2022-2023八下語文期末模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用。（28分）1．（2分）下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()A．霧靄叢莽俯瞰五彩斑斕B．告誡眩暈焦炙輕歌曼舞C．霹靂蜿蜒急湍震耳欲聾D．明媚皺褶眺望穿流不息2．（2分）下列選項(xiàng)沒有語病的一項(xiàng)是()A．日益嚴(yán)重的霧霾天，使得全國100多個(gè)城市的空氣質(zhì)量達(dá)到重污染的狀況，京津冀、長(zhǎng)三角重污染區(qū)已連成一片。B．成語是幾千年來中華民族智慧的結(jié)晶，承載著豐富和厚重的人文內(nèi)涵，極具文化價(jià)值，是中華文化的“活化石”。C．她工作能力強(qiáng)，擔(dān)任初三(2)班班長(zhǎng)和校學(xué)生會(huì)主席兩個(gè)重要崗位，多次組織學(xué)校大型的文藝活動(dòng)和體育比賽。D．食品添加劑的使用標(biāo)準(zhǔn)包括食品用加工助劑、膠母糖基礎(chǔ)劑和食用品香料等2314個(gè)品種。3．（2分）下列各句中，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（）A．能否以積極的心態(tài)直面生活，是迎來“春暖花開”般美好境地的關(guān)鍵。B．歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想，有才能，國家才有前途，民族才有希望。C．隨著近年來草原自駕的興起，嚴(yán)重危害了草原的生態(tài)環(huán)境，正在成為草原不可承受之重。D．我原打算介紹王賓向張凱借閱《平凡的世界》，沒想到他已經(jīng)離開學(xué)校，跟父母回老家探親去了。4．（2分）下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．枯燥(zào)攛掇(cuān)襁褓（qiáng）銷聲匿跡(nì)B．驀然(mò)兩棲(qī)歸省(xǐng)挑撥離間(bó)C．卑劣(1iè)瞭望(liào)縈繞(yíng)不知所措(cuò)D．欺侮(wǔ)膚淺(fū)蒼勁(jìn)強(qiáng)詞奪理(qiǎng)5．（2分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．劉姥姥即使不是《紅樓夢(mèng)》中的主要人物，卻是塑造得最成功的形象之一。B．綠水青山就是金山銀山，我們要堅(jiān)持綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展，加大生態(tài)環(huán)境治理和保護(hù)力度。C．由于國內(nèi)頁巖氣的迅猛開發(fā)，美國對(duì)非洲的石油進(jìn)口大幅下降，美非貿(mào)易逆差也縮小近10倍。D．每年占世界總數(shù)95%以上的白鶴、50%的白枕鶴、60%的鴻雁都在鄱陽湖區(qū)越冬，被譽(yù)為“候鳥天堂”。6．（2分）下列句子語序排列正確的一項(xiàng)是（）①這樣長(zhǎng)而富有變化的墨線是中國畫的特點(diǎn)。②宋代梁凱《李白行吟圖》中禮拜的一件斗篷,只用了不到十根的線條,便勾勒出人物身體的結(jié)構(gòu),衣褶的變化。③線條的起落清晰可辨。④造型以線條為主,是中國畫區(qū)別于西洋畫的重要特征,它是中國書法用筆方法的發(fā)展和延伸。⑤中國畫以“畫中有詩,詩中有畫”的獨(dú)特風(fēng)格,聞名世界。A．④⑤③②① B．⑤④②③① C．⑤④③②① D．④⑤①②③7．（2分）下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（）A．《傅雷家書》主要講的是如何教育孩子的問題，傅雷夫婦作為中國父母的典范一生苦心造詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子是：傅聰——著名鋼琴大師；傅敏——英語特級(jí)教師。B．《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，主人公保爾是鼓舞人們戰(zhàn)勝困難，不斷革命的“良師益友”，在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)；為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。C．在傅雷的眼中，“堅(jiān)強(qiáng)”不僅是在失敗是能勇敢地直面現(xiàn)實(shí)，達(dá)觀的看待事業(yè)上的失??；而且更包括在成功時(shí)，面對(duì)鮮花和掌聲，能保持清醒的頭腦，永遠(yuǎn)保持對(duì)藝術(shù)的謙卑。這樣才能如古人所言的“不以物喜，不以己悲”才能做到寵辱不驚，得失泰然。D．保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人冬妮婭，在鐵路總工廠任共青團(tuán)書記時(shí)認(rèn)識(shí)的瓦莉亞，以及他的妻子達(dá)雅。8．（2分）下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（）。A．