PAGE頁碼頁碼競聘校長演講稿珍藏版20____競聘校長演講稿有關(guān)競聘校長演講稿匯編六篇演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以運用演講稿的機會越來越多，怎么寫演講稿才能避開踩雷呢？下面是我為大家收集的競聘校長演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。競聘校長演講稿篇1敬重的校領(lǐng)導，各位師長：我是***班的***，擔當本班團支部書記，是一名走讀生。今日我競選校長生活助理。記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)認為自己有資格擔當這個或那個職務(wù)?！笨恐@句話，也靠著近十年當學生干部的閱歷，今日我滿懷信念的走到了演講臺上，自信有實力挑起這副重擔。或許你們要問，你是走讀生，對校寄宿生生活應(yīng)知之甚少，為何敢向?qū)W生校長生活助理這個職務(wù)挑戰(zhàn)？是為慕虛名而來，還是真正能負起這個責任，干好這項工作。那么，通過以下介紹，你們的懷疑會自消。從參與軍訓文藝聯(lián)歡會當好節(jié)目主持人，到開學后擔當團支書，到參與校首屆英語節(jié)，當好毛校長的翻譯，我始終以極大的熱忱，以校主子翁看法主動參與各項活動。在校團委的指導下，我組織同學開展了多次班隊活動，不論是班內(nèi)的還是校級觀摩的，每次都獲得了勝利，受到校領(lǐng)導一樣好評，從而也與同學從相知相識到相互信任。平常，我在學習上也不松懈，充分發(fā)揮特長，取得了一些成果。如兩次獲演講競賽一等獎，英語朗誦競賽二等獎，市童影獎二等獎，所寫文章《歡樂屬于自己》也登于《武進日報》，不過，那些只是美妙的回憶，我須要的是將來的成果。假如我競選勝利，我將拿出一套切實有效的施政方案。首先，選擇五位委員組建生活委員會，制定責任制____，責任落實到各委員，工作由專人負責，同時，制訂工作安排表和各類工作詳細實施方案，落實到各班，監(jiān)督、幫助他們完善宿舍、餐廳常規(guī)工作，要求各委員每星期反饋一次信息，每月總結(jié)，比較比照成果和不足，每月開學生代表座談會，溝通思想，集中問題，抓住工作重點，不斷改進工作方法，剛好向校領(lǐng)導匯報狀況，做到不斷積累、總結(jié)、改進，真正做同學的代言人、勤務(wù)兵，校領(lǐng)導的紐帶，把學校建成文明校內(nèi)，為創(chuàng)建國家級示范中學、省武高特色凝合起強大的力氣。假如我競選失利，我會微笑著走向明天，努力調(diào)整自己，充溢自己，以待來年的競聘，當然，我也會盡全力幫助好學生校長生活助理的工作，出謀劃策，使宿舍、餐廳管理工作更上一個臺階。校領(lǐng)導、同學們，在以后的歲月中，你們會了解我更多。支持我吧，讓我周身的工作細胞興奮起來吧！別忘了，投我一票。競聘校長演講稿篇2各位領(lǐng)導、各位老師：大家好！隨著事業(yè)單位體制改的不斷深化，我校職教工作改的持續(xù)開展，今日召開了全校中層干部競聘大會，我作為一個應(yīng)聘者內(nèi)心也感到很激烈和興奮，希望通過自己的努力，能不斷增加自身的工作實力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為學校的不斷發(fā)展貢獻自己的力氣，我今日競聘的崗位是校長辦公室副主任，下面我就幾個方面做以說明。一、我的競聘理由自己作為一個年輕，雖然工作閱歷不多，但由于在校長辦公室副主任這個崗位上工作過一段時間，通過工作對本崗位的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容有較深的相識和了解，熟識本崗位工作的工作職責和工作特點，也積累了肯定的工作閱歷，這就給我接著這個崗位的工作創(chuàng)建了肯定的優(yōu)越條件，雖然工作中還存在著很多不足之處，但自己有決心也有信念在將來的工作中通過不斷學習，提高自身素養(yǎng)來彌補和克服，以自己的工作閱歷和對工作的相識，可以將本崗位的工作做的更加精彩，自己也有信念能做好這次工作。二、對校辦副主任崗位工作的相識眾所周知，校長辦公室作為學校的樞紐和綜合部門起著承上啟下的重要作用，擔負著人事、工資、文秘、檔案等多項工作，工作性質(zhì)非常繁雜和零亂，而作為校長辦公室副主任更要在工作中幫助校長和主任完成和處理大量事務(wù)性的工作和各種隨時須要處理的臨時任務(wù)，另有許很多多突發(fā)和無形的工作要做，工作性質(zhì)要求這個崗位的工作人員要具有細心、仔細的工作作風和任勞任怨、不計較個人得失的工作品質(zhì)，隨著學校各項改事業(yè)的發(fā)展，對這個崗位的要求也會越來越多，其中協(xié)調(diào)實力、綜合實力、問題處理實力等也將要比過去有所突破，對此，自己已經(jīng)做好了足夠的思想打算，也為做好這項工作增加了必勝的信念。