Word第第頁(yè)《小王子》讀書(shū)筆記(集合15篇)《小王子》讀書(shū)筆記1

最近，老師推舉我們看一本書(shū)――《小王子》。老師對(duì)我們說(shuō)：“閱讀《小王子》時(shí)，請(qǐng)用雙手捧著它，以便你在感動(dòng)的時(shí)刻，能準(zhǔn)時(shí)把它貼在胸口?！蔽蚁耄哼@本書(shū)真有那么感動(dòng)的地方？我肯定要去看看這本書(shū)﹗當(dāng)天下午，我就去書(shū)店買(mǎi)了《小王子》。

我打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地走近小王子。

和花兒告辭

小王子住在一顆很小的星球上。只有兩座火山，一朵花，一個(gè)小人。他很愛(ài)他的花。玫瑰花很嬌氣也很秀麗，每次小王子生它的氣，它就裝作要枯萎的樣子，讓小王子心疼它。由于玫瑰的一次憤怒，小王子確定離開(kāi)自己的星星，拋下玫瑰，開(kāi)頭自己孤獨(dú)的旅行。以前虛榮的花兒變得溫順了，還請(qǐng)小王子諒解她。看到這兒，我多么盼望小王子不走，玫瑰多喜愛(ài)小王子呀，玫瑰只是撒撒嬌，就像我在父母面前撒嬌一樣。花兒不想讓小王子觀察她的眼淚，讓小王子快點(diǎn)走，于是小王子告辭了玫瑰，離開(kāi)了他愛(ài)的星星，離開(kāi)了他最喜愛(ài)的玫瑰花,開(kāi)頭了他的旅行。

那只等愛(ài)的狐貍

小王子先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，遇見(jiàn)國(guó)王，男人，酒鬼，商人，燈夫，地理學(xué)家??最終，他來(lái)到了地球，小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái)，小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍，狐貍與小王子的一段對(duì)話讓我有印象很深。狐貍是這樣說(shuō)的，“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你還只是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是一只狐貍，和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是，假如你征服了我，我們就相互不行缺少了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了?！本拖裎液桶职謰寢屢粯?，我是爸爸媽媽的唯一，爸爸媽媽是我的唯一。小王子想起了他的玫瑰花，小王子征服了自己的玫瑰花，玫瑰花是小王子的唯一，小王子是玫瑰花的唯一。小王子睡著了，在夢(mèng)里遇到了心愛(ài)的玫瑰。小王子是多么愛(ài)他的玫瑰呀！

小王子要回家了

小王子很想回家，他要回到玫瑰的身邊。雖然路程很遠(yuǎn)很難，但是小王子還是堅(jiān)持回家。當(dāng)小王子知道自己的軀體太重，不能帶著走時(shí)，就讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的玫瑰身邊。看到這里，我把書(shū)合在胸口，我的眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)。小王子為了和玫瑰在一起，他舍棄了自己！

我合上書(shū)，想：我肯定要推舉更多的人看這本書(shū)。告知他們閱讀《小王子》時(shí)，請(qǐng)用雙手捧著它。

《小王子》讀書(shū)筆記2

假如你要問(wèn)我，我最喜愛(ài)哪本書(shū)?我肯定會(huì)回答是《小王子》。由于這本書(shū)是我十歲生日周老師送給我的禮物，她說(shuō)盼望我像小王子一樣永久有一顆純凈的心。我納悶小王子是一個(gè)怎樣的人呢?所以，我趕快抱起書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。

我看了前言才知道，這本書(shū)在西方特別出名，不管是大人還是小孩子都很喜愛(ài)看，難怪老師要送這本書(shū)給我。我又接著讀，小王子住在一個(gè)很小很小的星球上，小得只有他一個(gè)人的星球上，小王子有一朵玫瑰花，他每天都給他的玫瑰花澆水。后來(lái)，小王子離開(kāi)了他的星球去旅游了，去了很多很多驚奇的星球，見(jiàn)了很多驚奇星球上的人，最終，到了地球。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友情，可是，他想他的玫瑰花了，為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后，飛行員就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小王子了。

使我印象最深刻的是：點(diǎn)燈人。他留給我的印象最多，點(diǎn)燈人居住在全部星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和住一位點(diǎn)燈人，小王子怎么也想不通在這一顆又無(wú)房無(wú)居民的行星上，路燈和點(diǎn)燈人有什么用?后來(lái)一想，至少每一次的點(diǎn)燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或開(kāi)放了一朵花，當(dāng)熄滅燈時(shí)，又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉(zhuǎn)一圈，這可累壞了點(diǎn)燈人，他必需停也不停的點(diǎn)燈和熄燈，但這也值得我們學(xué)習(xí)。

想一想生活中也有這樣的“點(diǎn)燈人”，比方每每天沒(méi)亮就要辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來(lái)不埋怨，一心一意的關(guān)心城市“美容”，雖然也有些人埋怨自己的命運(yùn)如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)時(shí)，他們也忘卻了之前的埋怨，比之前更加布滿了力氣，再次投入到自己的工作崗位中來(lái)。

