2022年湛江雷州市(中小學、幼兒園)教師招聘考試《職業(yè)能力傾向測試》試題及答案解析_第1頁
2022年湛江雷州市(中小學、幼兒園)教師招聘考試《職業(yè)能力傾向測試》試題及答案解析_第2頁
2022年湛江雷州市(中小學、幼兒園)教師招聘考試《職業(yè)能力傾向測試》試題及答案解析_第3頁
2022年湛江雷州市(中小學、幼兒園)教師招聘考試《職業(yè)能力傾向測試》試題及答案解析_第4頁
2022年湛江雷州市(中小學、幼兒園)教師招聘考試《職業(yè)能力傾向測試》試題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE462022年湛江雷州市(中小學、幼兒園)教師招聘考試《職業(yè)能力傾向測試》試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解與表達1.歷史上有許多仁人志士在與挫折的斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。司馬遷在遭受宮刑之后,發(fā)憤著書,寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的名著《史記》。音樂家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他十七歲失去母親,三十二歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦中。對一個音樂家來說,這打擊是多么的大啊!可貝多芬不消沉、不氣餒,他在一封信中寫道:“我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到。”他始終頑強地生活,艱難地創(chuàng)作,成為世界不朽的音樂家。這段話主要支持了這樣一種觀點,是()。A、只有經(jīng)歷挫折才能成就不平凡的業(yè)績B、仁人志士扼住了命運的喉嚨,所以他成功了C、挫折雖給人帶來了痛苦,但它往往可以磨練人的意志D、歷史長河中,大批偉大人物堅持與磨難斗爭并成就非凡答案:D解析:首句說了觀點“歷史上有許多仁人志士在與挫折的斗爭中做出了不平凡的業(yè)績”,后文用司馬遷和貝多芬的例子證明確實很多偉人堅持與挫折作斗爭,取得了成就,對應到D選項。A選項只有……才句式經(jīng)歷挫折作為取得不平凡業(yè)績的必要條件,表述過于絕對,錯誤。B選項為例子中的內容,錯誤。C選項著重強調的是挫折磨練人的意志,與文意不符,錯誤。故選D。2.一邊“一床難求”,一邊“床位閑置”。我國養(yǎng)老機構發(fā)展不平衡、布局不合理的現(xiàn)象仍然存在。尤其是民辦養(yǎng)老機構普遍面臨缺少資金、缺少政策扶持、護工緊缺、服務不規(guī)范等__________。還有一些民辦養(yǎng)老機構___________于高端養(yǎng)老人群,___________老百姓只能望而興嘆。依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検?)。A、缺陷集中一般B、困難關注貧苦C、境地服務低端D、問題定位普通答案:D解析:先看第一空?!懊媾R……缺陷”為不當搭配,排除A項。“低端”不能用來修飾“老百姓”,排除C項?!叭鄙儋Y金、缺少政策扶持、護工緊缺”可以視為民辦養(yǎng)老機構面臨的“困難”,但是“服務不規(guī)范”不是民辦養(yǎng)老機構面臨的“困難”,而是其存在的不足或者問題,故排除B項。故選D。3.人口老齡化是全世界將面臨的共同問題,一些經(jīng)濟學家視之為_____,認為這會令國家財政不堪重負;一些具有_____意識的科研和企業(yè)人士則認為其是發(fā)展的商機,正試圖_____政府和產(chǎn)業(yè)界重視開發(fā)針對老年人需求的產(chǎn)品。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、包袱超前配合B、瓶頸現(xiàn)代建議C、障礙創(chuàng)新倡導D、危機先鋒說服答案:D解析:對于人口老齡化問題,題中主要列舉了“經(jīng)濟學家”和“科研和企業(yè)人士”的對立觀點。第一空,與“商機”相對應,應填“危機”。第三空,科研和企業(yè)人士看到了開發(fā)針對老年人需求產(chǎn)品的發(fā)展空間,希望“政府和產(chǎn)業(yè)界”重視這一經(jīng)濟發(fā)展機遇,應填“說服”。故選D。4.歷史題材創(chuàng)作固然可以寬松些,不必嚴格____某些歷史細節(jié)的真?zhèn)?,但藝術的虛構也不能____基本的歷史史實,只能在尊重史實的基礎上尋找歷史與藝術的契合點。真入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、探究忽略B、考證違背C、推敲違反D、苛求背離答案:B解析:C,D兩項錯誤,第一空,句中是指對歷史細節(jié)真?zhèn)蔚呐袆e,而“推敲“多用于文字的斟酌考慮"苛求“是指過分要求,不能說苛求細節(jié)的真?zhèn)?真假性),第二空,與后文的“尊重史實”相對應,應是不能背離基本的歷史史實。故選B。5.人類和其他生物一樣,都是自然界進化的結果,其他生物在享用大自然賦予的資源時,與人類擁有同樣的______。