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........部編版學(xué)文四年下期中教質(zhì)量檢試題一........考試時(shí)間:90分鐘
滿分:100分題號(hào)
一
二
三
總分得分
一積與用)1.看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)mǐnjiéchéngjìyùfánghuīchénqīnɡtínztàijìjìngshuàilǐng2.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.雞冠(ɡuān)綺麗(qǐ)
B.澎湃(pénɡ)窺伺(sì)C.懈怠(xiè)徜徉(chánɡ)D.厭惡(wù)供養(yǎng)(ɡònɡ)3.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.屋詹C.低碳
率領(lǐng)花穗
天高地闊欣喜若狂
B.閃爍D.涂沫
擦式遭殃
生氣勃勃揚(yáng)長(zhǎng)而去4.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(7分)天()地()變化()()
點(diǎn)睛()()()()不安無(wú)能()()()()欲聾(1)請(qǐng)你仿照畫線詞語(yǔ)寫出兩個(gè)帶有反義詞的四字詞語(yǔ):、。(2)選詞填空,填序號(hào)。①第一次獨(dú)自站在舞臺(tái)中央進(jìn)行演奏,周圍傳來(lái)
的掌聲,他有點(diǎn)兒。②天空中的,時(shí)而像一匹奔騰的駿馬,時(shí)而又像一頭威武的獅子。5.下面作品和作者對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.《宿新市徐公店》——楊萬(wàn)里B.《白公鵝》——豐子愷C.《在天晴了的時(shí)候》——戴望舒D.《繁星(七一)》——冰心6.下列句子中沒(méi)有運(yùn)用反語(yǔ)修辭手法的一項(xiàng)是()。(2分)A.因此鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人侍候不可,真是架子十足!
B.如果趕上這么一場(chǎng)用以耀武揚(yáng)威的亂子,你就甭想有魚咬鉤了。C.媽媽生氣地說(shuō):“你這孩子怎么這么不懂事!”D.對(duì)于知識(shí),他真是貪得無(wú)厭。7.文后的四個(gè)句子依次填入橫線處,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。(2分)_____你盡可流動(dòng)明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛流激湍;,你盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕語(yǔ)春水潺潺_____盡可翕動(dòng)鼻翼吸牡丹的濃香菊的清爽______,你盡可品評(píng)自?shī)?,把玩深嘗。①文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園②文學(xué)是一杯回味無(wú)窮的香茗③文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫④文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲A.①③④②B.④③②①C.③④①②D.②①③④8.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。(6分)(1飯時(shí)有一個(gè)人侍候不可是架子十足句話理解正確的)A.鵝很高傲,它不需要有人侍候。B.鵝很高傲,它要有人侍候。C.鵝架子十足,討厭有人侍候。D.鵝架子十足,有時(shí)吃飯需要人侍候。(2)下列選項(xiàng)中與“‘嫦娥四號(hào)’這次成功的探月活動(dòng),成為我國(guó)航天事業(yè)的又一座里程碑”一句意思相同的是()A.難道“嫦娥四號(hào)”這次成功的探月活動(dòng)沒(méi)有成為我國(guó)航天事業(yè)的又一座里程碑嗎?B.難道“嫦娥四號(hào)”這次成功的探月活動(dòng)真成為我國(guó)航天事業(yè)的又一座里程碑嗎?9.根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法的正誤。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。分)(1)《貓》和《母雞》這兩篇課文的作者都是老舍先生。老舍原名舒慶春,字舍予,當(dāng)代作家、杰出的語(yǔ)言大師,被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。()(2)“天窗又是你唯一的慰藉!”這句話表現(xiàn)了天窗給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)。()(3)“它永遠(yuǎn)不反抗公雞”與下文的“它一定出擊,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分”這句話前后矛盾。()(4)“有一種叫作‘碳納米管’的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍?!边@句話運(yùn)用了對(duì)比的說(shuō)明方法。()10.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(6分)(1)毛澤東主席在《卜算子·詠梅》中描繪梅花開放時(shí)的冰雪環(huán)境的句子是:已是懸崖百丈冰,______________。(2)童年的歲月是令人懷念的,我國(guó)古代有很多詩(shī)人都塑造過(guò)兒童的形象,有“意欲捕鳴蟬,_________”的牧童;有“兒童急走追黃蝶,”的鄉(xiāng)村兒童;還有
