動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)預(yù)習(xí)篇一、學(xué)習(xí)本課6個(gè)會(huì)寫字，13個(gè)會(huì)認(rèn)字。羋甲—'*、wuhOxiingtongzhuyibidnb&ish6guilianzhundi物虎熊通注意遍百舌鬼臉準(zhǔn)第二、書寫指導(dǎo)。要:上下結(jié)構(gòu)，共9畫?！耙弊值纳习氩糠植灰獙懗伞拔鳌?。還:半包圍結(jié)構(gòu)，共7畫，筆順是:橫、撇、豎、點(diǎn)、點(diǎn)、橫折折、捺。點(diǎn):上下結(jié)構(gòu)，共9畫，書寫時(shí)注意“四點(diǎn)底”的第一畫是左點(diǎn)，其他都是右點(diǎn)。三、認(rèn)識(shí)偏旁。左右結(jié)構(gòu)，偏旁名稱:“牛字旁”；這是一個(gè)形聲字。書物寫時(shí)，不要把“牜”寫成“?！薄Ｋ?、讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。通知

本周五早上八點(diǎn)，請(qǐng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的各班同學(xué)，在教學(xué)樓門前集合。少先隊(duì)大隊(duì)部2016年4月20日時(shí)間:地點(diǎn):參加人:事情:通知人:通知時(shí)間:上課篇學(xué)學(xué)iStt_/【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)本課13個(gè)要求會(huì)認(rèn)的字，讀準(zhǔn)字音，了解字義；認(rèn)識(shí)1個(gè)新部首。會(huì)寫本課的6個(gè)生字，做到工整干凈，結(jié)構(gòu)合理，能夠運(yùn)用所學(xué)漢字組詞，造句。了解生字組成的詞語(yǔ)在句子中的意思。能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。能夠看懂通知，知道轉(zhuǎn)述別人話的時(shí)候要注意時(shí)間、地點(diǎn)和人物。運(yùn)用多種教學(xué)手段教學(xué)《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》，運(yùn)用多種識(shí)字方法教學(xué)識(shí)字。聯(lián)系生活實(shí)際，感知敘事性故事的情節(jié)、時(shí)間、地點(diǎn)和人物的重要性。讓孩子從小養(yǎng)成說(shuō)話具有連貫性的習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】運(yùn)用多種方法識(shí)記13個(gè)會(huì)認(rèn)字，6個(gè)會(huì)寫字，以及理解說(shuō)話的方式，養(yǎng)成說(shuō)清楚話的好習(xí)慣?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】懂得在說(shuō)話時(shí)要說(shuō)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件。字卡、詞語(yǔ)卡片?！菊n時(shí)安排】2課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)】能正確、流利、有感情地朗讀課文內(nèi)容隨文識(shí)字，理解字詞大意。感悟狗熊每次說(shuō)話都會(huì)遭到質(zhì)疑的原因【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課。1.講一講動(dòng)物王國(guó)開(kāi)會(huì)的故事，引出新課。(有課件)2.通過(guò)提問(wèn)動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)的大會(huì)的內(nèi)容，引入新課。二、初讀課文內(nèi)容。1.教師泛讀，學(xué)生聽(tīng)朗讀技巧和了解課文的大致內(nèi)容。2.提出自讀要求，讓學(xué)生借助漢語(yǔ)拼音自讀課文，并對(duì)照生字表，在課文中圈出本課生字詞，并朗讀熟練。檢查自讀情況，可以展開(kāi)賽讀，教師指導(dǎo)學(xué)生讀錯(cuò)的字音和句子，初步讓學(xué)生了解朗讀課文的技巧。齊讀課文，要求讀得正確流利。三、運(yùn)用多種方法識(shí)字教學(xué)。1.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法自主識(shí)字，說(shuō)說(shuō)哪些字是自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)的，從什么渠道或用什么方法認(rèn)識(shí)的。如:熟字加偏旁識(shí)字:熊、注、連、還。比較識(shí)字:要—耍古—舌。運(yùn)用漢字構(gòu)字規(guī)律識(shí)字:物、虎、準(zhǔn)、第、遍。(比如，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)“虎”為什么是虎字頭)2.可用下面的方法鞏固識(shí)字。同學(xué)之間相互考考生字是否認(rèn)識(shí)。用“找找說(shuō)說(shuō)”中的偏旁和字組成新字，比一比，看誰(shuí)組得多。游戲鞏固:從“我會(huì)認(rèn)”和“我會(huì)寫”的生字中，選擇幾個(gè)，分組進(jìn)行組詞比賽，哪組組詞多，哪組獲勝。四、理解課文。1.初讀課文，感知課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)文中出現(xiàn)的小動(dòng)物。2.動(dòng)物王國(guó)要干什么?老虎大王讓誰(shuí)去通知大家?五、課堂小結(jié)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，小朋友們初步掌握了《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》這篇短文的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)了一些新字，新詞，初步了解了動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)前狗熊的通知