達爾文在《物種起源》一書的最后,寫下了一段____________的話語:地球依照重力定理繞行太陽,從這么簡單的起源,進化出無數(shù)最美麗、最奧妙的事物。這樣的生命觀,莊嚴、高貴而且壯闊。A、待遇深入淺出B、地位奧妙無窮C、權利發(fā)人深省D、優(yōu)勢耐人尋味答案:C解析:“待遇”一般與“享受”搭配,首先排除A項。文段的意思是,人類與其他生物都是自然界進化的結果,因此其他生物也應當和人類一樣,有權享用大自然賦予的資源。根據(jù)常識可以推斷,生物的高低等級不同,對自然資源利用的程度必然也不同,因此,其他生物與人類擁有同樣的“地位”和“優(yōu)勢”是說不通的,故排除B、D項。故選C。6.依次填入下面文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()。歷史經(jīng)驗證明,全球性的經(jīng)濟危機往往會____突破性的科技創(chuàng)新成果,進而____技術革命。A、帶來形成B、導致引起C、催生引發(fā)D、促成產(chǎn)生答案:C解析:BD兩項錯誤,第一空,“促成”與“成果”搭配不當。“導致”一般引起的是不好的結果,而“突破性的科技創(chuàng)新成果”自然是好結果,用“催生”較為恰當。第二空,“突破性的科技創(chuàng)新成果”是“技術革命”的導火索,“引發(fā)”比“形成”更貼切。故選C。7.因為市場經(jīng)濟的過度侵蝕,一些媒體已經(jīng)越來越被市場____,不再具有公共屬性,自然也很難提供有價值的公共產(chǎn)品,所以____世界的力量越來越弱。曾經(jīng)充斥傳媒業(yè)的理想主義,也在現(xiàn)實面前____了蹤跡。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、利用透析消失B、裹挾解釋隱匿C、主導評論收斂D、支配探索隱藏答案:B解析:第二空的主語為“媒體”,故“探索”用在此處不當,排除D。第三空,“消失”后不能接賓語,排除A?!笆諗俊迸c“蹤跡”搭配不當,排除C。故選B。8.中國傳統(tǒng)節(jié)日基本上是按天人和諧的精神設立,按時令順序相繼排列的,與大自然的節(jié)律相適應。“節(jié)”是天地時氣的交合之處,是“天”“地”日月的節(jié)奏,那么也應當是“人”的節(jié)奏,它區(qū)隔出一年生活周期中的各個階段,展現(xiàn)出一年生活中各個階段的涵義,猶如生命成長過程中的各個階段,是連通自然節(jié)律與人生節(jié)律的“節(jié)點”。下列說法與文意不符的是()。A、中國傳統(tǒng)節(jié)日的主導觀念是天人合一B、中國傳統(tǒng)節(jié)日的“節(jié)”有多重涵義C、中國傳統(tǒng)節(jié)日可以對應人生不同階段D、中國傳統(tǒng)節(jié)日猶如自然與人生的標記答案:C解析:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應。第二步,辨析選項。A項對應“中國傳統(tǒng)節(jié)日基本上是按天人和諧的精神設立”,符合文意,正確。B項對應“展現(xiàn)出一年生活中各個階段的涵義”,符合文意,正確。C項“中國傳統(tǒng)節(jié)日可以對應人生不同階段”與原文“猶如生命成長過程中的各個階段”說法不符,“猶如”不等同“對應”,與文意不符,錯誤。D項對應“猶如生命成長過程中的各個階段,是連通自然節(jié)律與人生節(jié)律的‘節(jié)點’”,符合文意,正確。故選C。9.小海龜出生后,為了不被海鳥吃掉,拼命奔向大海。然而在疾如閃電的空中飛鳥看來,它們的奔跑無異于____。海鳥的每一次俯沖均能滿載而歸,這與其說是捕獵,不如說是____。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、踽踽圍搶B、蹣跚撿拾C、踉蹌屠戮D、蹉跎戲謔答案:B解析:A項錯誤,第一空,“踽踽”形容獨自走路孤零零的樣子,文段并沒有體現(xiàn)出小海龜?shù)墓陋?。D項錯誤,“蹉跎”形容浪費時間,多有悔恨惋惜之意,文段在強調小海龜跑得慢而不是悔恨。C項錯誤,第二空,文段主要為了強調海鳥捕捉小海龜非常容易,與意為屠殺的“屠戮”相比,“撿拾”更能體現(xiàn)海鳥捕獵的輕而易舉。故選B。10.新常態(tài)下,“共享經(jīng)濟”為經(jīng)濟結構調整和產(chǎn)業(yè)結構轉型提供了新的思路。在信息化時代,物流行業(yè)具有覆蓋范圍廣、涉及面多,且物流市場運營主體小而散、運營環(huán)節(jié)多而雜的特點,尤其需要企業(yè)、物流公司等多方共享信息和資源,變革物流運行模式和組織模式,全面推行信息化和智能化,通過簡約、高效、完善的平臺完成資源整合。這段文字主要說明了()。A、“共享經(jīng)濟”模式應主要用于物流行業(yè)B、“共享經(jīng)濟”模式對物流行業(yè)有著重要的意義C、沒有“共享經(jīng)濟”模式,物流行業(yè)的發(fā)展前景堪憂D、物流行業(yè)和“共享經(jīng)濟”模式的緊密結合答案:B解析:文段開篇強調“共享經(jīng)濟”的作用,接著引出主題:“物流行業(yè)”,并闡釋了物流行業(yè)諸多特點,更需要“共享經(jīng)濟”,接著說明其積極意義。因此整個文段重點強調的便是“共享經(jīng)濟”對“物流行業(yè)”的作用。故選B。11.