第8頁岳麓版高中歷史選修六第四單元第8課古希臘文明的瑰寶-雅典衛(wèi)城與廣場同步測試一、單項(xiàng)選擇題〔共15題；共30分〕1.亞里士多德曾就雅典的民主政治如是說：“政治家所治理的人是自由人〞，他們所執(zhí)掌的權(quán)威為“平等的自由人之間所付托的權(quán)威〞。由此可以看出A.

雅典社會是人人平等的社會

B.

雅典公民享有不少民主權(quán)利

C.

雅典是一個高度自治、輪番而治的國家

D.

雅典是建立在公有制根底上的國家2.“在希臘，山嶺縱橫，河流交錯，幾乎沒有一個大面積的整塊。這種自然環(huán)境形成以‘個體異向’為傾向的文化淵源，在某種程度上有利于民主制度的開展。〞對此材料的理解正確的選項(xiàng)是A.

強(qiáng)調(diào)了自然地理環(huán)境對文明的影響

B.

希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致個人主義

C.

希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致民主制度

D.

政治文明完全由自然地理環(huán)境左右3.以下關(guān)于有“希臘國寶〞之稱的巴特農(nóng)神廟的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A.

巴特農(nóng)神廟是古希臘多利亞式建筑藝術(shù)的巔峰之作

B.

巴特農(nóng)神廟主要供奉的不是雅典娜

C.

巴特農(nóng)神廟是古代藝術(shù)寶庫中璀璨的明珠

D.

巴特農(nóng)神廟用純白大理石建造4.雅典衛(wèi)城中最負(fù)盛名的建筑，供奉雅典城邦的守護(hù)神雅典娜的建筑是

()A.

伊瑞克提翁神廟

B.

山門

C.

帕特農(nóng)神廟

D.

奧林匹亞遺址5.“為了確保貴族不破壞他的改革，他為平民提供在政府的席位，他放開城邦議事會的任職資格，不再考慮公民的出身和血緣，那些富裕并有閑暇投入公共事務(wù)的人都可以進(jìn)入議事會。〞材料中的“他〞是A.

梭倫

B.

克里斯梯尼

C.

伯利克里

D.

蘇格拉底6.現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動的發(fā)祥地是〔

〕A.

奧林匹克

B.

北京

C.

兩河流域

D.

尼羅河流域7.直接民主是古代雅典民主政治的主要特色。與這一特色的形成直接相關(guān)的是A.

小國寡民的城邦制度

B.

擅長辯論的文化傳統(tǒng)

C.

高度興旺的商品經(jīng)濟(jì)

D.

相對寬松的思想氣氛8.以下圖是?梭倫改革前夕貴族之間的劇烈辯論?，這一圖片反映出

A.

雅典民主政治呈現(xiàn)繁榮

B.

貴族內(nèi)部對于社會變革分歧較大

C.

新興的工商業(yè)奴隸主占據(jù)主導(dǎo)

D.

平民普遍不滿貴族專權(quán)，要求變革9.現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動創(chuàng)始人是(

)A.

薩馬蘭奇

B.

顧拜旦

C.

阿爾維爾

D.

羅格10.關(guān)于右圖中的人物，以下說法不正確的選項(xiàng)是

伯里克利A.

確立了雅典的民主政治

B.

鼓勵公民積極參政

C.

擔(dān)任過雅典首席將軍

D.

統(tǒng)治期間雅典處于“黃金時代〞11.據(jù)傳說，古代雅典建城時，奧林匹斯山上的智慧女神和海神爭做該城的保護(hù)神，并可以命名該城，其結(jié)果是A.

智慧女神獲勝

B.

海神獲勝

C.

雙方都沒有獲勝

D.

宙斯進(jìn)行了裁決12.公元前432年的一天，雅典公民伯克帕德的妻子米利娜興高采烈地與丈夫一起去參加公民大會，但被禁止進(jìn)入會場，主要是因?yàn)锳.

會議內(nèi)容與婦女沒有關(guān)系

B.