文明是一種修養(yǎng)，這種修養(yǎng)是從日常生活的細(xì)節(jié)中一點(diǎn)一滴積起來的，有時(shí)生活習(xí)慣中的細(xì)節(jié)才是一個(gè)人是否文明的最真實(shí)表現(xiàn)。B．不僅議論要提出觀點(diǎn)，還要有能證明觀點(diǎn)的材料。C．智能設(shè)備本來應(yīng)該是現(xiàn)代社會(huì)輔助學(xué)習(xí)的最佳工具，但在實(shí)踐中卻因使用得當(dāng)與否而造成了學(xué)習(xí)障礙。D．通過開展“我與名著有個(gè)約會(huì)”綜合實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)能力有了提高。9、（4分）閱讀下面的文字，按要求作答。古代，因天柱深藏萬山叢中，一峰高聳，千巖萬壑，遠(yuǎn)近大小，莫不圍繞①gǒng(A．拱B．供)拜。天柱山主峰海拔1488.4米，峻拔甲（A．高聳B．佇立），直插云霄，勢(shì)如擎②（A．qínB．qíng）天之柱，故有天柱之名。歷代達(dá)官名宦，文人學(xué)士，無不不是為天柱山勝景所吸引。他們或遠(yuǎn)眺，或登臨，或結(jié)廬而居，筑亭而讀，或吟詩作文，刻石勒名，留下了許多傳世的詩文和珍貴的人文景觀。白居易歌曰：“天柱一峰擎日月，洞門千仞鎖云雷?！蓖醢彩娫疲骸八疅o心而宛轉(zhuǎn)，山有色而環(huán)圍，窮幽深而不盡，坐石上以忘歸?！薄@些詩文，歌頌了天柱山之雄奇壯麗，至今游人乙（A．反復(fù)歌誦B．低徊吟誦），留連忘返之情，無不油然而生。（1）根據(jù)①處拼音選擇正確的漢字，為文中②處加點(diǎn)字選擇正確讀音，只填序號(hào)。①_____________②____________（2）選擇符合語境的詞語填入文中甲乙處，只填序號(hào)。甲處______

乙處_____（3）文中畫線句有一處語病，請(qǐng)將正確的句子寫在橫線上。改句：_________________________________10、填空。（8分）按要求填空。①__________________，再回延安看母親?。ㄙR敬之《回延安》）②陶淵明在《桃花源記》中，描述老人和小孩都高高興興，自得其樂的句子是“_________，____________?！雹踎_________________，________________。所謂伊人，在水之湄。（《詩經(jīng)·蒹葭》）④故雖有名馬，________________，_______________，不以千里稱也。（韓愈（馬說》）⑤鵬之徙于南冥也，________________，_______________，去以六月息者也。（《莊子·逍遙游》）⑥在“兩會(huì)”上，許多代表關(guān)注高房?jī)r(jià)，關(guān)注民生，其中有代表借用唐代詩人杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的兩句詩“______________________，____________________”表達(dá)了“居者有其屋”的良好愿望。⑦寫出李白《送友人》一詩的頷聯(lián)：______________________，____________________。⑧“一帶一路”猶如一首意境優(yōu)美的古詩，讓我們做行走在路上的詩人，接力“飛花令”吧！請(qǐng)寫出含有“路”字的連續(xù)兩句古詩詞：______________________，____________________。二、閱讀理解。（42分）11、（10分）閱讀下面文字，完成各題。大雁歸來利奧波德①①一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時(shí)，春天就來到了。②向我們農(nóng)場(chǎng)宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法規(guī)。11月份南飛的鳥群，目空一切地從我們的頭上高高飛過，即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤，也幾乎是一聲不響。烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的，但與堅(jiān)定不移地向南飛行20英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比，它的飛行也就成了曲線。大雁到了目的地，時(shí)而在寬闊的水面上閑蕩，時(shí)而跑到剛剛收割的玉米地里撿食玉米粒。大雁知道，從黎明到夜幕降臨，在每個(gè)沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的獵槍。③3月的大雁則不同。盡管它們?cè)诙斓拇蟛糠謺r(shí)間里都可能受到槍擊，但現(xiàn)在卻是休戰(zhàn)時(shí)刻。它們順著彎曲的河流拐來拐去，穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩獵點(diǎn)和小洲，向每個(gè)沙灘低語著，如同向久別的朋友低語一樣。它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著，向每個(gè)剛剛?cè)诨乃莺统靥羻柡?。