第課《唐代的外文化交》一、導(dǎo)入同學(xué)們，我們今天一起來(lái)學(xué)學(xué)習(xí)第5課《唐代的中外化交流》（板書）二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解長(zhǎng)安城的布局，知長(zhǎng)安既是全國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，又是開放性的國(guó)際大都會(huì)。。2、了解遣唐使、玄奘西行鑒真東渡等史實(shí)，認(rèn)識(shí)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化在唐代處于世界領(lǐng)先地位朝政府采取鼓勵(lì)對(duì)外交往的政策，這些都促進(jìn)了中外文化的交流。。三、自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們默讀課文p21考下列問題，并用鉛筆畫出要點(diǎn)。1、唐朝的都城在哪里？今的哪個(gè)城市？講明長(zhǎng)安城和西安城的規(guī)模的不同西安城在唐都長(zhǎng)安城的北部居中長(zhǎng)安概況》，投影《長(zhǎng)安城平面圖》。讓學(xué)生帶著問題看書唐都長(zhǎng)安一部分的內(nèi)容，回答以下問題：⑴長(zhǎng)安城由哪幾部分組成？城市規(guī)劃布局有什么特點(diǎn)？⑵在圖上指出商店和作坊的集中地。⑶長(zhǎng)安城人口有多少？外來(lái)的居民有哪些？舉例說“胡風(fēng)盛行。

總結(jié)：通過學(xué)習(xí)說說長(zhǎng)安城是一座什么樣的城市？2玄奘為什么西行？結(jié)“玄奘西行圖說說西行的經(jīng)（請(qǐng)同學(xué)講一個(gè)有關(guān)玄奘取經(jīng)的小故事）。？3、玄奘的重大貢獻(xiàn)有哪些4、玄奘的哪些精神值得你習(xí)？5、討論：《西游記》中有唐僧的描繪與你所了解的玄奘有什么不同？6、鑒真與玄奘的共同之處什么？說說鑒真東渡的經(jīng)過，他有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？鑒真為什么被稱為“天平之甍”？7、請(qǐng)大家看課本最后三個(gè)然段?；卮穑禾莆幕瘜?duì)日本產(chǎn)生了哪些影響？四、先學(xué)后教生默讀課文，教師巡視，10分鐘后用舉手調(diào)查學(xué)生完成情況，并提問。1、要點(diǎn)：⑴規(guī)模宏偉，是時(shí)世界上最大城市之一。⑵城市布局①有宮城皇城外郭城三部分組成②全城南北中軸線（朱雀大街）兩側(cè)東西對(duì)稱。③棋盤似的街道寬敞筆直。⑶人口眾多，商業(yè)繁榮。是一座開放性的國(guó)際大都會(huì)。同時(shí)需要指出唐都長(zhǎng)安是個(gè)限制很多的城市與現(xiàn)代的城市不同，與后來(lái)的宋、元、明、清的城市也不同。

2、要點(diǎn)：感到佛教經(jīng)義眾紛紜，難得定論，決心往西方天竺——佛教的發(fā)源地求取真經(jīng)。3、要點(diǎn)：攜帶部佛學(xué)經(jīng)典返回長(zhǎng)安，后居長(zhǎng)安慈恩司專心譯經(jīng)、講學(xué)。又將其所見所聞寫成《大唐西域記》一書。促進(jìn)了中印文化交流。4、要點(diǎn)：為求學(xué)問取真經(jīng)不畏艱險(xiǎn)，勇于開拓，好學(xué)不倦等等5、要點(diǎn)：《西游記》中唐取經(jīng)所經(jīng)歷的種種磨難與玄奘西行所遭遇的艱險(xiǎn)有異曲同工之處所不同的是小說中唐僧取經(jīng)的路上還收留了三個(gè)神通廣大的徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧，并有白龍馬相伴，遇到困難又有各路神仙相助，化險(xiǎn)為夷。而歷史上玄奘西行天竺是獨(dú)自一人騎著一匹瘦馬走出玉門關(guān)，哪熱風(fēng)如火、寒風(fēng)如刀的茫茫沙漠幾乎使他喪生。另外，玄奘西行往返所親歷的國(guó)與傳聞的國(guó)的情況都記錄在《大唐西域記一書中，這部書內(nèi)容豐富生動(dòng)，準(zhǔn)確可靠，和《西游記》中唐僧取經(jīng)的經(jīng)歷相比毫不遜色由此可見文學(xué)作品與歷史現(xiàn)實(shí)之間是有差別的6、要點(diǎn)：都生活在唐朝，都是僧人，都對(duì)唐與鄰邦的友誼和文化交流做出重大貢獻(xiàn)，都為完成自己的使命出生入死，歷盡艱辛，都有一種頑強(qiáng)的毅力和百折不回的精神。受日本僧人禮請(qǐng)，東渡傳律，前后五次率眾渡海均告失敗。后雙目失明，仍矢志不渝。第六次東渡終于成功。不畏艱難，持之以恒，終成大業(yè)的志向。

鑒真在日本除了傳布佛教外，還將盛唐的醫(yī)藥知識(shí)、建筑藝術(shù)、書法繪畫等介紹到日本，被日本人民譽(yù)為“天平之甍”。7、要點(diǎn)：唐朝的官制、法制定等影響了日本。日本的文字、建筑、服裝、習(xí)俗等都頗有唐代遺風(fēng)。可見唐文化全方位的影響了日本。五、課堂檢測(cè)學(xué)習(xí)檢測(cè)