第6頁共6頁學(xué)校學(xué)期考核工作總結(jié)模板一年來，總務(wù)處遵循校園總體工作思路和后勤工作計劃，以帶給良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點，在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨，強化后勤工作人員素質(zhì)，辦事的實效性，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、辦公用品購置與管理今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》，有效地規(guī)范了校園的后勤管理工作：1、開學(xué)前根據(jù)校園預(yù)算對校園辦公用品實行統(tǒng)一采購，開學(xué)初即分發(fā)到位，使教學(xué)工作正常開展。2、加強辦公用品的管理：每學(xué)期對辦公用品的使用狀況進行三次檢查，一是看是否有浪費現(xiàn)象;二是看是否有使用不當(dāng)損毀或丟失現(xiàn)象，期末對價值較高的辦公用品或設(shè)備一律收回有總務(wù)處統(tǒng)一保管，以防丟失或被盜。二、設(shè)備購置與管理為改善教學(xué)和辦公條件，根據(jù)校園預(yù)算和《物品采購申請審批制度》，圓滿完成了教學(xué)設(shè)備的采購計劃，依據(jù)教學(xué)設(shè)備使用及管理的相關(guān)規(guī)定加強管理，使其發(fā)揮更大的使用效能：1、投資十八萬完成新變壓器（250KVA）增容安裝工程和舊變壓器（100KVA）升級改造，確保校園用電需求和用電安全。2、開學(xué)前新購進____套學(xué)生課桌凳。3、將小學(xué)教學(xué)樓全部24個教室的磨砂玻璃黑板更換成新穎、安全、實用的鋼制黑板。4、購進新型鋼制書架10套，新購進圖書____余冊，新增圖書資料室1個，主要用于滿足中小學(xué)生閱讀課的需要。5、新購置安裝9套教室多媒體教學(xué)設(shè)備，其中小學(xué)六年級4套中學(xué)5套。6、不斷改善辦公條件，為老師辦公室新安裝24臺空調(diào)、中學(xué)微機室新更換一臺120型空調(diào)。三、公物維護與管理公物維護與管理是總務(wù)處的一項重要工作，本著維修及時、服務(wù)到位的原則，凡是影響到教學(xué)工作、師生安全、校園形象的事都務(wù)必及時處理。1、為解決校園路面下雨時多處積水問題，雨季來臨之前進行了校內(nèi)排水改造工程：增加滲水井42個、鋪設(shè)排水管道72米。2、對中學(xué)樓外圍七個門口臺階進行了改造：鋪設(shè)防滑大理石臺面80平方米，既美觀又安全。3、將中小學(xué)樓內(nèi)的洗手池更換成新型不銹鋼水池，使之更加美觀、衛(wèi)生、耐用;對學(xué)生廁所沖水管道進行了升級改造，使其耐用且省水。4、暑假期間對全校的桌凳進行了十分詳盡的檢查檢修、對全部多媒體設(shè)備進行了檢修維護并對52臺投影機做了深層除塵;完成了小學(xué)和初中各4個教室多媒體設(shè)備的安裝調(diào)試，確保開學(xué)正常使用。5、對全校用電設(shè)備、線路進行了兩次安全檢查維修。將所有班級內(nèi)的照明開關(guān)和電扇調(diào)速器開關(guān)統(tǒng)一進行了設(shè)計更換安裝;更換噪音污染較大的老舊日光燈管為新型無污染的節(jié)能燈共20個教室總計155盞。6、經(jīng)常對供水設(shè)施、管線檢修維護。更換滴水漏水閥門、水龍頭40多只，廁所用延時閥門近30只。對供暖設(shè)備、管道進行了全面的檢修，對中學(xué)行政辦公樓的暖氣管道進行了改造。7、組織招標(biāo)確定專業(yè)施工隊對綜合樓、東報告廳樓頂及中學(xué)教學(xué)樓部分樓頂進行了防水燙頂處理，燙頂面積2534、8平方米投資近九萬元。徹底解決了上述樓頂漏雨問題。8、暑假期間完成了對存在嚴重安全隱患的東圍墻拆除重建工程。9、對小學(xué)六年級4個教室和中學(xué)教導(dǎo)處、德育安全處的網(wǎng)線重新進行了鋪設(shè)，至此小學(xué)樓24個教學(xué)班全部通上網(wǎng)線，滿足了辦公和多媒體教學(xué)需要。10、對操場北側(cè)及中學(xué)樓西側(cè)、小學(xué)樓東側(cè)的便道進行了整治并添置了音響設(shè)施，增加了學(xué)生跑操的場所。四、校園環(huán)境整治校園環(huán)境對學(xué)生教育起著潛移默化的熏陶和啟迪的作用，一個布局合理，生機盎然、整潔優(yōu)美、寧靜有序、蓬勃向上、健康和諧的校園環(huán)境，對學(xué)生的健康成長和發(fā)展，必然產(chǎn)生巨大的影響。因此，今年我們主要對中學(xué)教學(xué)樓進行了裝修布置，使其面貌煥然一新;墻面文化新穎獨特，教室各個專欄布置更加合理、實用：1、完成了教學(xué)樓四周及天井共七個門的改造：將原有破舊的鋁合金門更換成最新型的大肯德基門。2、將全部教室和部分辦公室的老舊木門換成全新的鋼木門。3、將全部教室、樓道走廊和部分辦公室的墻壁進行了粉刷裝修。4、將樓內(nèi)原有張貼的字牌字畫等全部予以清除，對教室和走廊的墻面文化統(tǒng)一進行了規(guī)劃布置：a）每個教室內(nèi)制作安裝了兩塊新型開啟式合金框展牌，資料為《中小學(xué)生守則》和《學(xué)習(xí)金三角》。