第11頁岳麓版高中歷史選修四第四單元第15課新中國的締造者毛澤東同步測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題〔共15題；共30分〕1.鄧小平曾公開評(píng)價(jià)某次會(huì)議:“雖然過去我們已經(jīng)進(jìn)行了多年的社會(huì)主義建設(shè),但是我們?nèi)匀挥凶銐虻睦碛烧f,這是一個(gè)新的歷史開展階段的開端。〞這次會(huì)議是(

)A.

中共八大

B.

中共十四大

C.

中共十二大

D.

中共十一屆三中全會(huì)2.鄧小平1992年南方談話貫穿的一個(gè)中心思想是抓住有利時(shí)機(jī)，把有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)全面推向前進(jìn)。就外部環(huán)境而言，“有利時(shí)機(jī)〞指的是A.

和平與開展成為時(shí)代的主題

B.

金融危機(jī)使西方國家實(shí)力大減

C.

世貿(mào)組織接納中國為新成員

D.

公正合理的國際新秩序已經(jīng)建立3.鄧小平l992年南方談話貫穿的一個(gè)中心思想是，抓住有利時(shí)機(jī)，把有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)全面推向前進(jìn)。就外部環(huán)境而言，“有利時(shí)機(jī)〞指的是〔

〕A.

和平與開展成為時(shí)代的主題

B.

經(jīng)濟(jì)危機(jī)使西方國家實(shí)力大減

C.

世貿(mào)組織接納中國為新成員

D.

公正合理的國際新秩序已經(jīng)建立4.毛澤東思想對(duì)中國革命和建設(shè)的指導(dǎo)作用主要表現(xiàn)在()

①指導(dǎo)中國人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國

②指導(dǎo)中國人民取得了社會(huì)主義革命的勝利，確立了社會(huì)主義制度

③指導(dǎo)中國人民推翻了封建帝制

④指導(dǎo)中國人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，并取得了巨大成就A.

①②④

B.

①②③

C.

①②③④

D.

①③5.大革命失敗后,以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了“工農(nóng)武裝割據(jù)〞的革命道路;“文革〞結(jié)束后,以鄧小平為代表的共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路。這兩者的根本共同點(diǎn)是(

)A.

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)

B.

堅(jiān)持從中國國情出發(fā)

C.

堅(jiān)持民主集中制

D.

堅(jiān)持繼續(xù)革命的思想6.毛澤東離開韶山時(shí)，曾抄寫了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山〞一詩以言志。以下解釋正確的選項(xiàng)是A.

毛澤東抄寫這首詩表現(xiàn)了他無產(chǎn)階級(jí)革命家的胸襟

B.

毛澤東離開韶山是為了到新式學(xué)堂學(xué)習(xí)

C.

毛澤東離開韶山是為了更多地接觸各階層人民，了解社會(huì)

D.

在離開韶山之前，毛澤東曾接受過近代科學(xué)知識(shí)7.一代偉人鄧小平經(jīng)常妙語連珠，以下語錄按出現(xiàn)時(shí)間先后排列正確的選項(xiàng)是①“一個(gè)國家，兩種制度〞；

②“解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看〞；③“中國的對(duì)外政策是獨(dú)立自主，是真正的不結(jié)盟〞；④“改革開放膽子要大一些，看準(zhǔn)了就大膽地試，大膽地闖。〞A.

①③②④

B.

②③①④

C.

②①③④

D.

③①②④8.2023年是偉大領(lǐng)袖毛主席誕辰120周年，以下關(guān)于毛澤東的歷史活動(dòng)對(duì)應(yīng)正確的一組是A.

國民大革命時(shí)期——?中國的紅色政權(quán)為什么存在？?

B.

土地革命時(shí)期——?jiǎng)倮瓿杉t軍的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移

C.

解放戰(zhàn)爭時(shí)期——形成完備的新民主主義理論

D.

社會(huì)主義革命時(shí)期——?關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題的講話?9.一位美國記者贊嘆道：“每一場革命都有它自身的傳奇，毛澤東率領(lǐng)數(shù)萬工農(nóng)紅軍所完成的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，就是中國革命史上的偉大傳奇。〞他所說的“偉大傳奇〞是指()A.

秋收起義

B.

井岡山會(huì)師

C.

第五次反“圍剿〞

D.