婦女沒有享受民主的權(quán)利

C.

婦女無權(quán)干預(yù)男人的事務(wù)

D.

男子掌握的信息多于婦女13.雅典衛(wèi)城是為祭祀〔

〕而修建的建筑群A.

麥當(dāng)娜

B.

雅典娜

C.

安娜卡列林娜

D.

戴安娜14.“公民大會師國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審議并決定一切國家大事。所有合法的公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)，〞“所有公職人員從30歲以上的公民中選舉產(chǎn)生，各機(jī)構(gòu)內(nèi)部實(shí)行集體負(fù)責(zé)核少數(shù)服從多數(shù)的原那么。〞這反映了雅典民主制的特點(diǎn)是A.

人民主權(quán)

B.

輪番而治

C.

君主專制

D.

代議制15.伯里克利時代，是雅典經(jīng)濟(jì)、文化空前繁榮的時期，其根本原因是A.

伯里克利的才能

B.

雅典民主制度的開展與完善

C.

克利斯提尼的改革

D.

雅典優(yōu)越的地理位置二、材料分析題〔共3題；共35分〕16.閱讀以下材料：材料一世界上有很多美好的詞匯，可以分配給歐洲各個城市，例如精致、深樸、繁麗、暢達(dá)、古典、新銳、寧謐、舒適、奇異、神秘、壯觀、肅穆……其中有不少城市還因?yàn)轱L(fēng)格交叉而不愿意固守一個詞，產(chǎn)生角逐。只有一個詞，它們不會爭，爭到了也不受用，它靜靜安踞在并不明亮的位置上，留給那唯一的城市。這個詞叫偉大，這個城市叫羅馬。

——余秋雨?行者無疆?

材料二隨著基督教的興起，帕特農(nóng)神廟被改為教堂。為了抹去異教的歷史，許多雕刻被污損了。后來雅典又成為奧斯曼帝國的一局部?；浇烫秒S之被改為清真寺，寺旁還設(shè)置了尖塔，雕像遭到進(jìn)一步污損……1801年，英國大使埃爾金伯爵著手把雅典衛(wèi)城的藝術(shù)品大批運(yùn)回英國……19世紀(jì)初，到這里來旅游的北歐貴族日益增多，數(shù)以百計(jì)的雕塑碎片被他們順手拿走當(dāng)作紀(jì)念品。

現(xiàn)代人為的災(zāi)難所造成的破壞在對雅典娜奈克神廟的破壞中表現(xiàn)得最為顯著。隨著酸雨對大理石的溶解，雅典娜奈克神廟可以說正在分崩離析。這座象征著勝利的廟宇，現(xiàn)在由于受到人類的破壞而形象怪誕，失魂落魄。——?永久的輝煌·雅典衛(wèi)城?解說詞

請答復(fù)：〔1〕結(jié)合材料一及所學(xué)知識，分析余秋雨把“偉大〞留給羅馬的理由?！?〕據(jù)材料二指出雅典的文化遺產(chǎn)面臨著怎樣的問題？這一問題的形成原因是什么？〔3〕雅典衛(wèi)城已被列入?世界遺產(chǎn)名錄?，你認(rèn)為應(yīng)該如何加以保護(hù)？17.閱讀以下材料，答復(fù)以下問題。材料一奧林匹亞競技場至今仍保持原貌。競技場入口處有石砌拱形長廊，場內(nèi)觀眾看臺和貴賓席依克羅尼斯山麓而建。全場可容納4萬觀眾，競技場內(nèi)東西兩端各有一條石灰?guī)r砌成的起跑線，跑道全長192米。如今，這個具有3000多年歷史的競技場，已成為希臘著名的旅游景區(qū)和弘揚(yáng)人類崇高體育精神的圣地。

——?奧林匹亞考古遺址?