在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤旋之后，它們白色的尾部朝著遠(yuǎn)方的山丘，終于慢慢扇動(dòng)著黑色的翅膀，靜靜地向池塘滑翔下來。一觸到水，我們剛到的客人就會(huì)叫起來，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我們的大雁又回來了。④與秋天一樣，我們的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但絕不是偷偷摸摸進(jìn)行的。從早到晚，它們一群一群地喧鬧著往收割后的玉米地飛去。每次出發(fā)之前，都有一場(chǎng)高聲而有趣的辯論，而每次返回之前的爭(zhēng)論則更為響亮。返回的雁群，不再在沼澤上空做試探性的盤旋，而像凋零的楓葉一樣，搖晃著從空中落下來，并向下面歡呼的鳥兒們伸出雙腳。那接著而來的低語，是它們?cè)谡撌鍪澄锏膬r(jià)值。它們現(xiàn)在所吃的玉米粒在整個(gè)冬天都被厚厚的積雪覆蓋著，所以才未被那些在雪中搜尋玉米的烏鴉、棉尾兔、田鼠以及環(huán)頸雉所發(fā)現(xiàn)。⑤在4月的夜間，當(dāng)天氣暖和得可以待在屋外時(shí)，我們喜歡傾聽大雁在沼澤中集會(huì)時(shí)的鳴叫。在那兒，有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是靜悄悄的，人們聽到的只是沙錐鳥扇動(dòng)翅膀的聲音，遠(yuǎn)處的一只貓頭鷹的叫聲，或者是某只多情的美洲半蹼鷸從鼻子里發(fā)出的咯咯聲。然后，突然間，刺耳的雁叫聲出現(xiàn)了，并且?guī)е魂嚰贝俚幕靵y的回聲。有翅膀在水上的拍打聲，有蹼的劃動(dòng)而發(fā)出來的聲音，還有觀戰(zhàn)者們激烈的辯論所發(fā)出的呼叫聲。隨后，一個(gè)深沉的聲音算是最后發(fā)言，喧鬧聲也漸漸低沉下去，只能聽到一些模糊的稀疏的談?wù)?。⑥等到白頭翁花盛開的時(shí)候，我們的大雁集會(huì)也就逐漸少下來。在5月來到之時(shí)，我們的沼澤便再次成為彌漫著青草氣息的地方，那些紅翅黑鸝和黑臉田雞更給它增添生氣。⑦自更新世以來，每年3月，從中國海到西伯利亞，從幼發(fā)拉底河到伏爾加河，從尼羅河到摩爾曼斯克，從林肯郡到斯匹次卑爾根群島，大雁都要吹起聯(lián)合的號(hào)角。⑧因?yàn)橛辛诉@種國際性的大雁遷徙活動(dòng)，伊利諾斯的玉米粒才得以穿過云層，被帶到北極的凍土帶。在這種每年一度的遷徙中，整個(gè)大陸所獲得的是從3月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌。（原文有刪改）注①：利奧波德有一個(gè)觀點(diǎn)：人類和鳥類相同，都是“自然共同體”的一個(gè)成員。1．第①段在全文中的作用有哪些？2．文中很多地方都說明大雁這種鳥類機(jī)警、富有靈性。聯(lián)系第②③段中的相關(guān)語句具體分析。3．聯(lián)系全文說說第⑥段“我們的大雁集會(huì)也就逐漸少下來”中的“我們”指的都是誰？有人說“我們”也指其他鳥類，為什么？請(qǐng)?jiān)诒径沃袨椤拔覀儭币仓钙渌B類找到依據(jù)。4．讀下面的句子，說說加點(diǎn)字的表達(dá)效果。在這種每年一度的遷徙中，整個(gè)大陸所獲得的是從3月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌。5．大雁冬去春回，十一月份飛向南方，三月份回歸北方，這是大雁生活的自然規(guī)律。他如同牡丹一樣，春天開花冬天枯萎，這是大自然的杰作?？墒俏恼碌冖诙伟汛笱愕哪巷w歸為與“威斯康星的法規(guī)”有關(guān)，這表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)？12、（16分）閱讀下面材料，完成下列小題。（材料一）橫跨京藏高速和京新高速的北京首條自行車專用路已于2019年5月底完工通車。北京首條自行車專用路東起昌平回龍觀，西至海淀上地后廠村路，全長(zhǎng)6.5公里。該道路2.7公里是高架橋，在距離地面約6米的高空，由1000余塊鋼箱梁拼裝而成。這些鋼箱梁在工廠生產(chǎn)，然后運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)由大懸臂裝配，既縮短了建設(shè)周期，又降低了施工對(duì)周邊環(huán)境的影響。路基段照明采用超級(jí)也容光伏路燈，具有壽命長(zhǎng)、無重金屬污染等特點(diǎn)。自行車專用路還通過雨水滲蓄技術(shù)高效利用地表水資源，充分體現(xiàn)了綠色環(huán)保的設(shè)計(jì)理念。自行車專用路的開通，倡導(dǎo)了綠色出行的理念，更有效緩解了回龍觀地區(qū)的交通壓力?；佚堄^地區(qū)人口密集，此地居住的人口，80%左右就業(yè)地分布在上地、中關(guān)村等區(qū)域。回龍觀地區(qū)車輛交通擁堵嚴(yán)重，早高峰比全市平均早1小時(shí)，全天擁堵時(shí)間長(zhǎng)達(dá)8小時(shí)?；佚堄^至上地之間出行主要依賴地鐵13號(hào)線，早晚高峰排隊(duì)時(shí)間非常長(zhǎng)，平均出行時(shí)間約40分鐘，出行效率低且地鐵車廂內(nèi)異常擁擠。