教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.仿真水果和真正的水果如何區(qū)分？下列方法沒有用的是（

）。A.用鼻子聞一聞

B.用手摸一摸，捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵聽一聽2.如圖的條形磁鐵磁力最強(qiáng)的部分是（

）。

A.A和B

B.B和C

C.C和D

D.A和D3.制作小磁針，要拿磁鐵的磁極（）摩擦小鋼針幾次。A.來回

B.沿一個(gè)方向

C.隨意4.我們可以用（

）來準(zhǔn)確測(cè)量我們的身高。A.尺子

B.體重秤

C.手

D.以上都可以5.以下（）行為不需要我們的聽覺器官配合。A.看書

B.聽音樂

C.打電話6.下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.把條形磁鐵摔成兩個(gè)半塊，每個(gè)半塊剩下一個(gè)磁極B.球形磁鐵也有兩個(gè)磁極C.不同形狀的磁鐵之間也是同極相斥、異極相吸7.制作水浮式指南針時(shí)，吹塑紙的作用是（

）。A.幫助鋼針漂浮在水面上

B.磁化鋼針

C.指示正確的方向8.菲菲家晚飯吃紅燒肉，下面（

）的描述用到了不止一種感覺器官。A.媽媽說：“紅燒肉的顏色真漂亮！”

B.爸爸說：“紅燒肉好香好軟??！”C.菲菲說：“紅燒肉真好吃！”9.兩根用白紙包裹的磁鐵按下圖位置擺放，它們之間的作用是相互排斥。已知A端的磁極是N極，那么D端的磁極是（

）。

A.南極

B.北極

C.東極10.用推力、拉力和磁鐵使小車運(yùn)動(dòng)，它們的主要區(qū)別是（）。A.推力和拉力需要接觸磁力不需要接觸

B.推力和拉力不需要接觸，磁力需要接觸

C.拉力需要接觸，推力和磁力不需要接觸二.填空題(共10題，共36分)1.植物的生長(zhǎng)通常經(jīng)過（

）、植株的生長(zhǎng)和（

）的過程。2.我們?cè)诮柚扒鷦e針感受條形磁鐵不同部位的磁力大小”實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們感受到的現(xiàn)象是曲別針在磁鐵（

）時(shí)受到了更大的吸力，遠(yuǎn)離（

）吸力也來越小，在（

）的位置幾乎沒有感覺到吸力。3.兩個(gè)相同的磁極叫同極，不相同的磁極叫異極。當(dāng)兩塊磁鐵相互靠近時(shí)，（

）。4.指南針就是利用磁鐵能（

）的特點(diǎn)制成的。5.（

）是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。九百多年前，我國(guó)海船已使用（

）導(dǎo)航。6.磁懸浮列車是利用（

）懸浮起來的。7.磁鐵從形狀上看可以分為（

）磁鐵、蹄形磁鐵、（

）磁鐵、（

）磁鐵等等。8.磁極是磁鐵磁力最（

）的地方。9.磁鐵能隔著一些物體不太厚的物體也能吸（

）。10.把兩塊磁鐵吸合在一起，磁力會(huì)（

），把相互排斥的兩塊磁鐵結(jié)合在一起，磁力會(huì)（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.磁鐵都有兩個(gè)磁極，N極和北極。（

）2.頭發(fā)剪短后可以再生長(zhǎng)。（

）3.無論距離多遠(yuǎn)，磁鐵都可以吸引鐵制小車。（

）4.力一定要接觸到玩具小車才能使它動(dòng)起來。（

）5.我們使用各種感官觀察周圍的事物，會(huì)獲得更全面的信息。（

）6.測(cè)量身高時(shí)我們應(yīng)該挺直后背。（

）7.用細(xì)線懸掛著的能夠自由旋轉(zhuǎn)的且已知南北極的磁鐵可以指示南北方向。（

）8.磁鐵的各個(gè)部位都有磁力，但磁力大小不同。（

）9.畢業(yè)時(shí)我們的身體信息一定和時(shí)間膠囊里預(yù)測(cè)的一致。（

）10.每一種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu)，我們?nèi)祟愐惨粯?。?/p>

）四.連線題(共1題，共6分)1.連一連。五.簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)1.說一說，我們的身體都有哪些重要的感覺器官？它們都有什么作用？2.制作水浮式指南針時(shí)，我們用被磁化的鋼針指示南北的。我們是因?yàn)殇撫樉哂性鯓拥奶攸c(diǎn)才選擇它的？3.在制作水浮式指南針時(shí)，為什么要用磁鐵摩擦鋼針?六.綜合題(共3題，共18分)1.子楓想用鋼針制作一個(gè)指南針，他的操作過程如下圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并解決問題。1.如圖所示的步驟叫做（

）。A.消磁

B.磁化

C.加磁2.制作磁針時(shí)，要用磁鐵的磁極位置在鋼針上（

）。A.來回反復(fù)摩擦

B.沿一個(gè)方向反復(fù)摩擦C.先沿一個(gè)方向摩擦幾次，再沿反方向摩擦幾次3.制作磁針時(shí)，用磁鐵的（

）在鋼針上反復(fù)摩擦。A.一個(gè)磁極

B.兩個(gè)磁極

C.中間部位4.如圖是子楓在（

）。A.固定鋼針B.測(cè)試鋼針的磁性如圖是子楓在用真正的指南針（

）。A.確定方向

B.測(cè)量方向2.下面是佳軒在不同時(shí)期拍的照片，哪些證據(jù)說明佳軒在生長(zhǎng)？3.1.用①~⑤在右圖中標(biāo)出與左圖的5個(gè)不同之處。2.要找到這五個(gè)不同之處，我們主要運(yùn)用了感覺器官（）。A.大腦

B.皮膚

C.眼睛參考答案一.選擇題1.D2.D3.B4.A5.A6.A7.A8.B9.B10.A二.填空題1.種子萌發(fā)；開花結(jié)果2.兩端；兩端；中間3.同極相斥，異極相吸4.指示南北方向5.指南針；指南針6.相同磁極相互排斥的磁力7.條形；環(huán)形；球形8.大9.鐵10.增加

減小三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.我們身體的感覺器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮膚）等。眼睛能幫助我們觀察物體的形狀、大小、顏色；鼻子能幫助我們聞物體的氣味；耳朵能幫助我們聽見物體