材料二2023年奧運(yùn)會正逢現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動的一百周年，希臘人想，現(xiàn)代世界什么也輪不上我們，這一百周年的奧運(yùn)會總該在它的發(fā)生地舉行了吧？……他們最終聽到的勝利者是美國亞特蘭大，愣了一下，然后全場一片哭聲。身邊有人在問：如此樸實(shí)的雅典，連五星級賓館都很難找到，能承受得了一次奧運(yùn)會嗎？

——?千年一嘆·全場一片哭聲?〔1〕奧林匹亞競技場的主要功能有哪些？古希臘人重視公平競賽形成了怎樣的精神？〔2〕如此樸實(shí)的雅典卻在2023年成功舉辦了一屆奧運(yùn)會，根據(jù)材料和所學(xué)知識，分析其能成功舉辦2023年奧運(yùn)會的主要因素。18.閱讀以下材料，答復(fù)以下問題。

材料一：當(dāng)伯利克里和藝術(shù)家們開始美化雅典時，他們首先把注意力投向了雅典衛(wèi)城。在雅典城迂回曲折的街道兩旁，雅典人簡樸的住宅給我們留下了深刻的印象。它們多是一層或兩層的平頂屋。市場是雅典人選行貿(mào)易和社交活動的中心，市場旁邊是一些有名的門廊或回廊，是人們休閑納涼的好去處?！诺涔翊髸谛l(wèi)城西側(cè)的普尼克斯山上召開，普尼克斯山被設(shè)計(jì)成一個半圓形的磚石建筑。……在那里的露天劇場上，我們?nèi)阅芸吹讲死锵蛎癖姲l(fā)表演講時站的講臺，以及后面的主席團(tuán)座位?！灿矹·C·斯托巴特?榮耀屬于雅典?

雅典衛(wèi)城

材料二：紫荊城整體布局依據(jù)天文原理，全部按照南北軸線方向排列，以反映宇宙的無上權(quán)威?？偟囊?guī)劃和所有細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，都是為了讓走近或進(jìn)入各道城墻和庭院的人心生敬畏并留下難忘印象?！菈延^的庭院，它所有建筑物的屋頂輪廓之優(yōu)雅和建筑學(xué)上之氣勢，還有大量使用的彩色釉瓦，使它無論在美學(xué)上還是在象征意義上都無與倫比。

——〔美國〕羅茲·墨菲?亞洲史?

請答復(fù)：〔1〕依據(jù)材料一、二，概述雅典衛(wèi)城與中國紫荊城的不同特點(diǎn)及分別表達(dá)的政治理念。〔2〕依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析上述兩種政治理念產(chǎn)生的根源。答案解析局部一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】B【解析】【分析】此題中A項(xiàng)人人平等說法錯誤；C項(xiàng)高度自治、輪番而治說法錯誤；D項(xiàng)雅典是奴隸制專政的國家，說法錯誤；此題選B項(xiàng)雅典公民享有不少民主權(quán)利。應(yīng)選B。

【點(diǎn)評】考查雅典公民的民主權(quán)利。2.【答案】A【解析】【分析】材料強(qiáng)調(diào)了地理環(huán)境對于文明的影響，但是不是地理環(huán)境決定論，因?yàn)椤霸谀撤N程度上有利于民主制度的開展〞。應(yīng)選A。

【點(diǎn)評】考查古希臘地理環(huán)境對希臘文明的影響。3.【答案】B【解析】【分析】“巴特農(nóng)〞是古希臘語“貞女〞的意思，雅典娜在眾女神中以“貞女〞著稱，或者說“貞女〞是雅典娜的別稱。應(yīng)選B。

【點(diǎn)評】考查巴特農(nóng)神廟。4.【答案】C【解析】【分析】帕特農(nóng)神廟供奉的是雅典娜建筑，應(yīng)選C項(xiàng)?！军c(diǎn)評】試題主要考查學(xué)生獲取、解讀信息的能力。注意把握題干所給材料的信息。5.【答案】A【解析】【分析】此題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。由“為了確保貴族不破壞他的改革，他為平民提供在政府的席位，他放開城邦議事會的任職資格，不再考慮公民的出身和血緣，那些富裕并有閑暇投入公共事務(wù)的人都可以進(jìn)入議事會。〞可知是梭倫的財(cái)產(chǎn)等級制度，故此題答案選A項(xiàng)，BCD不符合題意。

