PAGEPAGE4武漢科技學院外經(jīng)貿(mào)學院關于制訂2008級專科學分制培養(yǎng)計劃的原則規(guī)定培養(yǎng)計劃是學校保證教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)規(guī)格的重要文件，是組織教學過程、安排教學任務、確定教學編制的基本依據(jù)。為貫徹落實教育部教高[2007]1號、2號文件精神，適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，深化教育教學改革，構建新型?？迫瞬排囵B(yǎng)模式，優(yōu)化課程體系，不斷提高教學質(zhì)量，現(xiàn)提出我院關于制訂2008級?？茖I(yè)學分制培養(yǎng)計劃的意見。一、指導思想制訂2008級?？茖I(yè)培養(yǎng)計劃，應體現(xiàn)“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的時代精神，遵循高等教育基本規(guī)律，著眼于知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的專門人才培養(yǎng)；要以提高教學質(zhì)量、辦出專科特色為出發(fā)點，著力培養(yǎng)適應管理和服務第一線需要的應用型專門人才。二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美等方面全面發(fā)展，基礎知識扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、具有較強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的應用型專門人才。三、基本原則1、適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要。制訂教學計劃，要廣泛開展社會調(diào)查，注重分析和研究經(jīng)濟建設與社會發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新特點，要特別關注社會主義市場經(jīng)濟和本專業(yè)領域技術發(fā)展趨勢，努力使教學計劃具有鮮明的時代特點。同時，要遵循教育教學規(guī)律，妥善處理好社會需求與教學工作的關系；處理好社會需求的多樣性、多變性與教學工作相對穩(wěn)定性的關系。2、堅持德、智、體、美等方面全面發(fā)展。制訂教學計劃，必須全面貫徹國家的教育方針，正確處理好德育與智育、理論與實踐的關系，正確處理好傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)三者之間的關系。要注重全面提高學生的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)教學工作的整體優(yōu)化，切實保證培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。3、整體優(yōu)化課程結構，突出應用性和針對性。制訂教學計劃，要以適應社會需求為目標，以培養(yǎng)實用型、應用型人才為主線，確定合理的教學時間比例?；A理論教學要以應用為目的，以必需、夠用為尺度，以講清基本理論、強化理論應用為教學重點；專業(yè)課教學要加強針對性和實用性，緊密結合經(jīng)濟社會需要，突出新知識、新理論和新技術的應用。同時，應使學生具備一定的可持續(xù)發(fā)展能力。4、切實加強學生實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。制訂教學計劃，要堅持以育人為宗旨，以就業(yè)為導向，重視學生校內(nèi)學習與實際工作的一致性，做到理論與實踐、知識傳授與能力培養(yǎng)相結合，強化學生職業(yè)能力的培養(yǎng)；要切實加強實踐教學環(huán)節(jié)，增加實訓、實踐的時間和內(nèi)容，每個專業(yè)均應有綜合性的實踐訓練課程，以使學生掌握從事專業(yè)領域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能；同時，在綜合實踐訓練等環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。5、從實際出發(fā)，辦出特色。在遵循上述原則基礎上，各專業(yè)應從本校的實際情況出發(fā)，在將學歷教育與學生就業(yè)所必須的各類職業(yè)資格證書的取得有機結合的基礎上，制定出各專業(yè)的培養(yǎng)方案，積極探索多樣化的人才培養(yǎng)模式，努力辦出專業(yè)特色。四、具體要求1．學時學分分配（1）專科三年總學時控制在1850左右，總學分為135-137。各專業(yè)培養(yǎng)計劃中應提出學生在課外學習的要求。（2）為加強實踐教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，實踐教學環(huán)節(jié)學分應占15%-20%。