第頁我的同桌小學(xué)作文我的同桌小學(xué)作文1

我的同桌是一個(gè)其貌不揚(yáng)的棒小伙，就算把他放在人流中你也看不出他有什么值得關(guān)注的地方。但那就是我的“中國好同桌”——天龍思密達(dá)。

說起我這個(gè)同桌啊，第一。他長得不高比我矮一截。二，他很胖，和我一樣是個(gè)胖子。三，他樂意幫別人?？偟恼f是個(gè)大大的好孩子。但我這個(gè)同桌的成果很不給力，不管是小測還是考試基本上是吊車尾的。所以，作為他的好同桌我就有義務(wù)幫他把學(xué)習(xí)搞好。不被人數(shù)落，其實(shí)我同桌根本就不怕被人說啥子的，因?yàn)樗樒ず瘛?/p>

說起我與天龍思密達(dá)的相遇，要從初一學(xué)期說起的，在初一他是眾多學(xué)子中的一員。說到和他起先有交集的時(shí)候，我自己都有點(diǎn)傻傻不記得了，一個(gè)詞：忘了……

說起是如何一起成為同桌的話，就要從初二說啦。那時(shí)候要分班，只有我和天龍思密達(dá)分到了一個(gè)班級。我們便從一個(gè)幾乎沒有說超過50句話的生疏同學(xué)變成了至今無話不談的好同桌啊，這是質(zhì)的飛躍。到了初二我記得他的一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)，那就是天龍什么時(shí)候都很關(guān)切我的。至今還記得天龍有什么好東西第一就會和我共享，我們之間幾乎可以說沒有隱私可言。這是因?yàn)?，天龍有我的密碼，我有他的密碼，為此我可愛的后桌。經(jīng)常說我和天龍是好基友，這是赤裸裸的污蔑啊。

說來也怪，我和天龍盡然當(dāng)了三年的同桌了。這或許就是緣分吧。不過，初三讀完，我們就要各奔東西了。這也讓我想起老狼唱的《同桌的你》那種分別時(shí)的哀痛。不知道分別后的你還記不記得，那個(gè)和你一起玩耍的小伙伴了。不知道誰會不會欺壓你，啊!時(shí)間是無情的，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

為此我只能在此靜默祝愿你。

天龍思密達(dá)勿忘我。

我的同桌小學(xué)作文2

“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，我的同桌按例抓住這最終幾秒中以迅雷不及掩耳之勢從門外閃進(jìn)來，飛身拂過我身旁竄到座位上，然后從雜亂的書包中嫻熟地翻出英語書放在桌上……別看他現(xiàn)在端端正正地坐在那里，只是他頭發(fā)里還在滲出的一顆顆汗珠，眼睛里透出的一股頑皮勁，發(fā)黑的雙手早已暴露了他剛才下課的舉動。

起先上課了。才不到5分鐘，他的眼睛就起先擔(dān)心分地轉(zhuǎn)動起來。瞧，他一會用余光觀賞窗外的美景，一會兒低下頭去翻翻課桌肚，一會兒垂下眼皮，在書上用手模擬奧特曼打怪獸……突然，他又像想起什么似的，竟然把一只腳放到另一只腳的膝蓋上瘋狂地抖動起來，好不得意……

過了一會兒他又賊頭賊腦地望了望上面正在講課的老師，然后翻開英語書，趴在桌上畫起了他畫了N多遍的卡通英雄雷伊，一邊畫還一邊輕聲哼著小調(diào)：“北京歡迎你……”誰知，他還沒威嚴(yán)多久，就被英語老師發(fā)覺了。只聽英語老師大喊一聲：“×××！”他被嚇到了，條件反射般地從座位上應(yīng)聲而起，老師一頓大罵，只見他雙手撐在課桌上，整個(gè)人像突然被抽了骨頭似的，弓著背，低著頭，一臉尷尬，不知所措……哎，看來下半節(jié)課，他只有站著上的份了。