全市地鐵人數(shù)排前十的車站，回龍觀及附近的天通苑占了七個(gè)。自行車專用路通車以來，從昌平回龍觀騎行到海淀上地軟件園大約只需要26分鐘。（材料二）這條路設(shè)計(jì)的突出特點(diǎn)是人性化。橋下空間用來打造城市綠道和自行車主題文化公園。欄桿設(shè)計(jì)集防風(fēng)、防拋、防眩、降噪四大功能于一身，照明設(shè)施嵌于欄桿內(nèi)騎行者感受不到干擾，且有“人在花中游”的美好體驗(yàn)。高架橋設(shè)置8個(gè)出入口，建設(shè)者引進(jìn)荷蘭自行車坡道助力技術(shù)，上行設(shè)置了自行車傳送帶，減少推行難度；下行設(shè)置了阻力裝置，提高安全性。充分考慮到人們騎行中的需要，專用路沿線設(shè)有養(yǎng)護(hù)工區(qū)和綜合服務(wù)區(qū)各一處。這條路建設(shè)過程中由于施工路段交通流量大、人流密集建設(shè)單位組織召開拆改工作協(xié)調(diào)會(huì)70余次，召開安全方案專家論證會(huì)12次，保證了設(shè)計(jì)施工的精細(xì)化。（材料三）自行車專用路的開通改變了不少人的出行方式。自北京首條自行車專用路開通試運(yùn)行，截至6月3日，3天共計(jì)通行41744車次，惠及了周邊的通勤族。自行車專用路限速15公里，是僅服務(wù)于非助力自行車通行的城市道路，禁止行人、電動(dòng)自行車及其他車輛進(jìn)入。而截至6日14時(shí)，道路巡查維護(hù)人員共勸阻電動(dòng)自行車4755車次，行人9152人次，清理遺留自行車1640輛。早晚高峰時(shí)總能看到騎著公路自行車的“飆車族”在專用路上瘋狂騎行、來回穿梭。每天傍晚時(shí)段，專用路都會(huì)變成小朋友學(xué)騎車的“練習(xí)場(chǎng)”，甚至還有剛剛學(xué)會(huì)騎車的小孩顫顫巍巍地握著把，在路上畫著8”字。1．自行車專用路的開通主要是為緩解回龍觀和上地間的交通壓力，請(qǐng)結(jié)合（材料一）中的圖文，分析造成兩地?fù)矶碌脑颉?．閱讀（材料一）和（材料二），說說自行車專用路在設(shè)計(jì)和建造上的特點(diǎn)。3．閱讀（材料三），說說你對(duì)自行車專用路使用現(xiàn)狀的整體了解。（要求：用“雖然……，但是………”的句式）13、（12分）閱讀下面文章，完成下面小題三游黃果樹瀑布（有刪改）（1）我仰慕黃果樹瀑布，贊嘆它的神奇和魅力。（2）記得第一次來黃果樹景區(qū)，是盛夏時(shí)節(jié)，正逢而季，恰逢連續(xù)暴而，到處洪水泛監(jiān)。一到景區(qū)，先到陡坡塘瀑布，濃霧蒙蒙，站在瀑布下面的觀景臺(tái)上也很難看清飛流而下的瀑水，眼前白花花一片，分不清哪是瀑布哪是白云，弄得我們賞景的心情蕩然無存，我看著她飄渺多姿的身影，聽著她雷鳴般的聲響，卻因天公不作美，黃果樹大瀑布也因霧大而沒有成行，掃興而歸。（3）第二次來黃果樹，汽車沿著崎嶇陡峻的320國道，往西陸續(xù)轉(zhuǎn)過幾個(gè)縣境，連綿起伏的群山逐漸被一個(gè)一個(gè)山巒代替。山峰慢慢突兀出來，盡顯各自的形狀，層巒疊峰，云蒸霧霞。（4）雖然天沒有下雨，但天空中彌漫濃濃的水霧，猶如小雨一般。還沒等看著瀑布，眼鏡上就積滿了厚厚一層水霧，峽谷里全是水霧，白茫茫一片，游人的呼叫聲摻雜在雷鳴般沉悶的瀑布聲中。及至瀑布前面的觀景臺(tái)，我們一個(gè)個(gè)都成了落湯雞，全身雞皮疙瘩，令人寒戰(zhàn)不已。我干脆扯開披在身上的薄薄的雨衣，沿著山澗小路繞過犀牛潭，穿過彎彎曲曲134米長(zhǎng)、頂上一直在下雨的水簾洞，透過洞窗，也只見厚厚的水簾遮天蔽日，充其量只知道這就是洞外飛流直下的瀑布而已，如此，依然沒有見到彩虹緣繞，云蒸霞蔚的“水簾洞天”！（5）前年暑假，應(yīng)六盤水市之邀，為教師講學(xué)，順道黃果樹，這天則是一個(gè)大晴天，萬里無云。接站的領(lǐng)導(dǎo)告訴我們，這樣的天氣在貴州很少見，在瀑布下面肯定能看到彩虹．我期待著彩虹的出現(xiàn)。（6）車至七星橋，它像一個(gè)篩子，由一片石林及無數(shù)沼澤交織而成。“道是橋來卻無橋，最終卻只高老莊。八戒西行成正果，七星架橋成佳謠”。這里有大大小小的水盆和漫水壩以及一個(gè)個(gè)大大小小的天然山石、水石盆景。彎彎曲曲的石板小道，穿行于石壁、石壕、石縫中，逸遍于盆景邊石之上。其地勢(shì)低洼，四面環(huán)山，至七星湖，卻也只見水流進(jìn)，未有水流出，湖面四季未曾有變化。跟流沙河末端一樣，它其實(shí)也是地下河的入口，蜿蜒其中，令人頓生敬畏。（7）行在景區(qū)門口的國林里，太陽高高地掛在明凈的天室，幾朵白云悠然地向東飄去，朋友們嘻笑著前行，一邊觀賞著園林里的盆景，一邊不停地拍照。我突然想起明代旅行家徐霞客的贊嘆：“搗珠崩玉，飛沫反涌，如煙霧騰空，勢(shì)甚雄偉；所謂‘珠簾鉤不卷，匹練掛遙峰’，俱不足以擬其壯也，高峻數(shù)倍者有之，而從無此闊而大者”。我還在回味前兩次的遺憾，感受它的雄偉與壯觀?。?）乘長(zhǎng)梯，下谷底，未及一半，只覺涼風(fēng)迎面，越下行風(fēng)越冷，心卻越興奮，大半天穿行于石林中的疲勞也已消失，忽然，從谷底傳來清脆的水流聲，像一曲曲輕音樂人心座，沁人心扉。兩岸來往的人流，穿著各式的衣服，前往瀑布前面，不時(shí)地舉起手中的照相機(jī)和手機(jī)，從各個(gè)角度不停地拍攝著。