長征10.一代偉人鄧小平經(jīng)常妙語連珠，以下語錄按出現(xiàn)時(shí)間先后排列正確的選項(xiàng)是

①“一個(gè)國家，兩種制度〞。

②“解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看〞。

③“中國的對(duì)外政策是獨(dú)立自主，是真正的不結(jié)盟〞。

④“改革開放膽子要大一些，看準(zhǔn)了就大膽地試，大膽地闖〞。A.

①③②④

B.

②③①④

C.

②①③④

D.

③①②④11.1978年底，鄧小平作了題為?解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看?的重要講話：1992年初，鄧小平發(fā)表了?在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點(diǎn)?。這兩次講話都〔

〕A.

推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)特區(qū)的開展

B.

深化了體制改革

C.

加速了對(duì)外開放的進(jìn)程

D.

沖破了思想藩籬12.一位美國記者贊嘆道：“每一場革命都有它自身的傳奇，毛澤東率領(lǐng)數(shù)萬工農(nóng)紅軍所完成的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，就是中國革命史上的偉大傳奇。〞他所說的“偉大傳奇〞是指〔

〕A.

秋收起義

B.

井岡山會(huì)師

C.

第五次反“圍剿〞

D.

長征13.“一九九二年又是一個(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇。〞以下哪一篇文章符合歌曲?春天的故事?中所指的“詩篇〞的內(nèi)容A.

?解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看?

B.

?在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點(diǎn)?

C.

?一個(gè)國家，兩種制度?

D.

?黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革?14.通過參觀以下圖所示紀(jì)念館，某班同學(xué)可以領(lǐng)略()

①鄧小平的早期革命活動(dòng)

②老一輩革命家的革命英雄主義精神

③中國農(nóng)村革命根據(jù)地的新氣象

④大革命期間國共合作進(jìn)行武裝斗爭A.

①②③

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②④15.鄧小平的以下軍事活動(dòng)按先后順序排序,正確的選項(xiàng)是(

)

①指揮了淮海戰(zhàn)役

②創(chuàng)立左右江革命根據(jù)地

③創(chuàng)立抗日根據(jù)地

④和平解放西藏A.

①②③④

B.

②③④①

C.

③②①④

D.

②③①④二、材料分析題〔共3題；共45分〕16.毛澤東是20世紀(jì)中國偉大的歷史人物。閱讀材料，答復(fù)以下問題。

材料一

新民主主義革命論提出的時(shí)間是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，1937年第二次國共合作，這次合作是在日本帝國主義大舉進(jìn)攻、中華民族面臨亡國滅種的歷史條件下，由中國共產(chǎn)黨首倡和積極推動(dòng)，國民黨蔣介石在日本侵略嚴(yán)重危及其統(tǒng)治的現(xiàn)實(shí)逼迫下，為共同抗日而實(shí)現(xiàn)的。但是在抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段后，蔣介石調(diào)整了對(duì)內(nèi)政策，由聯(lián)共抗日轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極反共?！悦珴蓶|為代表的中國共產(chǎn)黨，是把抗日戰(zhàn)爭作為中國新民主主義革命的一個(gè)階段看待的。進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭，不僅要把日本侵略者驅(qū)逐出中國，還要為建設(shè)新中國創(chuàng)造條件。毛澤東……系統(tǒng)地提出了新民主主義理論。

——朱燕娜?淺析二次革命論與新民主主義革命論的提出背景?

材料二

中國無產(chǎn)階級(jí)、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他小資產(chǎn)階級(jí)，乃是決定國家命運(yùn)的根本勢(shì)力。……現(xiàn)在所要建立的中華民主共和國，只能是在無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下的一切反帝反封建的人們聯(lián)合專政的民主共和國，這就是新民主主義的共和國。……在無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下的新民主主義共和國的國營經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義的性質(zhì)，是整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)力量，但這個(gè)共和國并不沒收其他資本主義的私有財(cái)產(chǎn)，并不禁止“不能操縱國計(jì)民生〞的資本主義的開展?！谶@個(gè)階段上，一般地還不是建立社會(huì)主義的農(nóng)業(yè)，但在“耕者有其田〞的根底上所開展起來的各種合作經(jīng)濟(jì)，也具有社會(huì)主義的因素?！褡宓目茖W(xué)的群眾的文化，就是人民群眾反帝反封建的文化，就是新民主主義的文化，就是中華民族的新文化。

