第6頁(yè)共6頁(yè)開展節(jié)?能宣傳?周的活?動(dòng)總結(jié)?范文?本次全?國(guó)節(jié)能?宣傳周?的主題?是“攜?手節(jié)能?低碳,?共建碧?水藍(lán)天?”。由?于這一?活動(dòng)契?合了國(guó)?家“發(fā)?展循環(huán)?經(jīng)濟(jì)，?創(chuàng)建節(jié)?約型社?會(huì)、環(huán)?境友好?型社會(huì)?”的要?求，所?以水利?部門非?常重視?，一個(gè)?時(shí)期內(nèi)?，圍繞?著“節(jié)?水減排?”組織?了許多?宣傳活?動(dòng)。工?業(yè)供水?場(chǎng)在水?利局的?指導(dǎo)下?，結(jié)合?本單位?的實(shí)際?情況，?在積極?參加活?動(dòng)的同?時(shí)，將?“發(fā)展?循環(huán)經(jīng)?濟(jì)”、?“建設(shè)?節(jié)水型?城市”?的理念?也融入?到實(shí)際?工作當(dāng)?中，取?得了可?喜的成?果，現(xiàn)?總結(jié)如?下：?第一、?積極參?加了水?利局組?織的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?和日常?宣傳，?增加了?有關(guān)節(jié)?約用水?的知識(shí)?，增強(qiáng)?了對(duì)水?是生命?之源的?認(rèn)識(shí)。?第二?、通過?在供水?場(chǎng)舉行?會(huì)議，?開展節(jié)?水主題?討論等?活動(dòng)，?大家一?致認(rèn)為?在日常?工作中?必須做?好以下?幾點(diǎn)：?1、?積極向?用水企?業(yè)推銷?來自地?表的的?工業(yè)用?水，讓?企業(yè)負(fù)?責(zé)人充?分認(rèn)識(shí)?到工業(yè)?用水的?便利、?環(huán)保和?相對(duì)廉?價(jià)。應(yīng)?該明白?，通過?各種措?施促使?企業(yè)多?用工業(yè)?用水，?也就意?味著減?少地下?水的亂?抽濫采?，從而?為縣城?“清水?潤(rùn)城”?工程建?設(shè)奠定?基礎(chǔ)。?2、?堅(jiān)持以?節(jié)約用?水與防?治水污?染并重?的原則?。田莊?水庫(kù)是?工業(yè)供?水場(chǎng)的?水源地?，也是?涵養(yǎng)整?個(gè)沂源?縣城地?下水的?重要源?頭。沒?有田莊?水庫(kù)的?潔凈水?源，在?沂源縣?城“改?善城市?水生態(tài)?”便只?是空談?。所以?，加強(qiáng)?水污染?防治與?節(jié)約用?水可謂?是并行?不悖。?為此，?工業(yè)供?水場(chǎng)必?須配合?水庫(kù)有?關(guān)部門?，時(shí)時(shí)?監(jiān)控水?庫(kù)周邊?企業(yè)的?廢水排?放，保?證水庫(kù)?為縣城?居民貢?獻(xiàn)一片?碧水藍(lán)?天，保?障供水?場(chǎng)為用?水企業(yè)?提供優(yōu)?質(zhì)的清?水。?3、加?強(qiáng)供水?管網(wǎng)的?維修、?維護(hù)工?作，保?證安全?供水，?減少供?水運(yùn)行?損失。?第三?、在縣?城人員?密集的?街道，?擺放宣?傳牌，?散發(fā)節(jié)?水宣傳?材料，?講解節(jié)?約用水?知識(shí)，?配合水?利部門?，加強(qiáng)?了節(jié)約?用水的?宣傳力?度，使?“建設(shè)?節(jié)水型?城市，?改善城?市水生?態(tài)”成?為全縣?市民的?共同心?愿。?隨著以?上活動(dòng)?的宣傳?和開展?，工業(yè)?供水場(chǎng)?的每個(gè)?人都充?分認(rèn)識(shí)?到了節(jié)?約用水?的必要?性和重?要性，?為以后?單位的?長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)?展奠定?了思想?基礎(chǔ)，?為建設(shè)?節(jié)水型?城市指?明了方?向。?開展節(jié)?能宣傳?周的活?動(dòng)總結(jié)?范文（?二）?一、宣?傳周時(shí)?間低?碳日能?源緊缺?體驗(yàn)活?動(dòng)當(dāng)天?，要求?全院除?信息機(jī)?房等特?殊場(chǎng)所?外，辦?公區(qū)域?空調(diào)、?公共區(qū)?域照明?停開一?天；所?有景觀?照明、?裝飾用?燈關(guān)閉?一天。?倡導(dǎo)低?碳出行?，上下?班乘坐?公共交?通工具?、騎自?行車或?步行，?公務(wù)出?行盡量?乘坐公?共交通?或拼車?出行。?全院各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?要以身?作則，?積極參?加低碳?體驗(yàn)日?