第理想演講稿模板匯編五篇

理想演講稿篇1

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都有自己的理想。有的想當(dāng)一名醫(yī)生，用自己的雙手為病人解除痛苦；有的想當(dāng)一名科學(xué)家，去探索宇宙秘密；而我，也有自己的理想成為一名出色的作家。

作家，一個(gè)不簡單的職業(yè)。我之所以想成為一名作家是因?yàn)橐淮巍芭既弧?。那天，我一回到家就津津有味的打開電視看了起來。突然，我調(diào)到了一個(gè)采訪節(jié)目，一個(gè)主持人拿著話筒，采訪著一個(gè)人：請問鄧曼小姐，您是怎樣成為一名出色的作家的呢？能和我們談?wù)剢幔?/p>

看了十幾分鐘，我知道了一些皮毛：原來，這名女作家一直在寫文章，開導(dǎo)那些對寫作有偏見，對寫作沒有興趣，覺得寫作是一項(xiàng)折磨的人。后來，那些人沒過多久就愛上了寫作，而且寫了很多感謝信來感謝這位作家。心中一股敬佩之情油然而生：她真厲害！

從那之后，成為一名作家的理想就在我小小的心中萌芽了......我也相信我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想！

現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。雖然我的這個(gè)理想遭到很多人的冷嘲熱諷，但，我仍舊相信，我的這個(gè)理想一定能實(shí)現(xiàn)。所以，從現(xiàn)在開始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，閑暇之余多看看作文書、別人的作品；從別人的作品中取長補(bǔ)短，汲取經(jīng)驗(yàn)；還要多練練文筆，從而提高寫作水平。

我的作品，一定會(huì)讓讀者贊嘆不已，經(jīng)久不忘，而且讀起來的時(shí)候朗朗上口，深深烙印在腦海里。我一直相信，我的這個(gè)理想會(huì)實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然，要付出努力才會(huì)收獲成功的果實(shí)。只要我努力，就一定會(huì)為我的理想插上一雙飛翔的翅膀！

理想演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

大家好！我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)__班的李__，今天很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，我演講的題目是《懷抱遠(yuǎn)大理想點(diǎn)亮平凡人生》。

曾經(jīng)有多少次，爸爸和我探討人生的理想，但我一直迷茫不知所以。我曾經(jīng)無數(shù)次幻想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，因?yàn)槲艺J(rèn)為，科學(xué)家象征著無窮的智慧，象征著無比的聰明。待我年齡稍有增長后，我又希望自己當(dāng)一名智勇雙全的宇航員，因?yàn)樽鲇詈絾T可以幫我實(shí)現(xiàn)飛天夢，在茫茫太空快樂遨游，探尋宇宙的奧秘。

現(xiàn)在我漸漸長大了，我的理想也越來越清晰明朗。對于人生，每個(gè)人都有不同的追求，理想不一定要多么偉大，但一定要現(xiàn)實(shí)。我希望今后能在學(xué)習(xí)中出類拔萃，傾盡全力來回報(bào)對我寄予厚望的父母和親愛的老師；將來我希望成為一名對社會(huì)有用的優(yōu)秀人才，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量和智慧，與人們和諧相處并廣受尊重。這就是我的理想，平凡如一粒砂石，但若干年后，或許就會(huì)熠熠發(fā)光而成為一顆閃亮的珍珠。

理想，就是人生路上那盞永遠(yuǎn)在前的指路明燈！點(diǎn)燃理想之燈，我們就有了拼搏的勇氣，再大的風(fēng)雨，都擋不住我們前行的腳步；點(diǎn)燃理想之燈，我們就明確了未來的目標(biāo)，漫漫人生征途中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)偏離奮斗的方向。

理想，是人生前進(jìn)的動(dòng)力！有了堅(jiān)定的理想，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡！古今中外無數(shù)英雄和偉人，之所以能在困難的條件下成就大業(yè)，就是因?yàn)樗麄冃貞殉绺叩睦硐攵啦环艞?，所以才有了鍥而不舍、披荊斬棘的動(dòng)力和波瀾壯闊的歷史風(fēng)云畫卷！

毛澤東小小少年志向高遠(yuǎn)，豪氣沖天，“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，28歲時(shí)便以天下為己任，敢問蒼茫大地，“誰主沉浮？”；周恩來四海為家，抱負(fù)超人，心系祖國，著眼未來，“為中華之崛起而讀書”成為一種穿越時(shí)空的偉大精神；范仲淹憂國憂民、愛國情深，用畢生精力書寫了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；蘇武牧羊，十九年望斷天涯，皓首童顏也不改初衷……歷代偉人為我們樹立遠(yuǎn)大理想作出了榜樣，激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。只有奮斗，理想之燈才會(huì)放射出絢麗迷人的色彩；只有拼搏，理想之燈才會(huì)照亮我們的人生，我們平凡的人生也會(huì)因?yàn)橛辛死硐攵兊貌⒉黄椒病?/p>