——?毛澤東選集?第二卷

請(qǐng)答復(fù)：〔1〕據(jù)材料一，歸納新民主主義理論產(chǎn)生的時(shí)代背景及毛澤東提出這一理論的主要目的。〔2〕根據(jù)材料二概括毛澤東闡述的新民主主義國家制度的特點(diǎn)。該理論政治制度的特點(diǎn)在創(chuàng)立新中國時(shí)是如何實(shí)踐的？〔3〕綜合上述材料，從新民主主義理論的創(chuàng)立看，表達(dá)了毛澤東怎樣的創(chuàng)新精神？17.閱讀下面材料：

1979年11月27日的?人民日?qǐng)?bào)?第四版登載了一那么新華社短訊：“新華社北京11月26日電，國務(wù)院副總理鄧小平今天上午會(huì)見美國不列顛百科全書出版社編委會(huì)副主席費(fèi)·吉布尼和?！ぐ⒛匪固乩?，加拿大麥吉爾大學(xué)東亞研究所主任林達(dá)光教授和夫人。會(huì)見時(shí)鄧小平副總理同來自美洲的朋友們進(jìn)行了友好的談話。〞從上述報(bào)道中，人們看到的只是禮節(jié)性的外交辭令。

?鄧小平文選?第二卷出版后，人們從中發(fā)現(xiàn)了這次談話的內(nèi)容。

鄧小平在這次談話中說，中國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是“一場新的大革命。我們革命的目的就是解放生產(chǎn)力，開展生產(chǎn)力“?！拔覀儾灰Y本主義，但是我們也不要貧窮的社會(huì)主義，我們要興旺的、生產(chǎn)力開展的、使國家富強(qiáng)的社會(huì)主義〞。鄧小平還提出了“社會(huì)主義也可以搞市場經(jīng)濟(jì)〞的論斷。此語一出，石破天驚！

此后，鄧小平在不同場合，對(duì)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論進(jìn)行了屢次闡述。1992年春天，鄧小平在南方談話中更是做了明確的論述。

請(qǐng)答復(fù)：〔1〕1979年11月鄧小平的談話為什么沒有受到重視？談?wù)勀愕耐茰y(cè)?！?〕鄧小平南方談話時(shí)再次談?wù)撨@些問題起到什么作用？1979年的談話如果公開，你認(rèn)為能起到南方談話的效果嗎？說說理由。18.閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問題。

材料1：革命是解放生產(chǎn)力，改革也是解放生產(chǎn)力，推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義的反動(dòng)統(tǒng)治，使中國人民的生產(chǎn)力獲得解放，這是革命，所以革命是解放生產(chǎn)力。社會(huì)主義根本制度確立以后，還要從根本上改變束縛生產(chǎn)力開展的經(jīng)濟(jì)體制，建立起充滿生機(jī)和活力的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)生產(chǎn)力的開展，這是改革，所以改革也是解放生產(chǎn)力?！?992年春天鄧小平南方談話

材料2：2023年2月19日距香港回歸日只剩131天。特區(qū)行政長官董建華20日早上悲哀地表示，對(duì)“一國兩制〞概念的創(chuàng)造者無法親眼目睹香港回歸，感到十分難過及悲哀。

材料3：

鄧小平敏銳地認(rèn)識(shí)到，順利完成新老干部交替是從組織上保證改革開放政策的連續(xù)性和國家長治久安的重大戰(zhàn)略措施，新老交替的關(guān)鍵是要解決老同志占著位子的問題，而相當(dāng)多的老干部又不愿交班。1989年11月9日，中國共產(chǎn)黨十三屆五中全會(huì)作出了?關(guān)于同意鄧小平辭去中共中央軍事委員會(huì)主席職務(wù)的決定?。1990年3月，七屆全國人大三次會(huì)議在北京召開，會(huì)議批準(zhǔn)鄧小平辭去中華人民共和國中央軍事委員會(huì)主席職務(wù)。在黨的第十三次全國代表大會(huì)上，在三老“半退〞、四老“全退〞的帶動(dòng)下，中央和各省、市、自治區(qū)又有一批老干部退出第一線的領(lǐng)導(dǎo)崗位，增選為中顧委委員和各省、市、自治區(qū)的參謀委員會(huì)委員，一批年輕干部走上了一線領(lǐng)導(dǎo)崗位?！?中共中央?yún)⒅\委員會(huì)的十年途程?

