2023大學(xué)生工地畢業(yè)實習(xí)報告范文5篇（2023在校大學(xué)生施工工地大學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告范文5篇）2023大學(xué)生工地畢業(yè)實習(xí)報告【一】

在為期一個多月的實習(xí)中，剛開頭實習(xí)的時候，出于對施工現(xiàn)場的奇怪與憧憬，帶著一股新奇勁，每天都感覺很充實很歡樂，由于時時刻刻都感覺從中學(xué)到了好多珍貴的學(xué)問，這種學(xué)問是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，面對著眾多生疏的治理技術(shù)人員，首先考慮著如何給單位留下好印象，究竟在這里我代表著學(xué)生的形象。于是自己做得很努力，在辦公室就專心鉆研施工圖紙與標(biāo)準(zhǔn)，遇到不懂的地方就多問、多思索，恨不得把全部學(xué)問都裝進自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖，課程設(shè)計也親自繪制了構(gòu)造圖，但相對于這些施工圖來說，簡直太簡潔了。所以就會有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對于鋼筋簡單的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多太多了。剛開頭技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次具體的解答我的疑問，不過問多了，他也沒有足夠的時間，告知我了我最欠缺的地方——就是不了解標(biāo)準(zhǔn)!我向鋼筋工長借來了03g—101鋼筋標(biāo)準(zhǔn)，在上面學(xué)習(xí)了特別有用的讀圖學(xué)問，對配筋圖有了肯定的了解。

在施工現(xiàn)場感覺一切都是生疏的，一切都是親切的，由于它們就是我將來施展力量的小舞臺。當(dāng)我拿著圖紙對比現(xiàn)場的時候，有好多難以想象的構(gòu)造布置就一清二楚了。比方關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)覺吊筋的時候，我興奮地在每一個主次梁交接處查找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解熟悉了構(gòu)造的真實構(gòu)造，見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作狀況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采納電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中，模板的定位是特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，假如模板移位，會直接導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對此特別細(xì)心。等到澆筑混凝土的時候，我更是感動地從開頭旁站觀看到完畢，整整濺了滿身的水泥。該工程采納的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場，工人們有負(fù)責(zé)移動管口的，有負(fù)責(zé)用震驚棒震搗的，有負(fù)責(zé)外表抹平的。其中混凝土的震搗特別重要，可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必需反復(fù)震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動手參與了3層軸線與定位線的放線、彈線工作，經(jīng)過實際的操作，嫻熟地把握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)視下，獨立放了最終一個單元的軸線，且圓滿的完成了任務(wù)。工程經(jīng)理得知我對彈線、放線很上手之后，就屢次派我協(xié)同去放線，并屢次進展抄平，確定“五零線”。由于屢次地實際操作，我對放線工作已經(jīng)嫻熟把握。在室內(nèi)放線的間歇，趙工常常帶著我去檢查監(jiān)視砌筑工人的填充墻施工，雖然有一般燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們根本都采納“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采納的是18墻，其中空心磚和混凝土價氣塊的規(guī)格型號剛好符合，一般燒結(jié)磚采納兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋，其搭接長度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

盡管天氣特別酷熱，我還是始終堅持每天在現(xiàn)場待很長時間，由于我感覺在施工操作面可以學(xué)到更多的有用學(xué)問，為自己今后的工作奠定肯定的根底我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷將使我終身受益，究竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場施工治理人員參加實際建立活動，此次生產(chǎn)實習(xí)的意義會在我今后的學(xué)問學(xué)習(xí)和實際工作中不斷地表達出來。一點一滴的暖和在心田——同事之間的照顧一個里，時間不算長、也不算短，卻讓我擁有了很多位同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和照顧。首先是劉工。作為我的上司，在生活上，他深深體會到新來的學(xué)生困難，常常鼓舞我要學(xué)會獨立生活、克制當(dāng)前的困難，還經(jīng)常勸慰我們好好工作。在工作上，我覺得他是一個工作挺仔細(xì)的、很有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo);同時他還常常急躁地指導(dǎo)我們?nèi)绾稳Υぷ鳎瑧?yīng)當(dāng)怎樣工作。一個月來，我的每一步成長都離不開領(lǐng)導(dǎo)們的教育和關(guān)懷。其次是部門同事的細(xì)心照顧，他們對我的成長同樣是起到舉足輕重的作用。總之，這些日子，每位同事和同對我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫忙，都盡可能程度地容忍我的許多欠妥之處，一點一滴的暖和讓我很感謝她們。同樣對帶著指導(dǎo)我們熟悉實習(xí)的教師表示真摯的謝意。我不會辜負(fù)他們的教育和期望，在將來的學(xué)習(xí)和工作。我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作上來，充分展現(xiàn)我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自己的抱負(fù)和光明的前程而努力。炎炎烈日的施工現(xiàn)場不僅僅考驗了我的身體素養(yǎng)，更重要的是檢驗了我的精神思想，熬煉了我吃苦耐勞、堅持不懈的毅力。在工地上我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)學(xué)問，同樣學(xué)到了更為珍貴的人與人之間打交道的人文社會學(xué)問。在實習(xí)期間經(jīng)受了好多事，也處理過好多問題，想過，看過，做過，快樂過，也懊喪過，百感交加。

