年?yáng)|北師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考研真題分析2022年考研已經(jīng)落下帷幕，請(qǐng)已經(jīng)走出考場(chǎng)的20年考生和即將走上復(fù)習(xí)之路的21年考生跟著勤思索研的老師一起來(lái)分析2022年?yáng)|北師范高校漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考研真題吧!

一、試卷變化

2022年?yáng)|北師范高校漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士真題與19年真題相比，有所變化。主要體現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)一漢語(yǔ)基礎(chǔ)部分，沒(méi)有填空和選擇題，增加了分析題和論述題，古代漢語(yǔ)由兩道翻譯題變成了一道翻譯和一道詞語(yǔ)解釋?zhuān)忉屧~語(yǔ)的文段不來(lái)自翻譯;專(zhuān)業(yè)二，2022年漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)也不考客觀題，增加了主觀題的考察。

二、試卷結(jié)構(gòu)即科目分值和題型

三、參考書(shū)目

專(zhuān)業(yè)一【漢語(yǔ)基礎(chǔ)】

《現(xiàn)代漢語(yǔ)》，黃伯榮、廖序東，高等教育出版社

《古代漢語(yǔ)》(一、二冊(cè))王力，中華書(shū)局

《語(yǔ)言學(xué)綱要》，葉蜚聲、徐通鏘，北京高校出出版社

專(zhuān)業(yè)二【漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)】

《對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論》，劉珣，北京語(yǔ)言高校出版社

《中國(guó)文化要略》，程裕禎，外語(yǔ)教學(xué)與討論出版社

《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)心理學(xué)》，徐子亮，華東師范高校，2022年

《跨文化交際與其次語(yǔ)言教學(xué)》，畢繼萬(wàn)，北京語(yǔ)言高校2022年

四、典型題目分析重難點(diǎn)

【漢語(yǔ)基礎(chǔ)】

分析題中有一道題，分析句子中語(yǔ)氣詞的表義差別，本題主要是考察語(yǔ)氣詞的語(yǔ)法意義，考生必需嫻熟把握六個(gè)最基本的語(yǔ)氣詞，了解他們各自表達(dá)的語(yǔ)氣類(lèi)型以及連用規(guī)章;"你結(jié)婚了吧?'中的"吧'表示疑信之間，有猜度口氣，在這個(gè)句話中，表示說(shuō)者認(rèn)為對(duì)話者已經(jīng)結(jié)婚，但并不確信;而"你結(jié)婚了呀!'有兩層語(yǔ)氣，其中"呀'是啊在元音a,e,I,o,后的語(yǔ)音形式和寫(xiě)法，"了'表示新?tīng)顩r的消失，"呀'表示感嘆語(yǔ)氣，在這句中表示說(shuō)話人剛剛得知對(duì)話者已經(jīng)結(jié)婚這一新信息;"結(jié)婚就是這樣的啊!'中有兩層語(yǔ)氣，"的'表示狀況原來(lái)如此，"啊'表示陳述語(yǔ)氣，有舒緩語(yǔ)氣的作用。因此這三個(gè)句子可以表示不同的語(yǔ)氣和意義。關(guān)注微信公眾號(hào)【勤思索研】,回復(fù)"20真題'看真題解析直播，免費(fèi)復(fù)試答疑。

還有一題問(wèn)"如何理解語(yǔ)言是一種特別的社會(huì)現(xiàn)象'考察對(duì)于語(yǔ)言的性質(zhì)及功能的理解，因此不僅需要記憶語(yǔ)言的社會(huì)功能有信息傳遞和人際互動(dòng)功能，還需要對(duì)語(yǔ)言與社會(huì)的關(guān)系有清楚地熟悉。

【漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)】

2022年專(zhuān)業(yè)二有一道論述題：舉例分析外國(guó)學(xué)習(xí)者在漢語(yǔ)寫(xiě)作中詞不達(dá)意現(xiàn)象及其產(chǎn)生緣由。這道題的參考答案出自徐子亮老師的《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)心理學(xué)》第八章，關(guān)于考點(diǎn)教材都有涉及，主要考察大家對(duì)課本學(xué)問(wèn)的記憶，以及歸納總結(jié)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的力量。

文化的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，考察大家學(xué)問(wèn)的理解和論述，沒(méi)有客觀題。

與2022年?yáng)|北師范高?！緷h語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)】考研真題相比，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)心理學(xué)的考察增加，跨文化交際的考察有所削減。

五、勤思備考提示

就東北師范高校整體題目而言，專(zhuān)業(yè)一偏重于漢語(yǔ)本體學(xué)問(wèn)的考查，以現(xiàn)代漢語(yǔ)考查為主，注意運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行分析的力量;《古代漢語(yǔ)》的考題增加了詞語(yǔ)解釋?zhuān)饕欠e累常用詞的意義和培育語(yǔ)感;

專(zhuān)業(yè)二增加了主觀題，不僅考察同學(xué)對(duì)課本學(xué)問(wèn)的把握，更注意考察同學(xué)論述表達(dá)自己觀點(diǎn)的力量，考查考生的綜合素養(yǎng);對(duì)于特別書(shū)目，勤思有相關(guān)的課程講解，關(guān)心考生更好地汲取。

綜上，東北師范高校漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)課的備考，大家要提前預(yù)