材料4：

鄧小平家中掛有一幅?雙貓圖?。一只貓毛色雪白、茸毛輕柔，另一只貓毛色烏黑、黑里透亮。畫的上方，是幾行遒勁蒼老的題詞：“不管白貓黑貓，捉住老鼠是好貓?！暋?〕根據(jù)材料1在“改革解放生產(chǎn)力〞過程中，鄧小平是怎樣引導(dǎo)中國的經(jīng)濟(jì)體制改革逐步深入的？〔2〕根據(jù)材料2和所學(xué)知識(shí)指出“一國兩制〞偉大設(shè)想對(duì)中國特色的社會(huì)主義建設(shè)有何重大歷史意義？〔3〕根據(jù)材料3說明鄧小平辭職對(duì)我國政治民主化進(jìn)程有何重大促進(jìn)作用？〔4〕材料4中，“不管白貓黑貓，捉住老鼠是好貓〞，生動(dòng)形象地反映了鄧小平怎樣的思想精髓？答案解析局部一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】D【解析】【分析】解題關(guān)鍵是要注意題干中的“一個(gè)新的歷史開展階段的開端〞這一限制語。1978年12月召開的黨的十一屆三中全會(huì),是新中國成立以來我黨歷史上具有重大意義和深遠(yuǎn)影響的會(huì)議。它標(biāo)志著新中國成立以來黨和國家歷史的偉大轉(zhuǎn)折,開辟了改革開放和集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時(shí)期。故此題選D.

【點(diǎn)評(píng)】考查十一屆三中全會(huì)2.【答案】A【解析】【分析】聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，和平與開展成為時(shí)代的主題是鄧小平外交政策制定和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的依據(jù)。此題考查“南方談話〞的國際環(huán)境。B．金融危機(jī)使西方國家實(shí)力大減和D．公正合理的國際新秩序已經(jīng)建立的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。C時(shí)間是在2023年。故此題應(yīng)選Ａ項(xiàng)。