這段實習(xí)也讓我變得更喜愛思索，我想自己的力量，努力的確重要，但把握好人生的方向標(biāo)，或許才能成就

一世的勝利。實習(xí)是一個開頭，也是一個舞臺。他讓我磨練自己在社會的生存力量，也讓我學(xué)會了做人一些小技巧。

以前真的是沒有時間來感慨，而現(xiàn)在只要一個人悄悄的坐下來，感慨就像螞蟻一樣的爬上身來。曾記得在身邊的一個朋友對，說過一句話，有很多人現(xiàn)在看到別人的勝利很艷羨，就想入非非的覺得勝利離自己不遠(yuǎn)。其實你沒有看到他們勝利背后的辛酸。

曾經(jīng)看著公路上的大奔、寶馬就對那些捂著普桑、齊瑞方向盤的人產(chǎn)生不屑“沒錢就不要買。買著現(xiàn)世”，殊不知他們的背后有過多少的辛苦和血汗，真正的大奔里坐著的幾個是20幾歲的毛頭小子，都是一些飽經(jīng)滄桑的老人，雖然他們保養(yǎng)很好，可看得出他們奮斗了幾十年，幾十年的背后又是什么樣的過程呢，汗、血?

經(jīng)過最近一個月的實習(xí)我知道了一些似簡潔實則淺顯的道理。我只是覺得自己一步步向現(xiàn)實靠近，漸漸的我知道了開大奔的人以前也是開普桑的，開普桑的以前和我們一樣也是剛畢業(yè)的，也是經(jīng)受了一場又一場考試的，也是先找工作然后再工作然后……

我不大確定這是在“頹廢”還是在“退一步海闊天空”。在我不大情愿來想這些事情，我想的更多的是自己的目標(biāo)。由于我怕哪一天我沒有了目標(biāo)，我知道失去了目標(biāo)才是最可怕最可悲的。我會努力的記著這一切。我認(rèn)為這是有必要和對的。

曾經(jīng)在一部電視劇中聽過這樣一句話:“你的失敗在于你渴望勝利而急功近利”才讓我突然間醒悟抱負(fù)和現(xiàn)實之間有距離。有很長的距離，有這種距離不是你坐在房間里上上網(wǎng)玩玩嬉戲就過去了。是需要自己的血與汗，孤獨與壓力甚至犧牲自己的感情來拉近的。想得到某些東西必定會失去某些東西!人生短暫就看你需要哪一樣了。這或許是人生觀與價值觀的去向吧。

我想我的下個學(xué)習(xí)的目標(biāo)已經(jīng)確定，固然我不得不放棄很多閑適歡樂的日子，在苦痛中查找歡樂或許正成為一個現(xiàn)代人的本能，歡樂可以在苦痛中查找，但閑適或許只有在退休以后才能找到。

2023大學(xué)生工地畢業(yè)實習(xí)報告【二】

第一次到工地實習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)覺，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增加了你和同事溝通的時機，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人溝通，要以誠待人。

這次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會閱歷,更是我人生的一筆財寶.更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們賜予我不少的幫忙.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有時機走進設(shè)計公司去實習(xí),對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,信任這次實習(xí)對我日后參與工作有幫忙.

