部編人教版2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末測試卷①平靜②文靜③安靜

三年級語文那個（）的小女孩（）地坐在湖邊，看著一只翠鳥一下子

（滿分：100分時間：60分鐘）沖進(jìn)水里，（）的湖面漾起一圈圈波紋。

題號—二-四總分6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

分?jǐn)?shù)

A.“不要緊，”小公雞說道：“第一次能這樣就很不錯了?！?/p>

B.“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問。

一、積累運(yùn)用。（50分）

C.孫中山笑了笑，說：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。”

1.請用鋼筆認(rèn)真書寫下面的文字，做到工整，美觀。（2分）

7.句子訓(xùn)練營。（6分）

仁者愛人，有禮者敬人。一一《孟子》

（1）照樣子，用帶點(diǎn)的詞造句。（2分）

例：他跑彳尋像兔子一樣快。

2.讀拼音，寫詞語。（10分）

得像o

Iazhu（）guTze（）jiumlng（）culI

（2）商場里有各種各樣種類繁多的玩具。（用修改符號在原句上修改

u（）ydnzou（）ydohuang（）chibdng

病句）（2分）

（）

（3）看到“懶洋洋”這個詞語，你仿佛看到了怎樣的畫面？請把句子

zhuangban（）wanshud（）bdogui（）

寫下來。（2分）

3.下列加點(diǎn)的字讀音沒有錯誤的一組是（）（2分）

A.放假（jia）H#（shun）間五彩紙（bTng）紛

B.處（chU）罰噴（pdn）香張牙舞爪（zhua）8.名句補(bǔ)一補(bǔ)。（4分）

C.答（da）應(yīng)IE（ya）根優(yōu)（huang）然大悟（1）俗話說：“，泰山?！敝灰嗤瑢W(xué)齊心協(xié)

力，就沒有辦不成的事情。

4.下列詞語沒有錯別字的一組是（）（2分）

（2）今天的辯論會非常成功，讓我充分感悟到了“燈不撥,

A.觀查圍裙霧蒙蒙B.拼命交錯五谷風(fēng)登

理不辯”的道理。

C.滿載持久亮金金D.郊外嚴(yán)寒春華秋實(shí)

9.判斷下列說法是否正確，正確的打“，錯誤的打“X”。（4

5.選詞填空。（只填序號）（3分）

分）

（1）童話故事充滿了豐富的想象，在童話的世界里，植物、動物不但（2）在下列句子中停頓正確的一項(xiàng)后打“J。（2分）

和人一樣會說話，而且也有喜怒哀樂。（）A.群兒/戲于庭（）

（2）文章的題目、插圖、文章內(nèi)容里的一些線索，都可以幫助我們預(yù)B.光持/石/擊甕/破之（）

測。因此預(yù)測的內(nèi)容一定要跟故事的實(shí)際內(nèi)容一樣。（）（3）用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思，正確的一項(xiàng)是（）（2分）

（3）“我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親?！笨梢姼赣H群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。

聚精會神的樣子，突出了父親對鳥的喜愛。（）A.一群小孩子在庭院中玩耍，一個小孩登上甕沿玩耍時，失足掉進(jìn)水

（4）“書里說的是什么意思、，他一點(diǎn)兒也不懂”中的“一點(diǎn)兒”要重甕里了。

讀。（）B.一群小孩子在庭院中做游戲，一個小孩登上甕表演節(jié)目，不小心掉

10.秋天的雨還會把顏色分給誰呢？先填后仿寫。（5分）進(jìn)水甕里了。

你看，它把黃色給了（），黃黃的葉子像一把把（），（4）如果你當(dāng)時在場，你會想出什么辦法救失足的孩子？（2分）

扇哪扇哪，扇走了（）。

你看，它把____________________________________________________（5）你和司馬光的辦法比，你覺得誰的更好？為什么？（2分）

11.我愛你，我的祖國！我愛杜牧筆下“停車坐愛，霜葉紅（6）孩子得救了。周圍的人或孩子的父母會怎么夸贊司馬光呢？請你

于—”的迷人秋色；我愛李白眼中"兩岸青山，日選一個寫下來。（2分）

邊來”的雄偉壯闊；我更愛、的西沙群島。（6分）2.閱讀《我愛花城》，完成練習(xí)。（13分）

12.童話王國里有許多動人的故事，我喜歡筆下的《》，我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……

