《安全游泳防溺水》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:了解游泳的好處，知道游冰的注意事項(xiàng)。2、過程與方法:學(xué)習(xí)防溺水的安全常識，掌握正確的自救方法。3、情感、態(tài)度與價值觀:有自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)防溺水的安全常識，提高白我保護(hù)能力。三、課前準(zhǔn)備教師：課件、收集安全游泳指南以及防溺水的故事、方法和游泳有關(guān)的安全標(biāo)志。四、教學(xué)過程一、引入話題，喚醒生活教師:同學(xué)們，你們喜歡游泳嗎?為什么喜歡?(出示課件:學(xué)生戲水、游泳的照片)教師:看了照片，誰來猜猜他們的心情怎么樣?你有沒有這樣快樂的玩水經(jīng)歷?說出來給大家聽一聽。（學(xué)生交流）教師:看來，游泳給大家?guī)砹瞬簧贅啡ぁ＠蠋煾銈円粯右蚕矚g游泳。炎熱的夏天，盡情暢游在水中，想想都覺得幸福呢。同學(xué)們你們知道嗎？水下雖然涼爽。卻也暗微著危機(jī)，今天我們做一起來聊一聊“安全游冰防漏水”這個話題。(板書課題:安全游泳防溺水)二、合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活活動一:游泳好處多教師:老師想對大家進(jìn)行個小調(diào)查，哪些同學(xué)會游泳?請舉起手。不會游泳的同學(xué)，你們想學(xué)游泳嗎?為什么呢?（學(xué)生交流）教師:看來，游泳這項(xiàng)運(yùn)動非常受大家歡迎，它肯定有很多的好處吧!課前老師請同學(xué)們調(diào)查了解了游泳的好處，你都了解到了哪些呢?請大家來說一說。學(xué)生交流。教師補(bǔ)充游泳的好處，教師:俗話說:“會游泳的人等于有兩條命?！睍斡咀屛覀兌嗔艘豁?xiàng)生存技能，游泳既好玩，又能鍛煉身體，磨練意志，能帶給我們無盡的歡樂，真是一項(xiàng)不錯的運(yùn)動!但是游泳也隱藏著很多危險，比如說溺水，你們知道什么是溺水嗎？你知道怎么預(yù)防溺水現(xiàn)象的發(fā)生呢？（生交流）根據(jù)大家剛剛說的方法我們可以把它總結(jié)為：第一，集體游泳。第二招：游泳熱身。怎么正確熱身，我們通過一個視頻來了解一下。第三招：場所安全。第四招：時間適宜（老師根據(jù)學(xué)生反饋，酌情補(bǔ)充安全游泳指南。）活動二:謹(jǐn)防溺水雖然安全游泳指南可以幫助我們減少溺水事故的發(fā)生，但每年仍有不少人因此喪失生命。你聽說過哪些溺水事故？（師生交流）我們一起來看看。師：你還知道哪些行為、哪些地方容易導(dǎo)致溺水事故？（生交流后，播放視頻）看完了視頻，你有什么感受？誰有比較好的建議謹(jǐn)防溺水的發(fā)生呢？活動三:落水，如何自救

萬一有一天，我們不小心落水了，又該如何自救呢？（請生根據(jù)圖片說一說后，觀看視頻）如果是別人落水了，又該如何提供幫助呢？我們一起來看看，這些同學(xué)的做法對嗎？（生答）那又該如何正確地救助他人呢？到底能不能手拉手救助落水人呢？這個視頻就告訴了我們原因。教師總結(jié):我們每個人