（3）為鼓勵學生個性發(fā)展，增強學生社會適應性，各院系要創(chuàng)造條件開設專業(yè)選修課程和文化素質(zhì)選修課程。必修課與選修課的比重應在8∶2左右。2．課程結構比例理論教學實踐教學畢業(yè)要求課程類型學分比例%集中實踐性教學環(huán)節(jié)（含軍訓）25周25學分。軍訓與軍事理論3周3學分。按各專業(yè)具體要求設置學分，總學分為135-137。必修公共基礎課4036.36專業(yè)基礎課2522.73專業(yè)課2522.73選修專業(yè)選修課2018.18合計110100%課程結構比例中除公共基礎課學分為統(tǒng)一要求外，其他可根據(jù)專業(yè)具體情況變動。3．學分計算及畢業(yè)規(guī)定（1）“學分”是用來計算學生學習量的一種單位，某些課程和實踐教學環(huán)節(jié)應執(zhí)行學校規(guī)定的學分，未規(guī)定學分的參照下列方法計算：理論教學課學分：16學時為1學分；實驗課學分：20學時為1學分；實踐性教學環(huán)節(jié)學分：一周1學分；學分保留小數(shù)點后一位數(shù)，并圓整到0或5。（2）畢業(yè)規(guī)定?？茖W制三年。應滿足以下要求方能畢業(yè)：①學生應在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定的全部課程及實踐性教學環(huán)節(jié)，并取得學分制教學計劃規(guī)定的全部學分；②計算機達到或相當于二級水平；③英語水平要求英語專業(yè)達到或相當于大學英語四級，其它專業(yè)達到或相當于三級水平；④取得任一種相關專業(yè)的職業(yè)資格證書。4．主要基礎課程學時及學分公共必修課、主要基礎必修課，應按學校統(tǒng)一規(guī)范的課程名稱和教學學時執(zhí)行（見《公共必修課和主要基礎必修課學時建議》）。五、培養(yǎng)計劃的內(nèi)容培養(yǎng)計劃包括以下幾個部分：1．培養(yǎng)目標2．基本要求3．主要課程4．實踐性教學環(huán)節(jié)5．畢業(yè)合格標準6．學制7．各項教學活動實施安排（1）教學進程計劃表（含課程類別、序號、課程編碼、課程名稱、主要課程、學時、學分、考試學期、實驗、上機、各學期教學時數(shù)）（2）選修課程（3）各類課程學時分配表（4）實踐性教學環(huán)節(jié)安排表（5）教學周歷六、實踐性教學環(huán)節(jié)的安排各專業(yè)都要加強實習基地的建設，加強實習管理，確保實習質(zhì)量。要按照學校統(tǒng)一要求，做好實踐性教學環(huán)節(jié)安排，切實加強學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。1．各專業(yè)在第一學期安排3周的軍訓與軍事理論課，計3學分；2．各專業(yè)安排集中社會實踐1次，時間不少于2周；3．第六學期安排畢業(yè)實習，時間4-5周；4．畢業(yè)設計（論文）環(huán)節(jié)按10至12周安排。七、二00八級教學計劃時間表學期起止日期教學周數(shù)假期周數(shù)一2008．09．03-2009．01．15195二2009．02．25-2009．07．04198三2009．09．01-2010．01．11205四2010．02．16-2010．07．05209五2010．09．07-2011．01．30214六2011．03．01-2011．06．2617八、考試考查安排培養(yǎng)計劃應說明每門課程的考核方式，每學期考試課程一般以4-5門（不含體育）為宜。PAGEPAGE37武漢科技學院外經(jīng)貿(mào)學院專科學分制學籍管理條例（2007年7月）第一章總則第一條為了維護學校正常的教育教學秩序，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》以及其他有關法律、法規(guī)和規(guī)章，結合我院具體情況，制定本條例。第二條本條例適用于經(jīng)省級招生部門批準，被我院錄取的普通教育?？粕５谌龡l本條例所稱學分制，是指用學分計算學生學習量的一種管理制度，學生修滿培養(yǎng)計劃規(guī)定的各類學分和總學分方能畢業(yè)。本規(guī)定所稱學籍管理，是指對學生入學到畢業(yè)在校階段的學習、成績考核、學籍異動、畢業(yè)資格等方面的管理。第四條我院學生應當努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，確立在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念；應當樹立愛國主義思想，具有團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神；應當遵守憲法、法律、法規(guī)，遵守公民道德規(guī)范，遵守《高等學校學生行為準則》，遵守學校管理制度，具有良好的道德品質(zhì)和行為習慣；應當刻苦學習，勇于探索，積極實踐，努力掌握現(xiàn)代科學文化知識和專業(yè)技能；應當積極鍛煉身體，具有健康體魄。第二章