也喜歡筆下的《》。（4分）春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅(jiān)定、

二、閱讀理解。（25分）凝重、樸實(shí)的感覺。怪不得市民們把它選為市花呢。

1.閱讀《司馬光》，完成練習(xí)。（12分）夏天，熱情似火的鳳凰花開了?；ㄋ萍t云，像彩霞，一枝枝，一

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆（）片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的火焰。

去，光持石擊甕破之，水迸，兒（）。秋風(fēng)颯颯，菊花成了群花中的佼佼者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁

（1）按課文內(nèi)容補(bǔ)充填空。（2分）眼花繚亂，目不暇接。

語文試題第3頁（共28頁）語文試題第4頁（共28頁）

瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的……色彩生1：我這次算是考砸了。怎么辦呀？

各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美一一有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀,生2：________________________________________________________

有的千朵成群……真是千姿百態(tài)?。∩?：________________________________________________________

一陣北風(fēng)吹過，百花凋零。這時，在每家的窗臺上，擺放著一盆生2：你問的這個問題我正好不會。不過我倆可以一起研究解決它。

盆亭亭玉立的水仙花！它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)出生1：________________________________________________________

芬芳，越發(fā)惹人喜愛。生2：不客氣！

??！我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點(diǎn)綴得如此四、習(xí)作表達(dá)。（20分）

絢麗的人們！生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。善于發(fā)現(xiàn)美的你，請

（1）這篇短文是按的順序來寫的。（1分）動筆記錄下印象最深的一種事物或一處場景，與他人一起分享你的快

（2）短文是圍繞哪句話來寫的？請你用“”畫出來。（2分）樂吧！注意：1.用上自己平時積累的生動語句，特別是有新鮮感的詞

（3）理解詞語的方法很多，說說你是用什么方法理解下面詞語的意思句；2.題目自擬，字?jǐn)?shù)300字左右哦！

的。（4分）A.我用方法理解了“陶醉”的意思是。參考答案

B.我用—方法理解了“千姿百態(tài)”的意思是o一、L略

（4）請你分別用一個四字詞語形容下面三種花的特點(diǎn)。（3分）2.蠟燭規(guī)則救命翠綠演奏搖晃翅膀裝扮玩耍

木棉花：鳳凰花：水仙花：玉貝

（5）如果到花城旅游，你會選擇哪個季節(jié)去？結(jié)合短文內(nèi)容說說理由。3.C

（3分）4.D

5.②③①

6.A

三、口語交際。（5分）7.（1）操場上熱鬧炸開的鍋

俗話說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。正如《荀（2）將“種類繁多”刪掉。

子》中說：“與人（），暖于布帛；（）以言，深于矛（3）小貓?jiān)陉柵_上懶洋洋地伸懶腰。

戟?！毕旅娴膶υ?，你覺得怎么說好呢？8.人心齊移不亮不明

9.(1)J(2)X(3)J(4)V謝謝你，通過你的講解，我明白了。

OO

10.銀杏樹小扇子夏天的炎熱紫色給了葡萄，一顆顆葡萄就四、略

像晶瑩剔透的紫珍珠，滾啊滾啊，帶來了秋天的甜蜜。部編人教版2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末測試卷

11.楓林晚二月花相對出孤帆一片美麗富饒三年級語文S-

12.葉圣陶稻草人安徒生丑小鴨(滿分：100分時間：60分鐘)

二、1.(1)棄得活題號—二-四五六總分

分?jǐn)?shù)OO

(2)AV

(3)A一、看拼音寫詞語。(10分)

(4)我會向大人求救。guTze()yanIiao()潴潴

溶

(5)司馬光的辦法好，因?yàn)槲业霓k法比較慢，司馬光的辦法快,qiangbl()zhunbei()

能及時救人。hanIdng()的冬天到了，雪花像r6ngqiu()―

二

OO

(6)孩子的父母會說：“謝謝你，司馬光，你是一個聰明機(jī)智樣飛wU()o人們穿著hbushi()的衣fu(),在路

的孩子，如果沒有你，我們的孩子肯定已經(jīng)失去了生命?！鄙洗掖业刈咧?。只有小孩很歡xT(),shen()出手來去抓地

2.(1)時間上的雪，邊hdn()邊玩shud()。

啕

(2)我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……二、選擇題。(填序號)(8分)

(3)A.聯(lián)系生活實(shí)際沉浸在花的海洋里

1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是()空

B.聯(lián)系上下文花的姿態(tài)多種多樣A.寒假(jia)落(lud)下殘疾O

(4)昂立枝頭熱情似火亭亭玉立B.白求恩木(da)夫掙(zheng)錢

(5)我選擇秋天去，因?yàn)榍锾煊忻利惖木栈?，能讓我眼花繚亂，C.圓圈(quan)窗明兒(jT)凈

目不暇接。菊花色彩各異，五彩繽紛，千姿百態(tài)，格外漂亮。D.,(ni)喃海爹(shen)