小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著歡樂(lè)美好的生活，我們不知道。但是我們會(huì)在心底祝愿，正如故事中小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)當(dāng)專(zhuān)心去查找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的美好。

《小王子》讀書(shū)筆記3

童話，其實(shí)不管年紀(jì)多大，都需要它。童話，會(huì)伴我們一生，讓我們的心靈永久像孩子般的純真。這一點(diǎn)，讀了《小王子》就能感覺(jué)到?！缎⊥踝印肥且槐就?，是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話，讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的悲傷而心悸，為他純凈而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那漸漸泯滅的童心而哀悼。

正象圣-埃克絮佩利在序言里面說(shuō)的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”?！缎⊥踝印愤@部童話，最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義，這些象征看上去既明確又隱晦。

《小王子》的故事簡(jiǎn)潔，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話或許就是對(duì)平淡生活的一種賞賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也賜予你一些東西，比方生活的純真與美妙，比方簡(jiǎn)潔與清亮。小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)潔，主要是從“我”的角度講解并描述小王子的游歷過(guò)程。

故事中的小王子對(duì)生活抱著仔細(xì)的看法，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有觀賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵秀麗而且特別傲慢的花。

她戀著悲傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不行理逾的大人，傲慢自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人和躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼。在這里以小王子的孩子式的目光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)孤獨(dú)、無(wú)可適從的境況。

“我那時(shí)什么也不懂!我應(yīng)當(dāng)依據(jù)她的行為，而不是依據(jù)她的話來(lái)推斷她。她使我的生活芳香多彩，我真不該離開(kāi)她跑出來(lái)。我本應(yīng)當(dāng)猜出在她那令人愛(ài)憐的花招后面所隱蔽的溫情。花是多么自相沖突!我當(dāng)時(shí)太年青，還不懂得愛(ài)她?！毙⊥踝佑袝r(shí)候會(huì)懊悔自己的魯莽……會(huì)懷念在自己的星球上，跟花一起生活的日子……小王子說(shuō)：：“假如你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜美開(kāi)心。

全部的星星上都好象開(kāi)著花?！毙⊥踝觼?lái)到地球上的一處玫瑰園，這里有五千朵跟他的那朵一模一樣的花。他感到自己特別不幸。他的那朵花曾對(duì)他說(shuō)她是整個(gè)宇宙中獨(dú)一無(wú)二的一種花。可是，僅在這一座花園里就有五千朵完全一樣的這種花朵!小王子以為自己受到了哄騙……會(huì)突然感覺(jué)自己一點(diǎn)意義都沒(méi)有，不是了不得的王子。

只有一朵毫不起眼的花和幾座火山……而且其中一座還可能是永久熄滅了的。后來(lái)他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的懷疑，使他明白，愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈善，有了愛(ài)〔廣義的愛(ài)〕生活里的一切才有了意義。狐貍告知他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永久有責(zé)任。

你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)。”“假如你使我馴順了，我的生活就會(huì)布滿陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì)聽(tīng)出一種別出心裁的腳步聲?！?。你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不行言!金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì)愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲……”于是小王子說(shuō)“你們很美，但你們是空虛的，沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ馈?/p>

當(dāng)然羅，我的那朵玫瑰花，一個(gè)一般的過(guò)路人以為她和你們一樣。可是，她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，由于她是我澆灌的。由于她是我放在花罩中的。由于她是我用屏風(fēng)愛(ài)護(hù)起來(lái)的。由于她身上的毛蟲(chóng)〔除了留下兩三只為了變蝴蝶而外〕是我除滅的。由于我傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我傾聽(tīng)著她的靜默。

由于她是我的玫瑰。”小王子的愛(ài)情像他的人一樣的清亮，純真的讓人嫉妒……小小的星球上的一朵花就是他的全部。小王子請(qǐng)求為他的花畫(huà)一只綿羊，又為了不讓羊吃掉他的花，請(qǐng)求畫(huà)一只羊嘴套。愛(ài)使人懂得了悲傷和苦痛，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)孤獨(dú)，使生活變得有布滿情趣和意義。

正象小王子對(duì)“我”說(shuō)的：“這就象花一樣。假如你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜美開(kāi)心，全部的星星上都好象開(kāi)著花?！庇谑敲靼?，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒(méi)什么大不了的事，但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，“那就猶如全部的星星頃刻間都熄滅。

”但小王子最終發(fā)覺(jué)自己無(wú)法回去，他在降落地球的地方反復(fù)徘徊，并且深深思念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會(huì)望著自己的星星?？墒?，最終悲傷脆弱的小王子無(wú)法忍受思念的苦痛，他要急迫地回去，最終他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他可怕苦痛，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。

最終小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，松軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。所以，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小游星，回到他的傲慢而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買(mǎi)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永久的愛(ài)。

留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁?。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。由于小王子，我信任沙漠里的確藏著水井，由于小王子他聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得秀麗的甘泉。小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著歡樂(lè)美好的生活，我們不知道，但是我們會(huì)在心底祝愿，正如小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)當(dāng)專(zhuān)心去查找。