入學與注冊第五條按國家招生規(guī)定錄取的新生，持錄取通知書，按我院有關要求和規(guī)定的期限到校辦理入學手續(xù)。因故不能按期入學者，應事先向我院學生工作處請假。請假時間一般不得超過兩周。未經(jīng)請假或請假逾期不報到者，以曠課論處；超過兩周不報到者，除因不可抗力等正當事由外，取消入學資格。第六條新生入學后，學校在三個月內(nèi)按國家招生規(guī)定對其進行復查。復查合格者予以注冊，取得學籍。復查不合格者，學校根據(jù)不同情況予以處理，直至取消入學資格。凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學籍者，一經(jīng)查實，取消其學籍。情節(jié)惡劣的，應當請有關部門查究。第七條新生體檢復查發(fā)現(xiàn)患有疾病者，經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院（下同）診斷不宜在校學習的，可以保留入學資格一年。保留入學資格者不具有學籍。在保留入學資格期內(nèi)經(jīng)治療康復，可以在下學年開學前向?qū)W校申請入學，由學校指定醫(yī)院診斷，符合體檢要求，經(jīng)學校復查合格，重新辦理入學手續(xù)。復查不合格或者逾期不辦理入學手續(xù)者，取消入學資格。第八條每學期開學時，學生應當按照學校規(guī)定的時間返校報到，持本人學生證和繳納學費憑證到所在系辦理注冊手續(xù)。因故不能按期報到者，必須事先取得有關證明，向所在系請假（因情況緊急，無法事先將證明交院系時，應于到校銷假時補交證明），否則按曠課處理。未經(jīng)請假或請假未獲批準，逾期兩周未報到者，按自動退學處理，取消其學籍。每學年開學時，學生應在開學之日起10個工作日內(nèi)按學校規(guī)定繳納學費等費用，未辦理繳費手續(xù)者不予注冊。家庭經(jīng)濟困難的學生可以按照《武漢科技學院外經(jīng)貿(mào)學院學生經(jīng)濟困難資助管理辦法》申請貸款或者其他形式資助，辦理有關手續(xù)后注冊。逾期未經(jīng)注冊的學生，不得參加任何教學活動，不得使用學校教學設施，該學年所修課程考試成績無效，課程學分為零。第三章學制與學習年限第九條?？茖W制三年。不論實際修滿學分制教學計劃規(guī)定學分的時間長短，學生畢業(yè)時，學制均為三年。在校學習年限，按學生提前或推遲修滿學分的不同情況，可在二至四年內(nèi)浮動。學生提前修滿培養(yǎng)計劃規(guī)定的各教學環(huán)節(jié)的學分，經(jīng)本人申請可提前一年畢業(yè)。對于學習有困難或者有特殊原因的學生，可延長在校時間，但在校時間最長不得超過四年。保留入學資格、試讀、休學等均計入在校年限。確需延長學習年限者，應當按學校有關規(guī)定辦理手續(xù)，繳納學費等費用。第四章課程設置與學分計算第十條我院設置的各類課程、各教學環(huán)節(jié)均規(guī)定一定的學分，各門課程、各教學環(huán)節(jié)的學分數(shù)均以教學計劃為依據(jù)。學分是學生學習量的計算單位。原則上理論課16學時1學分，實驗課程20學時1學分，集中實踐性教學環(huán)節(jié)每周為1學分。學生按要求參加的入學教育、品德教育、操行評定等不計學分，但應當完成，并記入學生檔案。第十一條各專業(yè)學生修讀的課程分為必修課、限定選修課（以下簡稱為限選課）與任意選修課（以下簡稱任選課）三類。必修課是指按照教學計劃規(guī)定學生應當修讀的課程。教學計劃規(guī)定的實踐性教學環(huán)節(jié)為必修課。限選課是指按照教學計劃，學生須從若干組課程或若干門課程中選修一定數(shù)量的課程組或課程。任選課是指按照教學計劃的要求，學生可以根據(jù)自己的志趣、能力和學科發(fā)展需要，在較大范圍內(nèi)選修的課程。任選課包括某些深入研究的課程和擴大知識視野的課程。第五章課程修讀第十二條課程修讀應當遵守“先修后續(xù)”的原則，即在同類課程中，首先修讀基礎課程，然后修讀其它關聯(lián)課程。允許學生在專業(yè)教學計劃內(nèi)根據(jù)自己的特點多修或少修課程，但每學期應修學分，一般情況下，最低不少于18學分，最多不超過30學分。第十三條學習成績優(yōu)良的學生，可提出課程的免修、免聽、間斷聽課申請，經(jīng)教務處審核批準后生效。1、免修：學生對自己自學掌握的某門必修課或限選課，可以申請免修。免修申請應當在該課程開課一周內(nèi)向所在系提出，并提交學習筆記和作業(yè)等足以證明已經(jīng)自學的材料，經(jīng)系主任和教務處長批準后，由有關教研室于第二周內(nèi)組織免修考試（試題與評分標準應與期末考試同等要求）?？荚嚦煽冊?5分以上者，準予免修。免修有實驗環(huán)節(jié)的課程，學生應當隨班做實驗，取得平時成績。免修課程的成績?yōu)槊庑蘅荚嚦煽兣c實驗成績的綜合成績。獲準免修的課程成績和學分記入學生成績檔案。2、免聽：學生對某門課程確有自學能力，可在開課后一周內(nèi)向主講教師提出免聽申請，由主講教師同意、報學生所在系批準并在教務處備案。學生對獲準免聽的課程必須在教師指導下自學，完成指定的作業(yè)，參加實踐性教學環(huán)節(jié)和考試?？荚嚦煽冊?0分及以上者，給予學分，并記錄成績。