三、自己的工作目標依據(jù)崗位工作要求，結(jié)合此次競聘活動，我也在不斷的思索，應(yīng)當將工作做到什么程度，達到什么目標。首先，應(yīng)當結(jié)合崗位職責盡到自己應(yīng)盡的責任，協(xié)作幫助主任做好辦公室的綜合協(xié)調(diào)等工作，真正使辦公室起到全校承上啟下的綜合作用，上為領(lǐng)導決策供應(yīng)必要信息和保障，做好上級指示的實行工作，下為全校教職工做好服務(wù)工作，為各部門工作做好協(xié)調(diào)與協(xié)作，使全校上下形成政令暢通，工作順暢，人心聚合，氣氛和諧的良好局面。四、今后工作準備作為校中層干部競聘人員，我時刻做好兩手打算，假如此次競聘勝利，自己將盡自己所能，聽從領(lǐng)導、協(xié)作大局、愛崗敬業(yè)，根據(jù)崗位工作要求努力工作，另外，還要通過學習不斷完善自己的工作本事，充溢自己的思想理論水平，提高自己的工作實力，爭取早日達到工作職責所要求的必備素養(yǎng)，對上完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)，對下為全校教職工服務(wù)到位，爭取在思想上、工作上和看法上做一個合格的中層領(lǐng)導干部。假如這次競聘失敗，我也同樣會保持正常的心態(tài)做好自己份內(nèi)的工作，并在今后的工作中更加努力，通過工作不斷的熬煉自己，提高自己，用自己的工作為學校的發(fā)展貢獻全部的力氣。感謝大家。競聘校長演講稿篇3各位領(lǐng)導、各位老師：上午好！首先感謝黨組織賜予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會！學校校長副校長實行公允、公正、公開地競爭上崗，這是我縣教化深化人事制度改的重大舉措，也是加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參加。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)認為自己有資格擔當這個或那個職務(wù)?！笨恐@句話，也靠著對城南完小的滿腔酷愛，今日我英勇地走上臺來，競聘學校校長這個職位。我自信有實力挑起這副重擔。我，生于1972年8月，縣第十四屆人大代表。國家級骨干老師。xx年____師范畢業(yè)。zz年調(diào)入城南完小工作，xx年獲小學高級老師職稱，20xx年擔當學校主管教研工作的副校長。假如我能當上校長，我的目標是創(chuàng)一流管理、塑一流師資、育一流人才，讓城南完小再創(chuàng)輝煌！我能不能完成這些目標呢？這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的，因為我自信具有如下幾個條件：第一、年輕，有信念和決心。信念和決心是事業(yè)的保證，辦任何事情只要有信念和決心就沒有什么做不了的，沒有什么干不好的。多年來，我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，滿懷信念的工作，在各方面都取得了很大的成果。凡是我想做的事情都做到了。工作成果大家有目共睹?？梢韵胂螅瑳]有信念和決心能干出這些成果嗎？其次、有領(lǐng)導工作的閱歷和實力。我于xx年起先擔當年級主任，20xx年擔當主管教學教研的教育處副主任，20xx年擔當學校副校長。這些經(jīng)驗讓我積累了豐富的領(lǐng)導閱歷，同時也充分熬煉了我的組織實力和協(xié)調(diào)實力，辦事堅決有魄力成了我的特點。因此，我自信完全有實力勝任校長的工作。第三、有較高的專業(yè)學問水平。多年來，我仔細學習，刻苦鉆研，主動探討教化教學法，有效地提高了教學水平和教學質(zhì)量，我上的'課深受學生歡迎。同時在繁忙的教學之余，我堅持科研，現(xiàn)已有多篇論文在縣、市、盛國家獲獎發(fā)表。我參加探討的課題《開展創(chuàng)新教化，培育老師創(chuàng)新素養(yǎng)》獲省科研成果二等獎，《小學生專題作文站的建設(shè)》獲國家科研成果一等獎。由于在教學方面取得的突出成果，20xx年我入選國家級骨干老師，參與全國跨世紀園丁工程培訓，這大大提高了我的專業(yè)學問水平。