我國將著手研究基礎養(yǎng)老金全國統(tǒng)籌方案,以避免異地參保者因無法拿到養(yǎng)老金而選擇退保問題的出現(xiàn);將繼續(xù)推進城鎮(zhèn)醫(yī)保、失業(yè)保險和工傷保險實現(xiàn)地市級統(tǒng)籌,有條件的地區(qū)實行省級統(tǒng)籌或省級調劑制度。以上這段話主要說明了()。A、我國將進一步保障弱勢群體的經(jīng)濟利益B、我國將推進職工保險事業(yè)的進一步發(fā)展C、我國將研究養(yǎng)老金保險的全國統(tǒng)籌方案D、我國將推進各類國民基本保險的統(tǒng)籌分配答案:D解析:本段介紹了基礎養(yǎng)老金、城鎮(zhèn)醫(yī)保、失業(yè)保險和工傷保險的統(tǒng)籌規(guī)劃,D項概括全面,正確。A項偷換概念,推進基本保險的統(tǒng)籌分配不等于“保障弱勢群體的經(jīng)濟利益”;B項不夠明確;C項只提到“養(yǎng)老保險”,不夠全面。故選D。12.儲蓄是經(jīng)濟增長的資源基礎,但最大限度的儲蓄增長率絕不是最優(yōu)的經(jīng)濟增長率,只有適度的儲蓄增長率才容易帶來較優(yōu)的經(jīng)濟增長率。對這段話正確理解的一項是()。A、儲蓄增長率與最優(yōu)的經(jīng)濟增長率成反比B、儲蓄增長率應與經(jīng)濟增長率相等C、儲蓄的增長速度如果無限度地增長,會影響經(jīng)濟增長速度D、最大限度的儲蓄增長率要求最優(yōu)的經(jīng)濟增長率與之相適應答案:C解析:從“但最大限度的經(jīng)濟增長率絕不是最優(yōu)的經(jīng)濟增長率”可以推斷出最大限度的儲蓄增長率對經(jīng)濟的發(fā)展是沒有什么好處的。故選C。13.就實際情況看,赤道上的物體還遠未到被甩入空中的程度。但是肯定有過這種傾向,例如赤道上的人不費太大的力氣就能跳過6英尺,比在其他地區(qū)要省勁很多,因為地球每小時1000英里的轉速幫助克服了一點地球引力。正因為如此,在不同緯度創(chuàng)造的運動記錄并不嚴格一致。這段文字意在說明()。A、赤道上的物體有可能被拋入空中B、赤道地區(qū)的地球引力相對較小C、不同緯度運動記錄標準不同D、地球運動克服了一部分地球引力答案:C解析:第一句話提出一種現(xiàn)象,即”物體有被甩入空中的傾向“,”例如“舉例論證,不是重點,最后一句話”正因為如此“表明后面是結論性語句,重點在后面,即”不同緯度的運動記錄不嚴格一致“,也就是說對不同緯度的運動記錄的標準是不同的。故選C。14.中國古代書畫的許多曠世杰作都是一些尺幅很小的作品,但這并不妨礙后代書畫家欣賞和膜拜。書畫市場的火熱吸引了大批對藝術品經(jīng)驗缺欠的新投資者加入。由于他們對書畫的價值判斷缺乏認知,誤以為書畫越大價值越高,便不加選擇地購藏了一些毫無價值的“大作”,最終叫苦不迭,而一些書畫家為了迎合這種市場喜好,就不再一心專注于作品的內在質量而求大,于是大而空、缺乏筆墨也使自己離真正的藝術創(chuàng)作距離越來越遠。下列選項中說法正確的是()。A、投資者大多對書畫作品的價值缺乏認知B、古代書畫作品的尺幅越小越具收藏價值C、部分藝術家的創(chuàng)作心態(tài)與市場價值密切相關D、現(xiàn)代書畫作品的內在質量易受到市場的影響答案:C解析:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應。第二步,辨析選項。A項對應“書畫市場的火熱吸引了大批對藝術品經(jīng)驗欠缺的新投資者加入,由于他們對書畫的價值判斷缺乏認知”,屬于偷換概念,排除。B項對應“中國古代書畫中的許多曠世杰作都是一些尺幅很小的作品”,并非越小越具有收藏價值,屬于無中生有,排除。C項對應“而一些書畫家為了迎合這種市場喜好,亦不再一心專注于作品的內在質量,而是熱衷于投其所好,盲目求大”,說明一些藝術家的創(chuàng)作心態(tài)受到市場價值影響,符合原文。D項對應“而一些書畫家為了迎合這種市場喜好,亦不再一心專注于作品的內在質量”,并非所有的書畫家都受到影響,排除。故選C。15.丁磊養(yǎng)豬,柳傳志賣水產(chǎn),劉**東種大米……如今IT業(yè)精英們紛紛“帶甲歸田”,在繼續(xù)做強信息產(chǎn)業(yè)的同時,大手腕投資農(nóng)業(yè)。從最前沿的電子科技,到最傳統(tǒng)的農(nóng)耕養(yǎng)殖,旁人看來這風馬牛不相及,但面對經(jīng)營規(guī)模小、組織化程度低、科技實力弱的中國農(nóng)業(yè),IT界的驕子們“守望麥田”的背后,看中的是其未來發(fā)展?jié)摿?。這段文字主要說明了()。A、我國農(nóng)業(yè)越來越受到人們的重視B、IT業(yè)精英們的目光向農(nóng)業(yè)轉移C、我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨新機遇D、我國農(nóng)業(yè)有著美好的發(fā)展前景答案:C解析:文段指出IT精英們在繼續(xù)做強信息產(chǎn)業(yè)的同時,紛紛大手筆投資農(nóng)業(yè),緣于其看中的農(nóng)業(yè)未來發(fā)展?jié)摿?。新的血液的注入,會給農(nóng)業(yè)帶來更多的發(fā)展空間,故這段文字主要說明的是我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨新機遇。