活動(dòng)，?充分發(fā)?揮模范?帶頭作?用，用?實(shí)際行?動(dòng)給全?院節(jié)能?做出表?率。?二、活?動(dòng)主題?全省?公共機(jī)?構(gòu)節(jié)能?宣傳周?主題是?“節(jié)能?降耗，?保衛(wèi)藍(lán)?天”；?全省低?碳日活?動(dòng)主題?是“提?升氣候?變化意?識(shí)，強(qiáng)?化低碳?行動(dòng)力?度“。?三、?活動(dòng)安?排1?.學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)召?集有關(guān)?部門負(fù)?責(zé)人開?會(huì)、布?置、落?實(shí)節(jié)能?宣傳周?活動(dòng)。?2.?利用校?園網(wǎng)進(jìn)?行宣傳?，讓人?人了解?今年節(jié)?能宣傳?周活動(dòng)?的主題?。3?.利用?學(xué)院所?有的L?ED大?屏幕、?條幅、?宣傳畫?（宣傳?畫在公?共機(jī)構(gòu)?節(jié)能網(wǎng)?上下載?）進(jìn)行?宣傳，?普及節(jié)?能和低?碳常識(shí)?。開發(fā)?利用好?“三微?一端”?（微博?、微信?、微視?和手機(jī)?客戶端?）等新?的宣傳?手段，?發(fā)揮新?媒體的?宣傳優(yōu)?勢(shì)，進(jìn)?一步擴(kuò)?大受眾?面和傳?播度，?努力使?社會(huì)大?眾都能?關(guān)注、?支持、?參與節(jié)?能工作?。4?.在全?院開展?節(jié)能倡?議。?___?_節(jié)能?宣傳周?活動(dòng)期?間，要?求全院?師生從?我做起?，增加?危機(jī)感?，自覺?節(jié)能，?為學(xué)院?節(jié)約每?一筆能?源支出?。_?___?節(jié)能宣?傳周活?動(dòng)期間?，要求?各部門?必須將?節(jié)能責(zé)?任落實(shí)?到班級(jí)?和個(gè)人?，要求?各樓清?掃員一?律不得?用長(zhǎng)膠?皮管直?接接在?自來水?水龍頭?上沖洗?地面，?必須用?水桶涮?墩布擦?地面；?要求各?樓公共?場(chǎng)所必?須做到?人走燈?滅，堅(jiān)?決杜絕?長(zhǎng)明燈?現(xiàn)象。?__?__節(jié)?能宣傳?周活動(dòng)?期間，?后勤管?理處將?派專業(yè)?維修人?員檢查?用水管?道、節(jié)?水器具?、電力?等設(shè)施?設(shè)備的?運(yùn)行情?況，堅(jiān)?決杜絕?跑、冒?、滴、?漏等現(xiàn)?象的發(fā)?生。?8.在?燃油消?耗方面?，做到?低耗高?效，節(jié)?約每一?滴油。?嚴(yán)格執(zhí)?行公車?派車單?制度，?形成浪?費(fèi)可恥?，節(jié)約?光榮的?良好風(fēng)?氣。?9.結(jié)?合節(jié)能?宣傳周?活動(dòng)，?進(jìn)一步?完善我?院節(jié)能?管理制?度，人?人愛護(hù)?節(jié)能設(shè)?施和設(shè)?備，促?進(jìn)我院?節(jié)能工?作水平?的不斷?提高。?__?__節(jié)?能宣傳?周活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)組?派專人?跟蹤活?動(dòng)。?開展節(jié)?能宣傳?周的活?動(dòng)總結(jié)?范文（?三）?宣傳周?活動(dòng)以?＂節(jié)能?降耗，?保衛(wèi)藍(lán)?天＂為?主題；?其中全?國(guó)低碳?日，活?動(dòng)主題?為＂提?升氣候?變化意?識(shí)，強(qiáng)?化低碳?行動(dòng)力?度＂。?___?_市_?___?路幼兒?園團(tuán)支?部圍繞?主題開?展了相?關(guān)系列?活動(dòng)。?為進(jìn)?一步倡?導(dǎo)低碳?的生活?方式，?動(dòng)員大?家積極?支持綠?色出行?的舉措?，培養(yǎng)?低碳出?行習(xí)慣?，下午?，__?__全?體團(tuán)員?老師參?加了節(jié)?能降耗?，低碳?出行的?活動(dòng)。?老師們?騎上共?享單車?，從幼?兒園出?發(fā)，以?實(shí)際行?動(dòng)向大?家宣傳?了低碳?出行理?念，營(yíng)?造了低?碳出行?的良好?氛圍，?成為了?一道亮?麗的風(fēng)?景線。?自行車?騎行靈?活、便?捷，是?解決“?最后一?公里”?難題的?選擇，?無污染?、零排?放，是?真正的?低碳交?通。?其次，?班級(jí)教?師帶領(lǐng)?幼兒們?開展了?相關(guān)主?題教育?活動(dòng)，?增強(qiáng)幼?兒節(jié)能?意識(shí)，?使節(jié)能?意識(shí)真?正融入?我們的?日常生?活，變?成每一?位公民?的自覺?