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中學(xué)時期家長會校長發(fā)言稿

恭敬的各位家長：

大伙兒好！

很謝謝各位家長能在百忙之中抽出時刻來參加我們這次家長會，就我們共同關(guān)懷的咨詢題舉行交流和溝通，在此，我代表二中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大伙兒多年來對我校的進展傾注的關(guān)懷和支持表示衷心的謝謝！

今天，我們在這個地方召開家長會，目的是為了向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作事情，匯報班級學(xué)生的學(xué)習(xí)事情，征求家長對學(xué)校工作的意見，并且取得家長對學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育治理中來，從而促進小孩身心健康地成長，“望子成龍，望女成鳳”是每一具家長的心愿。“使學(xué)生成材，使家長放心，使社會中意”是我們的辦學(xué)宗旨?！耙磺袨榱藢W(xué)生”，這是我們的共同動身點，我希翼也堅信，我們的家長會一定可以達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！

自新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，我們學(xué)校舉行了一系列教育教學(xué)改革，確定了“相信每個教師都非常敬業(yè)，相信每個學(xué)生都能成人成才”的辦學(xué)理念；現(xiàn)在的XX二中差不多是今非昔比了，別僅校園變得更美麗了，更重要的是學(xué)生在學(xué)校更能

學(xué)到知識和技能了。我們對學(xué)生的要求首先是要“成人”，“成人”算是知道禮儀，守法規(guī)，知道拼搏，有人一輩子理想，知道得孝敬父母。其次是“成才”，“成才”算是要掌握一技之長，為未來的進展打下堅實的基礎(chǔ)。

家長朋友們，您有沒有發(fā)覺您的小孩進步了，要相信您的小孩，可能今天他的學(xué)習(xí)成績別太理想，但假如他有抱負(fù)，有上進心，那他的前途算是無可限量的！我對我們絕大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)都非常中意，在非常多場合我都會發(fā)自心里地表揚他們。他們可能還有別腳，但怎么說他們依然小孩，難免有錯，但作為老師和家長，我們一定要相信他們。

今天我要緊說兩方面的咨詢題（學(xué)校所采取的措施、對家長的要求和希翼）

一、學(xué)校所采取的措施：

（一）切實加強教育教學(xué)工作，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。

1、狠抓課堂教學(xué)改革，提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

2、切實抓好與兄弟學(xué)校對口結(jié)對工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)先進的治理經(jīng)驗和教育教學(xué)理念，積極邀請名師來校指導(dǎo)工作，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

3、師徒結(jié)對子，少年教師要先聽課后上課，以促進健康、快速成長。開展新老教師結(jié)對幫教活動。

4、加強教師的職業(yè)道德教育，

教師是學(xué)生心靈的鑄造者，是學(xué)生品行的塑造者，是學(xué)生心智的啟迪者。教師要清醒地認(rèn)識到自個兒別僅要教好書，而且更重要的是要育好人。經(jīng)過聽取省內(nèi)外專家、教授指點迷津，教師進一步領(lǐng)悟“教師職業(yè)道德規(guī)范”的內(nèi)涵，使之能更好地為自個兒做一名合格的人民教師發(fā)揮潛能。

5、學(xué)校擁有一批高素養(yǎng)、高境地的教師隊伍

學(xué)校有一批愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生、可敬可親的教師隊伍，家長朋友們，你們可曾懂，當(dāng)每天凌晨6：00，你們還沉睡在甜蜜的夢鄉(xiāng)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都差不多伴隨著我們的學(xué)生一塊起床、早操、早讀，開始了一天緊張有序的工作;晚上11點多：當(dāng)你們早已進入夢鄉(xiāng)，我們的老師，卻還在值班，要等到小孩們都睡下，才干放心的離開公寓樓。

（二）學(xué)校十分注重德育工作，以加強學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成教育為抓手，真正實現(xiàn)以德治校。

1、加強德育隊伍建設(shè)，成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，定期召開會議，研究德育工作，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生進展?fàn)顩r。建立有效的德育機制，把德育工作降到實處。

1）班主任工作是德育工作的中心工作，是學(xué)校德育工作成敗的關(guān)鍵。怎么加強班主任的治理，是一項長期的工作。相繼出臺一系列政策，在一定程度上促進了班主任工作的責(zé)

任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。并且在治理制度上，發(fā)揮年級組的作用。各個年級組依照本年級實際，在開學(xué)初制訂了詳細(xì)的工作打算和治理方法，積極開展工作，形成了各個年級的工作特群。

2）每學(xué)期都召開班主任班級治理工作培訓(xùn)會和經(jīng)驗交流會，交流班級治理經(jīng)驗，提高班主任工作藝術(shù)。注重增強德育工作的針對性和實效性。針對學(xué)生的年齡、年級和心理特點，對學(xué)生開展多種形式、多種途徑、多種內(nèi)容的系列教育活動，進一步強化學(xué)生的規(guī)范意識、法制意識、安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)，

