第頁《英語閱讀》課程教學(xué)大綱課程名稱：英語閱讀課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課適用專業(yè)：英語考核方式：考試總學(xué)時(shí)、學(xué)分：92學(xué)時(shí)4.5學(xué)分其中實(shí)踐學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)一、課程教學(xué)目的《英語閱讀》是英語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)的一門必修課，同時(shí)也是使學(xué)生大量接觸英語讀物和培養(yǎng)閱讀能力的一門實(shí)踐基礎(chǔ)課。泛讀課教材選用語言材料的內(nèi)容呈百科知識性，包括社會生活各個(gè)方面；同時(shí)，語言材料的文體呈多樣性，既有文學(xué)作品，又有記敘文、說明文、議論文、新聞等語言風(fēng)格不同的閱讀文章。英語泛讀課的目的在于通過大量閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀理解能力和提高學(xué)生的閱讀速度；培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察語言的能力以及假設(shè)判斷、分析歸納、推理檢驗(yàn)等邏輯思維能力；提高學(xué)生的閱讀技能，包括略讀、尋讀等能力；并通過閱讀訓(xùn)練幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯量、吸收語言和文化背景知識，加深對英語語言特點(diǎn)的理解，提高閱讀的速度和理解能力及快速、準(zhǔn)確、有效地獲取信息的能力，以培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的英語專業(yè)人才。二、課程教學(xué)要求本課程重點(diǎn)講述英語閱讀的基本原理、閱讀技巧和實(shí)踐方法，側(cè)重于英語學(xué)習(xí)者語言綜合知識的運(yùn)用。因而教學(xué)過程中應(yīng)注重閱讀理解能力與提高閱讀速度并重，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)、基本技能訓(xùn)練與語言應(yīng)用能力的有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)調(diào)語言學(xué)習(xí)與文化素質(zhì)培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合。要求如下：（1）一年級的學(xué)生：能較熟練地使用英英詞典并初步學(xué)會查閱參考書；能讀懂中等難度的英語新聞電訊、特寫、傳記、科普文章和文學(xué)原著；閱讀速度達(dá)到每分鐘不少于80個(gè)詞；能掌握主旨大意和文章結(jié)構(gòu)，并能根據(jù)所讀材料進(jìn)行推理和分析，領(lǐng)會作者的真實(shí)意圖。（2）二年級的學(xué)生：能在5—6分鐘內(nèi)速讀800詞左右的中等難度的、內(nèi)容廣泛、體裁多樣的文章；在理解的基礎(chǔ)上分析文章的思想觀點(diǎn)，領(lǐng)會作者的態(tài)度；同時(shí)具備語篇的分析能力，能夠就閱讀材料的內(nèi)容進(jìn)行討論，思考和總結(jié)；了解文章的通篇布局，分析作者在文章中所運(yùn)用的語言技巧和修辭手段，具備一定的鑒賞能力。三、先修課程無四、課程教學(xué)重、難點(diǎn)該課程教學(xué)重點(diǎn)是英語閱讀材料及技巧的學(xué)習(xí)，把閱讀技巧理論知識和實(shí)際閱讀操作結(jié)合起來，注重培養(yǎng)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、有效地獲取信息的能力；把文章主題和課文內(nèi)容聯(lián)系起來，注重整體理解，把握課文中心思想；以文章的主題和中心思想為引導(dǎo)，理解細(xì)節(jié)，掌握語言點(diǎn)，擴(kuò)大詞匯量。教學(xué)難點(diǎn)是使學(xué)生有效掌握基本的閱讀理解技巧，對各種閱讀技巧靈活運(yùn)用；通過找出文章的主題、主題句、闡釋主題的具體材料，總結(jié)文章的中心思想；認(rèn)識文章材料組織形式，給文章列提綱；分析文章題材、文章寫作手法、推斷作者的立場及態(tài)度；分析文章的通篇布局、語言技巧和修辭手段等。五、課程教學(xué)方法與教學(xué)手段針對閱讀課程的自身特點(diǎn)，課堂教學(xué)應(yīng)貫穿以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。在講解閱讀技巧的同時(shí)應(yīng)輔以大量的閱讀實(shí)踐，在大量的閱讀過程中體會并掌握各種閱讀方法，達(dá)到逐漸提高閱讀理解能力與閱讀速度的目的。在加強(qiáng)訓(xùn)練的同時(shí)，采用啟發(fā)式、討論式、發(fā)現(xiàn)式和研究式的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，最大限度地讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程。