（9）峽谷成九十度向外彎曲，宛如一弦彎月，兩邊陡峭石崖上長(zhǎng)滿灌木，像一個(gè)巨大的調(diào)色盤．銀杏渾身金黃，楓樹更像火球，黃果樹上掛滿桔子般大小的黃果，榕樹、紫薇等與它們交相輝映。峽谷底部成階梯狀，每級(jí)約一米高低，水流經(jīng)過便形成層層瀑布。潔凈的流水像絲線般輕輕瀉下，翻騰出一條白浪，鉆到潭底下去了。深綠色的潭面平靜如鏡，影印出一棵棵五顏六色的樹木，鐵索橋上的游人的倒影，也就變成了掛在樹上的果子了，（10）“彩虹！”隨著游人的一聲驚叫，正要返回的游人也止住了腳步，紛紛掉轉(zhuǎn)身去追逐這道可遇而不可求的美麗風(fēng)景。（11）順著人們奔走的方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，數(shù)十條銀鏈從天上直飛而來，穿透這片平靜，濺起一串串水珠，飛撇在峽谷頂端，層層薄霧騰空而起，慢慢地涌向天空。一條彩虹從對(duì)面岸邊飛架而來，跨過犀牛潭，這便是潭中神奇的犀牛建起的一道迎客彩繪門?。?2）我興奮地加快了腳步，穿行奔流的人流中，顧不上擦拭頭上的汗水，手機(jī)鏡頭始終對(duì)著那幕潔白的瀑布，和隨她移動(dòng)的彩虹，直到太陽隱匿于遠(yuǎn)山之后，人們依然流連忘返，久久不思離去。（13）是夜，晴川震蕩著霹靂之聲、傾瀉而下、十里相聞的黃果樹瀑布依然在我腦際回蕩，濺起像煙云一般的水霧還在心海中繚繞，夢(mèng)境中仍然走巖走穴，在瀑布下、巖洞中欣賞著那天上來水，陶醉于那水霧凝成的像琴弦一樣懸掛峭崖之上、灑落于龍?zhí)吨械娜f條白練……（14）翌日清晨，我飛身下床，揮筆寫下了“晴川霹靂飛煙雨，十里相聞動(dòng)字環(huán)，穿巖走穴觀天水，萬弦高掛落龍?zhí)丁钡脑娋?，以此記下黃果樹瀑布的雄奇與壯美！。1．認(rèn)真閱讀選文，完成下面衣格觀景經(jīng)歷觀景地點(diǎn)看到的最主要的景象我的感受第一次觀景臺(tái)眼前白花化一片，分不清哪是瀑布哪是白云。C第二次A厚厚的水簾遮天蔽日，充其量只知道這就是洞外飛流直下的瀑布而已。遺憾第三次谷底B興奮2．本文為什么要寫前兩次游黃果樹瀑布的遺憾經(jīng)歷？3．結(jié)合語境，按照要求賞析（1）忽然，從谷底傳來清脆的水流聲，像一曲曲輕音樂，沁人心扉。（從修辭的角度）（2）“彩虹！”隨著游人的一聲驚叫，正要返回的游人也止住了腳步，紛紛掉轉(zhuǎn)身，去追逐這道可遇而不可求的美麗風(fēng)景。（賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果）4．說說第（7）段畫波浪線句子在文中的作用。5．下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．第（7）段引用明代旅行家徐霞客贊嘆的話，是為了突出黃果樹瀑布的雄偉與壯觀。B．第（11）段運(yùn)用比喻和擬人手法描繪了黃果樹瀑布及彩虹帶給人們美好的聽覺感受。C．第（13）段寫夜里我的腦際依然回蕩著白天所見的情景，可以突出黃果樹瀑布給我留下了深刻難忘的印象。D．本文開頭直抒胸臆，贊美黃果樹瀑布的神奇和魅力，結(jié)尾用詩句再次贊美它的雄奇與壯美，前后呼應(yīng)。三、寫作。（50分）14、從下列兩個(gè)題目中任選一個(gè)作文。（1）每個(gè)人的心中，總會(huì)有一面屬于自己的風(fēng)帆。這面風(fēng)帆，或許是自己正在追尋的理想，或許是銘刻在心的快樂、勇敢、自信，也或許是自己心中美好的感恩之情、真摯的友愛之情……請(qǐng)你以“揚(yáng)起的風(fēng)帆”為題目，寫一篇文章。（2）家是一只船，載滿成長(zhǎng)的故事；國是浩瀚的海，托起點(diǎn)點(diǎn)的帆。家，展露了國的文明和榮耀；國，匯集了家的幸福與期盼。請(qǐng)你以“家與國”為話題，寫一篇文章。要求：內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)合理，情感真摯；第一題需要補(bǔ)全作文題目，第二題需要另擬一個(gè)作文題目；除詩歌、戲劇外，文體不限；不少于600字；文中若涉及本地的人名、地名、校名，請(qǐng)用“××”代替。

參考答案一、積累與運(yùn)用。（28分）1、D【解析】

本題考查對(duì)漢字字形的準(zhǔn)確書寫、辨析的能力。主要考查學(xué)生對(duì)同音字、形似字的辨析能力，平時(shí)要注意正確使用漢字，運(yùn)用正確的方法加以區(qū)別，并及時(shí)積累。D項(xiàng)“穿”應(yīng)寫作“川”。2、A【解析】

B.語序不當(dāng)?！皫浊陙怼狈旁凇爸腥A民族”后。C.搭配不當(dāng)?！皪徫弧备臑椤奥毼弧?。D.成分殘缺。句末加“使用標(biāo)準(zhǔn)”。故選A?！军c(diǎn)睛】病句有不同的類型，常見的有詞語選用不當(dāng)、語義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類。詞語選用不當(dāng)造成的病句比較單一；語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應(yīng)不周；句法問題包括搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時(shí)要仔細(xì)分辨類型，有助于找到錯(cuò)誤的地方。3、B【解析】