許多同行都公認我在教學專業(yè)方面具有較深的造詣，我為此而受到鼓舞，同時也非常欣喜，因為我的成果得到了領(lǐng)導和同行的充分確定，還有什么比這更華蜜的呢？假如我能夠競聘上學校校長這個職位，我將在教化局黨委的領(lǐng)導下，堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“四項工作”。堅持“一個原則”就是堅持“以人為本”的原則。學校的一切工作都要以學生的發(fā)展為本，以老師的發(fā)展為本，力爭讓每一位學生學得快樂，每一位老師教得舒心。實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校老師，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)建一個良好的工作氛圍。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，把學校的各項工作落到實處。抓好“四項工作”。一是抓好學習強素養(yǎng)。加強老師隊伍的理論學習和業(yè)務(wù)實力培訓。努力提高老師素養(yǎng)，另一方面還要大量引進人才，給學校注入簇新血液，只有這樣，學校才能有更進一步的發(fā)展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的關(guān)鍵是管心，上任后，首先進行以收心、聚心、動心、齊心為主要內(nèi)容的理心工程，其次，進一步完善學校各項管理制度、改方案、激勵措施。同時，全面更新領(lǐng)導作風、工作方法，靠領(lǐng)導帶動、情感驅(qū)動、制度推動、競爭活動的“四動管理”激發(fā)學校活力。三是抓好課改強質(zhì)量。針對當今社會人才需求“多層次、多規(guī)格、多樣化”的特點，我們將以課改為契機，大膽開創(chuàng)“揚長”教化的思想，讓學生“學其所好、揚其所長，以點帶面，全面發(fā)展”，使具有不同特性品質(zhì)和潛能的學生都能健康成長。四是抓好勤政樹形象。有權(quán)不濫用，只求搞好工作；有錢不亂花，只講自覺奉獻；有成果不傲慢，只想如何開創(chuàng)新局面。各位領(lǐng)導，各位同事，古人說：“不行以一時之得意，而自夸其能；亦不行以一時之失意，而自墜其志?！备偲干蠉?，有上有下，假如我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開”；假如不成，那我情愿在原崗位上做一片忠實的“綠葉”，協(xié)作、支持新任領(lǐng)導唱好學校教研教改的重頭戲，為城南完小的明天作出主動的努力。最終，祝福我們城南完小的明天會更好！感謝大家！競聘校長演講稿篇4敬重的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：大家好！我叫***，來自**小學。特別榮幸參與今日的競聘演講，并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值。有人說，在學校的舞臺上，校長是領(lǐng)跑者，校長跑得多快，老師們跟著就會跑多快；校長是船長，是掌舵的，你要指揮學校這艘航船披荊斬棘遠航，達到志向的彼岸。因此，要出一流的學校，必需先有一流的校長。一流的校長應(yīng)當具備哪些素養(yǎng)呢？一、要有劇烈的奉獻精神。作為一名校長，應(yīng)酷愛黨、酷愛人民，酷愛教化，有把自己的一切獻給教化事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持醒悟的頭腦，端正辦學方向，不斷增加全面____教化方針的自覺性；有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗，自強不息，勇于創(chuàng)新，勇于探究，恒久向前；有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。二、要有較高的業(yè)務(wù)實力。小學校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣闊老師的支持。在學習上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓外，自己要常常地學習教學____上刊登的外地的先進教學閱歷和方法。并應(yīng)堅持寫業(yè)務(wù)學習筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于２０節(jié)，校長要帶一門主課（語文或數(shù)學）。