在心中，我們能找到小王子和玫瑰的美好?！缎⊥踝印返墓适率前模粋€(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得仔細(xì)并且真誠(chéng)，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛(ài)情，純潔淡雅，懇切仔細(xì)。假如死能夠使他回到自己的星星上，假如死能夠讓他和所愛(ài)的人相見(jiàn)，他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去，由于他膚淺地愛(ài)著她，由于他的心被玫瑰所征服。

他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。梭羅說(shuō)，人在過(guò)著悄悄的無(wú)望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無(wú)所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，悲傷但美妙，小王子的悲傷是因單純的愛(ài)戀；美妙，是由于愛(ài)戀給人的感動(dòng)和盼望。

《小王子》讀書(shū)筆記4

不知道大家有沒(méi)有讀過(guò)《小王子》這本書(shū)，它是法國(guó)作家圣?？颂K佩里創(chuàng)作的最有名的童話書(shū)。這本書(shū)實(shí)在是太令人寵愛(ài)了，都被小王子的故事深深感動(dòng)了。

小王子是居住在一個(gè)小行星的人，那個(gè)小行星比我們住的地方小多了，竟然和一座房子差不多大。小王子是個(gè)孤獨(dú)的人，很長(zhǎng)一段時(shí)間一個(gè)人住在星球上，唯一的樂(lè)趣就是看日落。不過(guò)心地和善，天真無(wú)暇，特別富有憐憫心，比方他和花兒的感情，他對(duì)花兒的憐惜，花兒對(duì)他的依戀。作當(dāng)小王子來(lái)到地球的時(shí)候，在一個(gè)花園里觀察了五千朵一模一樣的玫瑰花，而自己的玫瑰花僅僅是朵一般的花。他是多么難過(guò)，知道自己被騙了，還想著自己的那朵玫瑰花：“假如她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰花，肯定會(huì)很惱火。她會(huì)咳得很厲害，并且為了避開(kāi)別人譏笑，她會(huì)佯裝死去。那么，我得裝著去護(hù)理她，由于假如不這樣的話，她可能真的會(huì)死去。”小王子說(shuō)的這句話，深深地打動(dòng)了我，這種為別人著想的精神，真值得我們學(xué)習(xí)。通過(guò)通俗、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話布滿了詩(shī)意的愁?lèi)灐⒌陌С?，令人回味無(wú)窮，他告知我們?cè)S多許多愛(ài)的真諦與原始的質(zhì)樸。

《小王子》告知我們每一個(gè)人，我們?cè)?jīng)都是孩子，心里只有簡(jiǎn)潔的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)?jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕是破舊不堪，對(duì)于我們也是無(wú)可替代的，由于它曾經(jīng)和我們一起親熱成長(zhǎng)。這本書(shū)可以讓我們自己感受一次純正的愛(ài)，為愛(ài)感動(dòng)的書(shū)。

《小王子》讀書(shū)筆記5

只有心才能看得清，實(shí)質(zhì)的東西，用眼鏡是看不見(jiàn)的?！}記

仆人公小王子是一個(gè)愁?lèi)灥男∪耍麃?lái)自宇宙中的一顆“B621星球”，那是一個(gè)很小很小的星球，在那什么都只有一丁點(diǎn)大，小王子很簡(jiǎn)單悲傷，在他的生命中布滿了柔情。于是，一天他趁候鳥(niǎo)遷徙離開(kāi)了家園開(kāi)頭旅途。第一顆行星上住著一位霸道的國(guó)王，其次顆行星上住著一個(gè)喜愛(ài)虛榮的人……就這樣他始終不斷地旅行，始終到他來(lái)到了第七顆行星那就是地球。

在撒哈拉沙漠中小王子遇到了“我”，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的走近，成為了伴侶，最終，有“我”揭示出了他生命中的全部隱秘。

整部小說(shuō)布滿了愁?lèi)灪捅瘋?。通過(guò)小王子，用明白的語(yǔ)言揭示了一個(gè)個(gè)引人深思的哲理。全書(shū)布滿了感動(dòng)的韻味，讓我們看到了純真、樸實(shí)的友情。

不知為什么，看完《小王子》后的我淚流滿面，或許是被他的童真所打動(dòng)，或許是被最終凄美的結(jié)局而觸動(dòng)，或許是為世間已缺失的或是說(shuō)已埋沒(méi)的孩子般的靈慧而感到可惜，再或許……

《小王子》讀書(shū)筆記6

我所在的這個(gè)城市，年輕而勞碌，人們走路的時(shí)候總是匆忙得像上廁所一樣。很多人都沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)，看看星空或者夕陽(yáng);沒(méi)有時(shí)間等一朵花開(kāi)花謝;沒(méi)有時(shí)間問(wèn)問(wèn)路邊低著頭的小孩在想什么;沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)信;沒(méi)有時(shí)間赤腳走路;沒(méi)有時(shí)間練習(xí)用口水吹泡泡。