“叮鈴鈴……下課鈴聲最終響了。瞧，我的同桌他又突然變了個(gè)人似的起先精神飽滿起來，老師剛宣布下課，他就像一顆炮彈似的射向門外，奔向他的新天地。

我的同桌小學(xué)作文3

媽媽說:自已在讀書的時(shí)候換過好多個(gè)同桌同學(xué)，每一次老師換同桌的時(shí)候，媽媽都會很希望和自已要好的同學(xué)成為同桌，可是老師說這樣好的關(guān)系坐在一起上課會影響紀(jì)律、成果也可能會下滑，所以每次的同桌都是老師讓同學(xué)排好隊(duì)，老師按個(gè)子的高矮,還有各方面進(jìn)行排桌，更好玩的是媽媽說自已一年級到小學(xué)畢業(yè)同桌都是男生

我上一年級了，第一天早上早早地起床，興奮地背著新書包帶著對小學(xué)生涯的憧憬來到了我的班級20xx(4)班，許多新同學(xué)都早早地到了，坐在座位上看書的，說話的都有。大家都貼著陳老師給新同學(xué)的名字蘋果貼，我找了個(gè)位置坐下來，是其次大排其次桌右邊的位置。嘻嘻，同桌是一位戴著黑色眼框，穿白色衣服的男生同學(xué)，媽媽立刻用手機(jī)記錄了我的第一位同桌同學(xué)

上課了，老師幫我們同學(xué)都調(diào)換了位置，我的同桌也不一樣了，同學(xué)們的同桌也都不一樣了。和媽媽上學(xué)的時(shí)候一樣，也是男生和女生坐。我的同桌是一位黑黑的長發(fā)，單眼皮的女同學(xué)，眼神特像個(gè)洋娃娃，哈哈，可愛極了，巧的是她也姓“詹”，和我同姓哦，叫詹彬慧。媽媽說班級里這個(gè)姓的就2個(gè)同學(xué)，是我的鄰居，只不過幼兒園的時(shí)候不在同個(gè)學(xué)校，所以不相識。現(xiàn)在我們熟識了，媽媽們常常帶我們出去一起玩，一起學(xué)習(xí)等等。

感謝媽媽為我記錄了我的同桌同學(xué)

我的同桌小學(xué)作文4

在我們踏進(jìn)校內(nèi)的那一刻，老師會輕輕的為我們每個(gè)孩子找一個(gè)同桌的孩子，小學(xué)初中都是這樣。我的同桌是一個(gè)幽默的男孩。他笑著看著我，接受我做他的新同桌。

這是和他相處的第一天。他靜靜地坐著，什么也沒說。我緘默了，于是一節(jié)課的時(shí)間瞬間就過去了。最終他開口問我怎么算方程。我?guī)退鉀Q了問題

我從未如此安靜地見過他。他的皮膚又黑又亮，鼻子高高的，眼睛亮亮的，慈愛的笑容讓他看起來很有活力。也有人說他天生英俊，但能和我這樣的好姑娘同桌是他的福氣。或許，當(dāng)別人的話到了他的心里，我們就起先說話了。

他漸漸學(xué)會適應(yīng)我，教他學(xué)習(xí)。在業(yè)余時(shí)間，他常常講笑話讓我快樂。有時(shí)候，他總是假裝睡著等我叫醒他，然后在他睡覺的時(shí)候訓(xùn)斥他感冒了。他笑得很難看，但是他每天都笑。有一次我逗他，“同桌，別笑，你在笑，天使要崩潰了?！彼孟裥Φ酶鼌柡α?，反對我。

我有許多同桌，但是他和別人不一樣。他帶給我歡樂，也教會了我許多人生道理。他讓我的生活很華蜜，在學(xué)習(xí)上始終爭取第一。我信任他說的肯定是對的。和他一起失去的時(shí)間很美妙。

好的。

鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L，我感謝我的同桌，因?yàn)樗o了我歡樂與才智，讓我在將來的路上更加成熟，更加穩(wěn)重。

