—學(xué)校勞動(dòng)教育課主題班會(huì)教案十篇生產(chǎn)勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)賴(lài)以生存和進(jìn)展的根底，是人類(lèi)最根本的實(shí)踐活動(dòng)，在原始社會(huì)中，人人都要?jiǎng)趧?dòng)才能生存。下面給大家?guī)?lái)學(xué)校勞動(dòng)教育課主題班會(huì)教案大全十篇，希望能幫忙到大家!學(xué)校勞動(dòng)教育課主題班會(huì)教案大全1活動(dòng)目標(biāo)：1、同學(xué)產(chǎn)生愛(ài)勞動(dòng)的愿望。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂(lè)的事情。3、明白五月一日式國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。重點(diǎn)：明白五一勞動(dòng)節(jié)的含義。難點(diǎn)：體驗(yàn)勞動(dòng)是件歡樂(lè)又辛苦的事情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各行各業(yè)的圖片，音樂(lè)《勞動(dòng)最榮耀》、多媒體課件活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)頭部分：1、賞識(shí)歌曲《勞動(dòng)最榮耀》，引發(fā)同學(xué)活動(dòng)的愛(ài)好。“今天老師請(qǐng)你們聽(tīng)一首歌曲，你們聽(tīng)聽(tīng)里面講了什么事？”二、根本部分：1、通過(guò)歌曲介紹“五一勞動(dòng)節(jié)”，“這首歌曲是說(shuō)小蜜蜂愛(ài)勞動(dòng)，為人們采花蜜，人們都喜愛(ài)他，我們也愛(ài)勞動(dòng)，過(guò)幾天就是一個(gè)節(jié)日，你們明白是什么節(jié)日嗎？”2、老師出示五月一日的日歷，引導(dǎo)同學(xué)觀看?！澳銜?huì)讀這個(gè)日期嗎？為什么這個(gè)字是紅色的？它是什么節(jié)日？是誰(shuí)的節(jié)日？”3、觀看課件，熟悉勞動(dòng)人民，說(shuō)一說(shuō)身邊的勞動(dòng)者?！八麄兪钦l(shuí)？他們都是干什么的？他們?yōu)槭裁锤蛇@個(gè)？誰(shuí)是最大的受益人？你還明白哪些勞動(dòng)者？”“你什么有勞動(dòng)者嗎？他們是誰(shuí)？他們都做了什么事？”“他們是如何勞動(dòng)的？你的父母是做什么工作的？”4、同學(xué)商量，幫忙同學(xué)進(jìn)一步理解勞動(dòng)是件辛苦又歡樂(lè)的事情?！袄戆l(fā)店的叔叔阿姨在干什么？沒(méi)有他們會(huì)怎么辦？他們每天勞動(dòng)累嗎？”“既然累為什么還要做？你覺(jué)得他們的心情怎么樣？為什么？”“你做過(guò)勞動(dòng)者嗎？做過(guò)什么事情？心情怎么？為什么？”“勞動(dòng)者那么辛苦，我們要怎么對(duì)待他們？”三、結(jié)束部分：1、帶著同學(xué)在班級(jí)內(nèi)參與勞動(dòng)，進(jìn)一步勞動(dòng)的歡樂(lè)?！捌匠６际潜Ｓ龁T阿姨幫忙我們，今天讓我們也來(lái)幫忙他們吧!”2、老師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。學(xué)校勞動(dòng)教育課主題班會(huì)教案大全2活動(dòng)目標(biāo)：1、明白五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂(lè)的事。3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、假日里，布置同學(xué)去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、同學(xué)帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。2、工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、效勞人員的工作錄像片斷?；顒?dòng)過(guò)程：一、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告知同學(xué)這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。明白是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。二、熟悉誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。1、觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)同學(xué)理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家效勞的人。2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)同學(xué)分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。老師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小好友生活的關(guān)系，引導(dǎo)同學(xué)尊重他們。3、請(qǐng)同學(xué)回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。老師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？4、讓同學(xué)相互介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？