三、善言傷人2.下列句中字形完全正確的一項(xiàng)是()

沒關(guān)系，下次刻苦復(fù)習(xí)，一定能取得好成績。今天的科學(xué)課上有A.船上滿栽著銀光閃閃的魚。

OO

一個問題，我沒聽明白，你能講給我聽嗎？B.秋天到了，樹上的葉子漂了下來。

語文試題第7頁(共28頁)語文試題第8頁(共28頁)

C.當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來。（二）“祖國，我愛你。我愛你每一寸土地，我愛你壯美的山河?！?/p>

I）.大龍蝦樣子庭威武。（8分）

3.下列詩句不是描寫秋天的一項(xiàng)是（）1.我會默寫描寫祖國山河的詩句。（3分）

A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。①，孤帆一片日邊來。

B.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。②欲把西湖比西子，。

C.一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。③,白銀盤里一青螺。

D.蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。2.根據(jù)課文內(nèi)容在括號內(nèi)填上合適的詞語。（2分）

4.下列句子中，（）句不是比喻句。（）的西沙群島

A.茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。（）的海濱小城

B.黃黃的葉子像一把把小扇子。3.如果到小興安嶺旅游，我會選擇季（填季節(jié)名稱）去，因?yàn)橐?/p>

C.小鳥的叫聲好像是告訴我們：“我很快樂?！盻_____________________________=（3分）

D.水泥道像鋪了一塊彩色的地毯。（三）”美好的品質(zhì)，猶如溫暖的陽光，帶給我們希望和力量?！保?