本課程除利用傳統(tǒng)教學(xué)手段外，還積極探索利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行輔助教學(xué)，如計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和網(wǎng)上閱讀等，指導(dǎo)學(xué)生利用現(xiàn)有圖書資料和網(wǎng)上信息獲取知識。六、課程教學(xué)內(nèi)容Book1UnitOneUniversityStudentLife（4學(xué)時(shí)）1．教學(xué)內(nèi)容(1)AnIntroductiontotheEnglishReadingCourse(2)Readingskill:ContextCluetoWordMeaning(3)TEXTⅠ:TenCommandmentsforaCollegeFreshman(4)TEXTⅡ:GettingtheBestValueforTime2．重、難點(diǎn)提示(1)使學(xué)生了解泛讀課程的特點(diǎn)以及應(yīng)注意的事項(xiàng)；(2)掌握根據(jù)語境猜詞這一閱讀的方法和技巧；(3)如何適應(yīng)大學(xué)生活并成為一名大學(xué)生。Unit2CultureShock(3學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)TEXTⅠ:MakingaCulturalChange(2)TEXTⅡ:CultureShock:AFishoutofWater2．重、難點(diǎn)提示(1)跨文化交際的定義及了解跨文化交際的重要性；(2)如何適應(yīng)新的文化環(huán)境。Unit3TheMovie(3學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)TEXTⅠ:WhySomePeopleLoveHorrorMovies(2)TEXTⅡ:HowtoWatchaMovie2．重、難點(diǎn)提示(1)了解一些人喜歡看恐怖電影的原因；(2)了解如何以更專業(yè)的角度欣賞一部電影。Unit4Food(3學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)TEXTⅠ:AFoodTouroftheUnitedStates(2)TEXTⅡ:EatingtheSichuaneseWay2．重、難點(diǎn)提示(1)了解美國的不同地域的飲食文化；(2)了解中國四川的地域飲食文化。Unit5BibleStories(3學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)Readingskill:UnderstandingSentences(2)TEXTⅠ:Genesis(3)TEXTⅡ:TheBirthofJesusChrist2．重、難點(diǎn)提示(1)掌握如何理解閱讀語篇中長難句這一閱讀方法和技巧；(2)了解圣經(jīng)的基本知識以及圣經(jīng)中關(guān)于人類的起源；(3)了解圣經(jīng)中耶穌基督的誕生。Unit6Business(3學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)TEXTⅠ:LevisStrauss&Company(2)TEXTⅡ:WhatIstheWTO?2．重、難點(diǎn)提示(1)了解李維?施特勞斯公司的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展史；(3)了解世貿(mào)組織這一國際機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始、宗旨及主要職能等。Unit7Sports(3學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(2)TEXTⅠ:NanjingSecures2014YouthOlympicGames(3)TEXTⅡ:HowtheOlympicGamesStarted2．重、難點(diǎn)提示(1)了解南京2014年舉辦的世界青年奧運(yùn)會；(2)了解奧運(yùn)會的起源。Unit8Shyness(3學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)TEXTⅠ:OvercomeShyness(2)TEXTⅡ:HowtoMakeaGoodImpression2．重、難點(diǎn)提示(1)了解害羞產(chǎn)生的機(jī)理以及如何克服害羞；(2)了解如何給他人留下好的印象。Unit9FestivalsandHolidays(3學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)TEXTⅠ:Christmas(2)TEXTⅡ:CelebratingtheChineseNewYearHomeandAbroad2．