通過這次實習(xí)，在放線面我感覺自己有了肯定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習(xí)單位的代工也給了我許多時機參加他們放線的是我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事放線工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積存，不斷豐富自己的閱歷才行。

我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值.

實習(xí)報告是:建筑施工實習(xí)總結(jié)。大的數(shù)值，就有導(dǎo)致裂縫的危急，但假如在撤除模板后準(zhǔn)時在外表掩蓋一輕型保溫材料，如泡沫海棉等，對于防止混凝土外表產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力，具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小，由于大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下，鋼的各項性能是穩(wěn)定的，而與應(yīng)力狀態(tài)、時間及溫度無關(guān)。鋼的膨脹系數(shù)與混凝土膨脹系數(shù)相差很小，在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。

由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍，當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力到達抗拉強度而開裂時，鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm2..因此，在混凝土中想要利用鋼筋來防止細(xì)小裂縫的消失很困難。但加筋后構(gòu)造內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且假如鋼筋的直徑細(xì)而間距密時，對提高混凝土抗裂性的效果較好。

混凝土和鋼筋混凝土構(gòu)造的外表經(jīng)常會發(fā)生細(xì)而淺的裂縫，其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對構(gòu)造的強度和耐久性仍有肯定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是削減開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑，我在實踐中總結(jié)出其主要作用為：

(1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力，使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管外表張力，但會使混凝土強度降低。這個外表張力理論早在六十年月就已被國際上所確認(rèn)。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量削減25%。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可削減15%的水泥用量，其體積用增加骨料用量來補充。

(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度，削減混凝土泌水，削減沉縮變形。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力，提高的混凝土抗裂性能。

(6)混凝土在收縮時受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力，當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度，大幅提高混凝土的抗裂性能。(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，削減碳化收縮。

(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當(dāng)，在有效防止水泥快速水化放熱根底上，避開因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

(9)摻外加劑混凝土和易性好，外表易摸平，形成微膜，削減水分蒸發(fā)，削減枯燥收縮.很多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能，我們在工程實踐中應(yīng)多進展這方面的試驗比照和討論，比單純的靠改善外部條件，可能會更加簡捷、經(jīng)濟。

(10)混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要緣由是溫度梯度造成嚴(yán)寒地區(qū)的溫度驟降也簡單形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止外表早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點動身，保溫應(yīng)到達下述要求：

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度，防止外表裂縫。

2)防止混凝土超冷，應(yīng)當(dāng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3)防止老混凝土過冷，以削減新老混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護，主要目的在于保持相宜的溫濕條件，以到達兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順當(dāng)進展，以期到達設(shè)計的強度和抗裂力量。相宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?；炷系谋卮胧┙?jīng)常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿意水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等緣由常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，外表混凝土最簡單而且直承受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)切實重視起來。

所以在施工時我們要慎重的處理這些大事，依據(jù)不憐憫況不同處理.這些問題都是在施工事要留意的，在施工時采納何種水泥，用量都是要留意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

模板設(shè)計：

(一)施工預(yù)備:1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，并以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，依據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)掌握線，以便于模板安裝和校正。

2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高依據(jù)實際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理潔凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進展技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。

我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來,為實現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。

2023大學(xué)生工地畢業(yè)實習(xí)報告【三】

實習(xí)對于我來說是很生疏的字眼，由于我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)受過實習(xí)，這是第一次實習(xí)，他將全面檢驗我各方面的力量:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的社會中。

由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。

不實踐許多問題都考慮不到，實踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實踐閱歷，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實習(xí)的內(nèi)容:

一開頭到這工地的雛形還沒有，只觀察一個基坑。我們被分到放線組，放線是建筑的根底，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟識的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的熬煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅實。現(xiàn)在北方的夜晚是嚴(yán)寒的，在困乏和嚴(yán)寒的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個對于我們剛實習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個表達我們適應(yīng)力量的考驗。

伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是熬煉我們的意志。雖然我們對于這些熬煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要漸漸適應(yīng)工地生活。

一個月的時間過去了，一個月的生活終于是充實的，該做的也做過了，該經(jīng)受的也在漸漸經(jīng)受，信任今后還有更精彩的生活，我期盼著。

實習(xí)的閱歷及收獲:

