人教版五年級語文上冊期末試卷一、讀拼音，寫詞語。（8分）zhuānɡyánfèixūɡuībǎohuījìn（）（）（)（）zāoɡāoyòuhuòqítúdiàntánɡ（）（)（)(）二、讀一讀，給句中紅色的字選擇正確的讀音。（4分）tiāotiǎo1．他這樣至死不渝，你應(yīng)當(dāng)把此中的厲害關(guān)系給他挑（）明。2．每日到古井邊挑(）水的村民紛至沓來。piánbiàn3．爺爺行動不太便（）利，過馬路時,老是我攙著他。4．三元錢就能買一支美麗的鋼筆，太便（)宜了！三、填字成詞,并解說所填的字。（6分）安穩(wěn)無(）居高（)下震耳（）聾依依不（)頗負(fù)(）名大喜過()四、按要求填空.（6分）1．“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山.”這兩句詩中意思同樣的兩個字是和。2．“訓(xùn)罷,便用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈."這句話最能說明外祖父珍愛墨梅圖的詞是和。3．“①隸書②金文③行書④小篆⑤楷書⑥甲骨文”這些字體出現(xiàn)的先后次序是（只寫序號）1五、各用一個詞語歸納下邊句子所表達(dá)的主要意思和思想感情。（5分)1．“多美的詩啊！出色極了!"（）2．“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷辱得的嗎？”（）3．“同志們！用石頭砸！"(）4．我國這一園林藝術(shù)的珍寶、建筑藝術(shù)的精髓就這樣化成了一片灰燼。(）5．啊，好大的魚！我素來沒有見過這么大的鱸魚。（)六、給紅色的字選擇正確的解說。(3分）花：①花銷②模糊不清③能開花供賞析的植物1．我精心照料這盆海棠花.()2．父親為了我們的成長花銷了很多心血。(）3．爺爺今年70多歲了，眼睛有些花了。（）七、在括號里填上適合的關(guān)系詞.(4分）1．（）你答應(yīng)了他的要求,你（)應(yīng)當(dāng)說到做到。2．()我知道看病是件費(fèi)時間的事,（)我的心仍是痛苦地縮短成一團(tuán)。3．長大后,(）我走到哪里，（)不可以忘掉我的故土。4．(）事情重來一遍，我（）也不讓他單獨(dú)去看病了.八、累積運(yùn)用。1．按要求寫成語或句子。（7分）（1)過年了,街頭巷尾都聚滿了人，你能夠用、等詞語來形容人多。（2）“百折不回"是贊譽(yù)英勇堅強(qiáng)質(zhì)量的四字詞語，我們學(xué)過的這種詞還有、、。（3）想念久其他家鄉(xiāng)時，你會用詩句“”來表達(dá)思鄉(xiāng)之情.2．仿寫句子。(3分）2假如我是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨；假如我是一株小草，就給人間增加一份春光。九、語言實(shí)踐。（8分）嫦娥奔月”是人人皆知的神話傳說。跟著科技事業(yè)的不停進(jìn)步，我國培育了第一批女宇航員，正在為演出真切版的“嫦娥奔月”作熱身活動。若是派你去采訪她們，你將對她們說些什么呢？把你想說的寫下來吧。小學(xué)語文五年級上冊期末檢測卷一、看拼音寫詞語。6分wūyánzhānyǎnɡqímiàocǎocàiyúsāisāibiān（)（)（）(）（)(）二、選擇下邊帶點(diǎn)字的正確讀音，畫上橫線。3分開拓（bìpì)干枯（kūhé）倚靠（yīyǐ）．．．報償(shǎnɡchánɡ）眼瞼(liánjiǎn）低頭折節(jié)（zhéshé）．．．三、解說下邊帶點(diǎn)字詞的意思。2分1、開國大典：2、京口瓜洲一水間：．．3、精通彝器銘文：4、復(fù)恐急忙說不盡:．．．．四、把下邊的詞語增補(bǔ)完好。4分(）(）有味（）饑(）渴()聲（)語（）魂（）魄當(dāng)心（）（）天（）海()天（）日（）(）臺（）閣五、請寫出四個表示人物尊貴質(zhì)量的成語。2分3七、在括號里填上適合的詞語,使前后搭配適合.3分懇切的（）強(qiáng)烈地（）賞識()（）的聲音(）地走開賞識（）十、判斷下邊句子的說法，對的在括號里打“√”，錯的打“×”。4分1、“許多人都說象是很大的動物。其實(shí)還有比象大得多的動物，那就是鯨.”這是運(yùn)用了舉例子的說明方法.（）2、“他不只向?qū)Ψ街虑?，并且認(rèn)可了自己的錯誤.”這句話是病句。（）3、“我愈來愈領(lǐng)會到我當(dāng)初是多么好運(yùn)"這句話中的“好運(yùn)”指的是慈愛的母親常對“我”說“出色極了”。（）4、父親堅持要“我"把釣到的鱸魚放回湖中,是由于父親感覺“我”還會釣到其他魚。（)一、讀拼音，寫詞語。（8分）qīnrùhuījìnqíqūbáozi()(）（）（）Zhǎndīngjiétiězhuìluòyǎnhù(）（)（）二、比一比，再組詞.（4分）剔(）杭（）寇(）嶄（）惕（）坑（)冠（）斬（）三、給劃橫線的字選擇正確的讀音。（3分)估計(liángliàng）玫瑰（guìguī）悄悄落地（qiāoqiǎo）磨盤（mómò）頃刻(shàchà）通通掠走（tōngtǒng）四、把以下成語填寫完好.(8分）眾星月再接再滿腔前后請你再寫出三個表現(xiàn)英豪人物的成語：________________________________并任選一個詞造句：六、按要求改寫以下句子.(6分）1、圓明園的毀壞是祖國文化史上不行估計的損失?？s句：42、還有什么其他話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的所有感情呢？改為陳說句：3、山路上躺著尸體。擴(kuò)寫句子：一、閱讀課文片段，按要求回答以下問題。