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第2頁(yè)共2頁(yè)小學(xué)優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人總結(jié)這一年我的工作也是快要結(jié)束了,回顧這些日子以來(lái)的工作,我也是感觸到,的確做好事情并不是那么的輕松,但同時(shí)在這份壓力下,也是更好的來(lái)提升自己,在此我也是就這一年本崗位工作來(lái)總結(jié)下。學(xué)習(xí)上,我和以前相比,感覺(jué)也是不再那么的生澀,對(duì)于工作可以熟練的處理,而且也是被很多人認(rèn)可,我知道,這都是自己學(xué)到了工作的一個(gè)技巧,懂得和人的相處,同事們其實(shí)也是挺愿意在工作之中給予指導(dǎo),但主要也是要靠自己積極的來(lái)問(wèn),去執(zhí)行,做好事情才行的,對(duì)于自己的能力,其實(shí)以前也是沒(méi)有太多的了解,在校的時(shí)候,目標(biāo)并不是那么的清晰但這是我頭一份的工作,而且也是督促著我去前行,不然也是容易被淘汰,找到一份好的工作并不簡(jiǎn)單,況且目前疫情還是有的情況下,其實(shí)找新工作真的不是那么容易的事情,我也是清楚自己的一個(gè)情況,有著一個(gè)新人的態(tài)度,培訓(xùn)會(huì)仔細(xì)的去聽(tīng),回去后會(huì)思考工作方面的事情,我也是意識(shí)到自己的一些問(wèn)題,這些有經(jīng)驗(yàn)的不足,有能力上要繼續(xù)努力的也是有我之前根本沒(méi)有想過(guò)的。工作中,盡責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交代我要去做的事情,同時(shí)我也是在這次的任務(wù)中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,一些讓我明白工作,和學(xué)習(xí)也是有很多的不一樣,學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,而工作是看到結(jié)果是否對(duì)公司有利的,如果努力了,卻是沒(méi)有一個(gè)好的結(jié)果其實(shí)這份努力根本沒(méi)有什么太大的一個(gè)意義,更是耗費(fèi)了時(shí)間,我在工作之中也是犯了一些小錯(cuò)誤,有些是自己的確沒(méi)有意識(shí)到的,有些是自己粗心所造成的,而今回想,有些的確是不應(yīng)該,多去思考,也是可以做的更好,同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)也是對(duì)于我們的工作給予了很大支持,我也不能去辜負(fù),此后的工作里頭更是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿勺约涸撟鐾甑娜蝿?wù)。當(dāng)然問(wèn)題有,成績(jī)也是有一些,我作為新人,也是有些工作能被贊揚(yáng),我也是感到開(kāi)心,畢竟自己的一個(gè)努力還是有些成果的,證明自己的工作也是有進(jìn)步,看到付出的結(jié)果讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,自己也是更有動(dòng)力去執(zhí)行。在今后的要做的任務(wù)和工作里頭,我也是繼續(xù)的要提升自己的技巧,優(yōu)化一些做事的方法還有和同事一起工作時(shí)候,更是要積極配合一下,盡責(zé)的完成,在今后能把工作開(kāi)展更好也是讓自己不斷的去向上努力。小學(xué)優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人總結(jié)(二)這一年工作相比之前來(lái)說(shuō)是會(huì)忙一點(diǎn),但通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持,這份工作此刻也非常順利成功的完成了。我來(lái)到學(xué)校已經(jīng)七八年了,這七八年的時(shí)間讓我明白,在這個(gè)職位上,我絲毫不能有一些些的松懈,我應(yīng)該把責(zé)任和嚴(yán)謹(jǐn)時(shí)時(shí)刻刻放在心里,在這份事業(yè)上做到最好的狀態(tài),這才是我最應(yīng)該去考慮的問(wèn)題。所以這一年,我在自己的強(qiáng)壓之下,堅(jiān)持了過(guò)來(lái),也在這份熱烈的責(zé)任之下,成功且自信的完成了自己的使命。還記得初次進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我只是一個(gè)有激情卻沒(méi)有實(shí)踐能力的小青年,那時(shí)候?qū)ψ鼋處熯@一份工作只是單純的喜歡和熱愛(ài)。