每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人也應(yīng)該有自己的理想。為了美好的未來和祖國的明天，今后，我一定勤學(xué)苦練、發(fā)憤學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗終身！

各位老師，全體同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！立足現(xiàn)實(shí)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，懷抱遠(yuǎn)大理想，點(diǎn)亮平凡人生！

謝謝大家！

理想演講稿篇3

著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成好習(xí)慣。”在教學(xué)中我們已經(jīng)有大量事實(shí)證明：好的語文習(xí)慣使學(xué)生終身受益。一切語文活動(dòng)都離不開語文習(xí)慣，要想學(xué)好語文，必須養(yǎng)成良好的語文習(xí)慣。一旦學(xué)生形成了學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣，他就能在沒有任何強(qiáng)制因素的情況下，非常自覺地饒有興味地去學(xué)習(xí)，去讀書。學(xué)生時(shí)代播下了良種，將來便可贏得未來的豐收。我們從以下方面入手，培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣：

一、培養(yǎng)勤用學(xué)習(xí)輔助工具的習(xí)慣

小學(xué)生學(xué)習(xí)語文最常用的`學(xué)習(xí)輔助工具是字典?，F(xiàn)在的課本里，從二年級開始就設(shè)計(jì)了查字典的練習(xí)，因此，對于小學(xué)中、高年級來說，學(xué)生必須學(xué)會(huì)查字典。

我的具體做法是：學(xué)生在課文預(yù)習(xí)時(shí)自己查出生字詞的讀音和詞義；在課堂上，我要求學(xué)生人手一本字典，簡單易操作的字，就讓學(xué)生當(dāng)堂動(dòng)手請字典幫助解決；在課外閱讀時(shí)，遇到不懂的字詞務(wù)必翻閱字典，并在字上標(biāo)注讀音。長此以往，學(xué)生必然養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。

除字典以外，許多都有《百科全書》《格言警句》等各類的學(xué)習(xí)工具，這些都可以幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問題。還有日常生活中的電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志等等更多的信息傳媒都能為學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好的輔助作用。我也常提示學(xué)生學(xué)習(xí)有時(shí)可以在生活中進(jìn)行，如果吧生活資料轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)工具，那將是一筆巨大的財(cái)富。

對于現(xiàn)在的語文學(xué)習(xí)來說，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比直接學(xué)會(huì)知識(shí)更重要，老師不可能總守在學(xué)生的身邊“以備咨詢”，所以，必須讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)尋找各種學(xué)習(xí)的工具和途徑，從而提高自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。

二、養(yǎng)成勤于質(zhì)疑的習(xí)慣

大文學(xué)家巴爾扎克說：“打開一切科學(xué)的鑰匙，都毫無異議的是問號(hào)，我們大部分偉大發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸功于為什么，而生活的智慧大概就在于逢事都問個(gè)為什么?！辟|(zhì)疑是創(chuàng)新思維的源泉。對于那些總是不經(jīng)思考而繼承，把自己的大腦作為裝知識(shí)的簍子的孩子來說，他們是無法完成獨(dú)立思考的。因此，在語文教學(xué)中要多鼓勵(lì)，多引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。學(xué)生只有有了疑問才會(huì)對課文有更深刻的理解，才會(huì)對知識(shí)進(jìn)行深入思考，才會(huì)獲取課本內(nèi)暗含的新知。

中高年級學(xué)生已經(jīng)有很強(qiáng)的質(zhì)疑意識(shí)，但有時(shí)仍覺得無章可循，所以，我們可以利用以下幾種辦法幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何質(zhì)疑：1、激發(fā)學(xué)生的質(zhì)疑興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生想問的欲望，如在講《楊震暮夜卻金》時(shí)，可以先談楊震拒收金子的結(jié)果，這樣學(xué)生心里產(chǎn)生疑問：為什么楊震據(jù)絕收金子呢？2將知識(shí)轉(zhuǎn)化為合理的生活情境，讓學(xué)生能問，；3、教給學(xué)生語文質(zhì)疑的方法，如讓學(xué)生從內(nèi)容、主旨、人物精神、文章寫作特色等方面下手，讓學(xué)生能夠多角度提問。

總之，“學(xué)起于思，思源于疑”。學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)質(zhì)疑，長大后也一樣會(huì)對生活發(fā)出質(zhì)疑，正如課文《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》里提到的科學(xué)家一樣，將來也成為一名有作為的人才。