(15分）圓明園中,有的殿堂，也有的亭臺樓閣；有象征著喧鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山農(nóng)村野。園中很多光景都是模仿各地名勝建筑的，如,海寧的安瀾園，蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有好多光景是依據(jù)古代詩人的建筑的，如，蓬萊瑤臺、武陵春光。園中不單有民族建筑，還有西洋景觀。閑步園內(nèi)，有如遨游在天南地北，飽覽著中外景色名勝；，憂如置身在想象的境地里。圓明園不只建筑雄偉，還珍藏著最寶貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各樣.因此，它又是當(dāng)時世界上最大的、藝術(shù)館。1、我能按查詞典的要求填空。（2分）“剔"按音序查字法應(yīng)先查大寫字母______,再查音節(jié)______，按部首查字法應(yīng)先查______部，再查______畫。2．我能把這兩個自然段增補(bǔ)完好.（6分）4．我知道畫直線句子的作用是:__________。我還會用這句話中的關(guān)系詞造句（2分)5．讀了這兩個自然段,你想說些什么？（許多于35字)（2分)6、課文題目是《圓明園的毀壞》,但作者為何要用那么多筆墨寫圓明園往日的絢爛呢?（3分）五、判斷。（4分）1．圓明園是被英法聯(lián)軍燒毀的。（）2．狼牙山五壯士被仇敵追得無路可走,便跳下絕壁。（）3．“香港，讓我拉著你的手”是比喻的修辭手法.（）4．“他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，通通掠走；拿不動的,就用大車或牲畜搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)5不走的，就隨意損壞、燒掉.”從這句反應(yīng)了英法聯(lián)軍匪徒般的罪狀。（）六、加標(biāo)點(diǎn)那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊孩子，你看到了什么參照答案一、讀拼音，寫詞語。zhuānɡyánfèixūɡuībǎohuījìn（威嚴(yán)）(廢墟)(珍寶）（灰燼)zāoɡāoyòuhuòqítúdiàntánɡ（糟糕）（迷惑）（歧路）（殿堂)二、讀一讀，給句中紅色的字選擇正確的讀音.1．他這樣至死不渝，你應(yīng)當(dāng)把此中的厲害關(guān)系給他挑（tiǎo)明。2．每日到古井邊挑(tiāo)水的村民紛至沓來.3．爺爺行動不太便（biàn）利，過馬路時,老是我攙著他。4．三元錢就能買一支美麗的鋼筆，太便（pián）宜了！三、填字成詞，并解說所填的字。安穩(wěn)無（恙)損失居高（臨)下湊近，對著震耳(欲）聾將要依依不（舍)走開頗負(fù)(盛）名浩大,盛大大喜過（望）希望四、按要求填空。1．“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山?！边@兩句詩中意思同樣的兩個字是間和隔.2．“訓(xùn)罷,便用保險刀片輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈?！边@句話最能說明外祖父珍愛墨梅圖的詞是輕輕刮和慢慢抹.3．“①隸書②金文③行書④小篆⑤楷書⑥甲骨文"這些字體出現(xiàn)的先后次序是⑥、②、④、①、⑤、③五、各用一個詞語歸納下邊句子所表達(dá)的主要意思和思想感情。1．“多美的詩啊!出色極了!”（賞識）2．“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷辱得的嗎？”（教訓(xùn)）3．“同志們！用石頭砸！"（惱恨）4．我國這一園林藝術(shù)的珍寶、建筑藝術(shù)的精髓就這樣化成了一片灰燼。（痛惜)5．啊，好大的魚！我素來沒有見過這么大的鱸魚。（欣喜）六、給紅色的字選擇正確的解說。1．我精心照料這盆海棠花。(③）2．父親為了我們的成長花銷了很多心血。（①)3．爺爺今年70多歲了,眼睛有些花了。（②）七、在括號里填上適合的關(guān)系詞。1．（假如）你答應(yīng)了他的要求，你（就）應(yīng)當(dāng)說到做到。2．（固然）我知道看病是件費(fèi)時間的事，（但）我的心仍是痛苦地縮短成一團(tuán)。3．長大后，(不論）我走到哪里，(都）不可以忘掉我的故土。4．(若是）事情重來一遍,我(再）也不讓他單獨(dú)去看病了。八、累積運(yùn)用.1．按要求寫成語或句子。6（1）過年了，街頭巷尾都聚滿了人，你能夠用人流如潮、人隱士海等詞語來形容人多。（2）“百折不回”是贊譽(yù)英勇堅強(qiáng)質(zhì)量的四字詞語，我們學(xué)過的這種詞還有無所畏懼、正氣凜然、不卑不亢。（3）想念久其他家鄉(xiāng)時，你會用詩句“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。”來表達(dá)思鄉(xiāng)之情。2．無答案.九、無答案。十、閱讀短文，達(dá)成練習(xí)。1．依據(jù)意思寫詞語。(1）相信并欽佩。(服氣)2）建議不一致.（分歧)3）形容水的明亮。（水波粼粼)2．讀句子,回答以下問題.1）“我的母親又熬過了一個冬天."這里的“熬"為何不可以換成“度”？由于母親老了，身體也不好，用“熬”字比用“度"字更正確、傳神。2)“母親服氣地址點(diǎn)頭，便去拿外衣.”“服氣”能換成“贊同”嗎？為何？不可以。由于聯(lián)系上文，母親本不肯出來,“我”勸告后她才出來逛逛,“服氣”比“贊同”更能反應(yīng)母