-3-小朋友園大班上學(xué)期音樂教案《快樂的小象》【--大班音樂教案】大班上學(xué)期音樂教案《歡樂的小象》適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友嘗試用身體動(dòng)作仿照小象的基本形態(tài)來(lái)表現(xiàn)音樂的旋律，感知樂曲歡快、詼諧、跳動(dòng)的旋律，在活動(dòng)中體驗(yàn)與同伴合作表演的樂趣，快來(lái)看看小朋友園大班上學(xué)期音樂《歡樂的小象》教案吧。教學(xué)目的與要求：1.感知樂曲歡快、詼諧、跳動(dòng)的旋律。2.嘗試用身體動(dòng)作仿照小象的基本形態(tài)來(lái)表現(xiàn)音樂的旋律。3.在活動(dòng)中體驗(yàn)與同伴合作表演的樂趣。4.借助圖譜記憶歌詞、學(xué)習(xí)歌曲。5.在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互協(xié)作，共同完成表演。教學(xué)重難點(diǎn)：感知樂曲歡快、詼諧、跳動(dòng)的旋律。嘗試用身體動(dòng)作仿照小象的基本形態(tài)來(lái)表現(xiàn)音樂的旋律?；顒?dòng)預(yù)備：布偶小象一只，配套教學(xué)CD片?；顒?dòng)過程：一、開頭部分1.組織小朋友做端，預(yù)備上課。2.出示小象引發(fā)小朋友愛好，導(dǎo)入課題。今日我們班來(lái)了一位小客人，你們看看是誰(shuí)啊?小象想邀請(qǐng)我們到森林去做客，你們情愿去嗎?二、基本部分1.出示掛圖，引導(dǎo)小朋友觀看。提問：(1)森林里有什么?(2)小象們?cè)谧鍪裁?2.完整觀賞樂曲，引導(dǎo)小朋友敘述聽完樂曲的感受。提問：(1)這段樂曲是幾拍子的?(2)聽了這段音樂有什么樣的感受?(3)你們覺得這首樂曲講了一個(gè)什么故事，你們聽了有什么感覺?3.再次完整觀賞樂曲，感受樂曲表現(xiàn)得意境。4.觀賞音樂，引導(dǎo)小朋友體會(huì)音樂的結(jié)構(gòu)，并嘗試用身體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。提問：(1)這段樂曲是用什么結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出來(lái)的?(2)這段音樂哪里是小象在戲水玩耍?哪里是兩只小象在一起玩?哪里是小象勾著鼻子跳起圓圈舞?(3)引導(dǎo)小朋友進(jìn)行自由爭(zhēng)論、敘述。5.依據(jù)老師的提示，小朋友聽著音樂做動(dòng)作，老師指導(dǎo)。6.聽著音樂，完整的表演。三、結(jié)束部分1.老師總結(jié)，對(duì)小朋友進(jìn)行環(huán)保教育。2.下課休息。小百科：鼻與上唇愈合成長(zhǎng)鼻，強(qiáng)壯有力，能蜷曲，用來(lái)獵取食物(