幼兒園大班語(yǔ)言教案《小白兔過(guò)橋》_第1頁(yè)
幼兒園大班語(yǔ)言教案《小白兔過(guò)橋》_第2頁(yè)
幼兒園大班語(yǔ)言教案《小白兔過(guò)橋》_第3頁(yè)
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小朋友園大班語(yǔ)言教案《小白兔過(guò)橋》【--大班語(yǔ)言教案】大班語(yǔ)言教案《小白兔過(guò)橋》適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓小朋友引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)新詞:?白兔、過(guò)橋、山羊,通過(guò)活動(dòng)過(guò)程,理解兒歌內(nèi)容,初步學(xué)會(huì)朗讀兒歌,讓小朋友懂得與人處事要謙讓的道理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,快來(lái)看看小朋友園大班語(yǔ)言《小白兔過(guò)橋》教案吧?;顒?dòng)??名稱:分級(jí)閱讀《小白兔過(guò)橋》?活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)活動(dòng)過(guò)程,理解兒歌內(nèi)容,初步學(xué)會(huì)朗讀兒歌。2.引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)新詞:?白兔、過(guò)橋、山羊。3.讓小朋友懂得與人處事要謙讓的道理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4.熬煉平衡力量及快速反應(yīng)力量。5.培育小朋友健康活潑的性格?;顒?dòng)預(yù)備:1.教具:圖片(白兔、山羊公公)字卡:白兔、過(guò)橋、山羊2.學(xué)具:小圖書(shū)人手一冊(cè)活動(dòng)重點(diǎn):懂得與人處事要謙讓的道理活動(dòng)難點(diǎn):朗讀兒歌,識(shí)字卡活動(dòng)過(guò)程:1.導(dǎo)入:謎語(yǔ):耳朵長(zhǎng)、尾巴短、只吃菜、不吃飯(兔子)2.集體活動(dòng):(1)出示(兔子)卡片引出?課題師:今日,老師把小兔子帶到了教室里,有一天,小兔子要過(guò)橋,他呀遇到了山羊公公,那么他們之間發(fā)生了什么事情呢?接下來(lái),老師帶給小朋友們一首詩(shī)歌,名字叫《小白兔過(guò)橋》(2)?播放VCD,簡(jiǎn)潔提問(wèn)師:詩(shī)歌名字叫什么呀?(3)出示板書(shū):《小白兔過(guò)橋》老師朗讀一遍(4)?依據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容解釋其意義師:小白兔為什么要那樣說(shuō)呀?(5)老師手指字帶讀一遍,最終一句引出字卡:白兔、帶讀三遍,相應(yīng)引出其余字卡帶讀三遍(6)?字卡嬉戲:親親(7)發(fā)小圖書(shū),一起讀一讀(圈字卡)(8)收出,用動(dòng)作表演詩(shī)歌(9)嬉戲《兔子舞》(10)總結(jié):今日,我們學(xué)習(xí)了什么詩(shī)歌???小白兔,懂得?謙讓,為他人著想,有禮貌,我們也要學(xué)習(xí)小白兔?;顒?dòng)延長(zhǎng):小朋友在一起玩玩具的時(shí)候或者排隊(duì)的時(shí)候,也應(yīng)當(dāng)懂得謙讓不爭(zhēng)搶,為他人著想,假如你能做到,大家都很喜愛(ài)你。家庭作業(yè):回家和爸爸媽媽一起讀一讀活動(dòng)反思:??建議分兩個(gè)課時(shí)上小百科:小白兔俗稱兔子,是哺乳

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