3、間斷聽課：學生因聽課時間沖突等原因，可申請間斷聽課。申請手續(xù)同“免聽”。學生在間斷聽課過程中，到課率應達到該課程總學時的二分之一，并完成指定的作業(yè)，參加實踐性教學環(huán)節(jié)和考試?？荚嚦煽冊?0分及以上者，給予學分，并記錄成績。4、每個學生每學期申請免修、免聽、間斷聽課累計不得超過兩門課程。馬克思主義理論課和思想品德課（簡稱“兩課”）、體育課、實驗課及實踐性教學環(huán)節(jié)不得免修、免聽或間斷聽課。第六章課程重修第十四條凡考核不及格的課程（含各類實踐性教學環(huán)節(jié)）應當重修，學校給予一次免費重修機會；若重修仍不及格，則應繳費重修。重修課程學時與原計劃學時相同。第十五條必修課和限選課應當重修原課，任選課可以重修原課或者改修其他課程。第十六條學生重修或改修課程，由本人在每學期第1—3周內(nèi)根據(jù)學校開課情況到教務處辦理重修手續(xù)，過期（無論何種理由）一律不予辦理。重修或改修一般采取插班方式；重修人數(shù)在20人以上的課程，獨立開班授課；若在該學期既不能插班，又不能開班的課程，可延緩到下一學期重修。第十七條重修的課程不得免修。如有課程沖突，參加重修的學生可向任課教師提出免聽或間斷聽課申請，經(jīng)任課教師同意后可免聽或間斷聽課；獲準免聽或間斷聽課的學生必須按照“免聽”或“間斷聽課”的要求完成規(guī)定的學習任務。第十八條第一次重修或改修的課程考核合格，低于80分的按實際成績記載，高于80分的按80分記載成績。第二次重修或改修課程考核合格的，一律按及格記載成績。第十九條體育課考核不及格的學生，在教務處辦理重修手續(xù)后由體育部具體安排重修。第七章考核與成績記載第二十條學生應當參加學校教育教學計劃規(guī)定的課程和各種教學環(huán)節(jié)的考核?？荚嚦煽兗案?，獲得規(guī)定的學分；成績不及格，不能獲得學分。凡考核成績均載入《學生學業(yè)成績總表》，并歸入本人檔案。第二十一條考核分為考試和考查兩種?？己朔绞娇煞譃殚]卷、開卷、筆試、口試、上機操作等多種形式。每學期考試的課程一般不超過五門，考試門數(shù)的計算不包括學生增選的其他年級、專業(yè)的課程?？荚嚳颇繃栏癜凑战虒W計劃執(zhí)行，考試日程嚴格按照教務處的安排進行。體育課的考試在期末兩周前結束。第二十二條考試課程的成績根據(jù)期末考試成績與平時成績綜合評定。平時成績包括課程實驗、課外作業(yè)、課堂出勤、課堂討論、課堂提問及平時測驗等，平時成績占該門課程總評成績的比例為20%—30%，期末考試成績占80%—70%，具體比例由院系確定。1-1.5周的教學實習、生產(chǎn)實習、課程設計等實踐性教學環(huán)節(jié)以及單獨開設的實驗課程應單獨考核，單獨評定成績。兩周及以上的教學實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等，除單獨評定成績外，還應有評語記載。未單獨開設的實驗課的考核應與理論課的考核合并計算總成績?？疾檎n的成績由平時成績和期末考核成績綜合評定。第二十三條考試課程成績的評定采取百分制。考查課程的成績評定采取五級制（即優(yōu)秀：90-100分；良好：80-89分；中等：70-79分；及格：60-69分；不及格：59分及以下）。第二十四條學生因病或其他特殊原因不能參加課程考試時，應當在考前提出緩考書面申請，經(jīng)所在系同意，并報教務處批準后方能生效。因事一般不準緩考。緩考隨下一年級或其他專業(yè)開出的相同課程進行，或與重修考試同時進行。第二十五條學生無故缺課累計超過該課程學期教學學時數(shù)1/3的，或缺交實驗報告（含調(diào)查、實習報告）及作業(yè)1/3的，不得參加該課程的考核，當學期該課程成績記為“零分”。抄襲作業(yè)視同未交作業(yè)。第二十六條學生因故不能按時參加教育教學計劃規(guī)定的活動，應當事先請假并獲得批準。凡未請假或請假未獲批準不參加考試者，或參加考試不交答卷并帶出考場者，均以“曠考”論處，登記成績時注明“曠考”字樣，該課程成績記為“零分”。凡無故曠考者，視其情節(jié)輕重給予批評教育或紀律處分。第二十七條考試時學生應當嚴格遵守考場紀律，按時獨立完成答卷。學生嚴重違反考試紀律或者作弊的，該課程考試成績無效，記為“零分”，并由學校視其情節(jié)輕重，按《武漢科技學院外經(jīng)貿(mào)學院學生考試違規(guī)處理辦法》給予批評教育和相應的紀律處分。第二十八條學生體育課成績根據(jù)上課考勤、課內(nèi)教學和課外鍛煉活動的情況，結合教育部印發(fā)的《學生體質(zhì)健康標準（試行方案）》綜合評定。因特殊疾病或殘疾的學生，可向?qū)W校提出免予執(zhí)行《標準》的申請，經(jīng)校醫(yī)院證明，教務處同意，可以免予執(zhí)行《標準》，但應當填寫《免予執(zhí)行體質(zhì)健康標準（試行方案）申請表》，所填表格存入學生檔案。免予執(zhí)行《標準》的學生，要在體育教研室的安排下轉(zhuǎn)修保健課，并進行考核，考核成績記入成績冊。第八章轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學第二十九條學生可以按本條例的規(guī)定申請轉(zhuǎn)專業(yè)。