小王子使我最終發(fā)覺(jué)，原來(lái)有那么多事情被我忽視了，原來(lái)我已經(jīng)遺忘了自己從前的模樣。

我們把很多本來(lái)很簡(jiǎn)潔的事情變得冗雜了。我們紛紛離開(kāi)家鄉(xiāng)，丟下父母，到另一個(gè)生疏的地方煞有介事地生活。之后，每年我們都要花大量的時(shí)間在兩個(gè)甚至更多個(gè)不同的地方跑來(lái)跑去，擠作一團(tuán)。

我們聽(tīng)到某人的一句話，肯定要思前想后，才敢斷定那句話沒(méi)有其他的含義。

我們的存在需要很多各種各樣的數(shù)字證明。我們以占據(jù)很多各種各樣的數(shù)字為榮。

《小王子》讀書(shū)筆記7

《小王子》是我在同學(xué)時(shí)代特別寵愛(ài)的一本童話故事書(shū)，而當(dāng)了老師之后，我還未曾回味過(guò)它，這個(gè)暑期，我又捧起了《小王子》細(xì)細(xì)讀了起來(lái)。由于閱讀的心境和身份不同，我從中獲得的收獲也和從前大不相同了。

圣·?？颂K佩里的著作《小王子》講解并描述了一個(gè)秀麗但卻有寫(xiě)傷感的故事，故事的仆人公“小王子”由于與一朵秀麗、傲慢的玫瑰花慪氣而出走，他在各個(gè)星球中漫游，分別拜見(jiàn)了迷醉于權(quán)術(shù)的國(guó)王、喜愛(ài)虛榮的人、酒鬼、貪欲的商人、固執(zhí)的點(diǎn)燈人和學(xué)究式的地理學(xué)家，他對(duì)他們的生活很不理解。最終，他來(lái)到了地球，原來(lái)想找到解決苦痛和孤獨(dú)的良方，卻結(jié)識(shí)了死神化身的蛇和富有才智、和善的狐貍，并從狐貍那里獲得了人生的真諦，知道了“愛(ài)是一種責(zé)任”、只有通過(guò)溝通才能找到友情和美好，“要專(zhuān)心靈感知一切”，本質(zhì)的東西是眼睛看不見(jiàn)的。

《小王子》之所以成為一本兒童文學(xué)里的經(jīng)典，它的魅力就在于它豐富的內(nèi)涵和廣泛的象征意義。這本童話布滿了對(duì)人生的思考，曾是一名飛行員，常常處在三萬(wàn)英尺以上的高空，這種特別的經(jīng)受，使他對(duì)這個(gè)世界有著獨(dú)特的思索。《小王子》自1943年在紐約問(wèn)世以來(lái)，被譯成42種文字，并多次再版。它曾被多次改編成電影和話劇，還被選入很多西方國(guó)家的教科書(shū)，成為青少年的閱讀叢書(shū)之一。它陪伴了許多人成長(zhǎng)，也影響了許多成年人，由于，成年人同樣需要童心和童趣，同樣需要純潔和和善，需要觸摸深藏的赤子之心。

書(shū)中，小王子畫(huà)了一幅“正在消化一頭大象的巨蟒”的畫(huà)，可大人們卻認(rèn)為那是一頂帽子，所以小王子“把巨蟒肚子里的情景畫(huà)了出來(lái)，以便大人們能看清晰。他們總要?jiǎng)e人把什么事情都解釋得明明白白?！边@個(gè)情節(jié)我覺(jué)得非常好玩，由于孩子的世界是布滿奇妙，布滿想象的，大人們總不明白他們?cè)谙胄┦裁?，做些什么。?duì)于同一件事，大人們和孩子們看待的角度不同，這反映了人內(nèi)心的價(jià)值觀和世界觀的不同。原蘇聯(lián)教育學(xué)家贊可夫曾說(shuō)：“了解兒童，了解他們的愛(ài)好和才能，了解他們的精神世界，了解他們的快樂(lè)和憂愁，唯恐沒(méi)有比這一點(diǎn)更重要的事了?！弊鳛榻逃ぃ?dāng)我們不理解同學(xué)，不明白為什么總是有這么多不聽(tīng)話的同學(xué)時(shí)，我們是否反省了自己?是不是只是我們與同學(xué)看待問(wèn)題的目光不同，所以在教育工作中便產(chǎn)生了很多無(wú)謂的摩擦？在教育工作中我們要擅長(zhǎng)用孩子的目光來(lái)看待和解決問(wèn)題，葉圣陶曾說(shuō)：“我們必需會(huì)變小孩子，才配做小孩子的先生?！边@就強(qiáng)調(diào)對(duì)同學(xué)的理解，對(duì)同學(xué)的理解并不是件很簡(jiǎn)單的

事，由于成人和孩子的心理差異很大，假如不把自己當(dāng)作孩子，就永久不會(huì)到達(dá)對(duì)孩子世界的細(xì)膩和透徹理解的程度。從孩子的角度動(dòng)身解決教育中存在的問(wèn)題，讓同學(xué)的獨(dú)特得到應(yīng)有的敬重，讓他們的主體性得到充分的張揚(yáng)，培育他們的自我思想和意識(shí)。讓同學(xué)真實(shí)地感受到教育對(duì)他們進(jìn)行的才智啟發(fā)和心靈陶冶所帶來(lái)的內(nèi)心充實(shí)、和諧、光明和歡樂(lè)。從而實(shí)現(xiàn)個(gè)體身心素養(yǎng)的全面、生動(dòng)和活潑進(jìn)展，這樣的教育才是真正以同學(xué)的獨(dú)特進(jìn)展為本的教育，也才是真正的教育。

