第第頁政治教研組工作總結例文政治教研組工作總結例文5

一、教研組建設方面

1、積極落實新課標精神

本年度，本教研組留意仔細組織老師學習新課標有關精神，仔細要求每位老師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學中，要求老師能對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在幾次的常規(guī)檢查中發(fā)覺，本組老師備課較仔細，教案編寫有用，針對性強，教法設計新奇，合理科學，表達出老師對新的教育教學理念的學習和領悟。

2、加強理論學習，不斷更新教學觀念

本學年度，全組老師仔細學習學校本學期的教學工作計劃。并實時制定了科學、合理的工作計劃、教學進度，在實際工作中有計劃、有步驟地得到貫徹和落實。每次教研活動大家都踴躍發(fā)言，對教育教學過程中涌現的疑難、困惑或閱歷、建議，全組老師一起積極激烈探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和援助。

3、加強教研組凝集力，培育組內老師的團結合作精神

我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結。為了提高老師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，我們堅持開展聽、評課，觀看教學視頻，專題研討等活動，且把這些活動作為一個重要的教研活動。我組老師每次聽課后都能進行很仔細地評課，如教學內容安排是否恰當，難點是否有突破，教學手段的運用，教學方法的滲透等等。每次的開課時，我組都將老師上課的情景實時記錄，反饋給作課老師，提高自身的上課特色。每次的專題研討，每位老師都能仔細的做好預備，研討時都能即時記錄其他老師的內容要點，便于借鑒和學習。

我們教研組人員少，是全校最小的教研組，僅有8人，政治和歷史和我們學科教學任務一樣，但人員均比我們學科多，并且我們組年齡結構偏大，缺乏新鮮血液，老師承受教學任務均較重，特別是上半期。其實大家都有體會，當周課時量超過了10節(jié)/周時，老師的精力基本會被上課、批改作業(yè)、備課等常規(guī)教學活動占滿，基本沒有精力去思索。但我們力求通過每次的教研活動不斷增進同事之間的溝通和了解，親密的聯系，并在工作上大家相互援助，增進彼此之間的團結與合作。因此組內風氣較好，對領導和教育處的指示和要求，都基本能實時地完成。

二、教學常規(guī)方面

全組老師仔細學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在學校進行的四次常規(guī)教學檢查中大部分老師的教案能根據學校要求的規(guī)范來寫，即教學內容，教學內容分析，三維目標，教學重難點，教學步驟等;并能于課后實時記錄教學反思和同學的作業(yè)反饋。每次檢查完畢，教研組長都能把檢查的結果反饋給每位老師,讓其能實時改進自己的不足，更好地為教學服務。

此外，本學期全組老師聽課任務達到學校要求，即每學期不少于6節(jié)課。當然有些非常狀況，我們聽課還遠遠多于學校要求。另外比較好學的董琴等老師，他們除了聽了本學科的一些課而外，甚至還聽了別的學科一些課，他們相信“它山之石可以攻玉”，所以也吸取別的學科有用的方式方法，運用于我們自己的教學之上。

三、本年度工作要點

1、本年度間周召開日常教研組工作會議16次，分階段爭論討論有關教學問題;

2、本年度組織高一班級老師參與3月中旬在我校進行的綿竹市高一地理研討活動，由高一班級馬成蘭老師安排上課老師;3月下旬在德陽馬會五中進行的德陽市高一班級大型教學討論活動

3、本學年度組織高二班級老師參與在德陽三中進行的德陽市高二班級大型教學討論活動

4、高三班級全體老師將參與4月中旬在德陽進行的陶行知教學研討會;參與德陽市高三地理教研活動2次，到成都綿陽等地參與活動3次。參與、組織綿竹市高聯組活動4次。

5、本年度馬成蘭老師和董琴老師參與了四川省四年一次的老師基本功大賽。

6、本年度黃升凌老師、羅建華老師、曾啟紅老師被評為綿竹市教育先進個人。

7、本年度童斌老師應四川省部分市區(qū)高三地理研討會組委會點名邀請，在20____年11月在資陽召開的四川省部分省區(qū)高考研討會上，作了題為《全國卷“小切口大縱深”考法應對策略》的報告，獲得與會者高度評價。

8、本年度童斌老師作為德陽市地理中心組成員，參加指導了四川省四年一次的老師基本功大賽的參賽選手德陽中學唐麗老師的參賽，唐麗老師或四川省一等獎。

9、童斌老師還指導了老師編寫教材，該老師獲得由一等獎。

四、今后工作的努力方向

1、要不斷提升課堂教學效益，從課堂入手，全面提升自身素養(yǎng)。

2、克服人員少、教學任務重的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組老師的水平進一步提升。

3、組內老師還要加強論文的學習和撰寫，提高全組的教學教育理論水平。

4、教研組老師平均年齡較大，在專業(yè)上開始進入