學生轉(zhuǎn)專業(yè)由學校批準。轉(zhuǎn)專業(yè)應當在學校教育資源允許的情況下，本著本人自愿的原則，由教務處統(tǒng)一規(guī)劃，通過公開考試，擇優(yōu)辦理。?？埔荒昙墝W生如有下列情況之一的，可申請轉(zhuǎn)專業(yè)：1、學生確有某種特長或?qū)δ硨W科（專業(yè)）具有濃厚學習興趣，轉(zhuǎn)專業(yè)后更能發(fā)揮其專長；2、學生確有某種特殊原因，不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學習的；3、學生入學后發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定的醫(yī)院檢查證明，不能在原專業(yè)學習，但尚能在其它專業(yè)學習；4、學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學生同意，必要時可適當調(diào)整學生所學專業(yè)。第三十條具有下列情況之一者，學校不受理轉(zhuǎn)專業(yè)申請：1、一年級上學期必修課因成績不合格有課程未取得學分者；2、入學以來因違紀受到學校處分者；3、本人申請中有弄虛作假者。第三十一條學生轉(zhuǎn)專業(yè)每學年辦理一次。具體程序如下：1、每年寒假前兩周各系根據(jù)本單位教學資源情況，向教務處提供可接納的轉(zhuǎn)專業(yè)學生數(shù)。教務處匯總后向全院學生公布。符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的?？粕诘谝粚W年第一學期末由本人提出轉(zhuǎn)專業(yè)的書面申請，填寫《武漢科技學院外經(jīng)貿(mào)學院學生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》，班主任簽署意見，報系審查批準，交教務處復核。逾期提出申請的，學校不予受理。2、學生轉(zhuǎn)專業(yè)后應當修滿轉(zhuǎn)入專業(yè)教學計劃規(guī)定的全部學分，方可畢業(yè)。如學生在原專業(yè)所學的必修課與轉(zhuǎn)入專業(yè)的必修課相當，則成績有效。對于轉(zhuǎn)入專業(yè)教學計劃中的必修課，如學生在原專業(yè)未修，應予補修。原專業(yè)所學課程超出轉(zhuǎn)入專業(yè)教學計劃時，可作為選修課學分。第三十二條學生有下列情況之一，不得轉(zhuǎn)學：1、入學未滿一學期的；2、由招生時所在地的下一批次錄取學校轉(zhuǎn)入上一批次學校、由低學歷層次轉(zhuǎn)為高學歷層次的；3、招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的；4、應予退學的；5、其他無正當理由的。第三十三條學生轉(zhuǎn)學，經(jīng)轉(zhuǎn)入學校和轉(zhuǎn)出學校雙方同意，由轉(zhuǎn)出學校報所在地省級教育行政部門確認轉(zhuǎn)學理由正當，可以辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)；跨省轉(zhuǎn)學者由轉(zhuǎn)出地省級教育行政部門商轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門，按轉(zhuǎn)學條件確認后辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門將有關文件抄送轉(zhuǎn)入校所在地公安部門。第九章休學與復學第三十四條學生可以在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)分階段完成學業(yè)。學生申請休學或者學校認為應當休學者，由學校批準，可以休學。第三十五條學生休學一般以一年為限(因病經(jīng)學校批準可連續(xù)休學兩年)，累計不得超過兩年。第三十六條學生應征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），學校保留其學籍至退役后一年。第三十七條學生有下列情況之一，應當休學：1、因病經(jīng)指定醫(yī)院診斷，應當停課治療，休養(yǎng)時間超過一學期總學時1/3（或六周）者；2、一學期因故請假時間超過一學期總學時1/3（或六周）者；3、因某種特殊原因，本人申請或?qū)W校認為應當休學者。第三十八條休學學生應當辦理休學手續(xù)離校，學校保留其學籍。辦理休學的程序為：填寫《武漢科技學院外經(jīng)貿(mào)學院休學申請表》，經(jīng)學生所在系同意（因病休學還應由學校醫(yī)院同意）、學生處審核、教務處批準，方為有效。第三十九條學生休學期間，不享受在校學習學生待遇。學校不對學生在休學期間發(fā)生的事故負責。休學學生患病，其醫(yī)療費按學校規(guī)定處理。第四十條學生經(jīng)批準休學后，無論何種原因，均不得住在學校，不得隨班聽課或參加考試，也不得提前復學。