孩子們不僅天馬行空，還極具奇怪???心。小王子對(duì)于“玫瑰花的刺有何用”這個(gè)問(wèn)題刨根問(wèn)底，讓“我”感到非常厭煩，而當(dāng)我不耐煩地回答道“那些刺毫無(wú)用途?；▋簬Т?，僅僅是為了表達(dá)他們的怨恨罷了！”小王子靜默了片刻后，有些憤慨地說(shuō)：“我不信你的話！花是柔弱、純樸的生物，總是盡最大努力勸慰自己。它們信任身上的刺是最有力的武器”富有奇怪???心可以說(shuō)是兒童的一大心理特征，奇怪???心也是最劇烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力，對(duì)于小王子提出來(lái)的問(wèn)題“我”只是胡亂予以壓制性的回答，這種狀況很明顯，打擊了孩子遇到問(wèn)題愛(ài)問(wèn)“為什么”的天性。教育者在教育過(guò)程中只有愛(ài)護(hù)和支持教育對(duì)象的奇怪???心，并熱忱地鼓舞、啟發(fā)和引導(dǎo)他們，才可能使教育對(duì)象取得極大的勝利。也只有這樣，教育對(duì)象的奇怪???心才能得到培育，才會(huì)進(jìn)一步進(jìn)展成為他們認(rèn)知的愛(ài)好，而深厚的認(rèn)知愛(ài)好又是他們求知的發(fā)動(dòng)機(jī)，它與教育對(duì)象學(xué)習(xí)的開(kāi)心情感是聯(lián)系在一起的，具有一種奇妙的力氣，能使教育對(duì)象不知困乏地學(xué)習(xí)、探究，走進(jìn)學(xué)問(wèn)的殿堂，走向勝利的彼岸。

小王子是一個(gè)“可愛(ài)、天真、敏感、和善”的孩子，用淡淡的筆觸為我們描述了小王子在星球間旅游的種種經(jīng)受，但最終，卻有意設(shè)置了一個(gè)悲劇式的結(jié)尾，讓人深思。這個(gè)結(jié)尾也是讓我感到意外的，由于全書(shū)都布滿了溫馨和松軟的氣息，但到了結(jié)尾卻讓人感到有一絲淡淡的悲傷。為什么小王子要“死去”？或許是有意而為之，書(shū)中那和諧溫馨的氣氛與深刻的哲理，讓人對(duì)大人們的世界布滿反思，反思自己對(duì)待孩子們的看法。

《小王子》真不愧是一本經(jīng)典之作，在不同時(shí)期讀它可以有不同的感受。當(dāng)我們是孩子時(shí)讀它，它給我們帶來(lái)的是一段奇幻的冒險(xiǎn)旅行；當(dāng)我們成年后讀它，它告知我們愛(ài)與責(zé)任的真相；當(dāng)你成為了一個(gè)老師或是為人父母，《小王子》讓我們感受到童心，了解孩子，貼近孩子的心靈。

《小王子》讀書(shū)筆記8

第一次讀小王子，剛開(kāi)頭有些不懂，可是過(guò)了一會(huì)，便被他那清爽的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時(shí)候，便被小王子那懾人心魂的悲傷而心悸，為他純凈而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)也為自己那漸漸泯滅的童心而哀悼。正像圣?？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特”當(dāng)他還是個(gè)小男孩的時(shí)候。

這與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇，童話的仆人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，美好美滿的生活。而悲傷的小王子卻在發(fā)覺(jué)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。

這個(gè)小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)潔，主要是從“我”的角度講解并描述了小王子的游歷過(guò)程，由于一朵秀麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開(kāi)了始終安靜生活著的B-612小游星。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不行理喻的大人、傲慢自大的國(guó)王、財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人

《小王子》讀書(shū)筆記9

我過(guò)生日那天，媽媽送了我一份有意義的生日禮物，一本書(shū)，書(shū)名是——《小王子》。小王子究竟是一個(gè)什么樣的人呢?我抓緊捧起書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。

看了前言后，我知道這本書(shū)在西方眾人皆知，是一本大人和小孩都喜愛(ài)看的書(shū)。我接著讀下去，小王子住在一個(gè)小星球上，但在這個(gè)星球上是只有小王子一人居住，他每天給他的玫瑰澆水。有一天，他離開(kāi)星球，開(kāi)頭了漫長(zhǎng)的旅行。他在旅行中見(jiàn)到了許很多多的怪人……

讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得小王子有一顆純凈美妙的心。我還發(fā)覺(jué)許很多多的故事都有意義。比方，那個(gè)手下都沒(méi)有的國(guó)王告知我們不能自欺欺人，自高自大;那個(gè)每天數(shù)星星的商人告知我們不要在沒(méi)有意義的事情上鋪張時(shí)間;不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事告知我們要忠于職守，仔細(xì)負(fù)責(zé)……