【點(diǎn)評(píng)】此題為知識(shí)型選擇題。題干與備選項(xiàng)根本上是重復(fù)教材的文字表述，但備選項(xiàng)的迷惑性、干擾性較大，如果根底知識(shí)掌握不牢，可能會(huì)被干擾所迷惑而選錯(cuò)。解答此類選擇題的關(guān)鍵是扎扎實(shí)實(shí)地掌握教材的根底知識(shí)。3.【答案】A【解析】【分析】隨著蘇聯(lián)解體，兩級(jí)格局結(jié)束，整個(gè)世界世界朝多極化方向開展，和平與開展成為朝代的主題。B項(xiàng)表述不符事實(shí)，可排除；中國參加世貿(mào)組織是在2023年，故C項(xiàng)可排除；D項(xiàng)公正合理的國際新秩序是全世界共同努力的目標(biāo)，還未建立，故表述錯(cuò)誤。故此題選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查南方談話背景4.【答案】A【解析】【分析】分析此題，綜合考查毛澤東對(duì)中國革命和建設(shè)的指導(dǎo)作用，在新中國成立前，主要是指導(dǎo)中國人民取得了新民主主義革命的勝利，建立新中國，①對(duì)。新中國成立初期，主要是進(jìn)行社會(huì)主義革命，建立社會(huì)主義制度，②對(duì)。三大改造完成后，主要是進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，③對(duì)。而④小項(xiàng)所述事件是在孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命中完成的，答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】此題理論性較強(qiáng)，主要是考查學(xué)生對(duì)毛澤東思想對(duì)中國革命和建設(shè)的指導(dǎo)作用的理解和掌握，學(xué)生應(yīng)分階段掌握。5.【答案】B【解析】【分析】“工農(nóng)武裝割據(jù)〞的理論和建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論都是馬克思主義普遍原理同中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。中國革命的具體實(shí)踐就是中國的國情,明確了這一點(diǎn),此題就十分容易解答了。故答案選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的原那么6.【答案】B【解析】【分析】分析題干，毛澤東1911年離開家鄉(xiāng)到長沙求學(xué)時(shí)，還是個(gè)十七八歲的青年，還沒有成長為無產(chǎn)階級(jí)革命家，A不對(duì)。當(dāng)然對(duì)一個(gè)十七八歲的青年來說，離開韶山也沒有“為了更多地接觸各階層人民，了解社會(huì)〞這樣的深層次目的，C不對(duì)。他離開韶山之后在新式學(xué)堂才接觸近代科學(xué)知識(shí)，D不對(duì)。所以此題答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】此題難度較大，題干給出了一首詩作為出發(fā)點(diǎn)，首先要把這首詩方在當(dāng)時(shí)的環(huán)境和時(shí)代中考慮，聯(lián)系毛澤東的成長過程，選出正確選項(xiàng)。7.【答案】C【解析】【分析】此題考查鄧小平理論的相關(guān)內(nèi)容。①為1984年提出，②為1978年提出，③為1984年?維護(hù)世界和平，搞好國內(nèi)建設(shè)?提出，④為1992年南方談話時(shí)提出。根據(jù)時(shí)間可以很容易看出正確答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】十一屆三中全會(huì)后提出的這些理論，是鄧小平理論的重要組成局部，答復(fù)了什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問題，深刻揭示了社會(huì)主義的本質(zhì)，指導(dǎo)了中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如毛澤東思想的相關(guān)內(nèi)容也需要掌握。8.【答案】B【解析】【分析】國民大革命時(shí)期是在1924至1927年，?中國的紅色政權(quán)為什么存在？?是在國民大革命失敗后中共開辟了農(nóng)村革命根據(jù)地后毛澤東寫的著作，所以排除A項(xiàng)。毛澤東思想新民主義革命理論完備的標(biāo)志是1940年的?新民主主義論?，是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，所以排除C項(xiàng)。社會(huì)主義革命時(shí)期是指從新中國建立的1949年至1956年的三大改造完成，?關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題的講話?發(fā)表于1957年，所以排除D項(xiàng)。應(yīng)選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查毛澤東的歷史活動(dòng)9.【答案】D【解析】【分析】分析題干，聯(lián)系教材史實(shí)，“數(shù)萬工農(nóng)紅軍完成的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移〞是指1934年到1936年，在國民黨軍隊(duì)的反革命圍剿下，中國工農(nóng)紅軍被迫進(jìn)行的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，即紅軍的萬里長征，所以此題答案為D。10.【答案】C【解析】【分析】①為1984年提出，②為1978年提出，③為1984年5月?維護(hù)世界和平，搞好國內(nèi)建設(shè)?提出，④1992年南方談話提出。由此可以判斷，答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】此題實(shí)際上考查的是鄧小平理論的內(nèi)容。與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，如毛澤東思想的相關(guān)內(nèi)容也需要掌握。11.【答案】D【解析】【分析】此題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，?解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看?是鄧小平在十一屆三中全會(huì)上的重要報(bào)告，正式確立了改革開放的方針，極大地解放了人們的思想，?在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點(diǎn)?是鄧小平“南方談話〞中綱領(lǐng)性文件，生動(dòng)地闡釋了社會(huì)主義的本質(zhì)含義，提高了人們對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，認(rèn)清了方案經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)和特點(diǎn)，極大解放了中國人民的思想，所以二者的共同點(diǎn)在于都解放了當(dāng)時(shí)中國人民的思想，所以D項(xiàng)符合題意和史實(shí)，ABC都是兩個(gè)文件中其中之一的影響和作用而不是二者的共同作用。

【點(diǎn)評(píng)】高考中對(duì)中國近代思想理論的考查主要涉及到三個(gè)重要理論成果，即孫中山的三民主義，毛澤東思想和鄧小平理論，考查的角度是一方面考查其中某個(gè)理論的具體內(nèi)容，另一方面就是深刻體會(huì)這三大理論的影響。此題即是如此。12.【答案】D【解析】【分析】分析材料，“毛澤東率領(lǐng)數(shù)萬工農(nóng)紅軍所完成的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移〞指的是中國工農(nóng)紅軍的長征。長征的勝利粉碎了蔣介石扼殺中國革命的企圖，完成了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，使中國革命轉(zhuǎn)危為安。應(yīng)選D。