第四十一條學生復學按下列規(guī)定辦理：1、學生休學期滿，應當于學期開學時向?qū)W校提出復學申請，經(jīng)系同意、學生處審核、教務處批準后方可復學。2、因病休學的學生，申請復學時必須交驗二級甲等以上醫(yī)院病愈診斷證明，并經(jīng)學校醫(yī)院復查合格，方可復學。3、復學學生編入原專業(yè)下一年級學習，并按復學后的年級和專業(yè)的收費標準繳納學雜費和住宿費等費用。若原專業(yè)沒有招生，則可申請轉(zhuǎn)入相近專業(yè)繼續(xù)學習。4、對要求復學的學生，學校對其表現(xiàn)要進行審核。休學期間如有嚴重違法亂紀行為，取消其復學資格。第十章退學、試讀第四十二條學生有下列情況之一，給予退學警告：1、一學期取得的課程學分低于該學期總學分1/2的；2、一年級學生當學年所取得的學分低于28學分的；3、違反校紀校規(guī)受記過、留校察看處分的。學生退學警告由各系負責通知學生本人和家長，并報學生處、教務處備案。退學警告不是一種處分，而是一種對學生的提示。第四十三條學生有下列情況之一，予以退學：1、已修而未取得學分的課程累計達到25學分及以上的；2、不論何種原因，在校累計學習時間（含休學）超過五年的；3、休學期滿，逾期兩周未提出復學申請或者申請復學經(jīng)復查不合格的；4、經(jīng)學校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學習的；5、未請假或請假未經(jīng)批準離校連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的；6、超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的；7、本人申請退學的。第四十四條對學生的退學處理，由學生所在系提出意見，報教務處同意后呈院長辦公室，由院長辦公會議研究決定。對退學的學生，由學校出具退學決定書并送交本人，同時報湖北省教育行政主管部門備案。退學決定書自送交之日起生效。退學決定書無法送交的，在校內(nèi)公告欄上公告，公告期為60天。公告期滿視為送交。第四十五條退學的學生，應當在退學決定生效之日起20個工作日內(nèi)辦理退學手續(xù)離校，檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。逾期不辦理手續(xù)離校的，學校有關部門應當注銷其在校各種關系。退學的學生，不得申請復學。第四十六條學生對退學處理有異議的，參照教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》[2005第21號令]第六十一條、第六十二條、第六十三條、第六十四條辦理。第四十七條因第四十三條第l款面臨退學的學生，如政治思想表現(xiàn)良好，對學習有新的認識態(tài)度，由本人申請，系主任同意，經(jīng)教務處審批，報主管院長批準后，可準其隨下一年級自費試讀，學校按培養(yǎng)成本收費。學生在校期間只能試讀一次，試讀期為一年，試讀期內(nèi)予以保留學籍。試讀課程全部合格后，恢復學籍。試讀不合格者，即予退學。第十一章學習紀律第四十八條學生應當按時參加學校教育教學計劃安排的各項活動。學生上課、實習、實驗、勞動、軍訓等都應實行考勤?？记谟筛靼喟嚅L負責，考勤時應當認真清點人數(shù)，如實填寫考勤記錄，每周末將考勤本交班主任(輔導員)審查簽字后報系辦公室。系辦應當每月公布一次出勤情況并報教務處備案。第四十九條學生確因特殊情況不能參加學習或活動的，應當請假。學生請假，應寫請假條。請假兩天以內(nèi)，由班主任(或輔導員)批準；3天及以上由系負責人嚴格審批。準假的學生，由班長轉(zhuǎn)告任課教師，并出示有關證明，以便登錄。第五十條凡未請假、或請假未獲批準、或超過假期的，應當以曠課論處。學生遲到、早退每累計3次按曠課1學時計算。對于按教學計劃規(guī)定的實踐性教學，學生無故不參加的，一天按曠課4學時計算。第十二章畢業(yè)、結業(yè)與肄業(yè)第五十一條學生進行畢業(yè)設計（論文）時，原則上應先修滿教學計劃規(guī)定的除畢業(yè)設計（論文）以外的全部學分。1、如果未取得的課程學分數(shù)大于8學分，則不得參加畢業(yè)設計（論文）。2、如果未取得的課程學分數(shù)等于或小于8學分時，可在重修課程的同時進行畢業(yè)設計（論文），但必須在取得相應學分后才能進行畢業(yè)答辯。第五十二條學生畢業(yè)時要作全面鑒定，其內(nèi)容包括德智體美等方面。重點在政治覺悟、思想意識、道德品質(zhì)以及學習表現(xiàn)、勞動態(tài)度和健康狀況等。第五十三條學生在學校規(guī)定年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定的全部課程及實踐性教學環(huán)節(jié)，取得學分制教學計劃規(guī)定的全部學分，德、智、體達到畢業(yè)要求，準予畢業(yè)，由武漢科技學院外經(jīng)貿(mào)學院頒發(fā)?？飘厴I(yè)證書。