同桌，我知道你始終都在遠(yuǎn)方支持著我，給我信念，來日方長，總有一天，我們會帶著各自的幻想在學(xué)問的頂峰會面，加油，同桌。

我的同桌小學(xué)作文5

我們班有一個(gè)出了名的“邋遢大王”那就是我的同桌——杜偉業(yè)。杜偉業(yè)的皮膚烏黑，活像剛從非洲回來的。他還帶著一副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬，其實(shí)長相和性格可是大有不同。最引人注目的，還是他那對大大的招風(fēng)耳。他可以一起動雙耳，也可以一左一右的動，看起來滑稽極了！

說他邋遢，那可是名副其實(shí)，方圓五十里都知道，我有一個(gè)邋遢同桌。每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下課鈴響了，他就往外跑。其次節(jié)課上課鈴響了，只要瞄一眼他的座位，就會被他那邋遢的景象牢牢吸引?。旱谝还?jié)卡的書還在書桌角上擺放著，碳素筆，自動鉛，橡皮等文具都布滿了他的桌子。有的筆的筆蓋還打開著，有些分還分了家，還不知道哪來的廢紙團(tuán)在他臟臟的桌布上躺著。他人呢！卻早就逃之夭夭了。上課了，他還是那邋遢樣兒，用用手摳一摳鼻孔，又用褲子擦了擦他摳鼻孔的手。下課了，我就對他說：“你真邋遢！盡然用褲子擦你挖過鼻孔的手！”他一副無所謂的樣子，說：“我就這個(gè)樣子！習(xí)慣了，已經(jīng)改不了了！”

他不僅人邋遢，寫出來的字也邋遢，橫不平，豎不直，一橫一豎湊在一起，還以為是在畫蟲子呢！

杜偉業(yè)不但邋遢，還很愛擺闊，每天帶一瓶飲料上學(xué)。一下課，他自己先喝一口飲料，然后就給他的好兄弟共享，飲料轉(zhuǎn)了一圈以后，瓶子已經(jīng)空空如也。但他也不生氣，反而每天帶一瓶飲料。那天，他沒有帶水，所以要向他那幫兄弟借點(diǎn)水，結(jié)果以失敗落幕。我望見他沒精打采的樣，便借機(jī)諷刺了他：“你可真是誤交損友?。　彼麉s說：“我情愿！你管得著嗎？”其次天，他還像平常帶了一瓶飲料，又給他那狐朋狗友喝。

這就是我那邋遢同桌。

我的同桌小學(xué)作文6

美術(shù)課上，同學(xué)們正在埋頭畫畫呢！看，一雙非常靈活的手，正拿著一支筆在紙上龍飛鳳舞。過了一會兒，一張精致的畫呈現(xiàn)在我們面前。這張畫的作者便是我以前的同桌——譚昊舟。

譚昊舟是個(gè)特別酷愛繪畫的同學(xué)，他每天都堅(jiān)持練習(xí)畫畫，畫得張張都活靈活現(xiàn)，簡直是個(gè)活馬良。所以很多同學(xué)都請譚昊舟為自己的文章配畫，使得我們班同學(xué)的每一本“優(yōu)秀文集匯編”都成了圖文并茂的精品。這里少不了他的功勞。譚昊舟不僅會畫畫，字也寫得棒，他寫的字工工整整，沒有一處有墨跡。譚昊舟他不僅有一雙會畫畫的靈活的手，而且還是一位仔細(xì)負(fù)責(zé)的小組長。記得有一次，老師讓他檢查我們這一組的作業(yè)，同學(xué)們一窩蜂的擠在一起把作業(yè)交給他，但他并不因?yàn)槲覀兊亩酱俣潘沙叨龋耘f不慌不忙地細(xì)細(xì)查看！最終他發(fā)覺我的作業(yè)有一道題目做錯了，我以為他會扣我的分，誰知他像一個(gè)小老師一樣仔細(xì)地為我講解，我弄懂后還要我立刻更正給他看。他看完后，我對他笑瞇瞇地說：“感謝你，幫我講題目。”他也興奮地回答：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)當(dāng)做的?！闭f著，又起先埋頭改別的同學(xué)的作業(yè)。還有一次，黃依佳沒有按時(shí)完成數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，于是譚昊舟便犧牲他下課休息的時(shí)間，陪著黃依佳把作業(yè)補(bǔ)完，他才開快樂心地出去玩。為了當(dāng)好這個(gè)小組長，他可沒有少花時(shí)間，而且從來沒有怨言！這就是我的同桌譚昊舟，一個(gè)雙手靈活，又仔細(xì)負(fù)責(zé)的男同學(xué)。我們都親切地稱他為“橡皮擦”！因?yàn)樗偸菐臀覀兏腻e！