A.兩面對(duì)一面，去掉“能否”，C.成分殘缺，去掉“隨著”。D.表意不明，改為“我原打算讓王賓借閱張凱的《平凡的世界》”。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因，更要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。4、C【解析】

A.襁qiǎng；B.撥bō；D.勁jìng。故選C。5、B【解析】

本題考查病句辨析。A項(xiàng)錯(cuò)誤，關(guān)聯(lián)詞語用錯(cuò)，將“即使……卻……”改為“雖然……但是……”；B項(xiàng)正確；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指代不明，改為“由于美國國內(nèi)頁巖氣的迅猛開發(fā)”；D項(xiàng)錯(cuò)誤，缺少主語，應(yīng)改為“鄱陽湖區(qū)被譽(yù)為“候鳥天堂”?！惫蔬xB。6、B【解析】

本題考查句子的排序能力。解答此題，一般通過抓關(guān)鍵詞、中心句、句與句之間的連接詞去逐字推敲。要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具有較強(qiáng)的邏輯分析能力，句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。本題主要是對(duì)中國畫的說明，所以，首先應(yīng)該提出說明對(duì)象“中國畫”，故排除AD，接著說明中國畫“造型以線條為主”，接著舉“宋代梁凱《李白行吟圖》”的事例，最后進(jìn)行總結(jié)“這樣長(zhǎng)而富有變化的墨線是中國畫的特點(diǎn)”。故排序?yàn)椋孩茛堍冖邰?。故選B.7、D【解析】

D項(xiàng)有誤，保爾在鐵路總工廠任共青團(tuán)書記時(shí)認(rèn)識(shí)的麗達(dá)；瓦莉亞，謝廖沙的姐姐，共青團(tuán)員。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生正確辨析名著故事情節(jié)的能力。掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時(shí)與同學(xué)交流時(shí)，多關(guān)注名著中易記錯(cuò)的故事情節(jié)，只要認(rèn)真、仔細(xì)識(shí)記，就不會(huì)出錯(cuò)。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，對(duì)名著情節(jié)的辨析能力一定會(huì)提高。8、A【解析】

B.關(guān)聯(lián)詞語的位置錯(cuò)誤。關(guān)聯(lián)詞語的位置是由主語決定的，主語相同，關(guān)聯(lián)詞在主語后面，相反則在主語前面。把“不僅”和“議論”的位置互換。C.兩面對(duì)一面?！暗卯?dāng)與否”改為“不得當(dāng)”。D.殘缺主語。去掉“通過”或“使”。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因。可以從內(nèi)容角度，也可從語法角度。更要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。9、（1）①A②B（2）甲A乙B（3）修改句：歷代達(dá)官名宦，文人學(xué)士，無不為天柱山勝景所吸引。【解析】

（1）①字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“拱拜”：兩手抱拳上舉，以表敬意。這里是形容山形。所以選A。②字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí)，要先弄清楚它們?cè)谠~語或句子中的意義，再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。對(duì)于字音題型，平時(shí)要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)。拿不準(zhǔn)的字要查字典。如“擎”：向上托，舉。讀“qíng”。注意據(jù)義定音。（2）高聳：高高地直立。佇立：長(zhǎng)時(shí)間地站立，沒有動(dòng)作；泛指站立。根據(jù)下文“直插云霄”的語境，應(yīng)選“高聳”。反復(fù)歌誦：反復(fù)吟誦，歌唱。低徊吟誦：流連，低沉地歌唱，吟詠。根據(jù)下文“留連忘返之情”的意境，應(yīng)選“低徊吟誦”。（3）劃線句雙重否定詞使用錯(cuò)誤。去掉“不是”即可。10、①身長(zhǎng)翅膀吧腳生云②黃發(fā)垂髫并怡然自樂③蒹葭萋萋白露未晞④祗辱于奴隸人之手駢死于槽櫪之間⑤水擊三千里摶扶搖而上者九萬里⑥安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏⑦此地一為別孤蓬萬里征⑧示例：客路青山外，行舟綠水前(或：故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。無為在歧路，兒女共沾巾。路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。)【解析】