b）每個教室內(nèi)外分別用新型玫瑰金條布置安裝了班務(wù)管理、班級風(fēng)采展示、學(xué)生風(fēng)采展示和社會主義核心價值觀四個專欄。c）每個教室黑板上方用紅色PVC板制作粘貼了‘勤奮求真樂學(xué)好學(xué)’八個大字。d）請專業(yè)設(shè)計制作公司對一至三層樓道文化進行了統(tǒng)一布局設(shè)計、制作并安裝了24塊樓道文化墻面。6、將樓間沉降縫連接板、樓梯扶手進行了維修刷漆。7、為創(chuàng)造一個安全、潔凈、衛(wèi)生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，總務(wù)處安排專人負責(zé)校舍的消毒工作，定期對教室、辦公室進行消毒。堅決貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)及財務(wù)管理、會計核算的規(guī)章制度，認真完成校園財務(wù)管理工作，實時對財務(wù)預(yù)算、費用管理、開支范圍和計劃管理等狀況監(jiān)督檢查，加強管理，開源節(jié)流，對工作中的問題及時研究處理，對重大問題及時向校園領(lǐng)導(dǎo)匯報：1、科學(xué)合理編制校園收支預(yù)算和收支計劃，并對計劃過程進行控制和管理，合理配置校園資源，努力節(jié)約資金，加強資產(chǎn)管理，防止校園資產(chǎn)流失。2、每張票據(jù)均實行3人簽字制度，按國家財務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進行認真審核，嚴格控制現(xiàn)金支出，對超過現(xiàn)金限額的支出按國家或上級相關(guān)規(guī)定嚴格控制。3、對校園發(fā)生的每一筆經(jīng)費透過不同的方式、方法進行規(guī)范記錄，反映在憑證、帳簿和報表中，以備隨時查閱。4、采購、維修大額開支嚴格執(zhí)行《大額開支申請審批制度》，并簽訂采購、維修合同，上報相關(guān)部門，完善相關(guān)手續(xù)后方可執(zhí)行。六、工會工作與教師福利為了讓廣大教職工感到校園的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工的工作用心性、主動性和創(chuàng)造性，用心做好校園工會工作，認真履行職責(zé)，努力維護教職工的合法權(quán)利，千方百計為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：1、為全體在職教職工（包括借調(diào)到我校的教師、代課教師和臨時工）及全體退休教師做了身體檢查，檢查項目為歷年最多，教職工滿意度較高。3、凡是本校教職工本人及直系家屬患病住院的，都會用心主動前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫忙病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體康復(fù)。凡教職工家中有婚喪嫁娶的我們都會用心給予幫忙。4、根據(jù)政策用心落實退休教師的待遇，認真為他們辦實事、好事，幫忙他們解決了報刊訂閱報銷、足額發(fā)放防暑費、健康體檢、異地醫(yī)療費報銷等實際問題。七、存在的問題與不足今年后勤工作各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。1、作為后勤人員工作作風(fēng)還不夠扎實，“熱情服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)”的要求還不夠。2、缺乏用心創(chuàng)造性地開展工作，處理問題時依靠心較強。3、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。缺少與教師們的談心交流，對后勤服務(wù)工作中存在的問題了解不多。八、____年主要工作目標(biāo)：在今后的后勤工作中，要更新觀念，強化管理，以精細化管理，使校園后勤工作穩(wěn)步前進：1、加強職責(zé)意識和管理意識，抓好后勤管理工作，兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作，履行好自己的職責(zé)，用心開展工作，率先垂范。2、完善后勤管理制度，明確管理職責(zé)。與各班主任和教師簽訂財產(chǎn)使用保管職責(zé)書，做好督導(dǎo)檢查和財產(chǎn)維修工作，真抓實干，使校園財產(chǎn)管理制度化。3、改變工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識，全心全意為廣大師生服務(wù)。深入到教職工當(dāng)中去，及時與他們溝通，廣泛征求意見，凡是教師提出的合理化服務(wù)要求，努力做好、做實。4、認真、及時地檢修、維護好校園的各項設(shè)施。保證全校各種設(shè)施都能正常安全使用，在不影響正常教學(xué)工作前提下，努力做到維修主動、及時、有效。5、爭取盡早完成小學(xué)樓的樓道文化及樓前雕塑的設(shè)計制作安裝新。6、爭取資金、申請招標(biāo)，力爭全校所有教師辦公室全部安裝空調(diào)，保證老師們有一個舒適的工作環(huán)境。