由于還太年輕的原因,我對(duì)待任何事情都有點(diǎn)過(guò)分清高了,所以那幾年確實(shí)也吃了不少的苦頭,但好在通過(guò)時(shí)間的沉淀,我也慢慢的成熟穩(wěn)重起來(lái)了,后來(lái)直到自己成為了教導(dǎo)主任,我才明白,原來(lái)這份事業(yè)最難能可貴的,就是在時(shí)光之中發(fā)現(xiàn)自己最真實(shí)的熱愛(ài),不是一腔熱血,而是細(xì)水長(zhǎng)流。就像兩個(gè)人的感情一樣,如若只有當(dāng)初的一點(diǎn)點(diǎn)沖動(dòng),那么這份感情也不會(huì)長(zhǎng)久,更不會(huì)有任何結(jié)果。所以只有細(xì)水長(zhǎng)流,我們之間才會(huì)有更多的可能,才會(huì)有更多的結(jié)果。對(duì)待學(xué)生又何嘗不是這樣呢?我也知道我在學(xué)生們心中是一個(gè)怎樣的形象,學(xué)生們給我取的外號(hào)我并沒(méi)有覺(jué)得十分氣憤,這反而象征著學(xué)生們對(duì)我的第一印象,雖然平時(shí)我是嚴(yán)厲了一些,但是通過(guò)孩子們對(duì)我取得這個(gè)外號(hào)來(lái)說(shuō),我想自己在一定程度上也是成功的,畢竟我走進(jìn)了他們的生活,走進(jìn)了他們的心里,讓我們之間的關(guān)系也多了一層更有意思的地方,讓我們之間的練習(xí),不僅僅陷于師生之間,更多的是像一個(gè)可以開(kāi)得起玩笑的朋友。所以我認(rèn)為這也是我們和學(xué)生之間的另一種聯(lián)系和溝通。這個(gè)年齡階段的學(xué)生最重要的就是要去關(guān)心他們,青春期的孩子比較容易沖動(dòng),雖然我表面上看起來(lái)嚴(yán)肅不易讓人靠近,但是和學(xué)生們相處久了之后,他們就會(huì)知道我是一個(gè)比較幽默的人,所以很多學(xué)生對(duì)我也是非常喜歡和敬重的。憑著這一些信任,我也常常給學(xué)會(huì)說(shuō)呢過(guò)帶來(lái)一些思想啟迪,讓他們對(duì)青春期有一個(gè)正確的認(rèn)知。總之,接下來(lái)的工作,我仍然是要從學(xué)生身上出發(fā),這樣才能真正做好一名教導(dǎo)主任,才能為我們這個(gè)年級(jí)的孩子們找到更多的出路和方向。小學(xué)優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人總結(jié)(三)今年我們學(xué)校組建了一支16人的足球隊(duì),這應(yīng)該是我今年來(lái)最大的收獲,從剛開(kāi)始的第一次訓(xùn)練孩子們拿到足球后的手足無(wú)措,到如今的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都是大家看在眼里的,尤其是他們背后付出的那些艱辛,我想是任何一個(gè)孩子都體會(huì)不到的,只有我和孩子們的心里是最清楚的。如今打了5場(chǎng)比賽兩勝三負(fù)的成績(jī)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)真的已經(jīng)是很棒了。從第一場(chǎng)的比賽只會(huì)亂踢,到第五場(chǎng)的比賽我們已經(jīng)可以打出配合來(lái)了,真的雖然輸了比賽,但我的心里還是非常開(kāi)心的,這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都是我們每晚在所有孩子都放學(xué)后,只有我們還能堅(jiān)持在操場(chǎng)上,不管大風(fēng)如何的放肆,我們依然堅(jiān)持訓(xùn)練的成果。我才能夠內(nèi)心的最深處被這些孩子而感動(dòng)著。孩子們我只想對(duì)你們說(shuō)一句話:“你們是最棒的”!今年我?guī)У氖嵌昙?jí)的體育,孩子數(shù)量較多,而且小孩子“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多,相差懸殊。因此,剛進(jìn)入二年級(jí)的一段時(shí)期,我把如何引導(dǎo),調(diào)動(dòng)孩子作為重要的教育任務(wù),在日常生活中,我仔細(xì)觀察這些孩子的表現(xiàn),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,給予正確的表?yè)P(yáng)。和孩子們交談,并積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通。針對(duì)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn),進(jìn)行鼓勵(lì)和教導(dǎo),使孩子們熱愛(ài)這個(gè)大家庭,漫漫的“哭鬧”、“打架”等現(xiàn)象減少了,內(nèi)向的孩子也逐漸開(kāi)朗,并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。