三、培養(yǎng)學(xué)生朗讀和背誦的習(xí)慣

朗讀是一種有聲的語言藝術(shù)，是我國傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文的方法。葉圣陶先生就曾有一段關(guān)于朗讀重要性的描述：“吟誦的時(shí)候，對于感悟所得的不僅是理智的理解，而且是親切地體會(huì)，不知不覺之間，內(nèi)容與理解化為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。”朗讀，就像一位出色的導(dǎo)游，能把學(xué)生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老師的引導(dǎo)朗讀中學(xué)生似乎真的走進(jìn)了美麗的桂林山水一般，達(dá)到了事半功倍的效果。這說明學(xué)生在朗讀時(shí)，特別是在熟讀之后，對文章有深刻的印象，就會(huì)在詞句上、表達(dá)方法上有所吸收和積累。朗讀確實(shí)可以提高學(xué)生感悟水平。同時(shí)，朗讀也能體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生對生活的感悟，對生活也是一種詮釋方式。我們提倡學(xué)生平時(shí)多朗讀各類文章。

理想演講稿篇4

職業(yè)理想是人們在職業(yè)上依據(jù)社會(huì)要求和個(gè)人條件，借想象而確立的奮斗目標(biāo)，即個(gè)人渴望達(dá)到的職業(yè)境界。概念里兩個(gè)關(guān)鍵詞“個(gè)人”和“社會(huì)”，所以一個(gè)長遠(yuǎn)又切實(shí)的職業(yè)理想的確立離不開對自己的準(zhǔn)確定位和對社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)。在象牙塔里僅剩不多的日子里，我百般試圖觸碰我即將踏入的這個(gè)社會(huì)，描摹想象它的輪廓，旁觀傾聽里面人的生活，可沒有深入其境，我的理解就不可能深刻。所以首先我從對自己的定位入手構(gòu)建我的職業(yè)理想。

一、自我認(rèn)識(shí)

大學(xué)低年級時(shí)候，我常感覺自己還沒有形成穩(wěn)定的性格，表現(xiàn)為周圍的人和事能輕易影響我對一個(gè)問題的判斷和態(tài)度，瞻前顧后，很難形成一個(gè)自己的堅(jiān)定的誰都改變不了的決定，我不執(zhí)拗同時(shí)缺乏堅(jiān)毅的品質(zhì)。在朋友的點(diǎn)撥下，我正視這個(gè)嚴(yán)肅的問題，并積極修正，找尋自己認(rèn)可并合適的三觀態(tài)度，事在人為，頗有效果。

20__年1月我做了一次MBTI性格測試，Psytopic分析我的性格類型是“ESFP”(外向+實(shí)感+情感+知覺)：把自己同別人的關(guān)系放在十分重要的位置，具有和睦的人際關(guān)系;細(xì)心，能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助;支持現(xiàn)存制度，往往是委員會(huì)或組織機(jī)構(gòu)中積極主動(dòng)和樂于合作的成員;講求實(shí)際、實(shí)事求是和安排有序;往往對自己以及自己的成績十分欣賞，希望自己和自己的所為能受到他人的認(rèn)可和賞識(shí)，對于批評或者別人的漠視有開放的心態(tài)。私以為這個(gè)優(yōu)劣分析與現(xiàn)在的我大致吻合。

我，在光電子專業(yè)里跌跌撞撞走過四年本科，之后仔細(xì)剖析自身興趣優(yōu)勢，決定跨考金融，現(xiàn)讀金融學(xué)研究生一年級。開學(xué)近三個(gè)月了，好友們經(jīng)常微信短信人人地問我“從頭開始，感覺還適應(yīng)嗎?”，我說“還好，放心”，其實(shí)雖然起步的晚一些，要做的事情多一些，但心里是開心的，因?yàn)槲以谖疫x擇的、我喜歡的事情上努力。之前艷杰在班級博客上的一篇分享，關(guān)于努力奮斗的意義，說的特別好：生命是個(gè)慢慢積累的過程，不在乎誰跑的快，而在于誰跑的遠(yuǎn)，更何況更多時(shí)候，我們是為了給自己一個(gè)交代。推開了金融行業(yè)的大門，我接觸到很多從前陌生的與現(xiàn)實(shí)世界息息相關(guān)的方方面面，這和我轉(zhuǎn)專業(yè)的初衷相契合，這讓我很興奮，并決心扎根在這里。

二、職業(yè)定位

很久以前就在思考自己的職業(yè)定位和方向，雖頗有紙張談兵之嫌，但幾個(gè)基本點(diǎn)是肯定的：第一，將光電子+金融的復(fù)合型知識(shí)背景充分體現(xiàn)在未來工作中;第二，做技術(shù)性的工作，不是社交性或簡單重復(fù)性。