...................“最喜小兒亡賴,_________”的小兒,讓我們充分感受到古代兒童的天真爛漫。(3)通過(guò)學(xué)習(xí),我們積累了很多詩(shī)詞名句。既有羅隱《蜂...................平地與山尖,____________________”,也有范成大《四時(shí)田園雜興》(其二十五)描寫春意盎然的“梅子金黃杏子肥,____________________。
二閱與賞)(一)閱讀課文片段?;卮饐?wèn)題。(13分)地球上的第一種恐龍大出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。它和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個(gè)身體。數(shù)千萬(wàn)年后,它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長(zhǎng)幾十米,重達(dá)數(shù)十噸;有些恐龍則身材小巧,體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動(dòng)物;有些恐龍則溫順可愛(ài),以植物為食。其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,長(zhǎng)得也越來(lái)越像鳥類:骨骼中空,身體輕盈;腦顱膨大,行動(dòng)敏捷;前肢越來(lái)越長(zhǎng),能像鳥翼一樣拍打;它們的體表長(zhǎng)出了美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍?jiān)跇淠局g跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動(dòng)飛行。1.文中畫“”的句子運(yùn)用了
的說(shuō)明方法,作用是。(3分)2.選文第一句話中的加點(diǎn)詞“大約”能去掉嗎?為什么?分).3.判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。分)(1)龐大的恐龍家族都變成了飛鳥。()(2)地球上的第一種恐龍出現(xiàn)后,迅速繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。()(3)能在樹木之間跳躍、降落,具有滑翔能力的恐龍有可能演化為鳥類。()4.體會(huì)下面句子的特點(diǎn),再照樣子寫一段話。分)有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動(dòng)物;有些恐龍則溫順可愛(ài)以植物為食。我們班里的同學(xué)性格各異,.(二)美文閱讀。(17分)雨中訪幽人們說(shuō)“青城天下幽”。在盛夏的蒙蒙細(xì)雨中,我們步入青城洞天。這里古木參天,真可謂“橫柯上蔽,在晝猶昏”。錯(cuò)落的群峰,云霧繚繞,我不禁想起兩句詩(shī):“只在
此山中,云深不知處。”“曲徑通幽處,禪房花木深?!边@里雖沒(méi)有禪房,卻多道觀。山回路轉(zhuǎn),只見(jiàn)天師洞的殿宇掩映在蔥郁的古木之中。偶爾兩個(gè)健步如飛的轎夫抬著一乘滑竿從身旁掠過(guò),一眨眼便消失在翠色里,山霧便立刻掩了上去,只見(jiàn)山嵐縈繞……這真正是道家仙境!我們繼續(xù)向天師洞攀登。雨淅淅瀝瀝,把樹葉洗得更青翠了。巖石上雨水、泉水交匯在一起,靜靜地流淌著,濺起晶瑩的水花。潺chán潺的流水聲,偶爾的鳥鳴聲,更增添了山中的寂靜。這不正是“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”的意境嗎?雖是雨天,一路上游客卻也不少。但游客隱匿在深山幽谷中,聽不見(jiàn)他們的歡聲笑語(yǔ),似乎游客們都融進(jìn)了森林、山巖和源泉。踏著紛紛雨滴,我們走上了龍橋棧道。側(cè)面凌空,下面是郁郁蒼蒼的林木,從十幾丈的山谷中生長(zhǎng)起來(lái),真是幽得深邃,幽得雋juàn)永。走在棧道上,俯瞰kàn)幽谷,心里爽快極了,冷不防脖子里掉進(jìn)幾滴涼絲絲的雨水、泉水,那真是爽到心底里去了。我們夜宿峰巔的上清宮,那里又是一番情趣。深沉的黑夜,靜靜的道觀,給人一種遠(yuǎn)離塵世的感覺(jué)。夜半磬(qìng)聲,清晰可聞,更讓人感覺(jué)到峰頂上的寂靜。雖然次日下起了雨,我們未能欣賞到壯麗的日出和云海。然而我卻領(lǐng)略到了雨中青城山的幽趣和雨趣。的確,“青城天下幽”,雨中的青城山更幽,簡(jiǎn)直是“幽趣橫生”!1.短文按照
的順序分別描寫了青城山的、、
等景點(diǎn),給讀者留下了深刻的印象。(4分)2.下面分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.“曲徑通幽處”與“鳥鳴山更幽”兩句中的“幽”意思不同。B.全文是圍繞題目中的“訪”字來(lái)寫的。C.文章首尾呼應(yīng),寫出了青城山的幽靜,讓人印象深刻。3.下面對(duì)青城山特點(diǎn)的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.云霧繚繞B.幽趣橫生C.山回路轉(zhuǎn)D.壯麗雄偉4.作者沒(méi)能欣賞到壯麗的日出,心里感到遺憾嗎?分).5.請(qǐng)你為青城山設(shè)計(jì)一句宣傳語(yǔ)。(4分).