我的同桌小學(xué)作文7

我和同桌的故事我和同桌的故事在我心中是恒久難以忘懷的一段寶貴回憶，它曾讓我品嘗到辣、酸、甜三種不同的人生味道，我和同桌的故事作文。我和同桌的故事是辣的。記得那是一個(gè)陽光熱辣的中午，我站在課桌前，目光呆滯地望著眼前被人用黑筆畫的亂糟糟的書本，心中一片懊惱。這時(shí)，同桌的聲音闖進(jìn)我的耳朵里：“哎呦！這書是誰弄的？這么有創(chuàng)意。”說著，還用手翻開我的課本，向其他同學(xué)“展示”。

我慌張奪過他手中的課本，用熱辣辣的目光凝視著他。他見狀，訕訕地走開了。我和同桌的故事是酸的。記得那是一個(gè)天氣陰沉的下午，我坐在位子上，仔細(xì)地看著眼前考得極差的數(shù)學(xué)試卷，。突然，同桌將自己考了滿分的試卷推到我眼及的地方，然后有意“感慨”道：“唉！這次我又考得太好了，下次怎么獲得進(jìn)步獎啊！”說著，手指還在試卷上用力敲了兩下。我看著他的滿分試卷，不由地低下了頭。一滴淚水劃落到我的嘴里，微微一舔，發(fā)覺酸澀無比。我和同桌的故事是甜的。記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我剛生病出院，回到學(xué)校里，已落下了很多課程。

下課鈴剛響，我便迫不及待地跑到好友身邊，向她尋借最近的學(xué)習(xí)筆記。拿到自己的座位上，比照著書本翻了翻，發(fā)覺很不全。就在我心急如焚之時(shí)，同桌突然把他的筆記本拿到我的面前，歪過頭對我說：“見你這么努力學(xué)習(xí)，我這個(gè)學(xué)習(xí)委也不能坐視不理，這個(gè)筆記是我無聊時(shí)記的，你留著看吧?！闭f完，他走出了教室。我翻開那本筆記本，看到里面一頁頁整齊全面的筆記，心里不由得變的甜滋滋的！這就是我和同桌的故事，雖然故事很短，但是卻令我回味無窮。

我的同桌小學(xué)作文8

在我們的身邊，總是有很多奇葩的人物，他們的一舉一動，外貌，性格，都讓人感到不一樣，我的身邊就有這樣的人，那就是我的同桌。

我的同桌叫做詹景航，是一位頂級的數(shù)學(xué)之王，語文雖然沒比數(shù)學(xué)好，但卻也能稱得上是佼佼者了。

他的最大特點(diǎn)就是會賣萌，你別看他戴著眼鏡，一副斯文樣，賣起萌來，卻總讓誰都抵抗不住。然而，生氣起來卻讓誰都膽怯 。

你別看他平?；钴S，到了上課的時(shí)候啊，可千萬別和她講靜靜話?。∩洗挝覍λf：“哎，你為啥那么萌呢？”他卻眼睛緊緊盯著前方，然后低聲對我說了這樣一句令人掃興又生氣的話：“你再講一句，我就告老師了。”靠！氣死人了，看來這人是完全夸不得的。

