《消息二則》導學案及答案(完整資料)_第1頁
《消息二則》導學案及答案(完整資料)_第2頁
《消息二則》導學案及答案(完整資料)_第3頁
《消息二則》導學案及答案(完整資料)_第4頁
《消息二則》導學案及答案(完整資料)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理,如有侵權,請聯(lián)系刪除,謝謝!學習時間:班級:姓名:【學習目標】1.了解消息的結(jié)構(gòu)和特點,把握消息的主要內(nèi)容。2.品讀文中生動、準確、精辟的語言。3.認識中國革命的勝利來之不易,并從中獲得有益啟示?!緦W習重點】【預習導學】1.常識填空。____________________________________五部分,其中必不可少的三部分是________、________、________。②新聞寫作必須注意記敘的六要素:_____________________________。③新聞的特點是觀點、內(nèi)容、報道______、語言________。2.時代背景及簡介?!度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江》1949年4月20日,國民黨政府拒絕簽訂國內(nèi)21百萬大軍橫渡長江》。簡介:毛澤東,新中國的締造者,偉大的政治家、革命家、軍事家。3.當一回播音員,模仿中央電視臺新聞聯(lián)播主持人的語氣和語速,反復朗讀這兩則新聞,體會在讀新聞時應怎樣把握重音、語調(diào)、情感和節(jié)奏。注音:區(qū)域()潰退()銳不可當(荻港()殲滅()蕪湖()要塞()摧枯拉朽())解釋:經(jīng)營:摧枯拉朽:潰退:【合作探究】1.快速默讀,找出《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》的六要素。人物:時間:地點:事件發(fā)生的原因:經(jīng)過和結(jié)果:精品范文下載后可編輯2.層次,是怎樣銜接在一起的。導語:③:主體層次關系:3.研討:為什么按中、西、東的順序敘述?西路軍與東路軍是同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)的,為什么先說西路軍,再說東路軍?4.比較下邊每組中的兩個句子,說說哪一句好,為什么?青陽、荻港、魯港地區(qū),共渡過三十萬人。青陽、荻港、魯港地區(qū),二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人。(提示:注意從詞語含義的差異上體會它們不同的表達效果。)①結(jié)果就在二十日那一天,東面防線又被我軍突破了。②不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。(提示:注意比較語句的感情色彩。)運用所學的新聞知識自主學習《我三十萬大軍勝利南渡長江》。5.找出這則新聞的“六要素”。When(何時):Where(何地):Who(何人):What(何事):(何故):(如何):精品范文下載后可編輯6.區(qū)分出導語、主體和結(jié)語。導語:主體:……結(jié)語:7.品味語言:完全中立的、客觀的、不帶主觀價值判斷的“事實”,是不可能存在的。其中主觀的要分析?!具_標檢測】()路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。④所有預定計劃,都已實現(xiàn)。⑤至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,()二十三日可以渡完。⑥此處敵軍抵抗較為(),然在二十(鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。⑦我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。1.請用一句話不超過20字概括文段的中心。2.在原文括號中依次填入的詞語,正確的一組是()、不料剩下頑固消滅C、不想剩下頑強打敗、不料余部頑強殲滅、不巧余部頑固擊退3.第⑥句中加點的“擊潰”一詞能否改為“擊退”,為什么?4.第⑥句中加點的“占領”一詞與“控制”一詞能否互換,為什么?觀察、分析新聞標題和導語的區(qū)別和聯(lián)系,結(jié)合課文“研討與練習一”的知識,學習寫一則有關崇賢中學學生開學報到的新聞。(電頭可以用“本報訊”)標題:人民解放軍百萬大軍橫渡長江精品范文下載后可編輯導語:人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江,東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。標題:我三十萬大軍勝利南渡長江導語:英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江?!