三、同學(xué)商量，幫忙同學(xué)進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又歡樂(lè)的事。提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒(méi)有他們會(huì)怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺(jué)得他們的心情怎樣？為什么？四、帶著同學(xué)參與校內(nèi)公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹(shù)葉、掃地），并觀看勞動(dòng)后場(chǎng)地的干凈，讓同學(xué)進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和歡樂(lè)。五、師生共同布置“勞動(dòng)的人最榮耀”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。延長(zhǎng)活動(dòng)：讓同學(xué)為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮品，慶賀他們的節(jié)日。學(xué)校勞動(dòng)教育課主題班會(huì)教案大全3活動(dòng)名稱(chēng)：向節(jié)日里不休息，辛勤勞動(dòng)的人們問(wèn)好活動(dòng)目標(biāo)：1、同學(xué)在家長(zhǎng)的幫忙支持下大膽、自然地向成人問(wèn)好，向人們表達(dá)節(jié)日的慶賀。2、同學(xué)在父母的幫忙下學(xué)會(huì)關(guān)注周?chē)牡娜撕褪隆?、通過(guò)商量，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，明白要快樂(lè)、合理地過(guò)節(jié)。4、了解節(jié)日中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：1、同學(xué)在老師的幫忙下在校內(nèi)制作好慰問(wèn)禮品和心愿卡。2、節(jié)日父母帶孩子外出的時(shí)分，幫忙孩子發(fā)如今節(jié)日里正在工作的人。3、同學(xué)將自己的慰問(wèn)禮品送給節(jié)日里正在工作的人，請(qǐng)接受禮品的人填好心愿卡交給孩子。（家長(zhǎng)依據(jù)自己孩子的特點(diǎn)可以幫忙孩子一起送，也可以讓孩子自己主動(dòng)去送，這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)孩子的一個(gè)挑戰(zhàn)）4、節(jié)日過(guò)后，孩子將心愿卡帶到校內(nèi)。大家相互溝通自己向誰(shuí)慰問(wèn)了，是自己主動(dòng)完成慰問(wèn)任務(wù)的、還是父母幫忙完成。學(xué)校勞動(dòng)教育課主題班會(huì)教案大全4一、活動(dòng)目的：1、學(xué)校將通過(guò)讓同學(xué)自愿捐助個(gè)人物品（如：文具、玩具、書(shū)籍，或其他生活用品）或動(dòng)手制作手工藝品、盆栽、裝飾品（不行以義賣(mài)食品）等，在“五一節(jié)”前，初定第十周20X年4月28日周四下午2：30-5：00在學(xué)校進(jìn)行義賣(mài)、義買(mǎi)等活動(dòng)，使同學(xué)從小樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)勤動(dòng)手意識(shí)、理財(cái)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、熱心公益、團(tuán)結(jié)互助意識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)誠(chéng)信交易，培育同學(xué)誠(chéng)信意識(shí)。2、使每個(gè)同學(xué)在實(shí)踐中大膽創(chuàng)新、提升動(dòng)手力量，加深親子及師生感情，提高理財(cái)力量、養(yǎng)成同學(xué)樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)、懂得感恩的良好品質(zhì)3、本次活動(dòng)各班級(jí)所得款項(xiàng)由家長(zhǎng)委員會(huì)統(tǒng)籌，全用于扶貧濟(jì)困和為學(xué)?！皶?shū)香漂流”圖書(shū)角購(gòu)置圖書(shū)。（先由各班親會(huì)統(tǒng)計(jì)，之后上交到學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)財(cái)務(wù)處，由家長(zhǎng)委員會(huì)成員監(jiān)督下運(yùn)用。）二、活動(dòng)時(shí)間：20X年4月28日（周四）下午午2：30——5：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（學(xué)校會(huì)布置指定全校各班的義賣(mài)地點(diǎn)）四、參與對(duì)象：舉辦班級(jí)及其他班級(jí)師生、家長(zhǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前做好會(huì)場(chǎng)布置。時(shí)間：當(dāng)天12：30-2：30（師生家長(zhǎng)共同完成）2、活動(dòng)前各班提前準(zhǔn)備義賣(mài)物品，建議由班親會(huì)牽頭組織籌備，每一個(gè)同學(xué)捐獻(xiàn)1～2件義賣(mài)物品（以自愿為原則），義賣(mài)物品需家長(zhǎng)同意。3、每位同學(xué)要準(zhǔn)備好零用錢(qián)，主動(dòng)參與本次活動(dòng)。