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文檔簡介
2023年八下物理期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下例現(xiàn)象中與大氣壓無關的是A.用吸管吸飲料,飲料上升 B.用吸盤掛毛巾,吸盤不脫落C.帕斯卡“裂桶實驗” D.用注射器吸藥液2.如圖所示,物體浸沒在水中,工人用200N的拉力F在10s內將重為400N的物體勻速提升2m,物體沒有露出水面,此時滑輪組的機械效率是80%,不計繩重和摩擦,g=10N/kg,則下列說法中正確的是()A.物體露出水面前,工人勻速提升重物時拉力的功率為40WB.物體在水中受到的浮力為320NC.物體的體積為8×10-3m3D.物體露出水面后,此滑輪組提升該物體的機械效率將小于80%3.下列能夠說明流體壓強與流速的關系的現(xiàn)象是()A.茶壺嘴和壺身一樣高B.塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻面上,能承受一定的拉力而不脫落C..人潛入水面下越深,呼吸越困難D..當居室前后兩面的窗子都打開時,“過堂風”會把居室側面擺放的衣柜的門吹開4.下列有關彈力的說法,正確的是()A.互相接觸的兩物體,一定產生彈力作用B.茶杯放在水平桌面上,茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產生的C.從力的性質來看,重力、壓力、支持力、拉力都屬于彈力D.使物體發(fā)生彈性形變的外力越大,物體的形變就越大5.如圖所示的杠桿AB處于平衡狀態(tài),O點為杠桿的支點,則力F的力臂是A.OF B.OD C.OC D.DF6.下列物體中,所受重力大約是500N的是()A.一只豬 B.一支鋼筆 C.一只大象 D.一個中學生7.某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時,將質量為100g的物體放入盛滿水的盆中,有90g水溢出,則A.物塊會浮在水面上 B.物塊會懸浮在水中C.物塊會沉入盆底 D.無法判斷8.如圖,取一個瓶口內徑略小于乒乓球直徑的雪碧瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口處,然后向瓶里注水,會發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出,乒乓球不上?。蝗粲檬种付伦∑靠?,不久就可觀察到乒乓球上浮起來,此實驗說明了()A.浮力產生的原因 B.連通器原理C.大氣存在壓強 D.液體的壓強與液體的密度和深度有關9.如圖所示,人漂浮在死海上看書,下列分析正確的是A.海水的密度小于人體的密度B.人所受的重力小于人所受的浮力C.人所受的重力與海水對人的浮力是一對平衡力D.人所受的重力與人所受的浮力是一對相互作用力10.如圖所示是由長短不齊的木板圍成的木桶,用該木桶裝滿水后,木桶底部所受水的壓強的大小取決于A.木桶的質量B.木桶的密度C.木桶最短的一塊木板的長度D.木桶最長的一塊木板的長度11.質量為200g的小球,輕輕放入盛滿水的容器中,溢出160g的水,靜止后小球將()A.浮出液面 B.懸浮水中 C.沉入水底 D.無法確定12.你在上體育課時,遇到了下列一些場景,并由此聯(lián)想到學過的物理知識,下列錯誤的是A.“跳遠助跑”時利用了慣性的原理B.“引體向上”時手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理C.“踢足球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理D.“仰臥起坐”時利用了大氣壓的原理13.下列數據符合實際的是A.珠穆拉瑪峰頂的大氣壓約為B.一個中學生(正常體重)從一樓走到三樓克服自身重力所做的功約為300JC.將掉在地面上的一-本物理書撿起來放在課桌上,人對物理書做的功約為20JD.一名中學生(正常體重)跳繩時克服重力做功的功率約60W14.在塑料圓筒的不同高度處開三個小孔,當筒里灌滿水時,各孔噴出水的情況如圖所示,這表明液體內部壓強()A.與深度有關 B.與密度有關C.