故選C。16.無論什么文章,一旦選進語文教材,就不再是原來意義上的、獨立存在的作品,而是整個教材系統(tǒng)中一個有機組成部分,是“基本功訓練的憑借”。這段文字中“基本功訓練的憑借”是指()。A、那些保持原來意義、獨立存在的作品B、收入語文教材中的各類作品C、整個教材系統(tǒng)中的一個有機組成部分D、那些不再是原來意義上的、獨立存在的作品答案:B解析:第一步,定位原文,“基本功訓練的憑借”出現(xiàn)在文段尾句。分析“基本功訓練的憑借”前文的語境?!盎竟τ柧毜膽{借”為前文“是”的賓語,主語即其所指的內容,即開頭“無論什么文章,一旦選進語文教材”。因此,“基本功訓練的憑借”指的是被選進語文教材的文章。第二步,對比選項。B項是“基本功訓練的憑借”所指的內容。故選B。17.文字表達的是一種生活方式和傳統(tǒng)觀念,其中既包括智慧,也包括____。這些都需要我們認識和辨析,我們一旦熟悉了漢字的內涵,就會對它產(chǎn)生感情。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、感性B、偏見C、愚鈍D、創(chuàng)新答案:B解析:根據(jù)題意,由“這些都需要我們認識和辨析”中的“認識”和“辨析”可知,文字表達包含的內容既有好的一面,也有不好的一面,好的一面指智慧,不好的一面即空缺處的詞語。因此空缺處應選擇貶義性詞語,由此排除A、D兩項。又根據(jù)“一種生活方式和傳統(tǒng)觀念”可知,生活方式中蘊含著智慧,而傳統(tǒng)觀念中難免會帶有一些偏見,而不能說傳統(tǒng)觀念是愚鈍的。故選B。18.特撰短文一篇,擬借貴刊一角發(fā)表,文中不妥處敬請____。填入空格最恰當?shù)囊豁検?)。A、扶正B、斧正C、修正D、呈正答案:B解析:“扶正”是中醫(yī)術語,意為扶持人體正氣,與文意不符,排除A項;“呈正”的意思是呈上請別人改正,里邊有“呈上”的意思,用在此處意思不連貫,排除D項;“斧正”與“修正”都有修改的意思,但“斧正”是請別人修改文章的敬辭,用在此處更恰當。故選B。19.任何金融投資行為都存在一定的風險,這是毋庸置疑的,只是風險的大小不同而已,想要找到?jīng)]有任何風險的金融投資項目幾乎是不可能的。但是,不能因此認為;風險既然難以避免,因而就無所謂。實際情況是減小、鎖住乃至規(guī)避風險,或者以較小的風險獲取較大的投資回報,其有一定的規(guī)律性,可以在一定程度上把握。這段文字主要說明()。A、人們對金融投資風險的認識是逐步加深的B、研究者的心態(tài)是控制金融投資風險的制約因素C、現(xiàn)實生活中人們往往會夸大金融投資的風險D、金融投資雖然有風險,但還是能夠掌握的答案:D解析:根據(jù)轉折詞“但是”可知,前面為事實的描述,指出“金融投資行為總是存在風險的”,“但是”后面為作者要強調的內容,后面提出了作者的觀點,即“金融投資風險是可以減小,鎖住乃至規(guī)避的”,所以文章的主旨為“但是”后面的內容,D項表述符合。A、B、C項在文中均未涉及到,都排除。故選D。20.財政作為國家治理的基礎和重要支柱,對促進科技創(chuàng)新具有重要的支撐、引領、提升與保障作用。具體來看,財政政策可以通過有的放矢的精準化財政投入,為科技創(chuàng)新輸入供給端推力;通過有扶有控的差異化稅收優(yōu)惠通道,為科技創(chuàng)新構筑引導性激勵;通過導向明確的選擇性政府采購渠道,為科技創(chuàng)新設定需求端拉力。這段文字重點說明的是()。A、財政政策促進科技創(chuàng)新的主要途徑B、財政政策在科技創(chuàng)新中的提升作用C、財政政策對科技創(chuàng)新所產(chǎn)生的影響D、財政政策制定要考慮科技創(chuàng)新需要答案:A解析:文段開篇指出財政對于科技創(chuàng)新有重要的支撐、引領、提升、保障作用,“具體來看”引出對策,后文通過三個并列的分句詳細說明財政如何對科技創(chuàng)新起作用。故文段重在說明財政政策促進科技創(chuàng)新的途徑。故選A。二、數(shù)量關系1.有一周長為100米的長方形花園,在花園外圍沿花園建一條等寬的環(huán)路,路的面積為600平方米,則路的寬度為()米。A.3或4B.5C.8D.10或15答案:B解析:如圖所示,設花園的長為,寬為,路的寬度為。所建環(huán)路的面積,解得。故正確答案為B。2.某班有38名同學,一次數(shù)學測驗共有兩題,答對第一題的有26人,答對第二題的有24人,兩題都答對的有17人,則兩題都答錯的人數(shù)是A.3B.5C.6D.7答案:B解析:根據(jù)兩集合容斥原理公式:A+B-A∩B=總數(shù)-都不滿足的個數(shù)。則26+24-17=38-都錯誤的人數(shù),根據(jù)尾數(shù)法,都錯誤的人數(shù)尾數(shù)為5。故正確答案為B。3.工廠有5條效率不同的生產(chǎn)線。某個生產(chǎn)項目如果任選3條生產(chǎn)線一起加工,最快需要6天整,最慢需要12天整;5條生產(chǎn)線一起加工,則需要5天整。問如果所有生產(chǎn)線的產(chǎn)能都擴大一倍,任選2條生產(chǎn)線一起加工最多需要多少天完成?A.11B.13C.15D.30答案:C解析:假設這五條生產(chǎn)線按效率從高到低排序為:甲、乙、丙、丁、戊,給該項目總量賦值為、、的最小公倍數(shù),根據(jù)題意可得效率關系為:若使加工天數(shù)最多,則讓效率最低的丁戊合作。