第五十四條學生在學校規(guī)定年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定的全部課程及實踐性教學環(huán)節(jié)，但因個別課程或?qū)嵺`環(huán)節(jié)考核不合格或未通過，未達到畢業(yè)要求，準予結業(yè)，由武漢科技學院外經(jīng)貿(mào)學院發(fā)給結業(yè)證書。第五十五條因第五十一條第1款和第五十四條原因的結業(yè)生，可在學校通知的日期內(nèi)書面申請延長學習年限，自費就讀。所修課程或?qū)嵺`環(huán)節(jié)達到畢業(yè)要求，由武漢科技學院外經(jīng)貿(mào)學院頒發(fā)專科畢業(yè)證書。對合格后頒發(fā)的畢業(yè)證書，畢業(yè)時間按發(fā)證日期填寫。第五十六條學滿一學年以上退學的學生，學校頒發(fā)肄業(yè)證書。第五十七條學校嚴格按照招生時確定的辦學類型和學習形式，填寫、頒發(fā)學歷證書。第五十八條學校執(zhí)行高等教育學歷證書電子注冊管理制度，每年將頒發(fā)的畢（結）業(yè)證書信息報湖北省教育行政主管部門注冊。第五十九條畢業(yè)、結業(yè)、肄業(yè)證書遺失或者損壞，經(jīng)本人申請，學校核實后出具相應的證明書。證明書與原證書具有同等效力。第十三章附則第六十條本條例自2007年9月1日起施行，原《武漢科技學院外經(jīng)貿(mào)學院?？茖W籍管理條例（試行）》同時廢止。學校其他有關文件規(guī)定與本條例不一致的，以本條例為準。國家及湖北省教育行政部門另有規(guī)定的，從其規(guī)定。本條例的解釋及未盡事宜的處理由教務處負責，對其修改與補充由教務處提請院長辦公會議審批。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應WTO規(guī)則，掌握國際經(jīng)濟貿(mào)易的基本知識和基本技能，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則、慣例及中國對外經(jīng)濟貿(mào)易的政策法規(guī)的應用型專門人才。學生畢業(yè)后主要從事對外貿(mào)易的經(jīng)營業(yè)務與管理工作。二、基本要求1、掌握國際經(jīng)濟貿(mào)易的基本理論和基本知識；2、熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則與慣例；3、具有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)和團隊精神；4、具備從事國際貿(mào)易業(yè)務活動與開拓國際市場的能力；5、具備運用計算機等現(xiàn)代化手段從事外貿(mào)業(yè)務和進行管理的能力；6、具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯的能力。三、主要課程經(jīng)濟學原理、大學英語、經(jīng)濟數(shù)學、會計學、國際貿(mào)易、國際金融、外貿(mào)制單、國際貿(mào)易實務、外貿(mào)英語函電、國際商法、市場營銷學、報關實務等。四、實踐環(huán)節(jié)國貿(mào)實務綜合實習、市場調(diào)研、專業(yè)模擬實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。五、畢業(yè)要求本專業(yè)學生在校期間必須修滿136學分（其中：必修課91學分，選修課20學分，實踐環(huán)節(jié)25學分）方能畢業(yè)，具體要求如下：①學生應在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定的全部課程及實踐性教學環(huán)節(jié)，并取得學分制教學計劃規(guī)定的全部學分；②計算機達到或相當于二級水平；③英語水平要求英語專業(yè)達到或相當于大學英語四級，其它專業(yè)達到或相當于三級水平；④取得任一種相關專業(yè)的職業(yè)資格證書。六、學制學制三年。市場營銷專業(yè)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要學習市場營銷和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法和營銷技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷管理和營銷策劃，具有開拓市場能力的應用型專門人才。二、基本要求1、掌握市場營銷的基本理論和基本知識；2、具備管理、經(jīng)濟、法律等方面的基本知識和能力；3、具有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)、溝通能力和團隊合作精神；4、具備從事市場營銷策劃、客戶開發(fā)及客戶管理的能力；5、具備運用計算機等現(xiàn)代化手段進行市場管理的能力；6、具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯的能力。三、主要課程管理學原理、經(jīng)濟學原理、大學英語、經(jīng)濟數(shù)學、會計學、統(tǒng)計學、市場營銷學、公共關系學、電子商務、消費者行為學、市場調(diào)研、分銷管理、商務談判、銷售技能、廣告學等。