三習(xí)與達(dá))
題目:《我想________》要求:1.可以寫你想說(shuō)的心里話,想做的事情,想念的人,想去的地方,想擁有或想發(fā)明的東西……把自己最想寫的內(nèi)容寫下來(lái),并寫出你為什么這樣想。2.把題目補(bǔ)充完整,做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。
參考答案:一、1.敏捷
成績(jī)
預(yù)防
灰塵
蜻蜓
姿態(tài)
寂靜
率領(lǐng)2.D.3.C.4.高
闊
之筆
局促
多端
為力
震耳(1)示例:異口同聲
大材小用(2)震耳欲聾
局促不安
變化多端5.B.6.C。7.D.8.(1)D.(2)A.9.√√××10.(1)猶有花枝俏(2)
忽然閉口立
飛入菜花無(wú)處尋
溪頭臥剝蓮蓬(3)無(wú)限風(fēng)光盡被占
麥花雪白菜花稀二、(一1.作比較這種恐龍的特征
用熟悉的事物作比較,形象地說(shuō)明了第一種恐龍的大小,突出了2.不能。“大約”說(shuō)明了第一種恐龍出現(xiàn)的大概時(shí)間,并不是準(zhǔn)確的時(shí)間,體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,若刪去,則與事實(shí)不符。3.(1)×(2)×(3)√4.示例:有些同學(xué)活潑開朗,是能說(shuō)會(huì)道的交際能手;有些同學(xué)則文靜乖巧,大多數(shù)時(shí)默默不語(yǔ)。(二)1.游覽
天師洞
龍橋棧道
上清宮2.C3.B4.不遺憾,因?yàn)樽髡哳I(lǐng)略到了雨中青城山的幽趣和雨趣,這給他帶來(lái)了另一番體驗(yàn)。5.示例:山清水秀,青城天下幽。三、習(xí)作例文略。
............部編版學(xué)文四年下期中教質(zhì)量檢試............考試時(shí)間:90分鐘
滿分:100分題號(hào)
一
二
三
總分得分
一積與用)1.看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)wūyánzhàolìdàozhēngzhábāoxiāosǎfùjìntí2.用“√"畫出加點(diǎn)字的正確讀音。(2分)剝奪(bāobō)小徑(jìngjìn)曝曬(pùbào)應(yīng)和(hè)曲折(shézhé)纖細(xì)(qiānxiān)掙扎(zhāzhá)綺麗(qíq)3.下面詞語(yǔ)中搭配正確的一組是()(2分)A擔(dān)當(dāng)重任C發(fā)揮威力
房屋牢固提高質(zhì)量
發(fā)揚(yáng)作用B認(rèn)識(shí)深刻珍惜時(shí)間D改正缺點(diǎn)
調(diào)查深厚改善生活
性格古怪分析形勢(shì)4.用“續(xù)”字組詞填空。(2分)入夏以來(lái)我國(guó)北方地區(qū))高溫,旱情嚴(yán)重;南方部分省市卻是暴()不斷,導(dǎo)致洪水泛濫。危急時(shí),一隊(duì)隊(duì)解放軍戰(zhàn)士)赴災(zāi)區(qū),參加抗洪救災(zāi)。部隊(duì)首長(zhǎng)表示,一定要()發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),做好救災(zāi)工作。5.選擇加點(diǎn)字恰當(dāng)?shù)囊馑迹诶ㄌ?hào)里填上序號(hào)。分)“息”:①呼吸時(shí)進(jìn)出的氣;②停止,歇;③消息;④利錢;⑤兒女;⑥繁殖,滋生。(1)我們要學(xué)會(huì)搜集信息。()(2)會(huì)場(chǎng)上響起了經(jīng)久不息的掌聲。()(3)將錢存進(jìn)銀行可以有利息。()(4)只要有一息存在,就要堅(jiān)持到底。()6.下面六個(gè)詞語(yǔ)都和“說(shuō)話”有關(guān),你能區(qū)分開嗎?只寫序號(hào))(2分)①高談闊論②閃爍其詞③妙語(yǔ)連珠④欲言又止⑤口若懸河⑥吞吞吐吐
(1)想說(shuō)又停止不說(shuō)())不著邊際地議論())滔滔不絕地說(shuō)()(4)遮遮掩掩,有所隱藏地說(shuō)()(5)巧妙風(fēng)趣地說(shuō)()7.仔細(xì)分辨,請(qǐng)選出句子中引號(hào)的作用。(2分)①表示直接引用的話。②表示特殊含義。③表示諷刺和否定。(1)我常常想起爸爸說(shuō)過(guò)的話:“小孩子做什么事情都不能三心二意?!保ǎ?)他嘲笑著說(shuō):“你的手太‘巧’了!”()(3)我抱著這雪白的“大鳥”回家,放到院子里。()8.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。(2分)A.通過(guò)這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí),讓我們從一個(gè)側(cè)面感受到了戲劇的魅力。