,可得:,則。產(chǎn)能都擴大一倍,則。則所需時間為。秒殺技:因產(chǎn)能擴大一倍,現(xiàn)在需要的時間是原來的,而C項是D項的,故答案有較大概率為C。故正確答案為C。4.某餐廳設有可坐12人和可坐10人兩種規(guī)格的餐桌共28張,最多可容納332人同時就餐,問該餐廳有幾張10人桌?A.2B.4C.6D.8答案:A解析:方法一:設可坐10人的桌子有張,則可坐12人的桌子有()張,則可得,解方程。故正確答案為A。方法二:假設所有桌子都是10人桌,則總共可坐人,而現(xiàn)在可坐332人,則多余的人必然是坐到12人桌,而每個12人桌比10人桌可多坐2人,則12人桌子數(shù)為,則10人桌為張。故正確答案為A。5.某超市購入每瓶200毫升和500毫升兩種規(guī)格的沐浴露各若干箱,200毫升沐浴露每箱20瓶,500毫升沐浴露每箱12瓶。定價分別為和。貨品賣完后,發(fā)現(xiàn)兩種規(guī)格沐浴露的銷售收入相同,那么這批沐浴露中,200毫升的最少有幾箱?A.3B.8C.10D.15答案:D解析:200毫升沐浴露一箱定價為元,500毫升沐浴露一箱定價為元。貨品賣完后,兩種規(guī)格沐浴露的銷售收入相同且要箱數(shù)最少,即280和300的最小公倍數(shù)元。此時,200毫升的箱數(shù)最少,為箱。故正確答案為D。6.某人要從A市經(jīng)B市到C市,從A市到B市的列車從早上8點起每30分鐘一班,全程行駛一小時;從B市到C市的列車從早上9點起每40分鐘一班,全程行駛1小時30分鐘;在B市火車站換乘需用時15分鐘。如果想在出發(fā)當天中午12點前到達C市,問他有幾種不同的乘車方式:A.3B.2C.5D.4答案:D解析:如果當天出發(fā)在12點之前到達C市,共有以下幾類情況:(1)從A市乘坐8點鐘的列車去B市,經(jīng)過1個小時,9點鐘到達B市;在B市換乘15分鐘,從9:15起,可乘坐9:40或10:20的列車去C市,經(jīng)過1.5小時,可在12點之前到達,共兩種方式。(2)從A市乘坐8:30的列車去B市,經(jīng)過1個小時,9:30達到B市;在B市換乘15分鐘,從9:45起,可乘坐10:20的列車去C市,經(jīng)過1.5小時,可在12點之前到達,共一種方式。(3)從A市乘坐9點鐘的列車去B市,經(jīng)過1個小時,10點鐘到達B市;在B市換乘15分鐘,從10:15起,可乘坐10:20的列車去C市,經(jīng)過1.5小時,可在12點之前達到,共一種方式。其他方式均不能按要求達到C市,一共有4種乘車方式。故正確答案為D。7.某中學高一至高三年級的學生參加某項社區(qū)服務,如果高三年級與高一年級,高三年級與高二年級參加此項活動的人數(shù)之比分別為5:3,8:5。則該中學高一至高三年級最少共有()人參加該項社區(qū)服務。A.40B.55C.79D.89答案:D解析:根據(jù)題干可得,三個年級的人數(shù)比應如表格所示:故三個年級的總人數(shù)應為24+25+40=89份,至少為89人。故正確答案為D。備注:比例中,同時擴大或縮小相同的倍數(shù),比例不變。8.在400米的環(huán)形跑道上每隔16米插一面彩旗。現(xiàn)在要增加一些彩旗,并且保持每兩面相鄰彩旗的距離相等,起點的一面彩旗不動,重新插完后發(fā)現(xiàn)共有5面彩旗沒有移動,則現(xiàn)在彩旗間的間隔最大可達到()米。A.15B.12C.10D.5答案:C解析:原來一共插了400÷16=25面旗。題中5面彩旗沒動,一共分隔出5段跑道,每段400÷5=80米。在被分隔出的80米內,原來是16米一個小段,現(xiàn)在被修改成另外一個長度x。兩種情況下,前后兩端的彩旗都沒動,中間全部被移動,那代表x與16的最小公倍數(shù)為80。代入選項,C、D兩項都符合要求,但題目求最大值,則選C。故正確答案為C。9.甲、乙兩個班各有40多名學生,男女生比例甲班為5:6,乙班為5:4。則這兩個班的男生人數(shù)之和比女生人數(shù)之和?()A.多1人B.多2人C.少1人D.少2人答案:A解析:因甲班男女生之比為5:6,共11份,故總人數(shù)應為11的倍數(shù);乙班男女生之比為5:4,共9份,故總人數(shù)應為9的倍數(shù)。甲乙兩班均各有40多名學生,則甲班只能為44人,其中男生20人,女生24人;乙班只能為45人,其中男生25人,女生20人。兩班男生人數(shù)之和=20+25=45人,女生人數(shù)之和=24+20=44人。男生比女生多1人。故正確答案為A。10.甲、乙和丙三種不同濃度、不同規(guī)格的酒精溶液,單瓶重量分別為3公斤、7公斤和9公斤,如果將甲乙各一瓶、甲丙各一瓶和乙丙各一瓶分別混合,得到的酒精濃度分別為、和。如果將三種酒精各一瓶混合,得到的酒精中要加入多少公斤純凈水后,其濃度正好是:A.1.9B.1.6C.1.3D.1答案:B解析:甲、乙各一瓶混合后的溶質;甲、丙各一瓶混合后的溶質;乙、丙各一瓶混合后的溶質;則三種酒精各一瓶混合混合后的溶質。要使三種酒精各一瓶混合后的濃度為50%,假設要加入公斤水,根據(jù)濃度問題公式,則:,解得。故正確答案為B。三、常識判斷1.對違法行為人處以吊銷機動車駕駛證處罰的,由()。