他還有一個(gè)讓人摸不清的特點(diǎn)，那就是——無論數(shù)學(xué)有多難，他從來都不低于95分，這真的讓我很驚訝，而且每次小考、小測，也是從不低于101分的，夠“奇葩”不？

他有一個(gè)招牌動作，當(dāng)他不理人時(shí)，就會將衣服上的拉鏈一拉，兩手交叉在胸前，再“哼”的一聲，扭過頭去不吱聲，因此我們便給他去的.兩個(gè)外號，一個(gè)是因?yàn)樗?，所以叫他“萌B”，還有一個(gè)是因?yàn)樗夤?，所以叫他“脾氣變臉王”?/p>

有了我這個(gè)同桌，我真是感到又哀痛又興奮。哀痛呢？是因?yàn)樯险n時(shí)我無法開小差；興奮，是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)“奇葩”的同桌。

我的同桌小學(xué)作文9

我的同桌個(gè)子不高，長得還行，最重要的的是她有一顆金子般和善的心……所以有一件事，讓我至今很難忘。

記得在五年級第一學(xué)期的時(shí)候，我們班中有兩位同學(xué)從（1)班轉(zhuǎn)過來的，我的同桌就是其中的一位。她很和善，就連小小的蟲子都不會去損害。她還特別樂于助人，一但同學(xué)們有困難，她肯定會幫助他們；她對待學(xué)習(xí)特別仔細(xì)，遇到不懂得問題就會去問老師，老師假如不在的話，她就會問班里學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很勤奮，所以她的成果也不錯。

有一次，我開快樂心地來到學(xué)校，可到了學(xué)校才發(fā)覺紅領(lǐng)巾遺忘拿了。此時(shí)，我的心情驚慌又著急。但是這時(shí)。我同桌來了，她問我怎么了，我特別焦急地說：“的紅領(lǐng)巾放在家里了，待會就要實(shí)行升旗儀式了，怎么辦？”她很淡定地勸慰我說：“先別焦急，我想想方法?！边@時(shí)她向身邊的幾位同學(xué)問有沒有多余的紅領(lǐng)巾。過了一會兒，一條鮮紅的紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在我的面前，我既快樂又有些激烈，我戴上紅領(lǐng)巾，趕忙對我的同桌說：“感謝你。”從今，我和我的同桌成了最好的摯友。

我的同桌，她是那么和善，那么活潑，那么喜愛幫助別人。所以我很喜愛和她做摯友?；蛟S我們到畢業(yè)的時(shí)候會上不同的學(xué)校，但我會珍惜和同學(xué)在一起的每一天。

我的同桌小學(xué)作文10

那段歲月似乎是遠(yuǎn)去了很久，那時(shí)候陪在身邊的人也都各奔東西，我從來都不是個(gè)好記性的人，想不起很多人的樣子想不起很多很暖和的細(xì)微環(huán)節(jié)。可是我都還記得曾經(jīng)和我同桌很久的你，打到這里的時(shí)候音響里我的同桌剛放到你也曾無意中說起喜愛和我在一起，對這首歌真的沒有免疫力每次聽眼淚都會限制不住涌上來，我都嫌棄自己矯情。

可是我都還記得，每次吃奧利奧分到你你都會賤兮兮的要我喂，吃香蕉要我剝皮遞到你嘴邊吃一口再吃其次口，LOL打得風(fēng)生水起平常也嘻嘻哈哈沒心沒肺可是教我科學(xué)題的時(shí)候很仔細(xì)，我記得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手邊紋絲不動我想勸慰卻無從下手，那種無能為力的感覺即使是過去了那么久的現(xiàn)在我都還記得，我想有些東西不管過去了多久不管經(jīng)驗(yàn)了多少變更了多少它們始終都被當(dāng)心翼翼存放在心底，在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，總會被想起。就像我現(xiàn)在想起來的是有一次上完體育課累到趴在桌上不想動，你突然湊過來把我頭發(fā)上的樹葉吹走，漫不經(jīng)心的午后，漫不經(jīng)心的動作，或許你都忘了可我還記得。初三一起去金礦玩大家在半山腰合影，你走過來晃了晃手機(jī)要邊上的同學(xué)給我們拍一張看看有沒有夫妻相，然后我們一起比了很二的剪刀手。