默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“垂髫、怡然、萋、晞、駢、槽櫪、摶、庇、俱、孤蓬”等字詞容易寫錯(cuò)。二、閱讀理解。（42分）11、1．點(diǎn)題，說明大雁是春的使者，表達(dá)了作者對(duì)大雁的喜愛之情，同時(shí)引出下面對(duì)大雁的遷徙習(xí)性的介紹。2．示例：第②段寫到“大雁知道很多事情”“大雁知道”說明大雁根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)感知到了獵雁者獵雁的規(guī)律。第③段寫大雁歸來后到玉米地搜尋玉米粒之前還“做了幾次試探性的盤旋之后”才“終于”向下滑翔。說明了大雁的機(jī)警。從而說明大雁像人一樣有靈性。3．“我們”指作者、鳥類、大雁（白頭翁花、沼澤地等）。本段寫到：“紅翅黑鸝”“黑臉田雞”“白頭翁花”“大雁”等都是這塊沼澤地的成員，“我們”生活在這塊沼澤地，我們是自然共同體。所以這里的“我們”包括一切，當(dāng)然也指其他鳥類。4．“有益無損”是指只有好處沒有壞處。這里用它強(qiáng)調(diào)大雁在遷徙過程中，能考慮到人的情緒，能夠和其他鳥類、乃至大自然和諧相處，尋找食物也是到收割后的玉米地里撿食，還能幫助人類把玉米種子撒播到全球。強(qiáng)調(diào)大雁的野性帶給人類的都是好處，從而表達(dá)了作者對(duì)大雁的喜愛之情。5．作者在倡導(dǎo)人類熱愛自然，熱愛各種生命。（意思對(duì)即可）【解析】1．考查語段的作用，要考慮到語段在文章位置上的意義。語段正好是文章的開頭，所以在結(jié)構(gòu)上就有引出下文對(duì)大雁的遷徙習(xí)性的介紹的作用。在內(nèi)容上，開頭點(diǎn)題“大雁歸來”，說明文章主要描寫的對(duì)象，表達(dá)了作者對(duì)大雁的喜愛之情。奠定了全文的感情基調(diào)。2．分析大雁這種鳥類機(jī)警、富有靈性。找到關(guān)鍵句分析即可。如可提取第2段“向我們農(nóng)場(chǎng)宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道很多事情”“目空一切地從我們的頭上高高飛過”“大雁知道，從黎明到夜幕降臨，在每個(gè)沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的獵槍”等句分析，這些話表明大雁根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)感知到了獵雁者獵雁的規(guī)律。再如第3段“在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤旋之后，它們白色的尾部朝著遠(yuǎn)方的山丘，終于慢慢扇動(dòng)著黑色的翅膀，靜靜地向池塘滑翔下來”等句，是寫大雁的機(jī)警。說明大雁像人一樣有靈性。將以上分析整合在一起便是答案。3．考查對(duì)文章重要內(nèi)容的理解。要通篇閱讀后作答?！拔覀兊拇笱慵瘯?huì)也就逐漸少下來”中的“我們”所包含的范圍很廣，既指作者，又指鳥類，包括大雁；還指盛開的白頭翁花，甚至沼澤地等。二問，可分析第5段“人們聽到的只是沙錐鳥扇動(dòng)翅膀的聲音，遠(yuǎn)處的一只貓頭鷹的叫聲，或者是某只多情的美洲半蹼鷸從鼻子里發(fā)出的咯咯聲。然后，突然間，刺耳的雁叫聲出現(xiàn)了”，第6段“等到白頭翁花盛開的時(shí)候，我們的大雁集會(huì)也就逐漸少下來。在5月來到之時(shí)，我們的沼澤便再次成為彌漫著青草氣息的地方，那些紅翅黑鸝和黑臉田雞更給它增添生氣”等句，所描寫的動(dòng)物植物都是這塊沼澤地的成員，是自然共同體。4．賞析文句。此題比較容易，因?yàn)轭}干已經(jīng)給出了分析方向，即從品味詞語的角度分析作答?！坝幸鏌o損”本義：只有益處，沒有損害。語境義：大雁在遷徙過程中對(duì)人、其他鳥類乃至大自然的益處。表達(dá)了作者對(duì)大雁的喜愛之情。突出了文章的中心。答此題，一定要讀懂語句，結(jié)合上下文的內(nèi)容作答。5．題干問文章第2段把大雁的南飛歸為與“威斯康星的法規(guī)”有關(guān)，這表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)。首先要理解好“威斯康星的法規(guī)”的兩條規(guī)定的內(nèi)容：春季禁止獵殺大雁，秋冬季則允許獵殺。所以作者說大雁的南飛與“威斯康星的法規(guī)”有關(guān)，是在倡導(dǎo)人類熱愛自然，熱愛各種生命。12、1．回龍觀與上地之間有京藏和京新兩條高速公路阻隔，通行不便；回龍觀至上地之間出行主要依賴地鐵13號(hào)線，出行效率低；回龍觀地區(qū)人口密集，80%左右在上地、中關(guān)村就業(yè)，早晚出行人數(shù)眾多。2．綠色環(huán)保，人性化，精細(xì)化3．示例：自行車專用路雖然方便了群眾的出行，但是違規(guī)使用自行車專用路的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生?！窘馕觥?．考查分析概括材料的能力。