自界的1.水生命之源保水資源約用水是我們義不容辭的責(zé)任下列做法不能節(jié)約用水的是)2.在于電解水實驗的敘述中氫表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)(A.產(chǎn)的氫氣無色、無味B.試中能收集到氫氣，說明氫難溶于水C.氫的密度小于空氣，收集氫后試管口應(yīng)向下放置D.將集氫氣的試管移近火焰，以聽到尖銳的爆鳴聲3.在會主義新農(nóng)村建設(shè)中民生活質(zhì)量和生活條件有明顯改善列選項中對新農(nóng)村建設(shè)沒有促進作用的()A.合使用農(nóng)藥，減少農(nóng)藥對農(nóng)品和環(huán)境的污染B.用潔能源代替化石能源，減它們?nèi)紵龑諝獾奈廴綜.農(nóng)中有大量天然的井水，不消毒殺菌便可直接飲用D.垃進行無害化處理，減少對壤和地下水的污染4.用圖所示的裝置進行電解水驗以下描述①水中加入少量硫酸能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大;②甲、乙兩管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2∶1;③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒④試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。以上描述中正確的()

A.①②③④B.C.②D.①③5.過操作的下列步驟中錯誤的(A.取張圓形濾紙，對折兩次，開成圓錐形，放入漏斗B.如濾紙高于漏斗邊緣，用剪剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低C.用量水潤濕濾紙，使濾紙緊漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡D.用璃棒輕輕攪動漏斗中液體以加快過濾6.下關(guān)于水的說法不正確的是(A.水比熱容較大的物質(zhì)B.水是混合物，軟水是純凈物C.生中可以通過煮沸的方法降水的硬度D.然界中可供利用的淡水資源是有限的7.原（未經(jīng)過處理的水）中含泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)。在水中撒些明礬，可除去水中的泥沙、懸浮物，使水變澄清；可用次氯酸）死細菌。氯氣溶于水時可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產(chǎn)自來水的步驟如下：（）以除去水中的泥沙和懸浮物雜質(zhì)的步驟（編號（）消毒、殺菌的步驟為_____________。8.某生按右圖進行過濾操作。（）你指出該生過濾操作中的錯誤，并幫他改正。①_____________________________________________________________________________。②_____________________________________________________________________________。（）正錯誤后，經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁，你認為可能的原因有哪些呢？

①_____________________________________________________________________________。②_____________________________________________________________________________。③_____________________________________________________________________________。9.小同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示。（石砂膨松棉的作用_______________炭的作用_______________。（）化后是硬水還是軟水，我認為可_______________來驗。（）期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，我采_______________方法。（小以為軟水可以洗凈餐上的油污，但效果不好加洗潔精后去效果很好，這是因為洗潔精具有_______________功能。10.水資源是可再生資源，在水循環(huán)中，不斷地在大氣和地表之間運動，如圖表示水循環(huán)的一部分，圖中標著X、Y和Z的方表示水循環(huán)中的三個階段。下列說法正確的()A.X階段是蒸發(fā)，階段是凝結(jié)Z階是降水B.X階段是蒸騰，階段是凝結(jié)Z階是降水C.X階段是凝結(jié)，階段是蒸發(fā)Z階是凝固D.X階段是降水，階段是蒸騰Z階是凝結(jié)11.某化學(xué)科技小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化。請回答操作中的有關(guān)問題：

（1）向燒杯中加入適量明礬粉末，這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的_______________，使雜質(zhì)_______________達到凈水的目的。（）進行過濾液體：①過濾操作所必需的儀器_______________A.燒B.酒燈C.鐵架臺（帶鐵圈）D.試管E.玻棒F.漏G.托盤天平H.發(fā)皿②玻璃棒的作用_______________，璃棒下端接觸的部分_______________層紙?zhí)帯＂廴魹V液仍然渾濁，你認為其原因可能_______________（）用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭_______________作。（）后進行蒸餾：①蒸餾時加入沸石的目的_______________加熱燒瓶，注意不要使液體沸騰得太劇烈，以防_______________。②所得蒸餾水是_______________（填“硬”或“軟水”檢驗的簡單方法是_______________。12.如果我們呼吸的清新的空氣需要用金錢來購買，如果清澈的水是來自我們的眼睛，那我們的生活還會這樣充滿快樂嗎？某?；瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)決定以“我們周圍的人喝的是什么樣的水”為主題開展一科學(xué)調(diào)查活動假你是其中的一員請你和他們一起踏上科學(xué)探究之旅。科學(xué)探究始于問題如沒有了題科研究就無從談起科學(xué)的發(fā)展也就走到了盡頭。請運用你學(xué)過的有關(guān)知識和方法，緊扣“我們周圍的人喝的是什么樣的水”這個主題，圍繞生活用水的質(zhì)量和水污染，提出兩個有價值的需要探究的問題。_______________________________________________________________________;_________________________________________________________________________。

參考答案答案D解：水不間斷地沖洗汽車，會造成水的大量浪費。答案D解：氣是一種無色、無味的氣體，由氫元素組成。氫氣是相情況下密度最小的氣體，難溶于水。純凈的氫氣能夠在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，產(chǎn)物是水、B、均描述了氫氣的物理性質(zhì)。答案C解：然的井水中含有大量微生物和細菌，不經(jīng)殺菌、消毒會人體健康造成危害。答案A解：水中加入少量硫酸，可增強水的導(dǎo)電性快解速度與正極相連的試管中產(chǎn)生氧氣能帶火星木條復(fù)燃，與極相連的試管中產(chǎn)生的是氫氣燃且生氫氣與氧氣的體積比約為2。答案D解：紙潤濕后極易破損，用玻璃棒攪動漏斗中液體，易把濾捅破。答案B解：有較多含鈣、鎂物質(zhì)的水叫硬水，不含或含有少鈣、鎂物質(zhì)的水叫軟水，它們都是混合物。解析本題要根據(jù)題中提供的已知條件解答。在水中撒明礬，能使水中的懸浮物、泥沙形成沉淀過濾水變澄清已澄清的水中加氯氣氣水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，次氯酸能殺死水中細菌，使水成為能飲用的水。答1）A、、（）解析題主要考查學(xué)生對過濾操作要點的熟悉與否室進行過濾操作時意“一貼”“二低”“三靠”?！耙毁N”指濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；“低”指濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于濾紙邊緣；“三靠”指漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁，玻璃棒一端輕靠三層濾紙?zhí)?，燒杯口緊靠玻璃棒住要點然可以指出該生的錯誤操作外濾高于濾紙邊緣，或濾紙破損，或漏斗不干凈都可能使過濾失敗。

答①燒杯里直接向過濾器傾倒液體為用玻璃棒引流②漏斗下端管口離開了燒杯內(nèi)壁，改為緊靠燒杯內(nèi)壁（）濾紙破損②濾時漏里的液面高于濾紙邊緣③器不干凈答案1過濾吸（）皂水（或洗衣粉或洗潔精）（）餾（或加熱煮沸）（）化答：解：題是對水的凈化的綜合考查，在解題中要弄清每步操作所要達到的目的，并能正確地選擇儀器。答1）吸附沉（）①ACEF②流液體三③面高于濾紙邊緣或濾紙破損或過濾器不干