昇①趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了，還保持著原來的雄姿。到解放的時候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。②趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬約9米。橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理、施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱，長達37.02米，在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷲說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。1．選文按照邏輯順序，依次介紹趙州橋的____________和藝術(shù)價值。

2．下列對文章內(nèi)容的分析理解，不正確的一項是（

）A．趙州橋非常雄偉，是因為橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。B．選文主要運用了列數(shù)字、打比方、引用的說明方法。C．畫線句子中加點的“當(dāng)時”是從時間上限定，說明只是當(dāng)時可算，體現(xiàn)說明文語言的準確性。D．選文末尾介紹橋的主要設(shè)計者，說明了我國勞動人民的智慧和力量。3．小海打卡香山湖公園后，完成了五孔拱橋的簡圖（下圖）。請結(jié)合選文及生活實際，談?wù)勈皹虻膬r值。香山湖公園五孔拱橋簡圖五、詩歌鑒賞（共5分）課內(nèi)古詩閱讀，完成問題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。采桑子歐陽修輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移。微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。

(1)下面對這兩首詩的理解分析正確的一項是（

）A．《錢塘湖春行》描寫西湖暮春景色，表達詩人對自然美景的喜愛與留戀。B．《采桑子》描寫杭州西湖春景，傳達詩人老當(dāng)益壯、自強不息的慷慨情懷。C．兩首詩均運用修辭等細膩的寫景手法，讀來令人感嘆詩人細入毫芒的觀察力。D．兩首詩均以高超的詩筆，描寫兼抒情議論，從自然美中提煉出深刻的哲思美。(2)兩首詩都寫春光之美，卻美而不同。請結(jié)合詩句，簡析兩春景特征的不同之處。六、語言表達（共10分）閱讀下面材料，回答問題。1980年出生的航天員王亞平，繼2013年執(zhí)行神舟十號任務(wù)之后將再度進入太空。這次，她又將增添不少“首個”的標簽：中國首個進駐空間站的女航天員，首個出艙的中國女航天員。2013年神舟十號飛行任務(wù)中，王亞平和聶海勝、張曉光共同飛行十五天，并在“天宮一號”為全國6000多萬中小學(xué)生進行了首次太空授課，王亞平也因此多了一個身份——“太空老師”。2003年，神舟五號發(fā)射升空，那時已是飛行員的王亞平就渴望沖出大氣層，去看看那個神秘的世界。2010年，她憑借過硬的飛行技術(shù)和超強的心理素質(zhì)，入選中國首批女航天員。

你五歲的弟弟小明不了解王亞平，請你根據(jù)材料和相關(guān)事實，向弟弟介紹王亞平其人。七、作文（共40分）閱讀下面的材料，按要求完成片段作文。"天鵝飛翔于銀河之間，下面圍繞著我的，有昆蟲的音樂，時起時息。微小的生命，訴說它的快樂，使我忘記了星辰的美景。那些天眼，向下看著我，靜靜地，冷冷地，但一點也不能打動我內(nèi)在的心弦。為什么呢？它們?nèi)鄙俅竺孛?---生命。這段話出自法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》一書，該書之所以引人入