重、難點(diǎn)提示(1)了解西方圣誕節(jié)的起源及其傳統(tǒng)的(2)了解中西方一些重要節(jié)日；Book2Unit1Generation(3學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)ReadingSkill:DistinguishTopicfromMainIdeaandFindingtheMainIdea(2)TEXTⅠ:TheLawvs.thePiano(3)TEXTⅡ:Bricklayer'sBoy2．重、難點(diǎn)提示(1)區(qū)分主題與主旨，并在閱讀過程中找出文章主旨，概括文章大意(2)了解什么是代溝以及如何有效消除兩代人之間的代溝；(3)了解記敘文的特點(diǎn)及寫作手法Unit2Music(3學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)TEXTⅠ:AHistoryofMusicinAmerica(2)TEXTⅡ:ListeningtoMusic2．重、難點(diǎn)提示(1)了解美國音樂的發(fā)展史及不同音樂類型的特點(diǎn)；(2)了解如何聽音樂。Unit3Climate(3學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)TEXTⅠ:MoreVoicesNeededinClimateDebate?(2)TEXTⅡ:TypesofClimate2．重、難點(diǎn)提示(1)了解應(yīng)對氣候變化的重要性；(2)了解不同的氣候類型。Unit4Work(3學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)TEXTⅠ:WhyPeopleWork(2)TEXTⅡ:WhoMakesIttotheTop?UpwardMobilityintheBusinessWorld2．重、難點(diǎn)提示(1)了解工作對于人的重要性；(2)成功人士的成功秘訣。Unit5TheAfrican-Americans(4學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)Readingskill:RecognizingthePatternofDetails(2)TEXTⅠ:HowBarackObamaBecametheFirstAfricanAmericanPresident:TheUntoldStory(3)TEXTⅡ:TheFirstAmericanWomanReceivingNoblePrizeinLiterature2．重、難點(diǎn)提示(1)了解描述方式的種類并能識別文中描述的方式類型(2)了解美國黑人奴隸解放的歷史為奧巴馬當(dāng)選總統(tǒng)鋪平了道路(3)了解美國歷史上第一位獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的黑人女性作家Unit6GreekStories(4學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)TEXTⅠ:OrpheusandEurydice(2)TEXTⅡ:TheReturnofOdysseus2．重、難點(diǎn)提示(1)了解希臘神話中的神譜、12主神以及其他有名的希臘神話故事；(2)了解《俄爾甫斯和歐律狄刻》和《奧德修斯》；Unit7AttitudeTowardsLife(3學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)TEXTⅠ:TheSimpleWisdominHavingtheRightAttitude(2)TEXTⅡ:DareMightyThings2．重、難點(diǎn)提示(1)了解積極的態(tài)度對人生的重要性；(2)建立積極的人生觀。Unit8FirstAid(3學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)TEXTⅠ:FirstAid(2)TEXTⅡ:HowtoDealwithCommonEmergencies2．重、難點(diǎn)提示(1)了解急救的基本原則以及采取急救措施的正確步驟；(2)掌握一些日常的急救知識。Unit9Creativity(3學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)ReadingSkill：Outlining(2)TEXTⅠ:WhereDoThoseBrightIdeasComeFrom?(3)TEXTⅡ:HowtoGetaGreatIdea?2．重、難點(diǎn)提示(1)掌握在閱讀過程中列出文章的綱要這一閱讀技巧；(2)了解創(chuàng)造的重要性；(3)三種創(chuàng)造的類型。Unit10Tourism(3學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)TEXTⅠ:WhatarethedifferenttypesofTourism?(2)TEXTⅡ:Tourism2．重、難點(diǎn)提示(1)了解不同類型的旅行；(2)了解一些旅游景點(diǎn)吸引游客前往的原因。