本此實習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。

通過這次實習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)學(xué)問在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的，與實際還是有點差異的。這次實習(xí)對我的識圖力量都有肯定的幫忙，識圖時知道哪些地方該留意、須細(xì)心計算。在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到達能施工又符合標(biāo)準(zhǔn)要求，到達設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)或許只是用書本上的理論學(xué)問，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐力量。

實習(xí)一個月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過這個月的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了許多實踐學(xué)問。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過親身經(jīng)受，使我近距離的觀看了整個建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要根底的學(xué)問。

大學(xué)生活是緊急而又布滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是向往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最終可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，單獨一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)覺人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的勝利都是經(jīng)受一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，會對我以后工作有很大幫忙的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不簡單。

實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在馬上走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。盼望人生能由此延綻開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。

總結(jié)一句話:吃得苦中苦，方為人上人。

2023大學(xué)生工地畢業(yè)實習(xí)報告【四】

一、實習(xí)目的：

通過實習(xí)對工程造價和建筑施工有更進一步的熟悉，了解工程造價的根本操作程序、工作方法，了解施工工序、施工過程。在實訓(xùn)工作中重點解決建筑施工工藝、材料及機具類型，了解人工單價、材料單價、機械臺班單價構(gòu)成及常用材料單價、機械臺班單價，了解治理費構(gòu)成。

通過理論聯(lián)系實踐加深對已學(xué)理論學(xué)問的理解，畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場的需求和社會的進展。

二、實習(xí)時間

20x年5月8日~~~20x年5月22日

三、實習(xí)地點

x

四、實習(xí)單位

x

五、實習(xí)部門

預(yù)算科

六、實習(xí)單位介紹

x工程治理有限公司成立于x年X月，具有工程造價詢問、工程建立監(jiān)理、工程招標(biāo)代理資質(zhì)，在x市工商治理局注冊的具有獨立法人資格的工程工程治理公司。

經(jīng)營范圍：

工程造價詢問：招標(biāo)掌握價、投標(biāo)報價、工程量清單及計價、預(yù)算、結(jié)(決)算、概算、投資估算、工程經(jīng)濟評價報告的編制與審核;建立工程(工程)全過程或若干階段造價治理與效勞;工程造價經(jīng)濟糾紛的鑒定和仲裁的詢問;供應(yīng)工程造價信息效勞等。

工程建立監(jiān)理：市政公用工程、水利水電工程、房屋建筑工程等建立監(jiān)理詢問與效勞。

工程招標(biāo)代理：各種工程招標(biāo)代理詢問與效勞。

七、實習(xí)崗位介紹

我所在的單位實際工作人員并不多，我主要從事預(yù)算工作，需要時會去現(xiàn)場看一看，有的時候會做一下尺寸測量，以便于算量。實習(xí)期間算是為以后的工作打根底，根本功為第一首要。手工算量是第一步，也是必經(jīng)之路?？炊畧D紙固然是重中之重，其次最為重要的是對定額里計算規(guī)章的熟記，對各種圖集的識別與使用。預(yù)算時需要的幫助工具也許多，EXCEL對數(shù)據(jù)的記載，廣聯(lián)達軟件的圖形算量，求實軟件的計價

八、實習(xí)內(nèi)容及過程

由于自身的需要，前段時間剛剛參與完x考試，并剛剛得知自己如愿以償，雖然還會上學(xué)，但四個月的假期自己還是不能閑著，實習(xí)對我來說還是必要的，由于實習(xí)階段是我們積存工作閱歷的重要階段。它讓我們把理論和實踐結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會的重要坡道。削減自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

我在實習(xí)過程中有不少的收獲,實習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培育下，在同事們的關(guān)懷和幫忙下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了肯定的成績，個人綜合素養(yǎng)也得到了肯定的提高。在實習(xí)期間，我時刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時，積極主動地幫助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的力量。使自己得到更多的熬煉。

實習(xí)中我主要做了看圖紙、熟識標(biāo)準(zhǔn)定額、清單，并依據(jù)定額和清單標(biāo)準(zhǔn)做簡潔的造價，預(yù)算，和在施工現(xiàn)場實踐?，F(xiàn)在回頭看，我還是做了許多工作。首先剛進公司的第一天，就是先拿一個較為小的工程進展手工算量，我的第一份圖紙是九臺市土門嶺藍莓基地辦公樓，一個2層磚混構(gòu)造的工程。