與塑料圓筒粗細有關 D.與容器形狀有關15.A是用絲綢摩擦過的帶正電的玻璃棒,B、C是兩個輕質泡沫小球,A、B、C三者之間相互作用時的場景如圖所示,由此可知A.小球B一定帶負電B.小球C一定帶負電C.小球C可能不帶電D.小球B可能不帶電16.建設一支強大的海軍,是實現(xiàn)中國夢的有力保障。核潛艇是海軍戰(zhàn)略重器。如圖是我國094型戰(zhàn)略導彈核潛艇,關于他在海中狀態(tài)的有關分析,正確的是A.上浮過程中所受浮力逐漸增大 B.懸浮時,所受浮力等于重力C.漂浮和懸浮時所受浮力相等 D.漂浮是所受浮力小于重力17.下列有關力和運動的幾種說法中,正確的是A.摩擦力總是阻礙物體的運動B.勻速轉彎的物體一定受到力的作用C.只受重力作用的物體不可能向上運動D.二力平衡的這兩個力的三要素可能相同18.在日常生活中,有時需要增大摩擦力,有時需要減小摩擦力,如圖所示的實例中,屬于增大摩擦力的是()A.輪滑鞋的底部裝有滾輪 B.自行車車軸裝有滾珠軸承C.運動鞋底表面刻有花紋 D.在自行車車輪的齒輪處加注機油19.如圖所示的工具中,使用時屬于費力杠桿的是A.托盤天平B.自拍桿C.門把手D.訂書釘20.下列物體的機械能總量不發(fā)生改變的是A.從光滑斜面滑下來的木塊B.從最高點落到蹦床最低點的過程中蹦床運動員C.水平路面上勻速行駛的正在灑水的灑水車D.草地上自由滾動的足球21.下列對“粒子和宇宙”的認識中,正確的是A.水與酒精混合后總體積變小,說明分子間有空隙B.宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng),恒星是絕對不動的C.根據銀河系的直徑大約為8萬光年,可知光年是時間單位D.用碳筆在紙板上畫出的連續(xù)的線,放大后不連續(xù),說明分子間有空隙22.如圖所示,用一滑輪組在5s內將一重為200N的物體向上勻速提起2m,不計動滑輪及繩自重,忽略摩擦。則A.物體上升的速度是2.5m/s B.拉力F大小為400NC.拉力F的功率為40W D.拉力F的功率為80W23.用托盤天平測量物體的質量時,誤將物體放在右盤中,天平平衡時,左盤中有50克、20克的砝碼各一個,游碼的示數為如圖所示,則被測物體的質量應是()A.73.4克 B.70.4克 C.66.6克 D.無法計算24.關于平衡力,下列說法中正確的是()A.物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態(tài)B.作用在物體上的兩個力三要素完全相同,則兩個力一定是平衡力C.物體受到重力和拉力的作用,這兩個力方向相反,它們一定是平衡力D.運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態(tài)25.跳繩是大家喜愛的體育運動之一,小明的質量為50kg,每次跳起高度約為6cm(人整體上升,如圖所示),一分鐘跳100次,下列說法正確的是()A.向上起跳過程中小明的動能持續(xù)增大 B.下落過程中小明的重力勢能保持不變C.小明跳一次克服重力做功約3J D.小明在這一分鐘內跳繩的功率約為50W26.擲實心球是我市中考體育考試項目之一。小馬參加考試(如圖甲)時,擲出去的實心球從a處出手后,在空中的運動軌跡如圖(乙)所示,球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力)。則實心球()A.從a處到b處動能不變,重力勢能增大 B.從b處到c處動能增大,機械能增大C.在a、c處機械能相等 D.在d、e處機械能相等27.在如圖所示的實例中,力沒有做功的是A.甲和乙B.乙和丁C.乙和丙D.丙和丁28.下列估算比較接近實際的是()A.八年級物理課本重約60NB.一張報紙平攤在水平桌面上產生的壓強約為0.5PaC.一只老母雞的質量約100gD.泳壇名將孫楊游泳時排開水的體積約0.75m329.2019年6月到7月,中國女子足球隊再一次參加了女足世界杯比賽,取得優(yōu)異成績,讓國人驕傲和自豪。下列說法正確的是A.足球運動員用力踢足球,是為了增加足球的慣性B.足球的速度越大,其慣性就越大,也就越難停下來C.奔跑的運動員倒地后,還會向前滑行一段距離,是因為運動員具有慣性D.