力求做到多帶課，帶好課。三、要有較強的組織管理實力有什么樣的校長，就有什么樣的老師，什么樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，有權(quán)對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策，就是學校領(lǐng)導和群眾集體才智相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，校長要細心設(shè)計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案，寫出安排，以便順當實施。四、要以身作則，領(lǐng)先垂范。作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應(yīng)是學生的師長，老師的益友。這就對校長在教化、教學、學校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。從教化人，從培育學生成為事業(yè)的要求來講，校長應(yīng)是學生學習和仰慕的楷模。因此，校長在學校的一切教化和教學活動之中，乃至一言一行，都必需嚴于律己，留意給學生以良好的教化和影響。凡是要求學生和老師做到的，校長必需領(lǐng)先做到。小學生正處在長思想、長學問、長身體的重要階段，仿照性、可塑性很強，先進的榜樣就是無聲的力氣。因此，校長領(lǐng)先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中，這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。五、作風要樸實，具有團結(jié)協(xié)作精神。具有優(yōu)良樸實的作風是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實際、指責與自我指責，親密聯(lián)系群眾，發(fā)揚民主，勤儉辦學的作風。只有這樣，也才能凝合起教職工的工作熱忱。校長要為老師開拓參加管理，施展才能的舞臺，要擅長調(diào)動他們的主動性，聽取他們的看法，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力氣才能管理好學校。六、具有與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興盛發(fā)達的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，主動探究，大膽改，改進管理方法和教法，努力開發(fā)學生的創(chuàng)新潛力和老師的教化觀念。學問經(jīng)濟時代，這就要求我們的校長，在其位謀其政，與時俱進，勤奮工作，無私奉獻，不斷學習，以身作則，提高管理實力和業(yè)務(wù)實力，具有蠟燭精神，努力在自己職責范圍內(nèi)，為一方教化的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。一個好校長就是一所好學校，一所好學校必需有優(yōu)秀的教化教學管理體制和第一流的教化教學質(zhì)量。這并非易事，它須要管理者付出更多的時間、精力和辛苦，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教化的前沿把握先機，以人為本探究培育高素養(yǎng)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教化教學工作中，X年的潛心探究，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅決了信念，我相繼擔當了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得XX競賽全國優(yōu)秀____老師稱號。——假如我有幸當任校長一職，我有信念擔起這副擔子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的實力和們同心協(xié)力努力工作，不負學校的培育和厚望。并在工作中抓好四項工作。1．