【點(diǎn)評】考查梭倫改革。6.【答案】A【解析】【分析】奧林匹克是現(xiàn)代奧運(yùn)會的發(fā)祥地，應(yīng)選A項(xiàng)?！军c(diǎn)評】試題主要考查學(xué)生根底知識。7.【答案】A【解析】【分析】此題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。直接民主只適用于小國寡民，對于國土廣袤人民眾多的國家那么面臨困難。今天民主國家多是間接民主即代議制民主，因此只有A符合題意。

【點(diǎn)評】考查小國寡民的城邦制度。8.【答案】B【解析】【分析】此題主要考查學(xué)生分析判斷問題的能力。圖片說的是?梭倫改革前夕貴族之間的劇烈辯論?，梭倫改革前，雅典的民主政治還沒確立，排除A；梭倫的財(cái)產(chǎn)等級制度為工商業(yè)奴隸主開辟了參政議政的途徑，此題是梭倫改革前，排除C；D圖片不能表達(dá)，排除?！皠×肄q論〞反映了貴族內(nèi)部對于社會變革分歧較大，故答案選B。

【點(diǎn)評】考查梭倫改革的背景。9.【答案】B【解析】【分析】此題回憶教材知識即可?！军c(diǎn)評】此題主要考查學(xué)生識記歷史知識的能力。10.【答案】A【解析】【分析】確立雅典民主政治的是克利斯提尼改革，故A錯。應(yīng)選A。

【點(diǎn)評】考查伯利克里的奉獻(xiàn)。11.【答案】A【解析】【分析】從雅典城的名字上可以得知智慧女神雅典娜獲得了勝利，應(yīng)選A。

【點(diǎn)評】考查希臘神話。12.【答案】B【解析】【分析】此題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。公元前432年，雅典城邦正處在伯里克利執(zhí)政時期，民主政治到達(dá)極盛，但民主權(quán)利僅限于雅典城邦的成年男性公民，婦女和外邦人無權(quán)享受這種民主，所以伯克帕德的妻子米利娜被禁止進(jìn)入會場，應(yīng)選B。ACD不符合史實(shí)。

【點(diǎn)評】考查雅典的民主政治。13.【答案】B【解析】【分析】此題回憶教材知識即可。【點(diǎn)評】試題主要考查學(xué)生獲取、解讀信息的能力。注意把握題干所給材料的信息。14.【答案】A【解析】【分析】雅典民主制的特點(diǎn)是“人民主權(quán)和輪番而治〞，根據(jù)材料中的“公民大會〞和“所有合法的公民均有參與權(quán)〞等可知正確答案是A。

【點(diǎn)評】考查雅典民主制的特點(diǎn)。15.【答案】B【解析】【分析】C與題干太遠(yuǎn)，關(guān)系不大；A、D是原因之一，但不全面；只有B是主要原因，用政治制度保障經(jīng)濟(jì)文化的開展。應(yīng)選B。

【點(diǎn)評】考查伯利克里時期的雅典。二、材料分析題16.【答案】〔1〕理由：氣勢恢宏的建筑、不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神；不朽的法律。

〔2〕問題：雅典衛(wèi)城遭到嚴(yán)重破壞，急需保護(hù)。原因：教會勢力的破壞；帝國主義國家對古代文明的掠奪；旅游者的破壞；環(huán)境污染等。

〔3〕保護(hù)：立法保護(hù)；投入經(jīng)費(fèi)維修；治理環(huán)境污染；旅游業(yè)與文物保護(hù)協(xié)調(diào)開展?！窘馕觥俊痉治觥康凇?〕問，注意從法律、建筑等角度來分析理由；第〔2〕問，結(jié)合材料中“雕像遭到進(jìn)一步污損〞的信息，歸納出問題；原因的作答，可從教會、外來侵略勢力、旅游者的不文明行為等角度來思