開學(xué)以來聽了不少關(guān)于外企、國企、銀行、證券的過來人經(jīng)驗(yàn)分享講座，但大都是浮光掠影，權(quán)衡不出個(gè)一二三，但幾周前金融機(jī)構(gòu)課老師請她的一個(gè)學(xué)生回來給我們上的一堂課給我留下了極其深刻的印象：這是一位三十出頭的女基金經(jīng)理，現(xiàn)就職于鼎暉投資。她言辭誠懇樸實(shí)，深入淺出，在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里跟我們分享了她的行研經(jīng)歷，介紹了蘇寧、京東、李寧、茅臺(tái)等行業(yè)案例以及她對上市公司估值和投資的理解，我對這種類型的工作萌生向往，我想成為這樣的人。

目前我所知進(jìn)入金融行業(yè)的幾個(gè)渠道：公募基金，券商、投行、研究所，保險(xiǎn)公司資產(chǎn)管理部，銀行資金部，私募。就我自身?xiàng)l件而言，最適合的就是做行業(yè)研究。行研需要相當(dāng)強(qiáng)的技術(shù)性，在券商、基金、國企和研究機(jī)構(gòu)都有用這方面的人才需求。而且資本市場業(yè)務(wù)線上的工作重復(fù)性基本都不高，因?yàn)槭袌雒刻於荚谧兓?，?jīng)濟(jì)都在變化，這就是金融行業(yè)的魅力之一?，F(xiàn)在的我不糾結(jié)于要尋求什么樣的平臺(tái)，但看是做什么樣的工作。找到感興趣的職業(yè)方向，接下來的任務(wù)就是如何朝著這個(gè)方向努力。

先生三度修煉、底蘊(yùn)的厚度決定事業(yè)的高度，告訴我應(yīng)該咬定青山，仔細(xì)耕耘。所以短期內(nèi)我要做的是：

1、珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高金融專業(yè)素養(yǎng)，積極儲(chǔ)備財(cái)務(wù)和法律知識(shí)，全面了解資本市場。

2、珍惜在和君的時(shí)間，認(rèn)真對待每次大課、講座和培訓(xùn)，大量閱讀，向著和君“100本經(jīng)管法書+100個(gè)商業(yè)案例+300分招股說明書”的目標(biāo)靠近。

3、創(chuàng)造、珍惜行研實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，盡可能多地知道行業(yè)是什么樣子，了解體驗(yàn)，加深認(rèn)識(shí)。

“每天充實(shí)、開心、有意義”，在向理想靠攏的過程中，若能積極進(jìn)取，克服惰性，得到一個(gè)更好的自己，那也是一件幸事。扎穩(wěn)了根基，再需要做的就是在機(jī)會(huì)來的時(shí)候展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)強(qiáng)大的自己。

之后就業(yè)，我將從研究員做起，就算進(jìn)不了券商、基金，也要進(jìn)入金融領(lǐng)域的其他方面，不管是國企還是研究機(jī)構(gòu)，先進(jìn)入資本市場，熟悉資本市場運(yùn)作，在把工作做好的同時(shí)，尋找自己更準(zhǔn)確的定位和職業(yè)方向。

三、更遠(yuǎn)的未來

長遠(yuǎn)看，我感懷于和君“投資銀行+管理咨詢”的業(yè)務(wù)模式，半年多以來我學(xué)習(xí)了和君那么多商業(yè)原生態(tài)案例，對企業(yè)成長有了一定的認(rèn)識(shí)，加上本科四年的光電學(xué)習(xí)，我了解激光儀器在醫(yī)藥、照射等領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿兔裼密娪脙r(jià)值，我渴望通過自身努力為發(fā)展中國光電醫(yī)藥行業(yè)做出努力。

在我到了精力腦力無法支撐金融界工作的年齡時(shí)，我希望能夠有機(jī)會(huì)重返校園，站在講臺(tái)上。和學(xué)校的孩子們多呆在一起，傾聽他們的故事，告訴他們我眼中的資本市場以及更大的世界。國之希望，唯我少年。

我希望未來的自己是個(gè)傳播正能量、發(fā)揮社會(huì)價(jià)值、更多地回饋的人。這個(gè)社會(huì)商業(yè)氣息濃重，我常告誡自己不要忘了感恩，忘了真善美，忘了去愛去珍惜身邊的人。之后的我會(huì)積極尋求做義工的機(jī)會(huì)，或者資助貧困孩子完成學(xué)業(yè)，或者為希望小學(xué)出資出力，我相信教育是根本，知識(shí)改變命運(yùn)。

四、結(jié)語

我希望當(dāng)我回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧，所以現(xiàn)在的我要做的是保持熱情，一步步成長。

理想演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)：

同學(xué)們，早上好！

我是——來自油氣技術(shù)室，演講題目是《我的理想》。

列夫和托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想，隨著時(shí)間的推移，觀念在變，理想也在不斷變化。但是，一個(gè)人的理想要與國家的理想相結(jié)合，與行業(yè)的理想相匹配。經(jīng)過一個(gè)月的入職培訓(xùn)，公司文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和老師的