抓教化思想的引導工作作為校長應(yīng)花大力氣引導老師對黨的教化方針從理論高度和詳細實踐上要有一個醒悟的相識，首先在各自的工作中到處以方針，樹立全面發(fā)展的價值觀念，既抓智育又抓德育；既抓智力因素，又抓非智力因素；既抓為本地經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，又抓升學工作，一切工作都納入____方針、提高辦學質(zhì)量的軌道上來，堅固樹立為學生終身學習與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。2．抓辦學思想的落實工作在辦學指導思想方面，以依法治校，民主辦學，科學育人，按規(guī)律辦事思想。辦學思想的確立，關(guān)系到學校發(fā)展的走向，關(guān)系到培育的質(zhì)量，更重要的是，它是“”教化方針，實施素養(yǎng)教化的保證。3．抓管理體系的制度建設(shè)為了確保教化方針的____和素養(yǎng)教化的全面實施，學校應(yīng)建立團結(jié)、和諧、強有力的管理系統(tǒng)，從目前學校的實際動身，校長設(shè)一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統(tǒng)，每個系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導分管，____地仔細地搞好本職工作。4．抓學校發(fā)展的規(guī)劃制定校長應(yīng)依據(jù)社會對教化辦學的需求和本校實際，圍繞辦學目標與方向，提出并制訂學校發(fā)展五年、十年規(guī)劃，確定好學校發(fā)展的詳細步驟。規(guī)劃必需是高起點，同時又是切合實際的。符合客觀需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生精神，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統(tǒng)一老師思想使老師用實際行動為規(guī)劃奮斗，在奮斗中找尋自己的位置，滿意各自成就感的動力。競聘校長演講稿篇5各位領(lǐng)導、評委、在座的同仁們：很興奮有機會站在這里，參與農(nóng)村小學校長的崗位競聘。這是我縣為實現(xiàn)教化人才能上能下、能進能出的教化體制改的重要舉措，這也給了我們這些有志于在郇封鎮(zhèn)教化事業(yè)上有所成就的年輕人一個機會，一個平臺，借此可以實現(xiàn)自己的教化志向，為郇封鎮(zhèn)的教化事業(yè)添磚加瓦。一、自我介紹我叫xxx，現(xiàn)年31歲，____高校漢語言文學自修本科學歷。20xx年8月參與工作，連續(xù)三年擔當九年級畢業(yè)班班主任，教化教學成果突出，已累計向修武一中輸送學生24人，受到上級領(lǐng)導的一樣好評，并產(chǎn)生廣泛的社會影響。近三年來，連續(xù)被評為“市先進教化工作者”、“縣模范班主任”、“縣優(yōu)秀老師”、“教化質(zhì)量獎”，這些成果的取得，離不開在座的各位領(lǐng)導的關(guān)懷和指導，也離不開各位教化同仁的鼎力支持和幫助。同時，在繁重的教化教學工作之余，我還擔當郇封一中的團支部書記，在上級團委和學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，創(chuàng)建性的開展工作，學校團支部連續(xù)三年被評為“五四先進團支部”，我本人也被評為縣優(yōu)秀團干部。十多年的基層教化教學，不斷的錘煉著我，使我形成了求真務(wù)實、任勞任怨、開拓進取、能擔大任的優(yōu)良工作作風，我自信我肯定可以完成從教學工作者向教學管理者的完備轉(zhuǎn)變，在農(nóng)村小學校長的崗位上大放光線。二、對教化工作的相識（一）教化是一項培育人終身華蜜的事業(yè)。教化應(yīng)當使我們的師生從中感受到華蜜，真正實現(xiàn)老師樂教，學生樂學。我們的耳邊充斥太多的學生認為學習苦、學習累的埋怨聲，有太多老師身心乏累的牢騷聲，有太多家長為孩子厭學、輟學而發(fā)出的無奈的嘆息聲。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一組圖片，高考前兩天，高三的學生為了緩解高考的壓力，集體撕書，片片紙片如同____，這是今年6月份發(fā)生在____________漢臺中學和________高級中學的真實事務(wù)。從中我們可以看出學生把高考當成是一種目的，而不是手段。考高校是為了接受高等教化，使自己過上華蜜的生活?？梢韵胂?，一旦這些學生考上高校之后，目的達到了，還會主動進取，充溢和豐富自己嗎？要不有人總結(jié)了一句話，在中國的高校，要么成為人才，要么成為壞人。