由于自己并沒有實際閱歷，所以只能在文字上對各種構(gòu)造加以了解：磚混構(gòu)造是指建筑物中豎向承重構(gòu)造的墻、柱等采納磚或者砌塊砌筑，橫向承重的梁、樓板、屋面板等采納鋼筋混凝土構(gòu)造。也就是說磚混構(gòu)造是以小局部鋼筋混凝土及大局部磚墻承重的構(gòu)造。磚混構(gòu)造是混合構(gòu)造的一種，是采納磚墻來承重，鋼筋混凝土梁柱板等構(gòu)件構(gòu)成的混合構(gòu)造體系。適合開間進深較小，房間面積小，多層或低層的建筑，對于承重墻體不能改動，而框架構(gòu)造則對墻體大部可以改動。

框架構(gòu)造是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的構(gòu)造，即由梁和柱組成框架共同反抗適用過程中消失的水平荷載和豎向荷載。采納構(gòu)造的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用，一般用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍寶巖、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成。框架構(gòu)造構(gòu)件截面較小，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架構(gòu)造的墻體起圍護和分隔作用，框架構(gòu)造的特點是能為建筑供應(yīng)敏捷的使用空間，但抗震性能差。

框架-剪力墻構(gòu)造，俗稱為框剪構(gòu)造。主要構(gòu)造是框架，由梁柱構(gòu)成，小局部是剪力墻。墻體全部采納填充墻體，由密柱高梁空間框架或空間剪力墻所組成，在水平荷載作用下起整體空間作用的抗側(cè)力構(gòu)件。適用于平面或豎向布置繁雜、水平荷載大的高層建筑?？蚣魳?gòu)造的變形是剪彎型。眾所周知，框架構(gòu)造的變形是剪切型，上部層間相對變形小，下部層間相對變形大。剪力墻構(gòu)造的變形為彎曲型，上部層間相對變形大，下部層間相對變形小。對于框剪構(gòu)造，由于兩種構(gòu)造協(xié)同工作變形協(xié)調(diào)，形成了彎剪變形，從而減小了結(jié)砍的層間相對位移比和頂點位移比，使構(gòu)造的側(cè)向剛度得到了提高。水平荷載主要由剪力墻來承受。從受力特點看，由于框剪構(gòu)造中的剪力墻側(cè)向剛度比框架的側(cè)向剛度大得多，在水平荷載作用下，一般狀況下，約80%以上用剪力墻來擔(dān)當(dāng)。因此，使框架構(gòu)造在水平荷載作用下所安排的樓層剪力，沿高度分布比樣勻稱，各層梁柱的彎矩比擬接近，有利于減小梁柱規(guī)格，便于施工。

剛開頭上班的一段時間我只是接觸一些簡潔的工程量，計算一些混凝土量，以及土石方工程等等，到后來開頭接觸市政工程，景觀、小品工程，有的圖紙根本就不能手工計算，我試著用CAD開頭算量，也做到了學(xué)有所用，比方說計算景觀工程時，計算一些地面石料的工程量，有些是不規(guī)章圖形面積計算，必需用CAD對電子幅員紙進展面積出量，其實無論什么東西都有一個從不會到會的過程。固然工作中遇到的問題越多學(xué)到的東西也就越多。

手工算量只是預(yù)算的一個根底，真正的算量時是不行以手算的，由于一旦工程量消失問題無法與別人對卷，對卷時別人不行能去翻閱你的手工計算過程，于是我開頭用EXCEL進展算量，開頭對表格很生疏，固然我懂得不懂就問，勤學(xué)善問。開頭時由于對表格的生疏，讓我感覺用EXCEL算量反而不如手工算量快，經(jīng)受過幾天的磨練，使自己的速度大有提升，到最終自己能快速嫻熟的運用EXCEL表格進展算量。給出一張表格的截圖為例，與此同時，也發(fā)覺了用表格的好處：計算過程清晰，易檢查錯誤，數(shù)據(jù)清楚