【點(diǎn)評(píng)】中外歷史人物評(píng)說·無產(chǎn)階級(jí)革命家·毛澤東13.【答案】B【解析】【分析】題干中“一九九二年又是一個(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇。〞指的是1992年鄧小平南巡，先后到武昌、深圳、珠海、上海等地視察，并發(fā)表了一系列重要講話，通稱“南方談話〞，應(yīng)選B。

【點(diǎn)評(píng)】1992年，鄧小平南方談話圍繞著“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義〞這個(gè)問題指出社會(huì)主義本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，開展生產(chǎn)力。標(biāo)志著鄧小平理論的成熟。14.【答案】A【解析】【分析】分析題干，給出了一幅關(guān)于鄧小平領(lǐng)導(dǎo)的廣西百色起義的圖片，聯(lián)系史實(shí)，這是土地革命時(shí)期〔1927年到1936〕鄧小平領(lǐng)導(dǎo)的百色起義，具體時(shí)間是1929年，屬于鄧小平的早期革命活動(dòng)，①對(duì)。起義后建立了左右江革命根據(jù)地，所以老一輩革命家的革命英雄主義精神和

中國農(nóng)村革命根據(jù)地的新氣象都能顯現(xiàn)出來，②③都正確。大革命時(shí)期是指1924年至1927年中國人民在中國共產(chǎn)黨和中國國民黨合作領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的反帝反封建的革命斗爭，與圖片無關(guān)，排除④，所以答案為A。15.【答案】D【解析】【分析】與①②③④相對(duì)應(yīng)的事件分別發(fā)生于解放戰(zhàn)爭時(shí)期、土地革命時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭時(shí)期、新中國建立初期。故此題選D.

【點(diǎn)評(píng)】考查鄧小平的軍事活動(dòng)二、材料分析題16.【答案】〔1〕背景：民族危機(jī)、日本侵華；國民政府調(diào)整對(duì)內(nèi)政策。

目的：民族獨(dú)立，把日本侵略者驅(qū)逐出中國；建設(shè)新中國創(chuàng)造條件。

〔2〕特點(diǎn)：政權(quán)上，無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各階級(jí)的聯(lián)合專政；經(jīng)濟(jì)上，國營經(jīng)濟(jì)為主體的各種經(jīng)濟(jì)并存開展；文化上，民族的科學(xué)的群眾文化。

實(shí)踐：建立中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作的政治協(xié)商制度。

〔3〕精神：具體國情與革命理論相結(jié)合；與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)事求是的精神?！窘馕觥俊痉治觥俊?〕問主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力、對(duì)材料信息分析概括和解決問題的能力，據(jù)材料“新民主主義革命論提出的時(shí)間是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，……在日本帝國主義大舉進(jìn)攻、中華民族面臨亡國滅種的歷史條件下，……但是在抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段后，蔣介石調(diào)整了對(duì)內(nèi)政策，由聯(lián)共抗日轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極反共。〞可歸納新民主主義理論產(chǎn)生的時(shí)代背景為民族危機(jī)、日本侵華，國民政府調(diào)整對(duì)內(nèi)政策；據(jù)材料“進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭，不僅要把日本侵略者驅(qū)逐出中國，還要為建設(shè)新中國創(chuàng)造條件。〞即可歸納出毛澤東提出這一理論的主要目的：民族獨(dú)立，把日本侵略者驅(qū)逐出中國，建設(shè)新中國創(chuàng)造條件?！?〕問主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力、對(duì)材料信息分析概括和解決問題的能力，根據(jù)材料“現(xiàn)在所要建立的中華民主共和國，只能是在無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下的一切反帝反封建的人們聯(lián)合專政的民主共和國，……在無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下的新民主主義共和國的國營經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義的性質(zhì)，是整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)力量，……不沒收其他資本主義的私有財(cái)產(chǎn)，……各種合作經(jīng)濟(jì)，也具有社會(huì)主義的因素。……民族的科學(xué)的群眾的文化，……〞，可從政權(quán)、經(jīng)濟(jì)和文化概括新民主主義國家制度的特點(diǎn)；該理論政治制度的特點(diǎn)在創(chuàng)立新中國時(shí)的實(shí)踐為建立中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作的政治協(xié)商制度。〔3〕問主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力、對(duì)材料信息綜合分析能力和解決問題的能力，要解答從新民主主義理論的創(chuàng)立的角度看，綜合分析出毛