我們或許不能夠變更中國教化的大氣侯，但是我們可以變更學校教化的小環(huán)境。多年之后，學生的記憶中不僅應(yīng)當有作業(yè)、訓練，更應(yīng)當有嬉戲的歡樂、發(fā)覺的趣味以及人的良好特性的發(fā)展。這是我們在座的同仁們都應(yīng)當認同并著力去實踐的。（二）教化是一項關(guān)注人終身發(fā)展的事業(yè)。中國有一句老話，“三歲看大，七歲看老”。小學是學生性格的形成時期。美國心理學家探討：21次是行為變成習慣的平均數(shù)，3歲是語言期，6歲是性格形成期，12歲是心理斷奶期。所以，在小學，我們應(yīng)當注意學生的行為習慣養(yǎng)成，以初步培育學生的性格。良好的性格是學生終身發(fā)展的基礎(chǔ)。有許多老師和家長都會發(fā)出這樣的感慨：***在小學的時候?qū)W習很好，為什么到初中就退化了呢？在初中的這些年的任教經(jīng)驗中，我對此是深有體會。許多學生在小學有老師看著、催著、逼著，學習成果會很不錯，在這種近乎“保姆式”的教化中，孩子的自辦法識、自學習慣幾乎為零。這些學生到初中不行，到中學更不行。俗話說：“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”。作為教化工作者，要交給孩子修行的本事，讓他們自己能主動的吸取學問，即使將來不上學了，也能夠自主發(fā)展。（三）教化是創(chuàng)建和諧的教化。假如我們的教化不能夠給學生供應(yīng)華蜜、及終身發(fā)展的基礎(chǔ)，那我們就是在犯罪。而我們又知道“失之毫厘，差之千里”，小學教化是基礎(chǔ)，是根本。所以我此次來競聘校長，很有一種“我不下地獄，誰下地獄”的豪邁。我很有一種憂患意識，想郇封教化之所想，急郇封教化之所急。當我看到越來越多的年輕孩子初中畢業(yè)或者初中沒有畢業(yè)，就在大街上來回游逛，無所事事的時候，我就在想這是不是就是將來社會不和諧、不穩(wěn)定的因素。而一批又一批這樣的無業(yè)少年是不是還在出現(xiàn)。我想我可以為變更一部分學生的命運而做一些什么的。所以我來了。三、自身優(yōu)勢1、過高的個人素養(yǎng)。我的素養(yǎng)用一句話來概括就是“提筆能寫，張嘴能說”，這是作為一個教化工作者最有利的條件和優(yōu)勢。我的提筆能寫，包括兩個方面，一是美麗的字體，我曾經(jīng)在20xx年獲得____教化系統(tǒng)硬筆書法三等獎；二是我老到流暢的文筆，常常為學校工作撰寫各種工作總結(jié)、申報材料等。我自修了中文本科，提高了自己的專業(yè)理論水平，可以使自己駕輕就熟的開展工作。2、過強的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。從參與工作以來，始終擔當班主任工作，工作卓有成效。工作中，我擅長反思，找方法，班級各項工作總是走在前列。特殊是今年的一屆畢業(yè)班，因為升九年級分班時優(yōu)秀生分布不均，我班的優(yōu)秀生只有4個，每次考試我班的平均分都是倒數(shù)一二名。但是我堅信，多為勝利找方法，少為失敗找理由。勝利不在于拿到一副好牌，而在于將一副壞牌打好。在我的辛勤努力下，我班今年中招考試被一中錄用8人。教學中，我特別注意工作閱歷的總結(jié)和提高。有多篇論文獲省市嘉獎。3、劇烈的奉獻精神。我的心底有一種對教化事業(yè)的癡迷和酷愛。教化是一種良心活兒，而我做人的原則是做醇厚人，干醇厚事。從教這十多年，我始終是這樣干好我所作的每一件事，要做就做最好。我可以早出晚歸，披星戴月，我可以加班熬夜到深夜。我只為了把教化當作是一種事業(yè)來做。4、對小學教化的深刻相識和體悟。我的父親、愛人都在小學任教，我本人也曾經(jīng)有過兩年小學任教的經(jīng)驗，所以，我對小學的教學有更深刻的相識和體悟。以上是我的競職理由，假如我能競聘勝利，我只有不斷加強學習，向前輩學、向同事學、從書本上學、在實踐中學，堅守教學崗位，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣闊老師共同進步。四、工作思路我對于我的校長角色的定位是領(lǐng)導、服務(wù)、福利院長和學校精神的提倡者。經(jīng)營之神王永慶曾經(jīng)說過，一群老虎讓一只羊做首領(lǐng)，這群老虎都會變成羊，一群羊讓始終老虎做首領(lǐng)，那么這群羊會變成老虎。所以我首先要練好自身本事，做一個強干的領(lǐng)導。做好全校師生的服務(wù)，讓全校師生都能得到良好的發(fā)展。