《正確認(rèn)識(shí)我自己》

教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確、全面地認(rèn)識(shí)自我。

情感目標(biāo):建立良好的自我形象,對(duì)自己充滿自信心。

行為目標(biāo):發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),塑造一個(gè)良好的自我。2學(xué)情分析六年級(jí)學(xué)生對(duì)自己已有所認(rèn)識(shí),但還不夠全面,有些同學(xué)也可能缺乏自信。3重點(diǎn)難點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)自我的優(yōu)缺點(diǎn),接納自我。保持健康積極的心理,相信自己,努力發(fā)展自己。4教學(xué)過(guò)程4.1第一學(xué)時(shí)4.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】導(dǎo)入新課小品

小明拿著剛發(fā)下來(lái)的考試卷子,背者書包垂頭喪氣地說(shuō):“又是不及格!”這時(shí)小強(qiáng)從后面追上來(lái),沖他一笑:“聽(tīng)說(shuō)要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,你這個(gè)體育健將可要多報(bào)幾項(xiàng)啊!”小明卻無(wú)精打采地說(shuō):“那有什么用,跑得再快也是頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)!”思考

引發(fā)動(dòng)機(jī),制造懸念,創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生很快進(jìn)入角色。

(1)你認(rèn)為小明說(shuō)的對(duì)嗎?為什么?

(2)你想對(duì)小明說(shuō)些什么?

(3)通過(guò)這個(gè)小品你能明白什么?3、師:偶爾一兩次考試不理想并不能說(shuō)明什么,我們要全面、正確地認(rèn)識(shí)自己?；顒?dòng)2【活動(dòng)】活動(dòng)內(nèi)容1、小品《照鏡子》大致內(nèi)容:兩位同學(xué)按要求閉上眼睛,老師用染紅的手指點(diǎn)一位學(xué)生的鼻子,問(wèn):“這是什么?”學(xué)生回答:“鼻子”。接著再點(diǎn)另一位同學(xué)的額頭,問(wèn):“這是什么?”學(xué)生回答:“額頭”。學(xué)生回答的同時(shí),顏色已染到他們的鼻子或額頭上了,他們卻全然不知。然后讓他們面向全班同學(xué),同學(xué)們哄堂大笑,他們感到莫名其妙,最后老師把小鏡子遞到他們手里,他們這才發(fā)現(xiàn)真相。

(1)、思考:剛才的小品對(duì)你有什么啟發(fā)?

(2)、師:臉上的臟東西,別人看得清,自己卻看不見(jiàn),用小鏡子一照,就看得清清楚楚了,讓同學(xué)當(dāng)一當(dāng)這把小鏡子,你會(huì)很快找出自己身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

2、同學(xué)眼中的我(1)學(xué)生自由找朋友,請(qǐng)這位同學(xué)說(shuō)說(shuō)他眼中的我有哪些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。(自由活動(dòng))(2)請(qǐng)幾名學(xué)生說(shuō)說(shuō)聽(tīng)完之后的感受。3、老師眼中的我(1)看看評(píng)價(jià)手冊(cè)老師對(duì)你的評(píng)價(jià)(2)小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)感受(3)師:是的,只有把你身邊的人或事當(dāng)做一面鏡子,才能采擷生活中的趣事,由此引發(fā)思考。自由宣泄,給學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解自我的機(jī)會(huì),通過(guò)從他人那里獲取信息,使學(xué)生掌握正確認(rèn)能正確地認(rèn)識(shí)自己,清楚地了解自己。尺有所短,寸有所長(zhǎng),在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們難免會(huì)有這樣的缺點(diǎn),我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這些缺點(diǎn)呢?(4)學(xué)生想出各種方法解決。(5)師:努力發(fā)現(xiàn),勇敢講出,堅(jiān)持改正,樹立信心,什么都不會(huì)難倒我們。3、填寫“小明星檔案”師:同學(xué)們,在老師的眼中,你們都是未來(lái)的小明星,請(qǐng)大家填好這張“小明星檔案”。小明星檔案姓

名

性

別出生年月聯(lián)系電話

家庭住址外貌特征特

長(zhǎng)最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)最崇拜的人最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)3【活動(dòng)】總結(jié)今天,我們對(duì)自己有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),每人都有出類拔萃的長(zhǎng)處,每人也會(huì)有需要努力改正的缺點(diǎn),在進(jìn)步中成長(zhǎng),在進(jìn)步中提高,揚(yáng)長(zhǎng)避短,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,相信每一名同學(xué)都會(huì)成為未來(lái)之星?；顒?dòng)4【作業(yè)】課后延伸HYPERLINK"/data/html/ff808081570dfba101