兒童是祖國(guó)的花朵,是早上七八點(diǎn)中的太陽(yáng),需要充足的陽(yáng)光和雨露,這就要求作為教師的我們不斷的充實(shí)自我,豐富知識(shí),因此在每次教學(xué)前,我都認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教案,并查閱相關(guān)的資料,以使孩子們獲得更加豐富的知識(shí)。為了更好的調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,我還認(rèn)真聽(tīng)取其他教師的上課經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)上課的方法,并加以改進(jìn),運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中,使上課形式更加靈活多樣,激發(fā)他們的興趣,由于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)和信任,同事的關(guān)心和幫助。使我的工作取得了很大的進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí),使我的思想和技能都得到了提高,并深刻認(rèn)識(shí)到,體育課是為了解決孩子在生活中遇到的問(wèn)題,體育課的內(nèi)容是由教師與孩子們共同構(gòu)件的,是從孩子感興趣的事情出發(fā),使孩子在活動(dòng)中積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。在工作中我還存在著不足之處,處理事情還不十分的成熟,對(duì)待孩子還需要更多的愛(ài)心,耐心,童心,誠(chéng)心、熱心,在以后工作中,我會(huì)認(rèn)真觀察孩子,努力工作,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。小學(xué)優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人總結(jié)(四)一年的時(shí)間就像是流水一般,流逝的悄無(wú)聲息,流逝的毫無(wú)痕跡?,F(xiàn)在又到了我們要做年度考核的時(shí)期,回顧我作為幼兒教師的一年,說(shuō)平淡也不平淡,說(shuō)曲折也不曲折,總之沒(méi)有大多的大風(fēng)大浪,但是也有一些小波小浪,它們值得我去總結(jié),值得我去從中領(lǐng)悟出一些成長(zhǎng)的道理。接下來(lái),既是為了完成我年度考核的任務(wù),也是為了記錄我過(guò)去的一年,讓自己更加的清楚未來(lái)的方向和目標(biāo),我做了如下關(guān)于____在____幼兒園工作的總結(jié)。在過(guò)去的一年里,我作為一名幼兒園的教師,我以身作則的教導(dǎo)孩子們各種禮儀知識(shí),教導(dǎo)孩子們?cè)趺慈コ蔀橐幻Y貌有禮儀的小朋友。盡自己最大的努力,幫助孩子們樹(shù)立一個(gè)個(gè)對(duì)待事物正確的觀點(diǎn),引領(lǐng)孩子們走向一正確的道路。從小養(yǎng)成他們優(yōu)秀的品質(zhì),養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。告訴他們要勤儉節(jié)約,告訴他們要獨(dú)立自主,告訴他們要愛(ài)護(hù)大自然環(huán)境,告訴他們要有愛(ài)心,要懂得互幫互助,懂得相互分享。比如,小朋友們帶了玩具到學(xué)校里玩,我一邊都是告訴他們有好東西要和好朋友一起分享,他們?cè)谕娴倪^(guò)程中,就會(huì)懂得分享的樂(lè)趣,而且也不會(huì)為了搶東西而發(fā)生爭(zhēng)吵。而且有些時(shí)候,很多小伙伴們從家里帶了好吃的過(guò)來(lái),第一時(shí)間就是想到要跟我一起分享,這讓我既是欣慰,又是感動(dòng)。覺(jué)得他們真的是一群聽(tīng)話又可愛(ài)的孩子。除了培養(yǎng)他們良好的品質(zhì),我還對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)付出了很大的努力。在過(guò)去的一年里,我?guī)У氖切“嗟耐瑢W(xué),這個(gè)年紀(jì)的孩子,接受起知識(shí)更加的困難。所以我想盡了辦法,來(lái)讓他們更快的融入到我的課堂中,來(lái)讓他們更輕松和更容易的吸取到我教給他們的知識(shí)。這其中,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的技巧。那就是把教學(xué)和游戲融入到一起,這樣產(chǎn)生出來(lái)的效果會(huì)更好。我會(huì)在課堂里,先用幾個(gè)小游
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