PAGEPAGE2第1節(jié)基因控制生物的性狀精講,考標(biāo)解讀第二章生物的遺傳與變異,知識架構(gòu)第一節(jié)基因控制生物的性狀,知識架構(gòu),核心知識1.遺傳：是指__親子間__的__相似__性。諺語：種瓜得瓜，種豆得豆；龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。2．__變異__：是指__親子間__及__子代個體間__的__差異__。諺語：一母生九子，九子各不同。3．__性狀__：生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等__特征__的統(tǒng)稱。4．__相對性狀__：是指__同種__生物__同一性狀的不同表現(xiàn)形式__。如：人的雙眼皮或單眼皮、番茄的紅果或黃果。5．轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗證明了：__基因控制生物的性狀__。在生物傳種接代過程中傳下去的不是性狀，而是控制性狀的基因。,命題方向1.本考點主要考查對遺傳與變異的理解認(rèn)識和區(qū)分，通過實例進(jìn)行判斷哪些屬于遺傳，哪些屬于變異。2．重點考查對性狀以及相對性狀概念的理解。能判斷什么是性狀，什么是相對性狀。,跟蹤訓(xùn)練1.以下現(xiàn)象中，屬于遺傳的是(C)A．小張和小王都是雙眼皮B．所有的鳥類都長羽毛C．媽媽和寶寶的頭發(fā)都是自然卷曲D．小貓和小狗的毛色都是黑的2．以下現(xiàn)象中，屬于變異的是(B)A．家蠶的幼蟲和蠶蛾在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的差異B．同一株玉米果實上玉米粒的黃色和紫色C．變色龍在草地上呈綠色，在樹干上呈灰色D．兔子的尾巴和狗的尾巴在形態(tài)上的差異3．性狀是指生物體具有的(D)A．形態(tài)特征B．結(jié)構(gòu)特征C．生理特征D．A，B，C都是4．以下有關(guān)生物性狀的表述，錯誤的選項是(B)A．每個生物體都會有許多種不同的性狀B．生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征C．生物的親緣關(guān)系越近，它們之間相似的性狀就越多D．人們總是通過性狀區(qū)分出不同的生物5．以下哪一組是相對性狀(B)①單眼皮和雙眼皮；②雙眼皮與能卷舌；③能卷舌和不能卷舌；④黃眼球與黑發(fā)；⑤有耳垂和無耳垂；⑥頭發(fā)左旋和慣用右手。A．②④⑥B．①③⑤C．②③⑤D．①③④6．以下各組性狀，屬于相對性狀的是(D)A．綿羊的卷毛和山羊的直毛B．小蒙的雙眼皮和小李的雙眼皮C．人的身高與體重D．豌豆的高莖與矮莖7．以下不屬于相對性狀的是(A)A．小明的單眼皮和小芳的雙眼皮B．人類的皮膚白化和膚色正常C．豌豆的圓粒和皺粒D．雞的玫瑰冠和單冠8．以下不屬于相對性狀的是(D)A．番茄的紅果和黃果B．雞的玫瑰冠和單冠C．人的A、B、AB、O血型D．兔的黑毛和直毛9．控制生物性狀的是(C)A．細(xì)胞核B．染色體C．基因D．DNA10．(2022東莞三模)將大鼠生長激素基因用顯微注射的方法，轉(zhuǎn)入小鼠的受精卵中，再移植到小鼠體內(nèi)發(fā)育，生出的小鼠比普通小鼠的生長速度快2～3倍。該實驗不能夠說明的是(D)A．生物的遺傳基因與性狀之間是相互影響的B．傳給小鼠的應(yīng)該是基因，而不是性狀C．相應(yīng)的基因控制表達(dá)相應(yīng)的性狀D．生物的很多性狀是能夠遺傳給下一代的11．遺傳是指親子間的__相似性__，變異是指__親子__間及__子代個體__間的__差異__。這兩種現(xiàn)象是普遍存在的現(xiàn)象，通過__生殖__和__發(fā)育__而實現(xiàn)的。12．生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、行為方式和生理特征，在遺傳學(xué)上都稱為__性狀__。同種生物同一性狀的不