讀了這本書(shū)，我讀懂了許多做人的.道理。也明白了在成長(zhǎng)的過(guò)程中要保持一顆純凈的心。

《小王子》讀書(shū)筆記10

我本是出于奇怪???的心情，找到了《小王子》看。想看看這個(gè)閱讀量?jī)H次于圣經(jīng)的童話有著什么不同的魅力，當(dāng)我讀完它的時(shí)候，我才真正感受到它的魅力。這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里，他熟悉了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。這本書(shū)是關(guān)于孩子的。在獻(xiàn)辭里寫(xiě)道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特，請(qǐng)孩子們諒解，我把這本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的伴侶；其二是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到勸慰；其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫(xiě)給孩子們的書(shū)他都能看懂。假如這些理由仍嫌缺乏的話，那么我愿把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子。全部的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特.”

不想用過(guò)于理性的言語(yǔ)來(lái)評(píng)論小王子。如書(shū)中所說(shuō)的，水對(duì)心是有好處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安靜并且心生暖意。就像偶然喝下的山泉，只有一股簡(jiǎn)潔純潔的心情。

一個(gè)人住在小小的星球，仔細(xì)的清掃火山，拔除有害的猴面包樹(shù)；喜愛(ài)心情不好的時(shí)候看日落，提著凳子在小小的星球上追趕日落。

小王子是悲傷的，他曾經(jīng)一天中看過(guò)四十三次日落……雖然他可以隨時(shí)看到想看的日落的余暉，雖然這事他唯一的樂(lè)趣。

所幸小王子愛(ài)上了一朵玫瑰花。玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵秀麗而且特別傲慢的花

玫瑰告知小王子：我是世界上獨(dú)一無(wú)二的花。

小王子每天都用玻璃罩子愛(ài)護(hù)著玫瑰，用屏風(fēng)遮擋著玫瑰。可是他們由于一件小事而分開(kāi)，敏感的小王子由于玫瑰的一次憤怒而對(duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)頭了自己孤獨(dú)的旅行?！拔夷菚r(shí)什么也不懂！我應(yīng)當(dāng)依據(jù)她的行為，而不是依據(jù)她的話來(lái)推斷她。她使我的生活芳香多彩，我真不該離開(kāi)她跑出來(lái)。我本應(yīng)當(dāng)猜出在她那令人愛(ài)憐的花招后面所隱蔽的溫情?；ㄊ嵌嗝醋韵鄾_突！我當(dāng)時(shí)太年青，還不懂得愛(ài)她?！毙⊥踝佑袝r(shí)候會(huì)懊悔自己的魯莽……會(huì)懷念在自己的星球上，跟花一起生活的日子……

小王子說(shuō)：“假如你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜美開(kāi)心。全部的星星上都好象開(kāi)著花?！?/p>

小王子來(lái)到地球上的一處玫瑰園，這里有五千朵跟他的那朵一模一樣的花。他感到自己特別不幸。他的那朵花曾對(duì)他說(shuō)她是整個(gè)宇宙中獨(dú)一無(wú)二的一種花。可是，僅在這一座花園里就有五千朵完全一樣的這種花朵！

小王子以為自己受到了哄騙……會(huì)突然感覺(jué)自己一點(diǎn)意義都沒(méi)有，不是了不得的王子。只有一朵毫不起眼的花和幾座火山……而且其中一座還可能是永久熄滅了的。

小王子哭了，小王子也曾迷惘。

狐貍告知小王子：“實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的?！?/p>

獨(dú)一無(wú)二的花在小王子的心里……是那朵已經(jīng)把他征服的了的他的花……“你們很美，但你們是空虛的。”小王子對(duì)她們說(shuō)，“沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ?。?dāng)然羅，我的那朵玫瑰花，一個(gè)一般的過(guò)路人以為她和你們一樣?？墒?，她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，由于她是我澆灌的。由于她是我放在花罩中的。由于她是我用屏風(fēng)愛(ài)護(hù)起來(lái)的。由于她身上的毛蟲(chóng)〔除了留下兩三只為了變蝴蝶而外〕是我除滅的。由于我傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我傾聽(tīng)著她的靜默。由于她是我的玫瑰。”

小王子的愛(ài)情像他的人一樣的清亮，純真的讓人嫉妒……小小的星球上的一朵花就是他的全部

小王子請(qǐng)求為他的花畫(huà)一只綿羊，又為了不讓羊吃掉他的花，請(qǐng)求畫(huà)一只羊嘴套

小王子把羊和花的戰(zhàn)斗看做很?chē)?yán)厲?的正經(jīng)事。

小王子為了回到自己的星球，查找蛇的關(guān)心，擺脫笨重的身體。

悲傷脆弱的小王子無(wú)法忍受思念的苦痛，他要急迫地回去，最終他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他可怕苦痛，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最終小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，松軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