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（19分）分）

（一）“金秋的陽光，灑在樹葉上，灑在花瓣上，也灑在我們的心上?！?.本冊書，我認(rèn)識了好多具有美好品質(zhì)的人物。（2分）

（5分）（）的司馬光（《司馬光》）

1.我會填描寫秋天的詞。（2分）（）的列寧（《灰雀》）

①秋（）（）爽②（）谷（）登2.本冊書，我也知道了好多描寫美好品質(zhì)的格言。（4分）

2.我會寫秋天的景。（3分）①仁者愛人，。

秋天的雨還會把顏色分給誰呢？照樣子寫一寫。②，暖于布帛；，深于矛戟。

例：它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來③，泰山移。

了秋天的涼爽。四、按要求完成句子。（9分）

1.照樣子把下列句子補(bǔ)充完整。（3分）

例：他跑得像兔子一樣快。

干了一天活，爸爸累隼?的愿望是。（分）

2OO

2.用修改符號修改病句。（2分）4.你還讀過哪些童話故事呢？照樣子，選擇你印象最深的兩個主人公

①超市里有很多水果，蘋果、香蕉、西紅柿、西瓜等。寫下來。（4分）

例：善良的拇指姑娘的的3

②長大以后，想成為一名醫(yī)生。

（二）照片上的馬活了（7分）

3.照樣子寫詞語，再從自己寫的詞語中選擇一個造句。（4分）

①1872年的一天，在美國的一個小酒店里，兩個年輕人為了賽馬

例：懶洋洋OO

的事情爭執(zhí)起來。一個說：“馬躍起時，四蹄肯定都是騰空的”另一

造句：_______________________________________________________

個反對道：“馬再怎么跑，它總有一蹄是著地的?！眱扇藸幍妹婕t耳

赤，也沒有結(jié)果。照潴

五、閱讀短文，完成練習(xí)。（16分）

②英國攝影師麥布里奇聽說了這事，感到很好奇，他決定把馬奔溶

（-）（節(jié)選）（9分）

跑時的鏡頭拍下來，看看到底誰說得對。可是，馬跑得那么快，怎么

她又擦著了一根火柴。這一回，她坐在美麗的圣誕樹下。這棵圣二

拍呢？OO

誕樹，比她去年圣誕節(jié)透過富商家的玻璃門看到的還要大，還要美。

③麥布里奇終于想出了辦法。他在跑道的一側(cè)，每隔幾步就放上

翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫片，跟

一架照相機(jī)。24架照相機(jī)一字排開。接著，他在跑道另一側(cè)的相應(yīng)位

掛在商店櫥窗里的一個樣，在向她眨眼睛。小女孩向畫片伸出手去。啕

置上，打了24根木樁，每根木樁上都系有一根細(xì)繩，再將這些線繩的

這時候，火柴又滅了。只見圣誕樹上的燭光越升越高，最后成了在天

另一頭接在照相機(jī)的快門上。這樣，馬邊跑邊將細(xì)繩一根根絆斷。隨

空中閃爍的星星。有一顆星星落了下來，在天空中劃出了一道細(xì)長的空

著一陣“咔嚓、咔嚓”聲，一張張照片被拍了下來。從照片上看，馬OO

紅光?？谟幸粋€什么人快要死了口小女孩說。唯疼她的奶奶活著的時

奔跑時確實(shí)總有一蹄是著地的。

候告訴過她：一顆星星落下來，就有一個人要離去了。

④麥布里奇將24張照片按先后順序連接起來，組成一條照片帶給

L上面這段話選自課文《》，作者是世界著名童話作

好奇的人看。一次，有人在看照片帶時碰巧快速拉了一下，麥布里奇

家。（2分）

驚訝地叫道：“快，快看，馬活了，它跑起來了?！?/p>

2.在“口”內(nèi)點(diǎn)上標(biāo)點(diǎn)。（1分）

⑤1895年，法國盧米埃爾兄弟在這個（發(fā)明發(fā)現(xiàn)）的基礎(chǔ)上（發(fā)

3.小女孩這次擦燃火柴后看到了,她O

明發(fā)現(xiàn)）了電影。

語文試題第II頁（共28頁）語文試題第12頁（共28頁）

1.在第⑤自然段括號內(nèi)選擇合適的詞語（在上面打“J”）。（1分）

2.本冊書我們學(xué)習(xí)了預(yù)測，下面讓我們一邊讀一邊預(yù)測。（4分）

①當(dāng)我讀了“照片上的馬活了”這個題目時，我猜想

②當(dāng)我讀到第④自然段畫“—”的內(nèi)容，我想

3.邊默讀邊思考，麥布里奇為什么能發(fā)現(xiàn)“馬奔跑時確實(shí)總有一蹄是

著地的”的秘密？（至少寫兩個方面）（2分）

①____________________________________________________________

②____________________________________________________________

六、作文。（30分）

羅丹曾說過''生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，最近

你從生活中又發(fā)現(xiàn)了哪些美好的事物或場景呢？選擇自己印象最深的

一種事物或一處場景寫下來。

可以像《搭船的鳥》那樣，寫觀察到的一種小動物；可以像《鋪

滿金色巴掌的水泥道》那樣，寫觀察到的一處場景……

參考答案

一、規(guī)則顏料墻壁準(zhǔn)備寒冷絨球舞厚實(shí)服喜伸

喊耍3.略

OO

二、1.D2.C3.B4.C六、略

三、(-)部編人教版2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末測試卷

1.①秋高氣爽②五谷豐登三年級語文S-

2.略（滿分：100分時間：60分鐘）

（二）題號—二—四五六七總分

分?jǐn)?shù)OO

1.①兩岸青山相對出②淡妝濃抹總相宜③遙望洞庭山水翠

2.富饒美麗整潔一、我會用鋼筆抄寫得規(guī)范、端正、整潔。（4分）

3.略一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。（標(biāo)點(diǎn)符號占一格）潴潴