B.從小學(xué)到現(xiàn)在,你一定有過(guò)被小說(shuō)的情節(jié)深深吸引的時(shí)候。C.晚會(huì)過(guò)后,她那優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽的歌聲,還回響在我耳邊。D.當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)已推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力。9.選擇恰當(dāng)?shù)谋扔?將序號(hào)填在空缺處。(3分)A.像一支支手電筒B.像一粒粒芝麻C.像一條條細(xì)線飛機(jī)像一只大鳥在藍(lán)天翱翔。透過(guò)小小的窗戶我看到路變窄了,;樓房變矮了,;車變小了,。10.按要求寫句子。(6分)(1)一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽(yáng)光下快樂(lè)地飛舞。改變?cè)~序,句意不變)____________________________________________________________________(2)鵝吃飯時(shí),必須有一個(gè)人侍候,真是架子十足!改為雙重否定句)____________________________________________________________________(3)納米技術(shù)將給人類的生活帶來(lái)深刻的變幻。修改病句)____________________________________________________________________11.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)(1)待到山花爛漫時(shí),___________________——毛澤東)“兒童急走追黃蝶___________________”出自_詩(shī)人___________的《_________________》。詩(shī)中描寫了兒童的__________________________________(3四時(shí)田園雜興其二十五)中描寫出夏季南方農(nóng)村景物特點(diǎn)的詩(shī)句是________________,____________________?!保?)《宿新市徐公店》與《清平樂(lè)村居》雖然都是描寫鄉(xiāng)村風(fēng)景的詩(shī)詞,但描寫的側(cè)重點(diǎn)不同,其中,《宿新市徐公店》描寫______________鄉(xiāng)村兒童嬉戲的場(chǎng)景,
..而《清平樂(lè)?村居》則表現(xiàn)了作者對(duì)______________鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)。..
二閱與賞)(一)非連續(xù)閱讀文本閱讀。(6分)統(tǒng)計(jì)表解讀看看我們身邊,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),不少小學(xué)生都佩戴上了眼鏡。請(qǐng)根據(jù)“希望小學(xué)二至六年級(jí)視力情況調(diào)查”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù),完成題目。希望小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計(jì)表(調(diào)查人數(shù):人)1.該項(xiàng)閱讀測(cè)試題目是:請(qǐng)用簡(jiǎn)潔精練的語(yǔ)言,描述上述調(diào)查表所揭示的問(wèn)題。(3分)..2.你能不能根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn),寫一則相關(guān)的公益廣告?字以內(nèi))(分).(二)閱讀下面小古文,完成練習(xí)。(9分)孟母戒子孟子少時(shí),誦①
,其母方織。孟子輟②
然中止,乃復(fù)進(jìn)。其母知其誼③
也,呼而問(wèn)之:“何為中止?”對(duì)曰:“有所失,復(fù)得。”其母引刀裂其織,以此戒之。自是之后,孟子不復(fù)誼矣。注釋:①誦:背誦。②輟(chuò):停止。③誼xuān):忘記1.給下列加點(diǎn)字選擇正確意思。(4分)其母方織()A.正在B.方向C.相當(dāng)以此戒之()A.命令B.告誡C.戒備2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯畫線的句子。(2分)_______________________________________________________________________