小王子的愛(ài)情，純潔淡雅，懇切仔細(xì)。假如死能夠使他回到自己的星星上，假如死能夠讓他和所愛(ài)的人相見(jiàn)，他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去，由于他膚淺地愛(ài)著她，由于他的心被玫瑰所征服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。

每個(gè)人讀《小王子》，都會(huì)由于不同的生活閱歷和思想素養(yǎng)而得到不同的感受。我覺(jué)得，失去童心的成人是不喜愛(ài)，也看不懂《小王子》的，里面能讓他們微微刺痛的部分，已經(jīng)被迫不及待地跳過(guò)了。他們從來(lái)不用孩子的眼睛看世界。這不能不說(shuō)是他們的圓滿，由于他們永久不會(huì)明白生活的本質(zhì)。可是，情愿擦亮心靈的人們啊，當(dāng)你在滿天繁星的夜晚，仰視天空，你會(huì)知道，小王子就在其中的一顆星星上微笑著。那么，全部的星星都會(huì)朝著你微笑呢。

《小王子》讀書(shū)筆記11

我坐在沙發(fā)上，一口氣讀完了這本《小王子》。不得不說(shuō)，這本書(shū)確實(shí)是一本好書(shū)，我照舊沉醉在這本書(shū)中。它的核心思想使我陷入深思，由于我不清晰它是什么。在思索半天后，我確定重新把它再讀一遍。

“請(qǐng)你幫我畫(huà)只綿羊”這是小王子出場(chǎng)的第一句話，這個(gè)角色由于天真可愛(ài)深受讀者寵愛(ài)，同時(shí)他也帶我找到了我認(rèn)為的核心思想，那就是大人與小孩之間的代溝。這部作品通篇流露出一種對(duì)大人的批判，從死板的想法到驚奇的舉動(dòng)，無(wú)一不是。而小孩則想象豐富，天真可愛(ài)又呆萌。從他看懂了那幅蟒蛇吞象圖上，我感受到了小王子驚人的想象力。

我還是先來(lái)談?wù)劥笕藗儭男≌f(shuō)的第十章開(kāi)頭，小王子訪問(wèn)了和他的星球相鄰的六顆星球并遇見(jiàn)了各不相同的大人們。大人們各有各的荒唐，但他們共同的特點(diǎn)是過(guò)于關(guān)注外在的東西，而忽視了內(nèi)心的安靜。

而小王子具有大人所不具有的那些特點(diǎn)，讓他對(duì)這個(gè)世界有不同的看法，比方向“我”要一幅綿羊畫(huà)，喜愛(ài)上了一朵花等。當(dāng)然，在小王子的宇宙里一切皆有可能，紙上的羊會(huì)跳出來(lái)，花會(huì)說(shuō)話，用火山做早餐，看四十多次日落而且是在一天之內(nèi)等等等等。所以這本書(shū)天馬行空的想象也是我喜愛(ài)它的重要緣由。

這本書(shū)令我著迷，以上只是我對(duì)本書(shū)的一個(gè)思索的結(jié)果，他人也可以有不同的想法。但我想這就是《小王子》成為一本經(jīng)久不衰名著的緣由。

《小王子》讀書(shū)筆記12

這是一本反復(fù)再版無(wú)需再多推舉的書(shū)。這是一本成人童話，只有在付出過(guò)，絕望過(guò)之后，才會(huì)懂得那些簡(jiǎn)短的話語(yǔ)背后的含義。文字很少，段落錯(cuò)落有致，讀起來(lái)并不費(fèi)勁。假如心情很糟卻又想做點(diǎn)什么讓自己靜下來(lái)，可以打開(kāi)《小王子》。

書(shū)中最經(jīng)典的部分是第21章，小王子和狐貍、玫瑰的對(duì)話。盡管讀過(guò)許多遍，也未必記得那么多鋪墊的對(duì)白，卻總能想起那句“正是由于你為你的玫瑰花費(fèi)的時(shí)間，才使得你的玫瑰變得如此重要”。由于給玫瑰澆過(guò)水，遮過(guò)風(fēng)雨，除過(guò)毛蟲(chóng)，聽(tīng)過(guò)玫瑰的埋怨和吹噓，也經(jīng)受過(guò)靜默相對(duì)，所以，那朵玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的?；蛟S我們見(jiàn)過(guò)許多相像的臉龐，卻只能認(rèn)出那張同行過(guò)的臉。經(jīng)受過(guò)冗雜的人事之后，無(wú)論最初的我們有多少怨恨，有多少生氣，覺(jué)得對(duì)方有多么可惡，也無(wú)論最終的我們記得的是快樂(lè)還是不快樂(lè)，我們記得的終究是我們付出的時(shí)間和精力。所以，無(wú)論結(jié)果如何，只求在付出的時(shí)候全心全意，為的是來(lái)日的不懊悔。