守門員撲住足球后,足球不再具有慣性30.2016年8月16日,我國用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星(簡稱“量子衛(wèi)星”)“墨子號”發(fā)射升空,如圖所示,火箭在加速上升的過程中()A.動能不變,重力勢能增加,機械能增加B.動能增加,重力勢能不變,機械能增加C.動能增加,重力勢能增加,機械能增加D.動能不變,重力勢能不變,機械能不變二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.小華用180N的水平推力,推著重為800N的物體,在水平地面上20s內勻速直線運動5m,小華做的功是________J,功率是_________W。32.在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的是_____.組成原子的質子、中子、電子中質量最小的是_____.同種物質在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)中,分子間作用力最小的是_____.33.如圖甲所示是一種新型拖把——“真好拖”,包含拖把與脫水裝置,圖乙是其結構圖.在使用時只需將拖把浸濕,然后放在脫水槽中,用腳踩動踏板,脫水槽會轉動,拖把上的水就會從小孔被甩到容器內.脫水裝置的腳踏板、提手上都有凹凸的花紋,其作用是__________________________.如果腳踩踏板時,脫水槽帶動拖把轉動,拖把上的水由于________被甩入容器內,拖把的運動狀態(tài)__________(選填“沒發(fā)生”或“發(fā)生”)改變.34.密度計是利用漂浮原理來測量______的儀器.同一支密度計分別放置在甲、乙兩種液體里均靜止不動時,所處狀態(tài)如圖所示,則密度計在兩種液體中所受的浮力F甲______F乙,液體的密度ρ甲______ρ乙(選填“>”、“<”或“=”)35.如圖所示,小明猜想如果他和小華乘坐的小船恰好停在非常光滑的冰面上,當他們把背包向后扔出去時,小船是會滑動起來的,小明的想法獲得了老師的肯定.在該場景中,使小船運動起來的力是由________施加的,小華他們利用了_______這一物理原理,從而獲得了這個力.36.水很難被壓縮,說明分子間存在_____(選填“引力”或“斥力”);50cm3的水和50cm3的酒精充分混合后,總體積小于100cm3,說明分子間存在著_____。37.某同學通過實驗研究使用杠桿的特點,他先用彈簧測力計直接拉著三個鉤碼,然后將這三個鉤碼掛在杠桿上,且保持位置不變,他三次用彈簧測力計拉杠桿使其水平平衡,研究過程分別如圖(a)、(b)、(c)、(d)所示。請仔細觀察圖中的操作和測量結果,然后歸納出實驗結論:(1)分析、比較圖(a)與(b)或(a)與(c)或(a)與(d)可知___________。(2)分析、比較圖(b)、(c)、(d)可知____________________。38.用力踢足球,腳會感到疼,是因為物體間力的作用是_____的,足球離開腳后繼續(xù)在草地上滾動是因為足球具有________。39.杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應用,有時人們使用動力臂比阻力臂長的杠桿是為了省力:有時卻要使用費力杠桿,那又是為了_____.下列工具中①天平、②扳手、③鑷子、④羊角錘、⑤瓶蓋起子、⑥筷子、⑦釣魚桿等都是簡單機械,其中屬于省力杠桿的是_____.(填序號)40.小明用礦泉水瓶做了如下一些實驗:(1)如圖a所示,他用水平力推動礦泉水瓶底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動;他用相同的水平力推瓶蓋時,瓶子翻了,驗證的是力的作用效果與力的_______有關。(2)如圖b所示,瓶蓋側面有一條條豎紋,其主要作用是_____。(3)如圖c所示,平放在水平桌面上的礦泉水瓶,用手推它一下,礦泉水瓶由靜止變?yōu)檫\動,說明力可以改變物體的________,礦泉水瓶離開手后,會繼續(xù)運一段距離,這是因為礦泉水瓶____________。