A、縣級以上公安機關交通管理部門作出處罰決定B、設區(qū)的市公安機關交通管理部門作出處罰決定C、縣、市公安局或者相當于縣一級的公安機關交通管理部門作出處罰決定D、縣、市公安局、公安分局或者相當于縣一級的公安機關交通管理部門作出處罰決定答案:B解析:《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》規(guī)定,對違法行為人處以警告、罰款或者暫扣機動車駕駛證處罰的,由縣級以上公安機關交通管理部門作出處罰決定。對違法行為人處以吊銷機動車駕駛證處罰的,由設區(qū)的市公安機關交通管理部門作出處罰決定。對違法行為人處以行政拘留處罰的,由縣、市公安局、公安分局或者相當于縣一級的公安機關作出處罰決定。故選B。2.光纖通信中傳遞光信號的光源是()。A、普通電光源B、激光光源C、水銀燈光源D、什么光源都可以答案:B解析:光纖通信是利用光波在光導纖維中傳輸信息的通信方式。由于激光具有高方向性、高相干性、高單色性等顯著優(yōu)點,光纖通信中的光波主要是激光,所以又叫做激光-光纖通信。故選B。3.居住權人有權按照合同約定,對他人的住宅享有占有、使用的(),以滿足生活居住的需要。A、所有權B、用益物權C、擔保物權D、地役權答案:B解析:《民法典》第三百六十六條規(guī)定:“居住權人有權按照合同約定,對他人的住宅享有占有、使用的用益物權,以滿足生活居住的需要?!惫蔬xB。4.社會保險不包括()。A、養(yǎng)老保險B、醫(yī)療保險C、破產(chǎn)保險D、失業(yè)保險答案:C解析:社會保險的主要項目包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險。故選C。5.下列對批復描述正確的是()。A、期復性B、主動性C、廣泛性D、針對性答案:D解析:根據(jù)《黨政機關公文處理工作條例》規(guī)定,批復適用于答復下級機關請示事項。批復具有被動性、針對性、權威性和指導性等特點。故選D。6.甲市某事業(yè)單位為充實本單位職工隊伍,擬招聘一定數(shù)量的應屆大學生,則該單位指定的招聘流程中不應包括的程序是()。A、公布招聘崗位、資格條件等招聘信息B、審查應聘人員資格條件C、考試、考察D、公示擬聘人員體檢報告答案:D解析:根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第九條規(guī)定:“事業(yè)單位公開招聘工作人員按照下列程序進行:(一)制定公開招聘方案;(二)公布招聘崗位、資格條件等招聘信息;(三)審查應聘人員資格條件;(四)考試、考察;(五)體檢;(六)公示擬聘人員名單;(七)訂立聘用合同,辦理聘用手續(xù)。”故選D。7.不違反法律或社會公共利益,作為民事法律行為成立的條件主要指()。A、民事法律行為的形式應當合法B、民事法律行為的主體必須是守法公民C、民事法律行為的內容與形式合法D、民事法律行為的內容應當合法答案:D解析:民事法律行為的法律效果是由法律賦予的。民事法律行為的法律效力,實際上是行為人通過民事法律行為表現(xiàn)的個人意志與法律所體現(xiàn)的國家意志(社會意志)相一致而導致的結果。因此,民事法律行為的內容不得違反法律的禁止性規(guī)定,不得違背社會公共利益。故選D。8.我國法律規(guī)定,國家建立基本養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷等保險制度,保障公民在年老、疾病等情況下依法從國家和社會獲得物質幫助的權利。此項規(guī)定體現(xiàn)的憲法權利是()。A、勞動權B、財產(chǎn)權C、社會保障權D、休息權答案:C解析:社會保障權是一項基本人權。社會保障權的主要內容有退休人員的生活保障權和物質幫助權?!稇椃ā芬?guī)定,國家依照法律規(guī)定實行企事業(yè)組織的職工和國家機關工作人員的退休制度,退休人員的生活受到國家和社會的保障。中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質幫助的權利。故選C。9.()是上級對下級交代政策、布置任務、提出要求、提供方法的指導性計劃。A、通知B、方案C、意見D、安排答案:C解析:《黨政機關公文處理工作條例》第八條規(guī)定,意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法。故選C。10.關于發(fā)文辦理的表述不正確的是()。A、已經(jīng)發(fā)文機關負責人簽批的公文,即可印發(fā)B、公文印制必須確保質量與時效C、涉密公文應當在符合保密要求的場所印刷D、公文印制完成,應當對公文的文字、格式和印刷質量進行檢查后分發(fā)答案:A解析:A項錯誤,已經(jīng)發(fā)文機關負責人簽批的公文,印發(fā)前應當對公文的審批手續(xù)、內容、文種、格式等進行復核。B、C正確,公文印制必須確保質量和時效。涉密公文應當在符合保密要求的場所印制。D項正確,根據(jù)《黨政機關公文處理工作條例》規(guī)定,核發(fā)。公文印制完畢,應當對公文的文字、格式和印刷質量進行檢查后分發(fā)。故選A。四、判斷推理1.不可抗力,是指非人力所能抗拒的力量,在當時條件下無法預見,或預見了但無法避免其發(fā)生。根據(jù)上述定義,下列情形中屬于不可抗力的是()。