行為。?同時(shí)通?過活動(dòng)?的開展?，傳播?了節(jié)能?理念，?普及了?節(jié)能知?識(shí)，讓?孩子們?深刻地?體會(huì)到?保護(hù)環(huán)?境是要?從一點(diǎn)?一滴的?文明小?事做起?，增強(qiáng)?了孩子?們熱愛?大自然?和保護(hù)?環(huán)境的?意識(shí)，?更是把?環(huán)保教?育社會(huì)?化，以?孩子們?的行動(dòng)?呼吁全?社會(huì)共?同提高?節(jié)能降?耗意識(shí)?，讓我?們的生?活變得?更加美?好！?各位團(tuán)?員老師?還通過?微博或?微信朋?友圈發(fā)?出號(hào)召?，進(jìn)行?了節(jié)能?降耗，?保衛(wèi)藍(lán)?天活動(dòng)?的宣傳?，大家?紛紛表?明自己?作為公?民的環(huán)?保意識(shí)?。有?一種行?動(dòng)叫節(jié)?能，有?一種生?活叫低?碳，有?一種希?望叫綠?色，有?一種未?來叫發(fā)?展。節(jié)?能減排?就在我?們身邊?，舉手?之勞，?容易做?到。請(qǐng)?共同珍?惜我們?的資源?、環(huán)境?，厲行?勤儉節(jié)?約，堅(jiān)?持環(huán)保?低碳，?締造綠?色生活?，穩(wěn)步?健康發(fā)?展，共?建和諧?小康社?會(huì)。通?過本次?活動(dòng)，?我們希?望將節(jié)?能減排?環(huán)保意?識(shí)帶入?社區(qū)，?帶入家?庭，帶?到每個(gè)?人身邊?，為社?會(huì)節(jié)能?環(huán)保出?一份力?。__?__教?師們將?繼續(xù)用?行動(dòng)去?守護(hù)一?片藍(lán)天?！開?展節(jié)能?宣傳周?的活動(dòng)?總結(jié)范?文（四?）按?照市節(jié)?能減排?辦《工?業(yè)領(lǐng)域?“節(jié)能?宣傳周?”活動(dòng)?方案》?的安排?，結(jié)合?工作實(shí)?際，廣?泛開展?節(jié)能宣?傳活動(dòng)?，現(xiàn)將?有關(guān)情?況總結(jié)?如下：?一、?領(lǐng)導(dǎo)重?視、狠?抓落實(shí)?。在?節(jié)能宣?傳周活?動(dòng)一開?始，就?圍繞節(jié)?能宣傳?活動(dòng)安?排，制?定了宣?傳活動(dòng)?方案，?召開了?全體干?部職工?會(huì)議，?布置了?此次宣?傳活動(dòng)?周的工?作要求?，傳達(dá)?學(xué)習(xí)了?節(jié)能減?排小組?，對(duì)日?常工作?區(qū)域的?用水、?用電、?紙張以?節(jié)約為?規(guī)范，?要積極?開展活?動(dòng)落實(shí)?到責(zé)任?人，從?制度上?促進(jìn)了?節(jié)能工?作的開?展。?二、制?作板報(bào)?，大力?宣傳。?為了?切實(shí)提?高宣傳?周活動(dòng)?實(shí)際效?果，開?展好各?項(xiàng)活動(dòng)?，制作?了節(jié)能?宣傳板?報(bào)，活?動(dòng)期間?擺放在?本單位?明顯位?置。展?板內(nèi)容?：以節(jié)?能低碳?，綠色?發(fā)展日?常常識(shí)?為主線?，以“?節(jié)約一?滴水、?節(jié)約一?升氣、?節(jié)約一?度電、?節(jié)約一?滴油、?節(jié)約一?分錢辦?公經(jīng)費(fèi)?”為切?入點(diǎn)，?大力弘?揚(yáng)勤儉?節(jié)約的?好習(xí)慣?好傳統(tǒng)?，反對(duì)?鋪張浪?費(fèi)，合?理使用?資源，?提高能?源利用?效率，?保護(hù)資?源環(huán)境?，樹立?節(jié)約從?點(diǎn)滴入?手、從?小事做?起的思?想，倡?導(dǎo)節(jié)約?光榮、?浪費(fèi)可?恥的行?為，全?面提高?節(jié)能意?識(shí)。?三、營(yíng)?造氛圍?，增強(qiáng)?憂患意?識(shí)。?通過組?織干部?職工集?中學(xué)習(xí)?《中華?人民共?和國(guó)節(jié)?約能源?法》、?《“_?___?”工業(yè)?節(jié)能專?項(xiàng)規(guī)劃?》等法?律法規(guī)?，提高?全體干?部職工?的認(rèn)識(shí)?，從自?身做起?大力推?動(dòng)節(jié)能?減排，?要求各?類公務(wù)?車、私?家車（?含摩托?車）等?機(jī)動(dòng)車?輛原則?上一律?停放，?號(hào)召騎?自行車?或步行?上下班?;同時(shí)?，將節(jié)?能工作?要求體?現(xiàn)到了?具體日?常工作?和生活?中，通?過在水?龍頭前?張貼“?節(jié)約每?滴水”?、在照?明燈開?關(guān)上張?貼“減?少照明?、節(jié)約?用電”?、