初中月考總結(jié)與反思(三篇)_第1頁
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第2頁共2頁初中月考總結(jié)與反思月考過去了,迎來的是七天長假,可我總是打不起精神,日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終于,漫長的七天過去了,而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動。星期天,我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。我打開課本,一邊無聊地翻著書,一邊卻在不停地望著講臺上,看有沒有試卷??墒沁@天卷子并沒有發(fā)下來,弄得我心中的石頭總掉不下去,過了兩天多老師都沒有提月考的事,就在星期三晚上數(shù)學(xué)和英語卷子發(fā)了下來,我數(shù)學(xué)考了99,英語考了96,我開始洋洋得意了,我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習(xí)上課前,有傳言說月考的語文成績出來了,我默默為自己祈禱著:千萬別考砸了,千萬別考砸了?!岸b忊彙彪S著一陣死板的鈴聲,班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進教室,他的手上拿著一疊卷子,原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來,靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。然而此時,我的心里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個不停。緊接著,老師開始發(fā)語文試卷了,隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望:發(fā)到試卷的同學(xué),有的愁眉苦臉,有的眉開眼笑;沒有發(fā)到試卷的同學(xué),有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻?!靶∶?,69.5分?!笔裁?9.5分我沒有聽錯吧我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69.5分!”我的心破碎了。我拖著長長的步子走上講臺取回試卷。這時,我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語文,竟然考了69.5分,數(shù)學(xué)竟比語文高了30分。放學(xué)以后,我回到寢室,連忙把這個壞消息打電話匯報給媽媽,媽媽沒有說什么讓我早點休息,我躺在床上,望著天花板,只覺得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心,一定要把語文成績提高上去。初中月考總結(jié)與反思(二)月考是初三學(xué)生必經(jīng)之路,也許有的人不把月考當(dāng)回事,也許有的人太把月考當(dāng)回事,考不好會在學(xué)???,而我,只把月考當(dāng)成一次挑戰(zhàn)自己,反思自己的好機會。以前,我把月考當(dāng)做是一件倒霉的事情,因為每次月考完總要經(jīng)歷一次談話,不論考得好與壞,考得好了,老師會說要保持住,不然到了中考完一掉下來怎么辦考得不好了,那更是劈頭蓋臉一頓罵。初一的時候,我們老師不同于其他老師,我們老師會經(jīng)??荚嚕驗槌跻晃铱傁爰尤雽W(xué)校乒乓球隊,一開始,我的成績屬年紀二十四名,老師不讓加入乒乓球隊說是成績這么好不用加也可以考上重點高中,第二次考試因為自己的不重視歷史等課程所以一下子倒退到了150名,于是乎我便又去找老師,老師說你這為了進乒乓球隊都不惜犧牲自己的學(xué)習(xí)于是老師又以成績差的原因,把我打了回來,后來已經(jīng)不想進了,因為我覺得反正老師是不想讓我進,老師肯定是怕我耽誤學(xué)習(xí),因為兩只腿走兩條路很容易瘸的,所以我決定為了自己以后認真努力學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我把月考當(dāng)做反思,因為這樣可以提高我的估分能力,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,以便于我以后的更好運用和中考的優(yōu)異成績,以及上了高中不至于太過于吃力,太累,而弄垮自己。雖然有時候會考砸,但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。愛迪生人,為了發(fā)明電燈,失敗多少次,才終于取得最后的成功,戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。我通過每次月考總結(jié)出了經(jīng)驗:1.反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認真聽講,認真筆記作業(yè)是否及時完成,獨立完成是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研是否注意答題規(guī)范,書寫整潔2.要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止3.反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規(guī)要求是否自覺遵守住宿紀律,就餐紀律是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要永不言敗,勝不驕,敗不餒,給小同學(xué)做榜樣。初中月考總結(jié)與反思(三)考試在忙碌與緊張之中落下了帷幕,他讓我了解到了自我還有許多的不足和薄弱學(xué)科,需要加以反思與總結(jié),努力在下一階段的學(xué)習(xí)中改掉這些壞毛病。本次全班的成績能夠說是很不夢想,自我只能算得上是一般般,尤其是物理和化學(xué)兩門,使我十分擔(dān)憂,各科的成績應(yīng)當(dāng)均衡才行。在上階段的學(xué)習(xí)中,我覺得自我還有以下問題。一、思維的速度太慢了。平時的作業(yè)經(jīng)常要緊趕慢趕,在最終的時候才能寫完,有時還要帶回家去做,沒有多少時間讓自我支配。在語文考試的時候卡點才把作文寫完,在物化考試時甚至都有些來不及,這都是思維的速度慢造成的。以后做作業(yè)時要限定完成的時間,逼迫自我快速的做完,并且要保證準確率,不能馬虎,期望漸漸的能把速度提高上去。二、沒有花太多的時間進行課外的拓展。數(shù)學(xué)物理化學(xué)的拓展并沒有做很多,僅僅是浮于表面。自我沒有迎難而上的精神,一遇到難題就想著放棄,并不覺得自我能夠攻克它。每一天應(yīng)當(dāng)要制定好相應(yīng)的計劃,規(guī)定做多少道題目,按時完成,才能有所提高。語文的每日一讀,必須要用心的去看,積累好詞好句,并花時間將它們背出來,運用到作文當(dāng)中去,增加優(yōu)美與生動性。英語的詞匯量在考試當(dāng)中是十分重要的,關(guān)系著閱讀理解和完形填空能否看得懂,平時要注重積累,典范英語的背誦與默寫要認真對待,相信日積月累便能有所成效。三、課上要進取活躍起來。在課上認真聽講,努力的跟隨教師的思維。遇到有思考性的問題,不要退縮,進取開動腦筋,即使說錯也沒有關(guān)系。要對自我有信心,相信自我必須能夠的。在課上要認真的做好課堂筆記,如果上課來不

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