4、各班依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式布置好班級(jí)售貨員、推銷(xiāo)員、環(huán)保員等。5、各班根據(jù)商品價(jià)值合理標(biāo)價(jià)（最好是商品價(jià)格不超過(guò)20元）6、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一布置，綜合科組負(fù)責(zé)大體布置及出表示圖。六、活動(dòng)要求：1、各班組織一支銷(xiāo)售隊(duì)伍。人數(shù)不限（可以布置輪換）。如：售貨員、推銷(xiāo)員、環(huán)保員、保安員、會(huì)計(jì)等，（各班可佩帶自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)記，如效勞卡、頭飾、帽子等）。（家長(zhǎng)也可以過(guò)來(lái)幫忙，但要以同學(xué)為主。）2、物品要求：同學(xué)自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過(guò)的圖書(shū)，用過(guò)的玩具，以及一些多余的小擺設(shè)、小工藝品，捐獻(xiàn)物品要求健康、衛(wèi)生、質(zhì)量完好。班主任老師、班親會(huì)家長(zhǎng)要對(duì)物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。激勵(lì)同學(xué)主動(dòng)動(dòng)手，自主制作或?qū)で蠹议L(zhǎng)協(xié)作亦可。七、其他：1、收銀臺(tái)人員仔細(xì)清點(diǎn)鈔票，并記好賬，未售出的物品歸復(fù)原主。2、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一劃分（到時(shí)出表示圖），各班可依據(jù)本班特色加以裝飾，由班親會(huì)成員及正副主任負(fù)責(zé)組織同學(xué)布置。3、在活動(dòng)中，教育指導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)排隊(duì)購(gòu)置，自覺(jué)保持校內(nèi)衛(wèi)生，各攤位、展臺(tái)活動(dòng)結(jié)束后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。4、請(qǐng)各班統(tǒng)計(jì)好義賣(mài)所得款，活動(dòng)結(jié)束后交到學(xué)校財(cái)務(wù)室（布置家長(zhǎng)委員會(huì)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果將按時(shí)公告）。八、評(píng)比優(yōu)秀：各班要仔細(xì)細(xì)致策劃，注意活動(dòng)效果，屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀義賣(mài)最正確攤位、最具特色攤位、文明推銷(xiāo)員、最正確班親會(huì)團(tuán)隊(duì)等，九、：1、活動(dòng)參謀：正校長(zhǎng)等2、活動(dòng)策劃：教務(wù)處3、活動(dòng)組織人員：家委會(huì)、各班主任4、場(chǎng)地布置：綜合組；5、評(píng)委：學(xué)校行政及家長(zhǎng)委員會(huì)成員。6、衛(wèi)生監(jiān)督：少先大隊(duì)部7、各攤位負(fù)責(zé)人：班主任學(xué)校勞動(dòng)教育課主題班會(huì)教案大全5一、活動(dòng)目的：為了緩解老師平日工作的緊急，增進(jìn)老師之間的友情，豐富老師業(yè)余生活，愉快身心，構(gòu)筑老師之間溝通平臺(tái)，豐富教工文化生活、引導(dǎo)鼓勵(lì)教工努力工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我會(huì)特制定慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)方案如下：二、活動(dòng)時(shí)間：4月29日下午放學(xué)后（15：20分開(kāi)頭）三、活動(dòng)場(chǎng)所：學(xué)校籃球場(chǎng)四、活動(dòng)內(nèi)容1、乒乓球拍托球接力：采納計(jì)時(shí)方法，以完成規(guī)定距離時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝方。托球距離為籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度，中途若球落地則從籃球場(chǎng)端線重新開(kāi)頭。2、呼拉圈競(jìng)賽：以每人腰部一分鐘時(shí)間搖呼拉圈次數(shù)相加即為全隊(duì)總次數(shù)，數(shù)量多的防為獲勝方3、籃球投籃競(jìng)賽：投籃遠(yuǎn)度要求在三分線以內(nèi)，三秒?yún)^(qū)以外。每人投10個(gè)球，將全隊(duì)每個(gè)人投進(jìn)的個(gè)數(shù)相加即為全隊(duì)總投入個(gè)數(shù)，數(shù)量多的為獲勝方4、跳長(zhǎng)繩競(jìng)賽：每次每隊(duì)須6人以上同時(shí)跳過(guò)一次單搖繩計(jì)為跳長(zhǎng)繩一下，時(shí)間為2分鐘，以次數(shù)多的為獲勝方5、拔河競(jìng)賽：采納三局兩勝制，每隊(duì)8人五、活動(dòng)細(xì)則1、學(xué)校負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)金。2、詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容由體育組統(tǒng)一組織。3、每項(xiàng)活動(dòng)建立一、二、三等獎(jiǎng)和激勵(lì)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為400元、300元、200元、XXX元。