在此之前，狐貍說(shuō)：如今你對(duì)我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是個(gè)小男孩，跟成千上萬(wàn)別的小男孩毫無(wú)兩樣。我不需要你。你也不需要我。我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也只不過(guò)是個(gè)狐貍，跟成千上萬(wàn)別的狐貍毫無(wú)兩樣。但是，你要是馴養(yǎng)了我，我倆就彼此都需要對(duì)方的。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上獨(dú)一無(wú)二的。我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上獨(dú)一無(wú)二的。只有馴養(yǎng)過(guò)的東西，你才會(huì)了解它。人們沒(méi)有時(shí)間去了解任何東西。他們總是到商店去購(gòu)置現(xiàn)成的東西。但是不存在出售伴侶的商店，所以人們也就不會(huì)有伴侶。你假如想要有個(gè)伴侶，就馴養(yǎng)我吧。究竟不是每個(gè)人都有伴侶。

于是，小王子馴養(yǎng)了狐貍。狐貍在分手就要來(lái)臨的時(shí)刻傷感地要落淚，小王子對(duì)狐貍說(shuō)：這可是你的不是喲，我原來(lái)沒(méi)想讓你受任何損害，可你卻要我馴養(yǎng)你。是的，是我們自己把弱點(diǎn)暴露在對(duì)方面前，并任由對(duì)方利用。于是，我們穿起鎧甲，以防范的目光端詳著外面的世界，反抗損害也畫(huà)地為牢。所以小王子說(shuō)：假如你想要與別人制造羈絆就要承受流淚的風(fēng)險(xiǎn)(Yourisktearsifyouletyourselfbetamed.)。當(dāng)然，即便我們有捧出一顆心的士氣，也未必有一雙穩(wěn)重的雙手來(lái)接住。所以狐貍以指令地口吻對(duì)小王子說(shuō)：對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西，你永久負(fù)有責(zé)任。

再美妙的夢(mèng)也會(huì)醒來(lái)的時(shí)刻，再要好的伴侶也有各奔東西的時(shí)刻，不必傷感。正如小王子說(shuō)：當(dāng)你在夜里望著天空時(shí)，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，就似乎滿天的星星都在笑。只有你一個(gè)人，觀察的是會(huì)笑的星星。

《小王子》讀書(shū)筆記13

星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人，有一天都能找到屬于自己的星星。

我讀完《小王子》那會(huì)兒，這個(gè)故事讓我的感覺(jué)好舒適、好喜愛(ài)，其實(shí)它想表達(dá)什么我似乎還不是很懂，直到最近我把它的電影看了一遍，它可能想表達(dá)的是「愛(ài)」吧，于是我覺(jué)得安托萬(wàn)·德·圣·?？颂K佩里是個(gè)了不得的人，他把他自己幾十年生活和情感的積累還有對(duì)人生的感悟通過(guò)「小王子」的表達(dá)表達(dá)的淋漓盡致。

小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上，陪伴他的是一朵他特別寵愛(ài)的小玫瑰花。

“你們很美，但你們是空虛的?！毙⊥踝尤耘f在對(duì)她們說(shuō)，“沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ?。?dāng)然啰，我的那朵玫瑰花，一個(gè)一般的過(guò)路人以為她和你們一樣?？墒牵龁为?dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，由于她是我澆灌的。由于她是我放在花罩中的。由于她是我用屏風(fēng)愛(ài)護(hù)起來(lái)的。由于她身上的毛蟲(chóng)〔除了留下兩三只為了變蝴蝶而外〕是我除滅的。由于我傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我傾聽(tīng)著她的靜默。由于她是我的玫瑰?！?/p>

但玫瑰花的虛榮心損害了小王子對(duì)她的感情。

小王子說(shuō)：“我太年輕了，甚至不懂怎么去愛(ài)她?！?/p>

小王子告辭小行星，開(kāi)頭了游覽太空的旅行。

他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入悲傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。

只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為伴侶的人。

但點(diǎn)燈人的天地又非常狹小，除了點(diǎn)燈人他自己，不能容下其次個(gè)人。

在地理學(xué)家的指教下，孤獨(dú)的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。

小王子發(fā)覺(jué)人類(lèi)缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話，小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。

后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐煩制服了小狐貍，與它結(jié)成了親熱的伴侶。

狐貍說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是，假如你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是你的世界里的唯一了。”

小狐貍把自己心中的隱秘「只有專(zhuān)心去看，才能看的真實(shí)」作為禮物，送給小王子。

用這個(gè)隱秘，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。

最終，小王子在蛇的關(guān)心下離開(kāi)地球，重新回到他的B612號(hào)小行星上。

我們成天忙勞碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，熱鬧著，躁動(dòng)著，聽(tīng)不到靈魂深處的聲音。時(shí)間消逝，童年遠(yuǎn)去，我們慢慢長(zhǎng)大，歲月帶走了許很多多的回憶，也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真，我們不顧心靈桎梏，沉溺于人世浮華，專(zhuān)注于利益法則，我們把自己弄丟了。

假如不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄予，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)覺(jué)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美妙的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)頭尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開(kāi)頭尋求，我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此珍貴。

每個(gè)人都是孤獨(dú)發(fā)亮的星體，至親、伴侶、愛(ài)人構(gòu)成了我們的星系、星辰會(huì)隕落、軌道會(huì)遷移。

《小王子》讀書(shū)筆記14

想就應(yīng)有許多人都看過(guò)小王子這本書(shū)吧，不