3.讀完以后,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)故事講了什么道理?(3)_______________________________________________________________________(二)美文閱讀。(15分)泉
城①說(shuō)到濟(jì)南,自然會(huì)想到濟(jì)南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾,好像銀花盛開;有的晶瑩剔透,好像明珠散落;有的聲音洪大,聽起來(lái)如虎嘯獅吼;有的聲音低細(xì),聽起來(lái)如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數(shù)珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉和趵突泉了。②珍珠泉在泉城路北。泉池約一畝見(jiàn)方,清澈見(jiàn)底。泉水從地下往上涌,好像一串串珍珠。在陽(yáng)光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽斷忽續(xù),忽急忽緩,仿佛有一只神奇的手把它們拎(līn)到了水面上來(lái)。③五龍?zhí)对谂f城的西門外,由五處泉水匯注而成,所以人們稱它“五龍?zhí)丁?。在龍?zhí)兜闹車€有月牙泉、懸清泉、古溫泉等,組成了五龍?zhí)度?。④黑虎泉的源頭在懸崖下的洞穴中泉口是用石頭雕成的三個(gè)老虎頭水便老虎”的口里不斷地噴出來(lái)。水聲喧騰,晝夜不息。⑤趵突泉名列七十二泉之首,位于西門外的趵突泉公園內(nèi)。一個(gè)開闊的方形泉池,差不多占了太半個(gè)公園。池里的水很清,游魚水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉,“咕嘟咕嘟”地從泉底往上冒,如同三堆白雪。⑥濟(jì)南的泉水天下聞名,所以人們稱濟(jì)南為“泉城”。1.讀完短文,我知道短文主要寫了濟(jì)南七十二泉中__________、五龍?zhí)禵______和趵突泉。如果不認(rèn)識(shí)“趵突泉”的“趵”字,可以用______查字法查字典,先查__________,再查____________。(5分)2.文中用了很多四字詞語(yǔ),先抄寫其中的四個(gè),再選擇其中的一個(gè),說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思。(4分)_______________________________________________________________________(3.讀讀下面幾句話,回答問(wèn)題。(6分)①泉水從地下往上涌,好像一串串珍珠。②泉口是用石頭雕成的三個(gè)老虎頭,泉水便從“老虎”的口里不斷地噴出來(lái)。③泉池正中有三股清泉,“咕嘟咕嘟”地從泉底往上冒,如同三堆白雪。④濟(jì)南的泉水天下聞名,所以人們稱濟(jì)南為“泉城”。用“○”圈出三個(gè)描寫泉水流動(dòng)的字。同樣是描寫泉水流動(dòng),為什么用的詞語(yǔ)不
_______________________________________________________________________
三習(xí)與達(dá))我們都有一個(gè)幸福的家。家,充滿著溫馨,充滿著快樂(lè)今天我們就來(lái)夸夸自己的家。你家有幾口?他們具有什么特點(diǎn)呢?請(qǐng)你重點(diǎn)介紹一兩位成員,具體事例講述他們的特點(diǎn)。要求:①
住典型特征。②選取具體事例。③題目自擬,不少于350字。
參考答案:一、1.屋檐
照例
隧道
掙扎
細(xì)胞
瀟灑
附近
啼叫2.bōjìngpùhèzhéxiānzháqǐ3.D4.持續(xù)
連續(xù)
陸續(xù)
繼續(xù)5.(1)③(2)②(3)④(4)①6.(1)④(2)①(3)⑤(4)②(5)③7.(1)①(2)③(3)②8.B.9.C.A.B.10.(1)一只小蒼蠅在陽(yáng)光下展開柔嫩的綠翅膀快樂(lè)地飛舞。(2)鵝吃飯時(shí),不能不有一個(gè)人侍候,真是架子十足!(3)納米技術(shù)將給人類的生活帶來(lái)深刻的變化。11.(1)她在叢中笑(2)飛入菜花無(wú)處尋
宋
楊萬(wàn)里
宿新市徐公店
天真可愛(ài)(3)梅子金黃杏子肥(4)天真、活潑、頑皮
麥花雪白菜花稀和平寧?kù)o二、(一)1.年級(jí)越高,近視的人數(shù)越多。2.保護(hù)視力,從我做起(二)1.AB2.從此以后,孟子背誦不再忘記。3.示例:做任何事都要全神貫注,一心一意,不可分心(三)1.珍珠泉黑虎泉2.[示例]晶瑩剔透
部首
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