答此題，要通讀材料一，抓住關(guān)鍵語句概括。由材料一圖可知，回龍觀與上地之間有京藏和京新兩條高速公路阻隔，通行不便，“回龍觀地區(qū)人口密集，此地居住的人口，80%左右就業(yè)地分布在上地、中關(guān)村等區(qū)域。”早晚出行的人多?！盎佚堄^至上地之間出行主要依賴地鐵13號(hào)線，”出行方式少。據(jù)此概括。2．考查分析概括材料的能力。答此題，要通讀材料一和材料二，抓住關(guān)鍵語句概括。材料一說“既縮短了建設(shè)周期，又降低了施工對(duì)周邊環(huán)境的影響?！薄白孕熊噷Ｓ寐愤€通過雨水滲蓄技術(shù)高效利用地表水資源，充分體現(xiàn)了綠色環(huán)保的設(shè)計(jì)理念。”材料二說“這條路設(shè)計(jì)的突出特點(diǎn)是人性化?！薄斑@條路建設(shè)過程中由于施工路段交通流量大、人流密集建設(shè)單位組織召開拆改工作協(xié)調(diào)會(huì)70余次，召開安全方案專家論證會(huì)12次，保證了設(shè)計(jì)施工的精細(xì)化?！背槿￡P(guān)鍵詞句即可。3．考查分析概括材料的能力。答此題，要通讀材料三，抓住關(guān)鍵語句概括。材料三說“自行車專用路的開通改變了不少人的出行方式?！薄盎菁傲酥苓叺耐ㄇ谧??！钡暗缆费膊榫S護(hù)人員共勸阻電動(dòng)自行車4755車次，行人9152人次，清理遺留自行車1640輛?！薄暗缆费膊榫S護(hù)人員共勸阻電動(dòng)自行車4755車次，行人9152人次，清理遺留自行車1640輛?！鄙踔痢皩Ｓ寐范紩?huì)變成小朋友學(xué)騎車的“練習(xí)場(chǎng)””剛剛學(xué)會(huì)騎車的小孩“在路上畫著8”字?！睋?jù)此概括，注意要求：用“雖然……，但是………”的句式。13、1．A.水簾洞B.一條彩虹從對(duì)面岸邊飛架而來。C.掃興（遺憾）2．為后面寫第三次游黃果樹瀑布做渲染和鋪墊。（點(diǎn)到“鋪墊”或“渲染”即可）3．（1）運(yùn)用比喻的修辭手法，把“水流聲”比作“輕音樂”，生動(dòng)形象地寫出黃果樹瀑布水流聲清脆悅耳的特點(diǎn)，表達(dá)對(duì)它的喜愛之情。（大意對(duì)即可）（2）“止住”“掉轉(zhuǎn)”“追逐”等一系列動(dòng)作描寫，形象地寫出了游客聽到出現(xiàn)彩虹時(shí)的反應(yīng)，表現(xiàn)他們對(duì)黃果樹瀑布這道可遇而不可求的美麗風(fēng)景的喜愛之情。（大意對(duì)即可）4．運(yùn)用環(huán)境（景物）描寫，寫出天氣晴朗、天空明凈的特點(diǎn)，為下文寫看到彩虹埋下伏筆。（大意對(duì)即可）5．B【解析】1．考查情節(jié)和人物心理的梳理與概括。解答此題在整體感知文意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干中所給出的提示，找到相對(duì)應(yīng)的段落內(nèi)容，然后再用與提示相同的句式來概括情節(jié)即可。根據(jù)地點(diǎn)“觀景臺(tái)”可知是在第④段，“頂上一直在下雨的水簾洞”可知第二次是在水簾洞；第三次在谷底看到了（11）段“一條彩虹從對(duì)面岸邊飛架而來，跨過犀牛潭，這便是潭中神奇的犀牛建起的一道迎客彩繪門！”第一次在觀景臺(tái)②段正逢而季，恰逢連續(xù)暴而，到處洪水泛監(jiān)，“因天公不作美，黃果樹大瀑布也因霧大而沒有成行，掃興而歸?！?．考查對(duì)對(duì)比寫法的理解。第一次在觀景臺(tái)，眼前白花化一片，分不清哪是瀑布哪是白云。我的感受掃興而歸。第二次在水簾洞，厚厚的水簾遮天蔽日，充其量只知道這就是洞外飛流直下的瀑布而已。我的感受是遺憾。第三次在谷底，看到了清脆的水流聲，像一曲曲輕音樂人心座，沁人心扉?？吹揭粭l彩虹從對(duì)面岸邊飛架而來，給人感受的興奮。所以前兩次游黃果樹瀑布的遺憾經(jīng)歷與第三次的經(jīng)歷形成鮮明的對(duì)比，突出第三次游黃果樹瀑布帶來的震撼。3．考查賞析文句。（1）按照題目要求從修辭的角度，“像一曲曲輕音樂，沁人心扉?！边\(yùn)用比喻修辭手法，將谷底的水流聲比作一曲曲輕音樂，生動(dòng)形象地寫出黃果樹瀑布水流清脆悅耳，表現(xiàn)它給游人留下的美好感受和深刻的印象。（2）賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果，解答此題關(guān)鍵要結(jié)合詞語所處的語境，弄清這個(gè)詞語的表述對(duì)象，然后綜合詞義與表達(dá)效果這兩方面因素進(jìn)行揣摩?！爸棺　北玖x指停止，不再前進(jìn)的意思?！暗艮D(zhuǎn)”本義指改變成相反的方向。這里是游人本來正要返回，聽到有人驚呼“彩虹”，游人紛紛停下腳步，轉(zhuǎn)過身欣賞黃果樹瀑布這道可遇而不可求的美麗風(fēng)景，表達(dá)作者的喜愛之情。4．考查對(duì)景物描寫及作用的理解。景物描寫的作用[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）5．B.“聽覺”錯(cuò)誤，應(yīng)是視覺。故選B。三、寫作。（50分）14、參考例文揚(yáng)起理想的風(fēng)帆揚(yáng)理想的風(fēng)帆，鑄清潔的靈魂從亙古以來，許多的官員都成了“