姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．唐雎（jū）

韓傀（guī）

豈直五百里哉（qǐ）B．彗星（huì）怫然（fó）

休祲降于天（jìn）C．慶忌（jì）

免冠（guān）

天下縞素（gǎo）D．徒跣（xiǎn）專諸（zhū）

以君為長者（zhǎng）2、下列句子書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．取義成人今日事，人間遍種自由花。B．那就從我的血肉之軀上/去取得/你的富繞、你的榮光、你的自由。C．余傷病伏叢莽間二十余日，慮不得脫，得詩三首留衣底。D．南國烽煙正十年，此頭需向國門懸。3、下列語句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．北京頤和園七百多米的長廊上，雕梁畫棟，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有相同的。B．這樣的事，有如大海撈針，你另請高明好了，我完全可以處理。C．在他的罵罵咧咧聲中，車內(nèi)犯人們依次下了車。D．自軒轅黃帝始，軒轅皇族統(tǒng)治中華大地，赫赫揚(yáng)揚(yáng)歷經(jīng)數(shù)載，國力強(qiáng)盛、政治安定、四海升平。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．京族的獨(dú)弦琴是一種奇妙的樂器，僅靠一根琴弦就能彈奏出婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲。B．4月10日，鐵路部門開始在全國實(shí)施新的列車運(yùn)行方案，優(yōu)化高鐵列車開行路線。C．剛剛上任的世界銀行行長表示，推動共同繁榮并消除貧困是世行的使命和關(guān)注重點(diǎn)。D．開展中華經(jīng)典詩文誦讀，使我們了解到中華傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)了我們的民族自豪感。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示默寫。

（1）___________________，飛鏡又重磨。（辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》）

（2）乘風(fēng)好去，__________，直下看山河。（辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文，完成下面小題。

【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（選自《魚我所欲也》）

【乙】天祥至潮陽，見弘范①，左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見之，與俱入?yún)兩?，使為書招張世杰。天祥曰：“吾不能捍②父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃書所《過零丁洋》詩與之。其末有云：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，軍中置酒大會，弘范曰：“國亡，丞相忠孝盡矣，能改心以事宋者事皇上，將不失為宰相也?！碧煜殂虎鄢鎏椋唬骸皣霾荒芫?，為人臣者死有余罪，況敢逃其死而二其心乎?！保ㄟx自《宋史?文天祥傳》）

[注]①弘范：元軍元帥。②捍（hàn）：保衛(wèi)。③泫（xuàn）然：水滴下的樣子。

1．解釋下面語句中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）患有所不辟也(

)

（2）天祥泫然出涕(

)

（3）故不為茍得也(

)

（4）此之謂失其本心(

)

2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。

（2）弘范遂以客禮見之。

3．[甲]段多處運(yùn)用了對比手法，請找出兩例，并分析其作用。

4．[乙]段中，文天祥的所作所為印證了[甲]段中的哪句話？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）“嗯！不錯(cuò)……”奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說，咳了一聲，擰起眉頭，“不錯(cuò)……這是誰家的狗？我絕不輕易放過這件事！我要拿點(diǎn)顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令，現(xiàn)在就得管管他們。等到他，那個(gè)混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會知道放出這種狗來，放出這種野畜生來，會有什么下場。我要好好地教育他一頓！葉爾德林，”警官對巡警說，“去調(diào)查一下，這是誰的狗，打個(gè)報(bào)告上來！這條狗呢，把它弄死好了。馬上去辦，別拖！這多半是條瘋狗……請問，這到底是誰家的狗？”“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓??！比巳豪镉腥苏f。“席加洛夫?qū)④?？哦！……葉爾德林，幫我把大衣脫下來……真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂：它怎么會咬著你的？”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f，“難道它夠得著你的手指頭？它是那么?。荒隳?，卻長得這么魁梧！你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得到一筆什么賠償費(fèi)了。你這種人啊……是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！”1．選文寫奧楚蔑洛夫時(shí)所運(yùn)用的手法是

。A．對比B．鋪墊C．反襯D．象征2．從文段可以看出，奧楚蔑洛夫這個(gè)人的性格特點(diǎn)是什么？

3．奧楚蔑洛夫?yàn)槭裁凑f“你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得到一筆什么賠償費(fèi)了”？

4．人群里有人說“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓贰?，奧楚蔑洛夫會怎么想？試揣摩他當(dāng)時(shí)的心理活動。五、詩歌鑒賞（共5分）白雪歌送武判官歸京北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。1．閱讀《白雪歌送武判官歸京》，下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩體裁上屬于歌行體，題材上屬于邊塞詩，岑參和高適是唐代邊塞詩派的杰出代表。B．“將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著?！蓖ㄟ^寫塞外大雪中將士們生活的艱辛，從正面寫出了當(dāng)時(shí)天氣的寒冷。C．“紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻?！边@一細(xì)節(jié)凸顯了雪天的寒冷，同時(shí)用紅旗的不動搖象征了威武不屈的將士們。D．“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。”運(yùn)用留白的手法，引發(fā)了讀者的無盡想象與思考，表達(dá)了詩人對朋友離去的依依不舍以及朋友離去后的無限惆悵。2．“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”一句為什么能夠流傳千古？請從修辭和情感的角度進(jìn)行賞析六、語言表達(dá)（共10分）在課文中找出作者原話，說說什么是“意境”。七、作文（共40分）寫法借鑒?！蹲鎳?我親愛的祖國》全詩呈現(xiàn)出一系列構(gòu)思精妙的意象群,意象群又代表著同一種比喻意義,如“老水車”“礦燈”“稻穗”“路基”“駁船”等比