四、實踐環(huán)節(jié)市場營銷學課程實習、市場調(diào)研、專業(yè)模擬實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。五、畢業(yè)要求本專業(yè)學生在校期間必須修滿135學分（其中：必修課91.5學分，選修課18.5學分，實踐環(huán)節(jié)25學分）方能畢業(yè)，具體要求如下：①學生應在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定的全部課程及實踐性教學環(huán)節(jié)，并取得學分制教學計劃規(guī)定的全部學分；②計算機達到或相當于二級水平；③英語水平要求英語專業(yè)達到或相當于大學英語四級，其它專業(yè)達到或相當于三級水平；④取得任一種相關專業(yè)的職業(yè)資格證書。六、學制學制三年。報關與國際貨運代理專業(yè)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應報關與國際貨運行業(yè)人才市場需要，熟悉國際貿(mào)易規(guī)則，掌握國際商務基礎理論，具備報關、國際貨運代理、國際物流、單證制作、跟單報檢等基本技能，熟練運用英語與計算機開展業(yè)務，能勝任報關與國際貨運及國際物流行業(yè)相關工作，具備較強的綜合職業(yè)能力的應用型專門人才。二、基本要求1、掌握國際經(jīng)濟貿(mào)易的基本理論和基本知識；2、熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則與慣例；3、掌握報關與國際貨運的基本理論和實際操作技能；4、具有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)和團隊精神；5、具備運用計算機等現(xiàn)代化手段從事報關與國際貨運業(yè)務和進行管理的能力；6、具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯的能力。三、主要課程經(jīng)濟學原理、大學英語、經(jīng)濟數(shù)學、會計學、國際貿(mào)易、國際金融、外貿(mào)制單、國際貿(mào)易實務、商務英語、國際商法、市場營銷學、報關實務、現(xiàn)代物流、關稅實務、國際貨物運輸與保險、倉儲管理與配送等四、實踐環(huán)節(jié)報關與貨代現(xiàn)場實習、市場調(diào)研、專業(yè)模擬實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。五、畢業(yè)要求本專業(yè)學生在校期間必須修滿135.5學分（其中：必修課90.5學分，選修課20學分，實踐環(huán)節(jié)25學分）方能畢業(yè)，具體要求如下：①學生應在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定的全部課程及實踐性教學環(huán)節(jié)，并取得學分制教學計劃規(guī)定的全部學分；②計算機達到或相當于二級水平；③英語水平要求英語專業(yè)達到或相當于大學英語四級，其它專業(yè)達到或相當于三級水平；④取得任一種相關專業(yè)的職業(yè)資格證書。六、學制學制三年。物流管理專業(yè)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學、物流管理基本理論知識與計算機技術等應用能力，掌握現(xiàn)代物流技術與管理的理論方法，熟悉相關的法律、法規(guī)，能夠運用所學知識分析和解決物流管理中的實際問題，能在內(nèi)外貿(mào)公司、工商企業(yè)以及物流中心、跨國公司、大型企業(yè)物流部門、連鎖企業(yè)及政府采購與供應部門從事相關的運輸、倉儲、物流管理等工作的應用型專門人才。二、基本要求1、掌握物流管理的基本理論和基本知識；2、具備管理、經(jīng)濟、法律等方面的基本知識和能力；3、具有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)、溝通能力和團隊合作精神；4、具備從事物流信息管理、物流系統(tǒng)分析的能力；5、具備運用計算機等現(xiàn)代化手段進行現(xiàn)代物流管理的能力；6、具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯的能力。三、主要課程經(jīng)濟學原理、大學英語、經(jīng)濟數(shù)學、會計學、外貿(mào)制單、國際貿(mào)易實務、市場營銷學、報關實務、現(xiàn)代物流學、運籌學、供應鏈管理、企業(yè)物流管理、國際貨物運輸、商品學、倉儲管理與配送等。四、實踐環(huán)節(jié)公司物流運作實習、市場調(diào)研、專業(yè)模擬實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。五、畢業(yè)要求本專業(yè)學生在校期間必須修滿136學分（其中：必修課93學分，選修課18學分，實踐環(huán)節(jié)25學分