Book3Unit1Education(4學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)ReadingSkill:Skimming(2)TEXTⅠ:Bachelor’sDegree:HasItLostItsEdgeandItsValue?(3)TEXTⅡ:The“IdeaofaUniversity”Today2．重、難點(diǎn)提示(1)掌握略讀這一閱讀技巧并在閱讀實(shí)踐中運(yùn)用這一技巧(2)了解學(xué)士學(xué)位如何喪失它的優(yōu)勢地位，持學(xué)士學(xué)位者如何使自己具有競爭優(yōu)勢；(3)了解世界著名大學(xué)的理念。Unit2BodyLanguage(4學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)TEXTⅠ:TheSecretofBarrierSignals(2)TEXTⅡ:UsingBodyLanguage2．重、難點(diǎn)提示(1)了解什么是障礙信號，以及不同年齡、不同性別的人釋放出的障礙信號的差異；(2)學(xué)會在交際中正確使用肢體語言。Unit3Animals(4學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)TEXTⅠ:WhatisAnimalWelfare?(2)TEXTⅡ:BirdBrains2．重、難點(diǎn)提示(1)了解動(dòng)物福利是什么、動(dòng)物福利包括的內(nèi)容以及和動(dòng)物權(quán)利的區(qū)別等；理解動(dòng)物在人類生活中的重要作用；(2)了解關(guān)于鳥的大腦的最新研究以及鳥的大腦機(jī)制。Unit4History(4學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)TEXTⅠ:ModelsforUnderstandingHistory(2)TEXTⅡ:HistoryasConspiracy2．重、難點(diǎn)提示(1)了解歷史發(fā)展的集中理論及規(guī)律(2)培養(yǎng)學(xué)生對于認(rèn)識歷史事實(shí)的思辨性思維以及認(rèn)識歷史對人類發(fā)展的重要性。Unit5Language(4學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)TEXTⅠ:VocabularyChange(2)TEXTⅡ:SomeNotesonGender-NeutralLanguage2．重、難點(diǎn)提示(1)了解英語語言變化的歷史，尤其是歷史對英語詞匯變化的重大影響(2)了解英語中的中性語言。Unit6Space(4學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)ReadingSkill:Scanning(2)TEXTⅠ:GiantLeaps:TopMilestonesofHumanSpaceflight(3)TEXTⅡ:MarsExploration2．重、難點(diǎn)提示(1)掌握尋讀這一閱讀技巧并在閱讀實(shí)踐中運(yùn)用這一技巧(2)了解人類太空探索史上重要的歷史事件；(3)了解人類對火星探索的歷史。Unit7Women(4學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)TEXTⅠ:WomeninEducation,SportsandMedia(2)TEXTⅡ:WomeninScience2．重、難點(diǎn)提示(1)了解女性在不同領(lǐng)域所發(fā)揮的重要作用；(3)了解一些領(lǐng)域中依舊存在的性別歧視現(xiàn)象并思考如何有效消除這一現(xiàn)象。Unit8Cities(4學(xué)時(shí))1．教學(xué)內(nèi)容(1)TEXTⅠ:TheUnforgettableHongKong(2)TEXTⅡ:UrbanizationandCities2．重、難點(diǎn)提示(1)了解香港這一大都市所具有的特殊城市特征；(2)了解城市化進(jìn)程以及對城市的選址造成影響的因素。七、學(xué)時(shí)分配第一學(xué)期：2學(xué)時(shí)×14周＝28學(xué)時(shí)章目教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)理論教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)一Unit1UniversityStudentLife31二Unit2CultureShock21三Unit3TheMovies21四Unit4Food21五Unit5BibleStories21六Unit6Business21七Unit7Sports21八Unit8Shyness21九Unit9FestivalsandHolidays21總計(jì)

199第二學(xué)期：2學(xué)時(shí)×16周＝32學(xué)時(shí)章目教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)理論教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)踐教