每個(gè)工程獎(jiǎng)金小計(jì)為XXX0元，五個(gè)工程獎(jiǎng)金合計(jì)：5000元。六、活動(dòng)紀(jì)律1、老師無(wú)特別情況，原則上不得請(qǐng)假。2、老師集體活動(dòng)要注意老師形象，言行文明七、留意事項(xiàng)1、班級(jí)組長(zhǎng)、辦公室主任負(fù)責(zé)組織好本組成員參與活動(dòng)。2、活動(dòng)期間要本著友情第一，競(jìng)賽第二的原則，公正合理競(jìng)技。學(xué)校勞動(dòng)教育課主題班會(huì)教案大全6活動(dòng)目標(biāo)：1、使同學(xué)了解五一假期中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。2、通過(guò)商量，激發(fā)同學(xué)過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感，教育同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的……3、參與節(jié)日游戲。4、情愿參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：安全教育掛圖?；顒?dòng)過(guò)程：一、讓同學(xué)明白五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富同學(xué)的學(xué)問(wèn)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)同學(xué)過(guò)節(jié)的愛(ài)好。1、老師：小好友們，明天我們校內(nèi)就要放假了，明白為什么嗎？啟發(fā)同學(xué)動(dòng)腦筋想問(wèn)題。2、老師講解并描述五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓同學(xué)了解。二、組織同學(xué)商量怎樣安全、快樂(lè)的過(guò)好這三天的假期。1、老師引導(dǎo)同學(xué)：放假后你想做些什么事情呢？2、有哪些事情是不行以做的呢？引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)出有關(guān)安全學(xué)問(wèn)的內(nèi)容。3、創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)同學(xué)：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？三、老師總結(jié)假期里要留意的安全事項(xiàng)。（一）安全教育1、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、鋒利或易吞服的物品。2、留意交通安全，不單獨(dú)走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著大人的手，不隨便與生疏人說(shuō)話，不要生疏人的東西。3、單獨(dú)在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲；6、熟識(shí)三個(gè)特別電話號(hào)碼的用法。（二）衛(wèi)生保健1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。2、多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西從前要洗手。3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。四、活動(dòng)延長(zhǎng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理布置同學(xué)的一日活動(dòng)，有條件的可帶著同學(xué)去旅行等，豐富孩子的生活內(nèi)容。教學(xué)反思：放假的時(shí)分，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo)；等到回校內(nèi)的時(shí)分常常有的孩子傷痕累累為此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。學(xué)校勞動(dòng)教育課主題班會(huì)教案大全7活動(dòng)目的：通過(guò)慰問(wèn)計(jì)生辦工作人員，為了表示對(duì)衛(wèi)生院工作人員平常對(duì)我園衛(wèi)生保健工作的支持，每年對(duì)我園同學(xué)進(jìn)行免費(fèi)體檢，慰問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人，為了表示對(duì)環(huán)衛(wèi)工每天按時(shí)清理校內(nèi)及街道的垃圾對(duì)他們的辛苦付出表示感謝，讓孩子們從小懂得感恩和付出。了解節(jié)日中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。讓同學(xué)了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡慶節(jié)日?；顒?dòng)時(shí)間：20X年4月27日活動(dòng)地點(diǎn)：參與對(duì)象：X校內(nèi)中班小好友及六名老師活動(dòng)內(nèi)容：送鮮花和禮品活動(dòng)準(zhǔn)備：1、購(gòu)置康乃馨鮮花2、毛巾、香皂、水杯。3、老師給獻(xiàn)愛(ài)心的孩子穿園服及帽子。留意事項(xiàng)：1、在來(lái)回行程中，能遵守紀(jì)律，不得顯現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。