(4)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,迅速倒出,然后馬上蓋上瓶蓋,過一會看到瓶子變癟了,如圖d所示,驗證的是____________的存在。(5)他在礦泉水瓶中裝水,在側壁扎了三個小孔,觀察到如圖e所示的現(xiàn)象,驗證的是同種液體___________,壓強越大。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.某同學通過實驗來研究影響浮力大小的因素,做了如圖所示的一系列實驗.(1)對比分析序號______實驗,得出的結論是:排開液體體積相同時,液體密度越大,浮力__________;(2)小明分析ABC三個步驟,發(fā)現(xiàn)浮力的大小與深度有關,而且深度越深浮力越大;你認為他在探究過程中存在的問題是_________________;因此為了探究浮力與深度的關系,應該選擇序號____________實驗,發(fā)現(xiàn)浮力大小與浸沒的深度______________;(1)根據以上實驗數據,可以知道實驗E中用的鹽水的密度為_________kg/m1.42.在“探究二力平衡的條件”實驗中,小明選擇了如圖所示的裝置,把小卡片兩端細線繞過滑輪,并掛上鉤碼.(1)選擇輕質小卡片的目的是________________________.實驗中根據小卡片是否__________來判斷作用于小卡片上的兩個力是否平衡.(2)為了探究一對平衡力是否在同一條直線上,可將平衡狀態(tài)的卡片轉過一個角度,使它受到的兩個拉力____________,松手后觀察判斷.(3)小明用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究,發(fā)現(xiàn)兩側拉力的大小有較小的差距時,小卡片也可以保持靜止,其可能原因是____________________.四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,用該滑輪組將20kg的重物勻速提升4m,已知動滑輪重50N。(g=10N/kg)(1)拉力F是多少?(2)這個滑輪組的機械效率是多少?44.小紅做坐臥體前屈項目,她雙腿自然放平坐在測試器材上,雙手用力向前推動測試儀器檔板,當她用40N的力量8s內推動檔板運動了10.2cm,這時記分牌顯示她坐臥體前屆的成績是10.2cm求:(1)測試過程中她所做的功。(2)推動檔板所做功的功率。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】
A.用吸管吸飲料,先把吸管內的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進吸管里,利用了大氣壓強,故A不符合題意;B.吸盤的工作過程是:用力將吸盤緊壓在墻壁上,將吸盤中的空氣排出,松手后,由于吸盤內的空氣減少,內部氣壓小于外界大氣壓,外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上,故B不符合題意;C.帕斯卡裂桶實驗,驗證了液體壓強隨著深度的增大而增大,該實驗與大氣壓無關,故C符合題意;D.注射器能將藥液吸入針管是因為針管內的氣壓減小,外界大氣壓把藥液壓入針管,故D不符合題意。2、C【解析】
A.由圖知,n=2,拉力端移動的距離:s=2h=2×2m=4m,拉力端移動的速度:v=s/t=4m/10s=0.4m/s,拉力的功率:P=Fv=200N×0.4m/s=80W,故A錯;B.滑輪組的機械效率:η=W有用/W總=(G?F浮)h/Fs=(G?F浮)h/F×2h=G?F浮/2F=400N?F浮/2×200N=80%,解得:F浮=80N,故B錯;C.由F浮=ρ水V排g得物體的體積:V=V排=F浮/ρ水g=80N/1×103kg/m3×10N/kg=8×10-3m3,故C正確;D.物體露出水面后,沒有了浮力,相當于增加了提升物體的重,增大了有用功,不計繩重和摩擦,額外功不變,有用功和總功的比值變大,此滑輪組提升該物體的機械效率將大于80%,故D錯。3、D【解析】