表格的算量究竟還是較慢，使用軟件的算量已是一個必不行擋的趨勢，只是自己一切都要從零學(xué)起，單位所用的辦公軟件最多的還是求實計價和廣聯(lián)達圖形算量，其它的也用，但是會相對來說較少一點，每次只要有培訓(xùn)我則是其中承受培訓(xùn)的一份子，只是自己有些沒接觸過，學(xué)起來還是感覺比擬吃力，萬事開頭難，一個堅實的根底還是必要的，堅持就是成功。

前一段時間我參與了廣聯(lián)達的精裝算量軟件培訓(xùn)，學(xué)過后明白其原理無非就是利用各種方法把圖紙中的各種量匯總為三局部：長度、個數(shù)、面積。例如下圖的平面圖，想要計算其中踢腳線的長度，軟件中是把踢腳線做到與實際相類似，把平面的線填充材質(zhì)，然后做成立面的圖。

在全部的預(yù)算圖紙中并不是全部的尺寸都會一一給出，所謂人無完人，設(shè)計人員紕漏到了預(yù)算這里就是大的問題，有時圖紙有電子版的固然可以用CAD進展軟件測量，沒有電子幅員紙時只能手工利用比例進展測量。固然并不是全部的工程實際施工時都不會有所改動，許多需要設(shè)計變更，預(yù)算時就必需要進展現(xiàn)場實際測量。有時候周日休息的時候，沒事自己也回去施工現(xiàn)場看看，了解一下施工工序，這樣對自己預(yù)算的工作幫忙還是不小的。

由于自己對實際閱歷的缺乏，每次自己計算到一種構(gòu)件消失問題時，自己就會記載下來，作為筆記，以備不時之需。比方說一些淺顯的問題;+0.000指的都是室內(nèi)地坪;在圖紙未作說明的狀況下，一般梁和板都是現(xiàn)澆的;條形根底計算根底量時為實體積，清單挖土量同寬度同根底底最寬的寬度，定額挖土量考慮工作面、放坡，并且可以看成矩形計算即：(根底底面寬+2x作面+KH)x形根底中心線長x。計算外墻外邊線時必需用保溫外邊線計算。計算構(gòu)件混凝土量時，要用構(gòu)造標(biāo)高。

梁墊的工程量計算完后都應(yīng)并入梁體積中;磚混構(gòu)造的女兒墻一般都為磚砌，壓頂用混凝土澆筑;當(dāng)內(nèi)墻有120墻和240墻時，應(yīng)分別計算其體積，由于套定額不同;女兒墻高度：自外墻頂面至圖示女兒墻頂面高度，假如有壓頂，算至壓頂?shù)撞浚⑷胪鈮τ嬎?壓頂厚度一般60-80mm;窗臺壓頂一般厚60-120mm;過梁高度：在未作說明的狀況下，一般凈跨1m過梁高度按120mm計算。凈跨為1.5m、1.8m時，一般高度按180mm計算，過量高度與墻厚無關(guān)，與凈跨有關(guān);用軟件畫圖時標(biāo)高都為構(gòu)造標(biāo)高。計算樓梯時，要按水平投影面積計算，有樓梯梁時算至梁邊，五梁時按最終一個踏步+300mm計算，包括樓梯間休息平臺。并且不扣除小于500mm樓梯井所占面積。構(gòu)造柱的體積=構(gòu)造柱斷面x度+馬牙槎體積，馬牙槎體積=出差尺寸(0.06)x造柱單邊尺寸x高/2x面槎數(shù)。

實習(xí)期間學(xué)會打印些文件也是必要的，不能每次需要出文報告時自己都得問別人需要打印哪些表，記錄固然也就成了習(xí)慣，我的辦公電腦上總會貼著一些便利貼，比方打印招標(biāo)清單時所需要的表：A：單位工程工程量清單封面D：分局部項工程量清單表E：措施工程清單表(一)F：措施工程清單表(二)H：規(guī)費、稅金工程清單表，并且其中不能消失定額工程，每次出表前，自己都要經(jīng)過細(xì)致的檢查，這樣才能更有利于自己的工作。而給施工單位看招標(biāo)掌握價時需要的表則較為簡潔：C：單位工程招標(biāo)掌握價匯總表D：分局部項工程量清單表I：主要材料價格表，當(dāng)每個標(biāo)段中所含有的子目多時則需要出一份C：單項工程招標(biāo)掌握價匯總表。出正式的招標(biāo)掌握價時，則較為細(xì)致，需要A：單位工程工程量清單封面C：單位工程招標(biāo)掌握價匯總表D:分局部項工程量清單表D1:分局部項工程量清單綜合單價分析表(一)E:措施工程清單表(一)F:措施工程清單表(二)H:規(guī)費、稅金工程清單表I:主要材料價格表。