2、不亂扔垃圾：1、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)總指揮2、各班老師負(fù)責(zé)孩子的安全。3、鄭老師負(fù)責(zé)照相留資料。4、王老師負(fù)責(zé)發(fā)視頻到校內(nèi)好友圈做宣傳。教學(xué)反思：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是春天一個(gè)比擬重要的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展這一活動(dòng)，讓同學(xué)明白5月1日是勞動(dòng)節(jié)，明白勞動(dòng)是榮耀的，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。學(xué)校勞動(dòng)教育課主題班會(huì)教案大全8活動(dòng)名稱(chēng)：春雨的顏色活動(dòng)前言：春雨下在草地上，草地綠了；下在桃樹(shù)上，桃樹(shù)紅了；下在油菜里，油菜黃了、、、那么請(qǐng)問(wèn)小好友你感覺(jué)春雨是什么顏色的呢？今天就讓我們一起來(lái)商量下有關(guān)春雨的顏色吧，看看誰(shuí)說(shuō)的對(duì)噢!活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)賞識(shí)和朗誦散文《春雨的顏色》，感受春天的漂亮。2、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：萬(wàn)紫千紅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)。師：“今天，老師給小好友帶來(lái)一些畫(huà)面，你們想不想明白是什么？我們一起來(lái)看看吧?！倍?、理解散文內(nèi)容。1、出示第一幅畫(huà)面，提問(wèn)：①圖中發(fā)生了什么事情？（下雨了）②秋天下的雨，我們叫“秋雨”，那么春天下的雨，我們叫什么？（春雨）春雨是怎么樣下的？（沙沙沙，沙沙沙……）③你們覺(jué)得春雨像什么？讓同學(xué)自由想象。（老師也想出了一個(gè)，春雨象春姑娘紡出的線2、出示第二幅畫(huà)面，提問(wèn)：①圖中有些誰(shuí)？（一群鳥(niǎo)或鴿子、燕子、麻雀、黃鶯）②他們?cè)诟墒裁?？（在屋檐下躲雨），躲雨的時(shí)分它們還爭(zhēng)辯了一個(gè)好玩的問(wèn)題，你們想明白是什么嘛，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)什么。3、出示第三幅畫(huà)面，觀后提問(wèn)：①鴿子是怎么說(shuō)的？燕子呢？麻雀呢？小黃鶯呢？②如今你們明白它們?cè)跔?zhēng)辯什么問(wèn)題了吧，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。（春雨究竟是什么顏色的？）4、出示第四幅畫(huà)面，提問(wèn)：①這時(shí)分，春雨聽(tīng)了它們的爭(zhēng)辯，它又是怎么說(shuō)的？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。②“萬(wàn)紫千紅”是什么意思？（形容百花齊放，顏色明麗）三、完好賞識(shí)散文。（2遍）1、“老師把這些圖片上發(fā)生的事情編成了一首好聽(tīng)的散文，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。2、第一次賞識(shí)散文，然后提問(wèn)：①這首散文好聽(tīng)嗎？②這首散文叫什么名字？3、第二次賞識(shí)散文，讓小好友思索：春雨是無(wú)色的，為什么能給大地帶來(lái)萬(wàn)紫千紅？四、朗誦散文。小好友真能干，今天我們又學(xué)會(huì)了一首好聽(tīng)的散文，大家一起說(shuō)說(shuō)這首散文好嗎？五、結(jié)束活動(dòng)。春天的景象真美，我們一起去找春天吧!聽(tīng)音樂(lè)走出活動(dòng)室。學(xué)校勞動(dòng)教育課主題班會(huì)教案大全9活動(dòng)目的：1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我榮耀；我制造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)期的勞模風(fēng)采。2、通過(guò)有方案有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我榮耀；我制造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中。3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培育愛(ài)勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。5、讓同學(xué)了解節(jié)日的風(fēng)俗?；顒?dòng)主題我勞動(dòng)，我榮耀；我自理，我能干活動(dòng)內(nèi)容（一）繪畫(huà)競(jìng)賽1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最榮耀2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限，兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交5件作品，可恰當(dāng)增加。3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。（二）我是勞動(dòng)小能手1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等3、明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