A.茶壺就是上端開口、下部連通的容器,因此茶壺是根據連通器的原理制成的,故A不符合題意;B.吸盤能承受一定的拉力而不脫落是利用大氣壓的原理來工作的,故B不符合題意;C.人越下潛,所處的深度越深,受到的液體壓強越大,所以呼吸越困難,故C不符合題意;D.屋子中吹過“過堂風”時,居室側面擺放的衣柜的門外面空氣流速大,壓強小,小于柜門內的大氣壓,產生了一個向外的壓強差,將柜門壓開。故D符合題意。4、D【解析】
A.互相接觸的兩物體,只有當相互擠壓、產生彈性形變時才產生彈力,故A錯誤;B.茶杯放在水平桌面上,茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生彈性形變而產生的,故B錯誤;C.從力的性質來看,重力屬于引力、不屬于彈力,壓力、支持力、拉力屬于彈力,故C錯誤;D.在彈性范圍內,物體的形變量與受到的彈力成正比,使某一物體發(fā)生彈性形變的外力越大,物體的形變就越大,故D正確。5、C【解析】
力臂是支點到力的作用線的距離,力臂既要過支點O,還要與力的作用線垂直,符合上述兩個條件的只有OC,所以C正確。6、D【解析】
因為G=mg,所以m=Gg=500A.一頭豬的質量在100kg左右,故A錯誤;B.一支鋼筆的質量在15g=0.015kg左右,故B錯誤;C.一頭大象的質量在4000kg左右。故C錯誤;D.一個中學生的質量在50kg左右;故D正確。7、C【解析】
將質量為100g的物體放入盛滿水的盆中,有90g水溢出,根據阿基米德原理,其受到的浮力為:F浮=G排=m排g=0.09kg×10N/kg=0.9N;物體的重力為:G=mg=0.1kg×10N/kg=1N。因F浮<G,根據浮沉條件可知,物體會沉至盆底。故C正確。8、A【解析】
A.開始時乒乓球上表面受到液體壓強和大氣壓的作用,下表面沒有液體只受大氣壓的作用,向上的壓強小于向下的壓強,則向上的壓力小于向下的壓力,乒乓球不能上浮。當用手堵住瓶口,乒乓球下面有水,乒乓球下面也受到液體壓強和大氣壓的作用。由于乒乓球下表面在水中的深度更深,所以下表面受到向上的液體壓強大于上表面受到向下的液體壓強,從而產生壓力差使乒乓球上浮,該壓力差即浮力。所以該實驗說明了浮力產生的原因。故A正確;B.連通器至少有兩個上端開口、底部連通的容器,該裝置不屬于連通器。故B錯誤;C.乒乓球上下都受到大氣壓的作用相同。開始物體不上浮,后來又上浮不是大氣壓的作用,而是因為液體深度越深壓強越大。所以該實驗不能證明大氣存在壓強。故C錯誤;D.乒乓球上升是因為在液體的密度一定時,液體越深,壓強越大。所以該實驗只能說明液體的壓強與深度有關。故D錯誤。9、C【解析】
A.液體的密度大于物體的密度時,物體漂浮;人漂浮在死海上看書,即海水的密度大于人的密度,故A錯誤;B.人漂浮在死海上看書,此時的浮力等于自身的重力,故B錯誤;CD.人所受的重力與人所受的浮力是作用在同一物體上,大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,故是一對平衡力,故C正確,D錯誤;10、C【解析】
AB.木桶底部所受水的壓強與木桶的質量和密度無關,故AB錯誤;CD.由液體的壓強公式p=ρgh知道,液體壓強的大小決定于液體的深度,木桶里水的深度決定于短木板的長度,故只有C正確。11、C【解析】
小球的重力為:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。根據阿基米德原理,小球受到的浮力為:F浮=G排=m排g=0.16kg×10N/kg=1.6N。因F浮<G,所以小球會沉底。C符合題意。12、D【解析】試題分析:“跳遠助跑”時,起跳前人的速度較大,跳起時由于慣性跳的更遠,利用了慣性的原理;“引體向上”時手搓鎂粉,是利用使接觸面粗糙的辦法增大摩擦;“踢足球”時,足球由靜止變?yōu)檫\動,或改變運動方向,利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變;“仰臥起坐”時利用人的重力來鍛煉身體,與大氣壓無關,故選D??键c:慣性的應用、影響摩擦的因素、力的作用效果、重力13、D【解析】
