姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、一種產(chǎn)品的合格率是96%，500件這種產(chǎn)品中，有(

)件不合格。

2、把一個圓等分成16份，拼成一個近似的長方形，周長增加了6cm，這個圓的面積是(

)cm2。

3、把一張圓形紙板剪成兩個相等的半圓，發(fā)現(xiàn)周長增加。每個半圓的周長是(

)。

4、如圖所示：請根據(jù)規(guī)律寫出第6個圖形一共有(

)個●，第n個圖形一共有(

)個●。

5、一個長方體的所有棱長的和是48厘米，長、寬、高的比是3∶2∶1，這個長方體的表面積是(

)平方厘米，體積是(

)立方厘米。

6、用圓規(guī)畫一個半徑是3厘米的圓，這個圓的周長是(

)厘米，圓的面積是(

)平方厘米。二、選擇題(本題共5小題，每小題4分，共20分，每小題只能選一個選項，選錯，多選，少選均不得分)

7、在一個鐘面上，時針長2厘米，分針長3厘米，從8：00到10：00，分針掃過的面積是（

）。A．28.26cm2B．37.68cm2C．56.52cm2

8、一個圓的周長擴大3倍，它的面積就擴大(

)倍。A．3B．6C．9D．3.14

9、果園里有蘋果樹120棵，梨樹比蘋果樹少，果園里有蘋果樹和梨樹共（

）棵。A．195B．165C．185D．75

10、一件衣服原價100元，先漲價10%又降價10%，現(xiàn)價是（

）元。A．100B．99C．110

11、兩個圓的直徑分別是3厘米和4厘米，則大圓與小圓的面積的比是（

）。A．9∶16B．4∶3C．3∶4D．16∶9三、判斷題(本題共5小題，每小題2分，共10分)12、××＝1，所以、、互為倒數(shù)。(

)13、同樣長的鐵絲圍成三角形、長方形和圓，其中面積最大的是圓。(

)14、扇形統(tǒng)計圖中，所有扇形的百分比之和必須小于1。(

)15、因為。所以、和互為倒數(shù)。(

)16、1千克的和3千克的一樣重。(

)四、計算題(本題共3小題，每小題5分，共15分)

17、直接寫得數(shù)。

18、解方程。

（1）

（2）

19、畫一畫。

（1）在方格圖中畫一個最大的圓，標出圓心O；

（2）在圓中畫一個圖形，使所畫圖形和圓組成的圖形只有1條對稱軸。

五、解答題(本題共5小題，每小題5分，共25分)

20、新苗小學(xué)六年級學(xué)生體重情況統(tǒng)計如圖。

（1）正常體重的人數(shù)占全班的________%。

（2）肥胖和超重人數(shù)共20人，全年級共有________人。

（3）肥胖的人數(shù)比較低體重的人數(shù)少________%。

（4）根據(jù)圖中的信息，你想對他們提出什么建議？

21、為推動勞動教育在中小學(xué)全面開展，倡議中小學(xué)生“每天勞動不少于1小時”調(diào)查組隨機調(diào)查了600名學(xué)生，調(diào)查內(nèi)容是“每天勞動的時間”。根據(jù)所得數(shù)據(jù)初步制成了以下的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖。請根據(jù)要求完成所提出的問題。

（1）把條形統(tǒng)計圖補充完整及填寫扇形統(tǒng)計圖中的括號。

（2）勞動時間“小于30分鐘”的人數(shù)比“超過1小時”的人數(shù)少（

）%。

（3）勞動時間在“30分鐘～1小時”的人數(shù)和“超過1小時”的人數(shù)比為（

）∶（

）。

22、一個運動場（如下圖），兩端是半圓形，中間是長方形。

（1）沿著這個運動場跑1圈，要跑多少米？

（2）給這個運動場鋪上草坪，一共要鋪多少平方米？

23、2020年初，一場疫情侵襲全國，為防止疫情擴散，居民們均采取在家自我隔離。

（1）某網(wǎng)站對100萬網(wǎng)民的拜年方式進行調(diào)查，結(jié)果表明：選擇微信拜年、打電話拜年以及其他形式拜年的人數(shù)比是6∶3∶1，選擇微信拜年比打電話拜年的人數(shù)多多少萬人？

（2）中小學(xué)均延