幼兒教師園敬業(yè)愛崗演講稿范文正軌，在這時(shí)期，我親眼目擊了幼兒園教師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)；親耳傾聽了不畏艱辛、專注奮斗于幼兒教育事業(yè)的動(dòng)人事跡；親自感覺了那全部為了孩子、為了孩子的全部而真摯奉獻(xiàn)的廣博情懷。相較于幾年前，我在學(xué)校是學(xué)生時(shí)對(duì)幼兒教師這份職業(yè)又有了更多的理解和領(lǐng)會(huì)。此刻當(dāng)有朋友問我：“你感覺你喜愛幼師這個(gè)職業(yè)嗎？感覺幸福嗎？每日被孩子們那樣吵，你受得了嗎？〞我會(huì)驕傲的回復(fù)：“我感覺很快樂！〞我認(rèn)為幼兒教師應(yīng)當(dāng)有另一種境地，應(yīng)把教育勞動(dòng)看作一種幸福的體驗(yàn)。孩子快樂成長的過程，這也正是我們幼兒教師生命增值的過程。只需家長和社會(huì)能夠多諒解、多一些認(rèn)同、多一些理解與支持，我們的工作定會(huì)使嬌貴的花兒汲取到優(yōu)良的養(yǎng)分！看著孩子們一每日、一年年健康地成長，以前全部的挫折、委屈、苦累、辛勤都會(huì)化做濃濃的驕傲和幸福，我想作為一個(gè)好的幼兒教師很難很難，可是我必定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力再努力。加油！篇五：青年教師心中的敬業(yè)愛崗演講稿“不求大張旗鼓，但求踏扎實(shí)實(shí)〞―――青年教師心中的敬業(yè)愛崗近期學(xué)校組織了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，24個(gè)字歸納了社會(huì)主義核心價(jià)值系統(tǒng)：“倡議興盛、民主、文明、和睦，倡議自由、同等、公正、法治，倡議愛國、敬業(yè)、誠信、友好，踴躍培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀〞。有人感覺這很空洞離我們很遠(yuǎn)，我卻很有感想。經(jīng)過學(xué)習(xí)與溝通，敬業(yè)兩字對(duì)我感想很深，關(guān)于我們青年教師而言，敬業(yè)、奉獻(xiàn)是不行或缺的信條。2022年7月我以第3的名次被教育局錄取到達(dá)了此刻的工作單位，我深知這個(gè)結(jié)果的不易，我應(yīng)當(dāng)更為珍惜此刻的工作，事情一點(diǎn)一滴地做好，工作時(shí)間一分一秒地抓牢。我們以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成??；以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長。關(guān)于教師來說教課五仔細(xì)是最根本的敬業(yè)，仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)批閱作業(yè)、仔細(xì)指導(dǎo)、仔細(xì)檢測備課、上課、批閱作業(yè)、指導(dǎo)和檢測。因此就算一天下來再累再忙，都會(huì)把明日的新課備1/3好；把今日的作業(yè)批閱好，便于明日的評(píng)講，我向來都能做到作業(yè)有交就有批，有批就有反應(yīng)，這也是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。我一直相信，能力不強(qiáng)的人靠仔細(xì)執(zhí)著的態(tài)度也能把事情做好，把書教好。說句內(nèi)心話我兒子都已經(jīng)4歲了，今年剛上幼兒園，想一想自己平常陪他的真的極少，從一出生就是我婆婆帶大的，除了雙休日，寒暑期，他都是陪我婆婆睡，一開始倔強(qiáng)的他是不肯的，嚷著要媽媽，可是沒方法，我和老公都是鄉(xiāng)村校校的一名一般教師，我們清晨根本5點(diǎn)40事后就要起床上班了，這個(gè)時(shí)間關(guān)于寶寶的他太早了。此刻每日都是我婆婆接奉上幼兒園，有一次我參加持續(xù)教育培訓(xùn)回來的早，我特地去幼兒園接他回家，想給他一個(gè)欣喜，可沒想到，他看見我的第一眼卻高聲哭了，從幼兒園向來哭到家，以后我才知道他不習(xí)慣我接他，想讓他奶奶接他！此時(shí)此刻我不知道說什么了，原來還想責(zé)備他，卻忍不下心了。。。。。。平常一天的工作下到達(dá)家根本已經(jīng)是5點(diǎn)40，根本沒什么時(shí)間教他學(xué)習(xí)，感覺自己總有做不完的事，看見媽媽在忙，他總能自己走開，有一次他看見我在出試卷，說了一句“媽媽，你太辛苦了！〞立時(shí)我有想哭的感覺。。。。。。。固然在家庭方面我可能不是一個(gè)稱職的媽媽，可是我想我能把更過的心思放在自己的學(xué)生身上也是值得的，愿意的，由于好多學(xué)生生活在單親家庭里，更有學(xué)生失掉了雙親和年老的爺爺一同生活，就像朱**，他們比我兒子更需要他人的關(guān)愛。我相信兒子長大后能夠諒解自己的工作，也會(huì)支持自己的工作，更會(huì)為媽媽的工作感覺驕傲。節(jié)假日里和朋友們碰到時(shí)，他們常常敬羨我：“仍是你好，一年有兩個(gè)假期，工作穩(wěn)穩(wěn)定當(dāng)。〞對(duì)此，我老是報(bào)之一笑，也不肯解說，說多了，他們會(huì)認(rèn)為我是言不衷心。要說工作量，教師的苦和累或許只有教師自己才能領(lǐng)會(huì)獲得，但我卻從沒想放棄過這個(gè)工作，身旁有朋友選擇了考公事員，我卻不敬羨，由于我感覺教師這個(gè)工作是我喜愛的工作，和學(xué)生們?cè)谝煌芨吲d。寒來暑往，片刻間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了第6個(gè)春秋，我仍舊是一位資歷尚淺的老師，但回顧這么多個(gè)日晝夜夜，悲歡離合各顯此間，摸爬滾打中我逐漸熟習(xí)了教師這個(gè)行業(yè)，確實(shí)領(lǐng)會(huì)到了教師平庸而煩雜的生活，領(lǐng)會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我的朋友也曾問我為何工作勁頭那么大？我笑而不答。我知道，我的力量來自2/3于對(duì)教師職業(yè)的熱愛，來自于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，來自于對(duì)我們青年教師關(guān)愛有加的校領(lǐng)導(dǎo)。為了我們青年教師更好地展開，這學(xué)期學(xué)校供給了師徒結(jié)對(duì)“青藍(lán)工程〞，很有幸能有這個(gè)機(jī)遇和老長輩們學(xué)習(xí)，在備課和教課上給了我很大的指點(diǎn)，促使了我的迅速成長。借助此次機(jī)遇，我將把自己本員工作做好，不怕苦，不怕累，正所謂干一行，愛一行，在教育這個(gè)領(lǐng)域奉獻(xiàn)出自己菲薄的力量。我深深地知道：我能夠平庸但不能夠平庸。陶行知先生說，唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教課使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)蓄的重要性，也深知要做一個(gè)合格的人民教師一定不停地給自己充電、加油。在此感謝校