A.標準大氣壓在1.0×105Pa左右,由于隨著高度增加氣壓減小,所以,珠穆朗瑪峰頂的氣壓很小,遠低于1.0×105Pa,故A不符合實際;B.中學生的體重約為500N,從一樓走到三樓上升的高度約是:h=2×3m=6m,該同學登樓做的功是:W=Gh=500N×6m=3000J,故B不符合實際;C.物理書的質量約為0.2kg,故物理書的重力約是:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,課桌的高度為0.8m左右;從地面上撿起物理書放在課桌上,所做的功約為:W=Gh=2N×0.8m=1.6J,故C不符合實際;D.一名中學生的質量m=50kg,跳繩時重心上升的高度約為:h=5cm=0.05m,時間t=1min=60s大約跳150個;則每次跳繩時克服重力做功:W1=Gh=50kg×10N/kg×0.05m=25J;1min內做功約是:W=nW1=150×25J=3750J,跳繩時克服重力做功的平均功率是:故D符合實際。14、A【解析】
根據圖像,小孔的深度不同,水流噴出的遠近不同,小孔深度越深,水噴的越遠,說明壓強越大。反映液體壓強和深度有關,A符合題意。15、D【解析】
絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷稱為正電荷;電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;帶電體具有吸引輕小物體的性質.【詳解】A是用絲綢摩擦過的玻璃棒,A帶正電,當靠近B小球時,相互吸引,說明B可能帶負電,可能不帶電;A靠近C時,發(fā)現(xiàn)排斥,說明C帶正電;將BC靠近時,BC吸引,由于C帶正帶電,B可能帶負電,也可能不帶電.故選D.【點睛】本題考查電現(xiàn)象的知識,解決本題的關鍵知道正電荷和負電荷的定義、電荷間的相互作用和帶電體的性質.16、B【解析】
A.潛艇在上浮過程中,當露出水面前,V排不變,由F浮=ρ液gV排知道,潛艇所受浮力不變;在逐漸露出水面后,V排減小,所以,潛艇所受浮力減小,故A不符合題意;B.潛艇懸浮時,處于平衡狀態(tài),受到的力是平衡力,所以,浮力等于重力,故B符合題意;C.潛艇懸浮時排開海水的體積大于漂浮時排開海水的體積,由F浮=ρ液gV排知道,潛艇懸浮時所受浮力大,即F懸?。綟漂浮,故C不符合題意;D.由物體的浮沉條件知道,漂浮時所受浮力等于重力,故D不符合題意。17、B【解析】
A.摩擦力總是阻礙物體的相對運動,故A錯誤.B.勻速轉彎的物體,速度大小不變,但方向時刻在變,即運動狀態(tài)發(fā)生改變,故物體一定受到力的作用,故B正確;C.重力的方向是豎直向下的,但只受重力作用的物體可能向上運動,例如向上扔出的籃球,只受重力作用,但由于慣性仍然向上運動,故C錯誤;D.相互平衡的兩個力方向一定是相反的,所以三要素不可能都相同,故D錯誤;18、C【解析】
A.輪滑鞋的底部裝有滾輪,用滾動代替滑動來減小摩擦,故A錯誤;B.自行車車軸裝有滾珠軸承,是用滾動代替滑動來減小摩擦,故B錯誤;C.運動鞋底表面刻有花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,故C正確;D.在自行車車輪的齒輪處加注機油,是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,故D錯誤.故選C.19、B【解析】
A.托盤天平動力臂等于阻力臂是等臂杠桿;B.自拍桿動力臂小于阻力臂是費力杠桿;C.門把手動力臂大于阻力臂是省力杠桿;D.訂書釘動力臂大于阻力臂是省力杠桿。20、A【解析】
A.從光滑斜面上滑下來的物體,沒有摩擦力,重力勢能轉化為動能,機械能不變,A符合題意;B.蹦床運動員從最高點落到蹦床最低點的過程中,由于要克服空氣阻力做功,人接觸蹦床后要克服蹦床的彈力做功,所以運動員的機械能會減小,B不符合題意;C.勻速行駛的灑水車正在灑水,質量減少,動能減小,機械能減小,C不符合題意;D.草地上滾動的足球受到摩擦力的作用,機械能減小,D不符合題意。21、A【解析】
A.水和酒精混合后,由于分子間有空(間)隙,則水和酒精分子相互填補了對方的空隙,而使體積變小,故A正確;B.宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng),恒星也是運動的,故B錯誤。C.根據銀河系的直徑大約為8萬光年,可知光年是距離單位,故C錯誤。D.用碳筆在紙板上畫出的連續(xù)的線放大后不連續(xù),用肉眼能看到的空隙,說明不是分子間的間隙,故D錯誤。22、D【解析】