今日翻舊照片，找到之前的合影，二到爆棚?？墒俏叶鄳c幸，那些青草浮動白云悠悠陽光絢麗的歲月有你作伴。

我的同桌小學(xué)作文11

她，烏黑的頭發(fā)，兩彎又細(xì)又長的眉毛，像兩片柳葉兒，一雙水靈靈的大腿，像一汪深深的潭水，秀氣的鼻子，櫻桃般的小嘴，她雖然長得像天使一般的美麗，但兇得卻同一個(gè)魔鬼。

有一次，我借了陳鍵一本小說《名偵探柯南》，我正看得興致勃勃，可她卻走過來，對我吼道：“借我看看！”可我卻還沉醉在《名偵探柯南》小說里，一點(diǎn)兒也沒聽見。她見我不理睬她，便使出絕技“河?xùn)|獅吼”，大喊道：“喂，你聽見沒有，借我看看！你的耳朵聾啦？”這時(shí)我才抬起頭來，見她兇神惡煞的樣子，沒好氣地說：“你叫誰呢，我偏不借?！彼犃耍鹈叭?，朝我撲來。我見了這種情形，心想：這下慘了，我又要遭殃了。果真不出我所料，暴風(fēng)雨過后，我的身上一塊青，一塊紫，體無完膚，慘不忍睹。

記得還有一次，我在背地說了她一句壞話。被她知道了，這下子不得了，她朝我大吼一聲：“彭輝，競敢罵你姑奶奶，你找死??！”一邊說著，一邊氣概洶洶地朝我奔來，我見她大發(fā)雷霆，心想：三十六計(jì)，走為上計(jì)。趕快溜。于是我們進(jìn)行了一場追逐戰(zhàn)，直跑得她氣喘吁吁。腳步慢了下來，我心中暗喜，終于躲過了一場災(zāi)難。誰知她突然跑到我桌子前，抓起我的書包作出氣筒，把我的書包拳打腳踢，一陣踐蹋熬煎得不成包樣。

聽我這么介紹，你們覺得她好玩嗎？想不想和這樣的女孩交摯友？對了，瞧我這記性，說了半天，你們或許還不知道我的“魔鬼”同桌原委是誰，她就是我的“魔鬼”同桌——劉悅。

我的同桌小學(xué)作文12

望著操場的那頭，是我現(xiàn)在的同桌。叫楊帆，是個(gè)典型的“事兒媽”。看得出，她在朝我跑來——一蹦一蹦的，似乎很興奮。

“我能和你們一起玩嗎？”她鼻子旁邊的小雀斑似乎也很快樂似的，眼睛上方的痣一笑就沒了影兒。

我有些無奈，又不好意思拒絕，只得讓她加入了嬉戲。

玩得正快樂，她喊了聲：“快來！”我們都跟著跑了過去，“有人受傷了！”只見那個(gè)受傷的同學(xué)坐在地上，雙手捧著膝蓋，“啊啊”地在那低聲喊著。血透過褲子滲出來。看起來真的很疼?！斑€以為什么事呢！”“人家受傷你管那么多干嘛？”“真是多管閑事”聽到這些，她朝我看了眼，我也沒作聲，裝沒望見似的扭過了頭。她嘆了口氣，吃力地扶起那個(gè)同學(xué)，把她的手搭在肩頭，又叫上幾個(gè)平日里的摯友一起把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室。