2、抓好養(yǎng)成教育

沒有規(guī)矩別成方圓，養(yǎng)成教育算是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為行為適應(yīng)的教育。良好的適應(yīng)栽種美好的將來，好適應(yīng)是開啟成功的鑰匙，壞適應(yīng)則是一扇向失敗開啟的大門。學(xué)生，尤其是中學(xué)生，他們還處于較原始的感知時期，必須靠家長和老師的引導(dǎo)來認(rèn)知世界。所以，我校對學(xué)生舉行行為適應(yīng)養(yǎng)成教育本著從學(xué)生的認(rèn)知動身，抓住先入為主的規(guī)律向?qū)W生明確啥該做，啥別該做。要想成才，先得學(xué)會成人，把簡單的情況做好算是別簡單，學(xué)會做事先從學(xué)會掃地開始，養(yǎng)成良好的適應(yīng)。學(xué)校制定了《Xx二中一日日子常規(guī)》、《Xx二中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》等規(guī)章制度來約束學(xué)生的行為。要真正抓好養(yǎng)成教育，關(guān)鍵在于怎么調(diào)動學(xué)生的積極性，為此，

各班級都成立了八部委干部工作制度，即：學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部、體育部、安全部、餐飲部、公寓治理部、學(xué)生禮儀部。每個班級80%以上的學(xué)生基本上班干部，實現(xiàn)自個兒治理自個兒，自個兒自覺遵守的育人目標(biāo)，讓每個學(xué)生都有展示才華的舞臺。比如講：見到老師咨詢個好，影響不人講聲對別起，這已成了我們每個學(xué)生最基本的禮貌用語。集合整隊，能做到快靜齊；按時起床，按時歇息；進到教室便用心讀書、學(xué)習(xí)；每天三跑操，步伐整齊，步調(diào)一致，口號洪亮。宿舍環(huán)境布置合理，物品擺放整齊有序。

3、加強對學(xué)生的感恩教育

中國是個歷史悠久的禮儀之邦。在源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文明中，“孝”為百行之首，是一切道德的基礎(chǔ)、至善的美德。“滴水之恩，涌泉相報”歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。唐朝孟郊詩云：“誰言寸草心，報得三春暉?！备潜磉_(dá)了孝敬父母的渴望。所以，加強未成年人思想道德建設(shè)，開展愛國主義教育，就應(yīng)該以實踐活動為載體，以學(xué)生自主探索為主線，以孝敬父母為突破口，對學(xué)生舉行“感恩”教育，讓學(xué)生學(xué)孝、知孝、行孝。學(xué)校開展了豐富多彩的活動，讓學(xué)生在活動中感知幸福，學(xué)會感恩。

1)說述“感恩”的故事。在班中開展以“感恩”為主題的主題班會，讓學(xué)生用優(yōu)雅動聽的語言舉行演說，以此來弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。使學(xué)生們認(rèn)識到“孝心、愛心”是

“立人之本”，“人倫之本”，是一切德行之源，是中華倫理持續(xù)進展的內(nèi)在基因，是中華文化之特群。2)舉辦感恩教師演說賽，同學(xué)們用形象生動的語言，贊嘆自個兒的教師，抒寫了教師可歌可泣、無私奉獻(xiàn)的動人故事，臺上臺下都沉醉在感恩之中。

3)觀察感恩片《別要讓愛你的人失望》，《讓生命充滿愛》、聞名演說家張緒坤教授親臨我校演說，當(dāng)時在場的所有學(xué)生無別感動的痛苦流涕，這講明他們首先想到了愛自個兒的父母，父母太辛苦了，家長同志們別知你有沒有如此的感覺：兒行千里母擔(dān)憂，母行萬里兒別愁啊!我們學(xué)校經(jīng)常給小孩們說的算是要孝敬父母，連自個兒的父母都別愛，更何談去愛他人呢?悲傷天下父母心。

二、各位家長，教育是一具系統(tǒng)工程，家庭教育在對小孩的教育中起著舉腳輕重的作用，小孩的成長和進步離別開在座各位的大力支持和配合，我們希翼每個家長都能以小孩的健康成長為動身點，把自個兒當(dāng)作主角，仔細(xì)投入到對小孩的教育工作中去。為了讓每個學(xué)生在學(xué)校能安心學(xué)習(xí)，健康成長，我們該想的都想到了，能做的我們都做到了，盡管在非常多方面都取得了有目共睹的成績，然而在學(xué)生中仍然存在著一些難以根治的現(xiàn)象，(有抽煙的、使用手機、打架斗毆的)為此，特對我們的家長朋友們提幾點要求：

1、重視教育，攜手共育。家長是小孩的良師益友，(家

長與小孩交往時刻遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師，父母即是小孩第一任教師，更是小孩終身的教師，一具愛看書的家庭，小孩確信愛看書，知識面廣;一具愛打牌的家庭，小孩的牌技確信高于父母，有時還在旁為父母的敗局救死扶傷)。你們必須樹立先教小孩做人，后教他求知。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，說究衛(wèi)生等等。

希翼家長也要多學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，別要一講忙算是借口了。普通來講，有能力輔導(dǎo)的家長能夠參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中去，沒有能力輔導(dǎo)的家長你能夠催促、過咨詢。你養(yǎng)成了適應(yīng)，他也就形成了適應(yīng)。有時埋怨小孩別聽話，事實上是家長自個兒訓(xùn)練出來的，好小孩是培養(yǎng)出來的。

2、家長是教師與小孩之間的橋梁。要及時向?qū)W校了解小孩的事情，許多家長怕到學(xué)校來，別愿與學(xué)校、教師溝通、交流，如此也就失去了許多教育小孩的機遇。注重學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)辦法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，切記別要包辦代替，要注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。要學(xué)會觀賞學(xué)生，善于發(fā)覺他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自個兒能行，是好樣的。要激發(fā)他們心里成才、成功的欲望;要明白他們，尊重、信任他們，別要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會經(jīng)常對他們講“你能行”。當(dāng)他