A.由得體的速度:故A項不符合題意;B.圖可知,繩子段數為,不計動滑輪及繩自重,忽略摩擦,則拉力:故B項不符合題意;CD.繩子自由端移動的速度:拉力F的功率:故C項不符合題意,D項符合題意。23、C【解析】
根據題意,右邊=m物+m游碼,左邊=m砝碼=70g;左邊=右邊;即:m物+m游碼=m砝碼=70g;則:m物=m砝碼—m游碼=70g—3.4g=66.6g故ABD錯誤,C正確。24、D【解析】
根據平衡狀態(tài)的概念和二力平衡的條件分析判斷即可。平衡狀態(tài)的概念:物體保持靜止或勻速執(zhí)行運動狀態(tài)時,就說物體處在平衡狀態(tài)。二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上;【詳解】A.受平衡力的物體一定處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),故A錯誤;B.三要素完全相同的兩個力,二力的方向相同,它們不是一對平衡力,故B錯誤;C.物體受到重力和拉力的作用,這兩個力方向相反,但大小不一定相等,因此不一定是平衡力,故C不正確;D.運動的物體在平衡力的作用下,一定做勻速直線運動,即保持運動狀態(tài)不變,故D正確。25、D【解析】
A.向上起跳過程中,質量不變,速度減小,小明的動能減小,故A錯誤;B.下落過程中小明的高度減小,質量不變,重力勢能減小,故B錯誤;C.小明的重力為:G=mg=50kg×10N/kg=500N,小明跳一次克服重力做功:W=Gh=500N×0.06m=30J,故C錯誤;D.小明在這一分鐘內跳繩的功率:P===50W,故D正確。故選D。26、C【解析】
ABC.不計空氣阻力,則球在空中運動時的機械能是守恒的,從a處到b處,重力勢能增大,動能減小,故A錯誤;從b處到c處動能增大,機械能不變,故B錯誤;在a、c處的機械能相等,故C正確;D.據圖可知,球達到d點后向前滾動,克服摩擦做功,機械能轉化為內能,在d、e處機械能不相等,故D錯誤。故選C。【點睛】(1)動能的大小與物體的質量以及速度有關,質量越大、速度越大,動能越大;(2)重力勢能的大小和物體的質量以及物體所處的高度有關,質量越大、高度越高,重力勢能越大;(3)不計空氣阻力和摩擦力,即說明機械能是守恒的;(4)球在地面滾動,機械能轉化為內能。27、B【解析】
甲、小車在推力作用下向前運動了一段距離,有力有距離,故推力做了功;乙、提滑板的力的方向向上,滑板在水平方向上運動,沒有在力的方向上通過距離,沒有做功;丙、物體在繩子拉力的作用下升高,力的方向是向上的,物體的運動方向向上,故拉力做了功;丁、搬石頭時沒有搬動,有力但沒有距離,沒有做功.故選:B.【點睛】做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離;二者缺一不可.28、B【解析】
A.八年級物理課本質量約200g,則其重力約:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。故A不符合題意。B.一張報紙長、寬約50cm、40cm,質量約10g,則重力約0.1N,所以平攤在水平桌面上產生的壓強約為:p====0.5Pa。故B符合題意。C.一只老母雞的質量約2kg。故C不符合題意。D.人體的密度以水的密度來計算,孫楊的質量約75kg,他游泳時近似浸沒在水中,則他排開水的體積等于他自身體積,約為:V===0.075m3。故D不符合題意。29、C【解析】
A.慣性的大小只與質量有關,足球運動員用力踢足球,是為了增加足球的動能,故A錯誤;B.慣性的大小只與質量有關,與速度無關,故B錯誤;C.因為運動員具有慣性,奔跑的運動員倒地后,還會保持原來的運動狀態(tài)向前滑行一段距離,故C正確;D.慣性與物體的運動狀態(tài)無關,守門員撲住足球后,足球仍具有慣性,故D錯誤。30、C【解析】
火箭在加速上升的過程中,速度變快,動能變大;高度增加,重力勢能變大;動能和勢能統(tǒng)稱為機械能,所以機械能變大。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、90045【解析】