看她扶著那個(gè)同學(xué)漸漸向醫(yī)務(wù)室走去，我自語著：“管得真多”。便也不再去想了。

不一會兒就吃飯了。我猛然想起上午科學(xué)老師還一再囑咐我收作業(yè)本呢！可現(xiàn)在大家都忙著寫中午作業(yè)，也沒誰會來幫忙的，我走到講臺前，看著大家都在奮筆疾書，竟感到幾分凄涼和無助。有一支筆停下來了，抬起了頭，是楊帆！她的眼神詢問我是否須要幫助？一瞬間，我呆住了。回過神來。忙點(diǎn)頭。她沖我笑了笑，那顆痣又淘氣地躲了起來。

交完作業(yè)本，我打開了中午作業(yè)，閱讀了一遍，“五連百”可有著落了。我得意地正打算合上作業(yè)本，楊帆卻把頭探過來：“你這題錯了！”聽她一說，我又算了一遍，還真錯了。還好這“事兒媽”提示了我，才保住了我的“五連百”！

“事兒媽”雖然多管閑事，但我似乎還真就離不開她了！

我的同桌小學(xué)作文13

在我的童年生活中，我結(jié)識了不少的小伙伴，給我留下印象最深的伙伴是我的同桌顧玉龍。

一張瓜子臉，短短的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，還有那張愛說話的嘴巴，一個(gè)傻傻的男孩。

我不知道為什么老師要讓他和我同桌，他像個(gè)傻子一樣，學(xué)習(xí)又一般，又愛說話。記得有一次上數(shù)學(xué)課。他和我后面的龍齊成說什么“炸彈仙女”我招呼他，他沒在意。我用心在聽課時(shí)，他又轉(zhuǎn)臉來問我，你知道“公廁。母廁”的笑話嗎？我有一些生氣了，就輕輕的說：“你再說，我就告知老師說你和龍齊成一起說笑話?！笨赡苁桥隆氨┞赌繕?biāo)”他連忙“…ok…ok”的說。我看了看他，他無精打采的坐在一旁，似乎泄了氣的皮球。我望見了就說：“好了好下課再說。”，顧玉龍振作了一下，我松了一口氣，最終勸服了他。

顧玉龍雖然傻，雖然煩，可也非?？蓯邸Ｄ且惶煜虏倩貙W(xué)校的時(shí)候，他先到，我剛要插進(jìn)我的位子去，他突然攔住了我。還說：“快說芝麻開門?！蔽衣犃?，就跟他玩玩說：“芝麻開門?！笨傻任艺f了。他又說：“你從那一邊進(jìn)來吧?！迸梦矣趾抻中Α?/p>

傻傻的顧玉龍，煩人的顧玉龍，也有可愛的一面。其實(shí)每個(gè)人都有可愛的一面，只要你擅長去發(fā)覺，視察他，關(guān)系便會融洽，人與人之間便會多一份關(guān)愛。

我的同桌顧玉龍—一個(gè)很傻很煩又很可愛的小男孩。

我的同桌小學(xué)作文14

我的同桌是“正宗”的“母老虎”。她嘛，長得和一般人一樣：兩只眼睛，兩只耳朵，一個(gè)鼻子，一張嘴。但她是一個(gè)喜愛運(yùn)用“暴力”的人，我右胳膊上青一塊紫一塊的，就是她這幾天掐的。我給你說說她的“英勇”事跡吧。

她一生氣，就起先了“火山”傳播，——無論望見誰就讓那個(gè)人“求生不得，求死不能”，直到她自以為消了氣為止。在一節(jié)體育課上，不知xx說了她一句什么，只見她瞪著眼睛，咬牙切齒的，立該就起先了“報(bào)復(fù)”行動——朝著xx就是一拳，我站在xx旁邊，還沒反應(yīng)過來，她的“火山”已傳播到我，我沒來得及躲，就挨了她的“一陽指”，她見我沒反應(yīng)（其實(shí)我是忍著呢），就又來了個(gè)"香山無影腳"，這下，我可不行了，慘叫了一聲，她才覺