作為造價人員，一味的只是坐辦公室是不行能的，預(yù)算究竟是對實際施工進展算量，所以說對施工現(xiàn)場的了解是必要的，而且有些東西是自己無法想象的，必需親臨現(xiàn)場，下面這幅圖片是我在現(xiàn)場是拍攝的，現(xiàn)場的施工并不是心抱負(fù)得那樣好，按施工標(biāo)準(zhǔn)來說，墻鋼筋綁扎應(yīng)留意的問題

(1)墻鋼筋的綁扎，應(yīng)在模板安裝前進展。

(2)墻的垂直鋼筋每段長度不宜超過4m(直徑12mm)或6m(直徑水平鋼筋每段長度不宜超過8m，以利綁扎。鋼筋的彎鉤應(yīng)朝向混凝土內(nèi)。

(3)采納雙層鋼筋網(wǎng)時，在兩層鋼筋間應(yīng)設(shè)置撐鐵或綁扎架，以固定鋼筋間距。

梁、板鋼筋綁扎應(yīng)留意的問題：

(1)當(dāng)梁高較小時，梁的鋼筋架空在梁模板頂上綁扎，然后再落位;當(dāng)梁高較大(1.0m)時，梁的鋼筋宜在梁底模上綁扎，其兩側(cè)模板后裝。板的鋼筋在模板安裝后綁扎。

(2)板的鋼筋網(wǎng)綁扎，四周鋼筋穿插點應(yīng)每點扎牢，中間穿插點可相隔交叉扎牢。雙向主筋的鋼筋網(wǎng)，則須將全部鋼筋相交點扎牢。

(3)板、次梁與主梁穿插處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋居中，主梁的鋼筋在下;當(dāng)有圈梁或墊梁時，主梁的鋼筋在上。

(4)框架節(jié)點處鋼筋穿插非常稠密時，應(yīng)特殊留意梁頂面主筋的凈距要有30mm，以利澆筑混凝土。

雖說標(biāo)準(zhǔn)施工應(yīng)當(dāng)如此，但在實際工程中還是存在著許多的問題，比方說圖片中的鋼筋綁扎：有些鋼筋間距根本不對，鋼筋彎折局部橫向擺放，而且工地中鋼筋有些隨便放置，生銹鋼筋仍舊連續(xù)使用

九、實習(xí)總結(jié)及體會

所謂孰能生巧，通過這段時間的實習(xí)，感覺真的使自己的精神糧食增加了很多，得到了許多在學(xué)校里，在課本上所學(xué)不到的東西，也是自己懂得了實踐出真知的道理，同時也發(fā)覺了有許多東西理論與實踐是有相當(dāng)一局部差距的，生活真的很歷練人，特殊是在公司如何與同事相處，這些閱歷是相當(dāng)珍貴的，是用財寶買不到的，同時也是誰也拿不走的珍寶，與此同時，我也信任：一份耕耘一根收獲。這次實習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積存，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。信任自己：我能行，同時也信任火紅的太陽下總有屬于我的那一縷金色陽光。

2023大學(xué)生工地畢業(yè)實習(xí)報告【五】

一、實習(xí)簡介

我這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑構(gòu)造特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的學(xué)問。

二、實習(xí)目的

通過接觸和參與實際工作，充實和擴大自己的學(xué)問面，培育綜合應(yīng)用的力量，為以后走上工作崗位打下根底。

三、實習(xí)單位及崗位介紹

此次實習(xí)單位為銀鷹建筑安裝有限責(zé)任公下工程部。盡量爭取參加并了解工程開工前和施工中的各項預(yù)備工作，參加進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習(xí)日記，做好實習(xí)收尾工作。

四、實習(xí)安排

在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教擅長發(fā)覺問題，并運用所學(xué)的理論學(xué)問，在工地技術(shù)員的幫忙下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的了解，同時對局