[1]小華用180N的水平推力,推著重800N的物體,在水平地面上20s內勻速直線運動了5m,小華做的功:W=Fs=180N×5m=900J;[2]功率P==45W。32、宇宙電子氣態(tài)【解析】
第一空.銀河系、宇宙、太陽系中尺度由小到大為太陽系,銀河系,宇宙;第二空.分子是由原子構成的,原子是由原子核和電子構成的;原子核由質子和中子構成;原子核幾乎集中了整個原子的質量,電子的質量很小;第三空.固體分子之間距離最小,分子間作用力最大,液體次之,氣體分子間距離最大,分子間作用力最小。33、增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦慣性發(fā)生【解析】
(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.(2)物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài).(3)物體運動狀態(tài)的改變,包括物體運動方向的改變和運動速度大小的變化.【詳解】腳踏板和提手上的花紋是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.拖把浸水之后,拖把放在脫水槽內轉動,水由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài),水脫離拖把,被甩入容器內.脫水槽帶動拖把轉動時,拖把由靜止變?yōu)檫\動,并且轉動方向不停的改變,所以拖把的運動狀態(tài)發(fā)生了改變.【點睛】“真好拖”拖把,利用了增大摩擦、慣性、力改變物體的運動狀態(tài)、重力等知識點.體現(xiàn)物理和生活有密切關系.34、液體密度【解析】
密度計是利用漂浮原理,即浮力等于重的關系來測量液體密度的儀器;同一支密度計分別放置在甲、乙兩種液體里均靜止不動時,所處狀態(tài)如圖所示,漂浮時浮力等于重,由于自重不變,所以在兩種液體中浮力相等,即;如圖可知,,根據阿基米德原理,可行,浮力相等,大,則密度小,所以.35、書包力的作用相互性【解析】
第一空.根據題意知道,小明和小華用力向后扔書包的同時,書包也對人施加一個向前的反作用力,使船向前運動,所以使小船運動起來的力的施力物體是書包;第二空.物體間力的作用是相互的,物體受到力的同時,也對另一個物體施加了力,即小華他們利用了力的作用相互性這一物理原理。36、斥力間隙【解析】
第一空.分子間存在相互作用的引力和斥力,水很難被壓縮,說明分子間存在斥力;第二空.50cm3的水和50cm3的酒精充分混合后,總體積小于兩種液體的體積之和100cm3,說明分子間存在著間隙。37、用杠桿提起重物時,當杠桿的動力臂大于阻力臂時,可以省力杠桿平衡時,在杠桿的阻力和阻力臂不變時,動力臂越大,動力越小【解析】
(1)[1]比較圖(a)與(b)或(a)與(c)或(a)與(d)知道,提著重物平衡時,杠桿的動力臂大于阻力臂,即可以省力;(2)[2]比較圖中(b)、(c)、(d),杠桿的阻力和阻力臂不變時,動力臂越大,彈簧測力計示數越小,所以,在杠桿的阻力和阻力臂不變時,動力臂越大,動力越小。38、相互慣性【解析】
第一空.運動員用腳踢足球,腳對足球施加了一個力的作用,由于物體間力的作用是相互的,腳也受到了球對它施加的反作用力,所以腳感到疼痛;第二空.足球離開腳之前處于運動狀態(tài),離開腳后,由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài),所以繼續(xù)向前運動。39、省距離②④⑤【解析】
[1]人們使用動力臂小于阻力臂的杠桿是為了省距離,但要費力;[2]①天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿;②扳手、④羊角錘、⑤瓶蓋起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;③鑷子、⑥筷子、⑦釣魚桿在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿.40、作用點增大摩擦運動狀態(tài)具有慣
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