A、王某和李某簽訂了服裝加工合同,但王某沒能按期交貨,理由是因為搬遷廠房而耽誤了,王某認為這是無法避免的B、一遠洋貨輪在航行中突遇海嘯,貨輪嚴重傾斜,船艙大量進水,許多貨物被海水浸泡,造成很大的損失C、孫某因急事要過江,艄公開始怕霧大觸礁,但又想自己多年在此行船,技術熟練,不會出事,于是同意了,結果船觸礁沉沒D、甲與乙簽訂了收割機生產(chǎn)合同,乙私下轉包給了丙,結果丙延期六個月交貨,甲起訴乙違約,乙辯稱不知丙技術不熟練答案:B解析:不可抗力的定義要點有:①非人力所能抗拒;②無法預見;③預見了但無法避免。A項不符合定義要點①;C項不符合定義要點③;D項不符合要點①。故選B。2.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:B解析:前一幅圖形內部的圖形變?yōu)榈诙鶊D形的外部圖形,最后一幅的外部圖形應該是正方形,排除AC選項。而內部圖形的顏色分別是黑、白、灰、黑、白,顏色遍歷,最后一幅應該是灰,排除D選項。故正確答案為B選項。3.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成凌亂,觀察圖形發(fā)現(xiàn)每個圖形均由多種元素組成,考慮元素的種類和個數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn),題干中每幅圖均由三種元素構成,B,C兩選項均滿足;繼續(xù)觀察,可發(fā)現(xiàn)題干中每幅圖中每種元素的個數(shù)分別為1,1,3、1,2,2、1,1,3、1,2,2、1,1,3,因此問號處三種元素的個數(shù)應分別為1、2、2個。選項B為1、2、2,選項C為1、1、3。故正確答案為B。4.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成不同,屬性無明顯規(guī)律,考慮數(shù)數(shù)。觀察圖形中“窟窿”比較多,數(shù)面221,142,43?無規(guī)律。觀察已知圖形,線條比較多,考慮數(shù)線規(guī)律。并且已知第二行第一列圖形只有曲線,考慮數(shù)曲線,觀察發(fā)現(xiàn),第一列曲線數(shù)都為1,第二列曲線數(shù)都為2?,第三列前兩個圖形曲線數(shù)都為3,?處應選擇3條曲線。選項中圖形曲線數(shù)A1,B3,C2,D4。只有B選項符合。故正確答案為B。5.把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:A.①②④,③⑤⑥B.①③⑥,②④⑤C.①③⑤,②④⑥D.①⑤⑥,②③④答案:A解析:本題為分組分類題目。題干中每個圖形均由5個元素組成,考慮圖形構成關系。觀察發(fā)現(xiàn),①②④圖形均有一個外框圖形,內部包含4個獨立元素,且獨立元素間不存在包含等關系,而③⑤⑥圖形中外框圖形內部包含4個元素,且內部的兩個元素又被其中一個元素包含,圖形分為內中外三層,存在包含關系。故本題正確答案為A。6.A.AB.BC.CD.D答案:C解析:觀察題干圖形全都是6個正方形組成,且全都可以折成一個正六面體(即題干圖形都可以看成是一個正六面體的展開圖形),觀察選項:A選項:如圖,根據(jù)相對面特征可知,面1與面2是相對面,且面1與面3也是相對面,不符合六面體折合特征,排除。B選項:如圖,根據(jù)相對面特征可知,面1不存在相對面,不符合六面體折合特征,排除。C選項:如圖,根據(jù)相對面特征可知,面1與面4,面2與面5,面3與面6分別為三組相對面,符合六面體折合特征,為正確選項。D選項:如圖,根據(jù)相對面特征可知,面1與面2是相對面,且面1與面3也是相對面,不符合六面體折合特征,排除。ABD均不能折成正六面體,只有C選項可以折成。故正確答案為C選項。7.下列選項中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D答案:A解析:分析圖形的特征。組成圖形都相同,考察圖形的位置變化。九宮格每行第一個圖形向右翻轉得到第二個圖形,再由第二個圖形向上翻轉得到第三個圖形。故正確答案為A。8.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成相同,考慮位置規(guī)律。優(yōu)先看第一組,第一個圖形到第三個圖形箭頭依次逆時針旋轉了45°,第三個圖形順時針旋轉135°得到第四個圖形。應用到第二組找規(guī)律,第一個圖形到第三個圖形依次逆時針旋轉了45°,故?處圖形應由第三個圖形順時針旋轉135°,只有B選項符合。故正確答案為B。9.右邊哪一項不可能是左邊正方體紙盒的展開圖?A.AB.BC.CD.D答案:D解析:紙盒右邊圖形箭頭指向橢圓,且具有一條直線與橢圓內的長軸水平方向一致。觀察選項,ABCD的右邊樣式的圖形均與橢圓相鄰,但D項中直線與橢圓內的長軸垂直,故無法折成原圖。故正確答案為D。10.自居作用,是指一個人把他所欽佩或崇拜的人的特點、某一團隊或某種主張作為自己的特點,用以彌補自己的缺點和不足。自居作用有兩種:一是使自己模仿他人的行為;二是利用別人的優(yōu)點、榮譽等來滿足自己的愿望。根據(jù)上述定義,下列屬于自居作用的是()。A、見賢思齊B、談笑有鴻儒,往來無白丁C、人云亦云D、滿招損,謙受益答案:A解析:自居作用的定義要點是:①把所欽佩或崇拜的人的特點作為自己的特點;②彌補自己的缺點和不足。A項“見賢思齊”符合自居作用的定義要點;B、C、D三項均不符合定義。故答案選A。11.