7、為徹底解決中學(xué)行政樓頂漏雨問題，爭取資金完成房頂安裝彩鋼瓦。學(xué)校學(xué)期考核工作總結(jié)模板（二）本學(xué)期，____小學(xué)在縣教育局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“自主、合作、探究為載體，以課堂學(xué)習(xí)研究為重點，大力強化教師的素質(zhì)意識的責(zé)任意識，教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢頭。學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的校本研訓(xùn)工作總結(jié)如下：1.指導(dǎo)思想學(xué)校本著“以學(xué)生為本，教師為輔”的辦學(xué)理念，始終堅持“以研帶教、以研帶管、研訓(xùn)一體”的工作思路，充分挖掘內(nèi)部潛能并整合外部優(yōu)質(zhì)資源，加強教師隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變干部管理職能，構(gòu)建學(xué)校校本研訓(xùn)體系;以參與式反思、研討，課堂學(xué)習(xí)研究以及校本課程開發(fā)為載體，致力于創(chuàng)建自我診斷、自我培訓(xùn)、自我發(fā)展的研訓(xùn)共同體，實現(xiàn)教師與學(xué)校的共同發(fā)展。2.教師隊伍建設(shè)教師業(yè)務(wù)方面。本學(xué)期，各村小根據(jù)中心校的要求，加強了對教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的管理，具體體現(xiàn)為：（2）、本學(xué)期中心校定期組織了6節(jié)語文、數(shù)學(xué)中心校級教研活動、專家錄像視頻教學(xué)觀摩活動，通過一系列活動的開展，拓展了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流的平臺，拓寬了教師的視野，教師的學(xué)習(xí)內(nèi)容得到了充實，教學(xué)技能得到了訓(xùn)練，教學(xué)品質(zhì)得到了陶冶，個人素質(zhì)得到了提高，業(yè)務(wù)水平得到了提升。（3）、關(guān)注教師專業(yè)成長，加強教師個人成長檔案的管理，各村小均能按中心校的要求加大了對教師的個人成長檔案袋的管理力度，凡涉及到教師個人專業(yè)成長的種類資料都必須收到個人成長檔案進行管理，使每位教師都能在自己專業(yè)成長的道路上腳踏實地地穩(wěn)步向前。也為評價教師的專業(yè)成長提供有力依據(jù)。3.常規(guī)教學(xué)管理常規(guī)教學(xué)管理是學(xué)校的常規(guī)工作，也是首要工作。為此，我中心校本學(xué)期把此項工作列為學(xué)校工作的重中之重，我校緊扣教研室的工作方針，“圍繞一個中心，搞好兩個服務(wù)，做到三個提高，用好四個策略，抓好五個重點，并要求各村小要切實把此項工作抓好、抓實。1）、建立健全常規(guī)教學(xué)管理制度，本學(xué)期我中心校根據(jù)教育局教研室下發(fā)的常規(guī)教學(xué)管理條例的要求。結(jié)合我中心校的實際，制訂了《____小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理條例》，內(nèi)容涉及到教師備課、批改、聽課等各項常規(guī)教學(xué)工作內(nèi)容。做到了在管理中有章可循，有據(jù)可依。使教師的教學(xué)常規(guī)工作有目標(biāo)、有標(biāo)準(zhǔn)、有要求。2）、制訂具體措施。確保制度的執(zhí)行與落實。本學(xué)期，我中心校根據(jù)《條例》要求，規(guī)定每月對各完小教師的常規(guī)教學(xué)工作進行量化考查，并把考查結(jié)果公布后歸檔管理，以備做為對教師進行年度考核的依據(jù)之一。3）、強抓各項作業(yè)批改，有效的對學(xué)生進行了學(xué)習(xí)過程、結(jié)果的評價。我中心校嚴格要求各小學(xué)每月對教師的批改進行檢查一次，并做好材料記錄存檔及上送中心校工作室，工作室教職員根據(jù)各校上送的材料數(shù)據(jù)到各校突擊抽查核實上送工作量是否真實，對不完成工作量的教師及時指出批評，使他們都能完成了本質(zhì)工作，學(xué)生也能及時得到了應(yīng)有的評價。4）、強抓教研工作的實施。我們以科研為先導(dǎo)，推進課程改革，這已在教育管理者心中達成共識，并認真選拔教學(xué)能力較強的教師擔(dān)任課改年級的學(xué)科帶頭人，要求各校每校每學(xué)期必須開展6節(jié)以上的研究課，組織教師進行聽課、評課，通過自由討論來搞取閃光點，來體會新的創(chuàng)意，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還帶頭進行教學(xué)實踐，直接參與教研活動。與教師一起學(xué)習(xí)新的教育理論，通過相互學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個寬松、和諧，充滿樂趣的研究氛圍。5）、建立長效考核機制，狠抓課堂教學(xué)實效