（三）溶

1.機(jī)智冷靜善解人意

二

2.①有禮者敬人②與人善言傷人以言③人心齊OO

四、1.像一頭勤勞的牛略二、識字加油站。（22分）

2.①刪除‘'西紅柿"②句子前添加“我”1.看拼音，寫詞語。（8分）

啕

3.綠油油紅彤彤略hudngye()lazhu()luxing()jiazhu

五、（一）ang()haibin()cangcui()san1ud

空

1.賣火柴的小女孩安徒生()daoying()OO

9"“

乙1.02.用“”標(biāo)出字詞的正確讀音或?qū)懛?。?分）

3.圣誕樹渴望在大年夜里得到節(jié)日的歡樂噴（penpen）香壓（ydya）根呢（nen（）喃調(diào)（diMtido）動

4.堅(jiān)定錫兵歷經(jīng)磨難丑小鴨穿（戴帶）（搭塔）船擔(dān)（優(yōu)憂）演（秦奏）

（二）3.我能照樣子寫詞語。（6分）

1.發(fā)現(xiàn)發(fā)明提心、吊膽（含身體部位）：

O

2.略百發(fā)百中（含數(shù)字）：

語文試題第15頁（共28頁）語文試題第16頁（共28頁）

慢騰騰（ABB）：道小興安嶺是一座______________，也是一座________________。

4.我能辨字組詞。（4分）4.眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。這里“皆”的解釋

票（)漂（)是：。

載（)栽（)5.從名言“,不貳過”中，我感受到愛是尊重；從“人心

救（)規(guī)（)齊，"中，我感受到愛是團(tuán)結(jié)；從“,理不辯

遙（)搖（)不明”中，我感受到愛是追求真理。

三、語文園地。（9分）五、口語交際。（3分）

1.我會選擇合適的詞語填空。（3分）晨晨借東西總是不及時歸還，作為他的好朋友，請你談?wù)剬@個行為

陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)的看法。

（1）他跑步真厲害，在學(xué)校運(yùn)動會上（）幾屆都拿了冠軍。

（2）上課鈴響了，同學(xué)們（）走進(jìn)教室。

（3）媽媽低下頭，（）認(rèn)真地織著那件毛衣。六、閱讀能力。（25分）

2.我能用合適的修改符號修改句子。（6分）（一）課內(nèi)閱讀。（11分）

（1）花壇里盛開著五顏六色的紅花。就在英子剛剛站定的那一（該亥D,教室里驟然間響起了掌聲,

那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水（流留）了

（2）今天，她穿了一條白色連衣裙，一頂紅色帽子。

下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講（術(shù)述）自己的

（3）幾年已后，我和爸爸種的小樹長成了大樹。

一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，

四、回顧積累。（每空1分，共12分）

教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在

L人們常用詩句“,”來贊美西湖

掌聲里一（搖遙）一晃地走下了講臺。

美景，而西湖也因此有了“西子湖”的美名。

1.用“\”刪去括號內(nèi)不正確的字。（4分）

2.《山行》中的“,”兩句寫出了2.從文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（2分）

唐代詩人對深秋楓林晚景的喜愛之情，贊美楓葉比春花還艷麗。

近義詞：慢慢一一（）反義詞：慌張一一（）

3.《美麗的小興安嶺》這篇課文是按的順序描寫的，讓我們知3.同學(xué)們一共給了英子次掌聲。第一次掌聲是為而

響起，第二次是為而響起。（3分）（2分）

4.學(xué)了《掌聲》這篇課文，你想對英子說些什么？（2分）七、習(xí)作。（25分）

根據(jù)下面的詞語，盡情地展開想象，編一個童話故事。

大象小河獅子森林國王

（二）課外閱讀。（14分）要求：1.給故事加一個題目。2.可以根據(jù)需要增加自己喜歡的其

秋天是一個美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié)，也是一個歡樂的季節(jié)。他角色。3.想象合理，語句通順。4.書寫規(guī)范、端正、整潔。

秋天的天空藍(lán)藍(lán)的，像用水擦洗過一樣。朵朵白云飄在藍(lán)藍(lán)的天參考答案

上，好像一個個軟綿綿、甜絲絲的棉花糖，又像一只只揚(yáng)帆起航的小一、把這句話工整地抄寫在田字格內(nèi)，注意標(biāo)點(diǎn)符號占一格。

船。大雁排著整齊的隊(duì)伍從空中飛過，引得我們追著它們跑出去老遠(yuǎn)。二、1.荒野蠟燭旅行假裝海濱蒼翠散落倒映

秋天的果園真熱鬧哇！蘋果成熟了，像一個個害羞的小姑娘，臉2.penyanidiao戴搭憂奏

蛋紅撲撲的。葡萄架上掛滿了成串的葡萄，像是用水晶和瑪瑙做成的，3.張口結(jié)舌肝膽相照十全十美一心一意笑嘻嘻白花花

在陽光的照射下，晶瑩剔透，閃爍著耀眼的光亮。柿子像一個個紅紅4.車票漂亮載人栽樹求救規(guī)則遙遠(yuǎn)搖動

的燈籠高高地掛在枝頭。果園里的叔叔阿姨們從早到晚地忙碌著，追三、1.（1）連續(xù)（2）陸續(xù)（3）繼續(xù)

不區(qū)皆地將這豐收的喜悅分享給大家呢。2.（1）用刪去符號刪去“紅”。

L我能給這篇短文起個題目：。（2分）（2）在“一頂”前用添加符號添加“戴著”。

2.“迫不及待”的意思是,我是用的方（3）用替換符號把“已”改為“以”。

法理解它的。（2分）四、1.欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜

3.短文第自然段概括敘述了秋天的特點(diǎn)。（2分）2.停車坐愛楓林晚霜