過分密集的城市布局不僅容易使城市產(chǎn)生熱島效應,也不符合生態(tài)美學的要求。因此,城市建設應該盡可能拉開布局,合理地間隔各城市組團,使城市看起來舒緩有序,不擁擠、不雜亂。以下和該論述過程的邏輯最為類似的是()。A、只有有趣的故事和通俗的理論相結合,才能吸引人,讓人真正理解其中的內涵,愛上科學。所以,從日常生活中的小事入手,科普也可以很有趣B、中小學課業(yè)負擔太重,是影響中小學生快樂健康成長的大問題。所以,要將課業(yè)減負進行到底,掃除線上培訓等減負盲區(qū)C、天文學的起源與文明的起源大致處于同一時期。因此,追尋天文學的起源也就意味著我們可以在某種程度上把握文明誕生和發(fā)展的脈絡D、律師隊伍事關群眾對法治的需求,也與一個地方的競爭力直接相關。所以,完善的法律服務是營商環(huán)境的重要內容,也是衡量城市吸引力的重要標尺答案:B解析:第一步:分析題干邏輯關系。題干邏輯:給出一個負面的現(xiàn)象,說明負面現(xiàn)象會產(chǎn)生的影響由此得出應該改變負面現(xiàn)象的結論。第二步:逐一分析選項的邏輯。A項:“只有有趣的故事和通俗的理論相結合,才能吸引人”,并沒有提到負面現(xiàn)象及其影響,與題干邏輯不同,排除;B項:“中小學課業(yè)負擔太重”為負面現(xiàn)象,“影響中小學生快樂健康成長”為該負面現(xiàn)象的影響,所以“要將課業(yè)減負進行到底,掃除線上培訓等減負盲區(qū)”為應該改變此負面現(xiàn)象,與題干邏輯相同,當選;C項:“天文學的起源與文明的起源大致處于同一時期”,并沒有提到負面現(xiàn)象及其影響,與題干邏輯不同,排除;D項:“律師隊伍事關群眾對法治的需求,也與一個地方的競爭力直接相”,并沒有提到負面現(xiàn)象及其影響,與題干邏輯不同,排除。故選B。12.間作是指在同一塊田地上于同一生長期內,分行或分帶相間種植兩種或兩種以上作物的種植方式?;熳魇侵冈谕粔K田地上,同期混雜種植兩種或兩種以上作物的種植方式。套作是指在前季作物生長后期的株行間播種或移栽后季作物的種植方式。根據(jù)上述定義,下列屬于混作的是()。A、在一塊田地上種植多年大豆后,連續(xù)兩年種植牧草B、在小麥生長后期每隔3~4行種植1行玉米C、在一塊土地上每隔4~6公尺寬種植一行咖啡樹形成田籬,在田籬之間種植迷迭香D、在非洲,有時在同一塊田地上隨機同時種植玉米、高粱、豇豆、粟、木薯和馬鈴薯等作物答案:D解析:第一步:找出定義關鍵詞?!巴粔K田地上,同期混雜種植兩種或兩種以上作物”第二步:逐一分析選項。A項:在同一塊田地上種植多年大豆后,連續(xù)兩年種植牧草,說明牧草和大豆是單獨種植的,并非同期混種兩種或兩種以上作物,不符合定義,排除;B項:在小麥生長后期每隔3-4行種植1行玉米,說明小麥和玉米并非同期混種,而是小麥先種、玉米后種,且是按行種植,不符合定義,排除;C項:在一塊土地上每隔4-6公尺種植一行咖啡樹,并在咖啡樹中間種植迷迭香,說明咖啡樹和迷迭香并非混雜種植,而是分行種植,不符合定義,排除;D項:同一塊土地隨機同時種植玉米、高粱等多種作物,符合“同期混雜種植兩種或兩種以上作物”,符合定義,當選。故選D。13.破釜沉舟︰項羽A、望梅止渴︰袁紹B、陳橋兵變︰趙括C、焚書坑儒︰贏政D、背水一戰(zhàn)︰韓當答案:C解析:題干兩詞為對應關系,是成語與其主人公之間的對應。A項中望梅止渴的主人公為曹操;B項中陳橋兵變的主人公為趙匡胤;C項中焚書坑儒的主人公為秦始皇嬴政;D項中背水一戰(zhàn)與韓信有關。故選C。14.學生︰報到︰錄取通知書A、顧客︰積分︰優(yōu)惠券B、會計︰報銷︰火車票C、考生︰考試︰準考證D、員工︰考勤︰工作證答案:C解析:題干詞語間為對應關系,第一個通過第三個達到第二個目的,且后兩者是一一對應關系。“學生”憑“錄取通知書”“報到”,報到和錄取通知書是一一對應。A項中積分和優(yōu)惠卡、B項中報銷和火車票、D項中考勤和工作中均不是一一對應;C項“考生”憑“準考證”參加“考試”,且準考證和考試是一一對應,和題干邏輯一致。故選C。15.閱讀︰技能A、種瓜︰技巧B、焊接︰技術C、瀏覽︰才華D、作詩︰天賦答案:B解析:題干兩詞是包容關系,閱讀是一種技能。與題干相同的邏輯關系為B,焊接是一種技術。故選B。16.元音:輔音A、語素:音節(jié)B、去聲:上聲C、偏旁:部首D、聲母:韻母答案:D解析:英文字母由元音字母和輔音字母組成,漢語拼音由聲母和韻母組成。故選D。17.破窗現(xiàn)象:一個房子如果窗戶破了,沒有人去修補,隔不久,其它的窗戶也會莫名其妙地被人打破,所以環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在,會誘使人們仿效,甚至變本加厲。根據(jù)上述定義,下列不屬于破窗現(xiàn)象的是()。A、一面墻出現(xiàn)了一些涂鴉沒有被清除,很快,墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西B、一個干凈的地方,人們不好意思丟垃圾,但是一旦地上有垃圾出現(xiàn),人們就會毫不猶豫地跟著丟,絲毫不會慚愧C、一個村里發(fā)生了傳染性疾病,由于沒有及時隔離,結果很快整個村落的人都被傳染上了D、一個教室里,有兩個學生偷偷講話,老師沒有制止,很快大半個班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論