锬阌^察、分析的結(jié)論是★學寫新聞:新聞標題:新聞導語:本報訊主體:精品范文下載后可編輯附答案:【預習導學】1、①消息標題導語主體背景結(jié)語②人物時間地點事件發(fā)生的原因經(jīng)過結(jié)果③鮮明真實及時簡明準確2、略。3、ùkuììújiānsàisuíèxiáàn(合作探究)1時間:1949年4月20日夜起至4月22日22時地點:西起九江(不含),東至江陰一千華里長江戰(zhàn)線事件發(fā)生的原因:國民黨反經(jīng)過與結(jié)果:人民解放軍兵分三路橫渡長江,23日可全部渡完。2.其導語是開頭兩句:“人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域?!边@一導語從渡江作戰(zhàn)兵力、戰(zhàn)線(即渡江區(qū)域)、戰(zhàn)況三個方面總領全文。主體部分十一日下午五時起”,與第一層次開頭“二十日夜起”相并列。第二層末的議論說到恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。”這一句在二、三層之間起了承上啟下的銜接作用。3、中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn),所以先說。西路軍和中路軍所遇敵情一樣,敵軍抵抗甚為微弱,而東線敵軍抵抗較為頑強,所以西路接著中路說,合在一起,可以議一議。最后說東路激戰(zhàn),文勢也涌起高潮。主體,三路三個層次,看三個層次的銜接,一氣呵成。中路和西路,都從時間說起,這樣并列,層次分明,又緊相銜接。說了西路戰(zhàn)況之后,又合起來有所議論,議論最后一句是“湯恩伯認為那一天,東面防線又被我軍突破了”。話題從“西面”轉(zhuǎn)向“東面”,很巧妙很自然一氣呵成。4、第一小題,第2句好?!巴黄啤北砻饔袛耻姺朗兀臆姎灉缁驌魸⑹財?,沖破敵陣。用“越過”表現(xiàn)不出經(jīng)過戰(zhàn)斗。“渡至”比“到達”含義豐富,有橫渡與到達兩層意思,且文字簡潔有力。“二十四小時內(nèi)即已”,時間明確,且含渡江迅疾,作戰(zhàn)順利之意。用“共”字不能表達這些意思。一日那天”,毫無感情色彩,且與上一句“二十一日”重復。5——81949年2月10日午夜開始的不到二十四小時之內(nèi);何地,在蕪湖和安慶之間的長江水面上;何人,人民解放軍,三十萬之眾;何事,我三十萬大軍勝利南渡長江(一看標題便知);為何,人民解放軍攻破國民黨反動派防線,占領長江南岸(從“人民解放軍”和“國民黨反動派”的命名中,確定戰(zhàn)爭的性質(zhì)。)6.本文的導語:英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。主體:渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開始,地點在蕪湖、安慶之間。國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線,遇著人民解放軍好似摧枯拉朽,軍無斗志,紛紛潰退。長江風平精品范文下載后可編輯占領南岸廣大地區(qū),現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進擊中。結(jié)語:人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗,堅決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。7.明確:⑴“國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線,遇著人民解放軍好似摧枯中愈顯出我軍勢不可擋,敵軍不堪一擊。⑵“長江風平浪靜,我軍萬船齊放,直取對岸?!边@里的“風平浪靜”,明顯不完全是自然景觀的描述,而“萬船齊放,直取對岸”,則更是表現(xiàn)了勝利者穩(wěn)操勝券的軍威壯觀,猶如一幅景物畫,令人賞心悅目,透露著樂觀輕松的心情。⑶“不到二十四小時,三十萬人民解放軍即已突破敵陣,占領南岸廣大地區(qū),現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進擊中?!薄安坏健⒓匆?、正向”,這些表示時間的詞語和“突破、占領、進擊”這些表示行為的詞語的恰當?shù)嘏浜?,把我軍攻勢迅猛、銳不可擋的態(tài)勢,表現(xiàn)得淋漓盡致?!具_標檢測】1.我東路軍順利突破敵軍防線,渡過南岸。2.B3.不能。因為“擊潰”是打垮、打散的意思,而“擊退”是打退的意思,兩個詞表達的程度不同。用“擊退”不能突出我軍的英勇善戰(zhàn),勢不可擋。4得”這地方,而“控制”不僅有“取得”之意,而且有“已在我軍掌握之中”之意。5.交代

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論