福利院長就是讓老師得到精神和物質(zhì)的雙重收獲，讓學生得到人生之初的良好教化。最終就是做學校精神的提倡者，以一種精神去凝合并激勵全校師生。假如我競聘校長勝利，我將從一下幾個方面開展工作：（一）建設(shè)一支召之即來、來即能戰(zhàn)的老師隊伍。1、以精神激勵為主，淡化物質(zhì)刺激，加強師德師風建設(shè)，增加老師的向心力和凝合力。2、開展“名師”安排，重點培育一個到幾個在郇封鎮(zhèn)乃至____都叫得響的名師。3、完善老師量化考核體系，激發(fā)老師的上進心。（二）緊緊抓好教化教學生命線1、常規(guī)教學不放松，上好課堂40分鐘。向課堂要質(zhì)量，提高課堂效率。2、抓好常規(guī)教學檢查，以檢查促發(fā)展。3、定期實行老師賽課活動，提高老師課堂教學水平。4、加大教研工作力度，多出成果，出好成果。（三）促使學生形成良好的行為習慣和學習習慣1、以班主任為主力軍，全體師生共同參加，制定班級行為養(yǎng)成量化細則，并和評比優(yōu)秀班主任和老師考核掛鉤。2、通過升旗會、班會、自習課等形式加高校生行為習慣養(yǎng)成教化。3、通過校內(nèi)文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。4、切實加強孝道教化，教化學生學會感恩，激發(fā)劇烈學習動機，形成正確的學習目的，更許久、自覺、自主的學習。各位領(lǐng)導、評委、老師，亞里士多德有一句名言，“給我一個支點，我將翹起整個地球”?？梢孕湃危腋偲感ｉL，將為我找到一個支點，我可以借此實現(xiàn)我的教化志向，為郇封鎮(zhèn)的教化事業(yè)增加一抹亮麗的色調(diào)！感謝大家！競聘校長演講稿篇6敬重的各位領(lǐng)導、各位同仁：大家上午好！首先感謝大家對我的支持和激勵，使我有志氣走上講臺參加副校長的競聘?？梢哉f確定參與這次競聘前，我曾度德量力，思慮一再，而且我的處世哲學就是不與世人爭。今日，我之所以參與這次競聘演講，是因為一方面，表明我對校長推行領(lǐng)導崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面；通過這次演講，熬煉自己的實力、呈現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交思想，同時，打算讓人評價優(yōu)劣長短，接收校長和大家對我的選擇。下面我說對大家都熟識的我簡潔作下自我介紹。我叫顧文化，____黨員，大專學歷，自1997年畢業(yè)以來，始終工作在第四小學，曾先后擔當過班主任、教育處副主任、政教處主任工作。競聘副校長這個職務(wù)，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。第一個有利條件是：各位同仁對我的信任、支持、幫助和激勵。從踏上三尺講臺的第一天起我成長至今，無不浸透著領(lǐng)導們，老師們對我的深切關(guān)懷和真心幫助。忘不了三位校長對我教化思想的引領(lǐng)，使我總能走在教學改的最前沿；忘不了老老師們對我遇到的教學懷疑耐性細致的____，使我很快熟識了教學大綱，適應(yīng)了教學大循環(huán)；忘不了教育處、政教處歷屆領(lǐng)導對我教化教學方法的指導，使我漸漸成長為一名青年骨干老師；當然更忘不了在人員特殊驚慌的時刻，無論支配到哪一位值周老師都毫無怨言仔細上崗，使學校的紀律和衛(wèi)生工作得到保障?！涣?，太多的忘不了，總之在座的每一位對我的點滴幫助，都是我前進的動力。感謝你們！是你們對我的信任、支持、幫助和激勵才使得我有志氣敢于擔當任何工作。我其次個有利條件是：為人正直、工作仔細。做為領(lǐng)導，必需先做好人。一個領(lǐng)導無能，最多是件次品，而一個品德不好的領(lǐng)導，則是危急品。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這么多年來沒有和任何人當面紅過臉，背后搞過人。始終認為：緘默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。在工作中，能吃苦耐勞，仔細負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領(lǐng)導布臵的工作總是盡力去做，從不無故推諉。01年新婚沒請一天假，沒耽擱學生一節(jié)課；02年9月女兒將滿三個月，我便又回到班級繼任班任工作，沒有一句怨言；05年4月，母親肺癌手術(shù)在____，正值帶領(lǐng)畢業(yè)班迎接畢業(yè)考試，也沒請一天假，至