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南山小學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析【完整word版】1:學(xué)校對同學(xué)進(jìn)行教育管理的詳細(xì)執(zhí)行者是()。
單項選擇題:
A、任課老師
B、班主任
C、教育處
D、校長
2:《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售()。
單項選擇題:
A、食品
B、煙酒
C、生活用品
D、書本
3:兒童道德性進(jìn)展的可逆階段是在()。
單項選擇題:
A、2~5歲
B、6~7歲
C、8~10歲
D、11~12歲
4:對未成年同學(xué)和兒童實施體罰、變相體罰或者其他污辱人格尊嚴(yán)的行為是違法的。()
推斷題
對
錯
5:學(xué)校傳統(tǒng)的影響一般是通過強制性的要求來實現(xiàn)的。()
推斷題
對
錯
6:學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)是指課程方案中每門每科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件,也稱()。
單項選擇題:
A、教學(xué)目的
B、教學(xué)方案
C、教學(xué)課程
D、教學(xué)大綱
7:系統(tǒng)的學(xué)校教育制度是伴隨著資本主義制度的確立和現(xiàn)代學(xué)校教育的誕生而產(chǎn)生的。()
推斷題
對
錯
8:在教學(xué)程序中,老師支配的程序性事項就是()。
單項選擇題:
A、教學(xué)程序
B、教學(xué)過程
C、教學(xué)事項
D、教學(xué)方法
9:依據(jù)埃里克森的理論,2~3歲的進(jìn)展任務(wù)是培育()。
單項選擇題:
A、自主性
B、主動性
C、勤奮感
D、自我同一性??
10:“以人為本”體現(xiàn)在教學(xué)中,要求老師()。
單項選擇題:
A、統(tǒng)籌兼顧
B、一切以教材為標(biāo)準(zhǔn)
C、因材施教
D、立足長遠(yuǎn)
11:打算老師勞動制造性的是()。
單項選擇題:
A、勞動任務(wù)
B、工作性質(zhì)
C、勞動對象的特點
D、勞動手段的特別性
12:假如兒童處于前運算階段,那么他的年齡是()
單項選擇題:
A、0-2歲
B、2-7歲
C、7—11歲
D、11—15歲
13:教育心理學(xué)是()的一種,是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科。
單項選擇題:
A、自然學(xué)科
B、一般心理學(xué)
C、應(yīng)專心理學(xué)
D、理論心理學(xué)
14:埃里克森認(rèn)為兒童人格進(jìn)展經(jīng)受八個階段,其中青少年時期屬哪個人格進(jìn)展階段()。
單項選擇題:
A、自主感對恥辱感和懷疑
B、主動感對內(nèi)疚感
C、勤奮感對自卑感
D、自我同一性對角色混亂
15:南北朝時期,陶弘景建立起道教的神仙體系,其中汲取了()。
單項選擇題:
A、佛教教義
B、法家思想
C、墨子學(xué)說
D、《神滅論》的觀點
16:依據(jù)愛好所指向的目標(biāo),可以把它們分為()。
多項選擇題
A、物質(zhì)愛好
B、直接愛好
C、精神愛好
D、間接愛好
17:在現(xiàn)代遷移理論中,提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是()。
單項選擇題:
A、桑代克
B、賈德
C、奧蘇伯爾
D、安德森
18:課堂管理始終影響著教學(xué)和評價的有效進(jìn)行,具有()的功能。
單項選擇題:
A、培育動機
B、激發(fā)需要
C、促進(jìn)和維持
D、培育紀(jì)律
19:復(fù)式教學(xué)的主要特色是直接教學(xué)和同學(xué)自學(xué)或做作業(yè)交替進(jìn)行。()
推斷題
對
錯
20:自編測驗的常見錯誤是()。
多項選擇題
A、老師過于信任自己的主觀推斷而忽視測驗的信度和效度指標(biāo)
B、老師對測驗預(yù)備不夠充分
C、測驗太簡潔,題量小
D、老師不關(guān)懷同學(xué)學(xué)問水平而使題過簡單或過簡潔
E、老師對測驗的項目分類比例不全都
21:“教育是與種族需要、種族生活相適應(yīng)的、天性的,而不是獲得的表現(xiàn)形式,教育既無需周密的考慮使它產(chǎn)生,也無需科學(xué)予以指導(dǎo),它是扎根于本能的不行避開的行為?!边@種教育起源說屬于()。
單項選擇題:
A、神話起源說
B、生物起源說
C、勞動起源說
D、心理起源說
22:總經(jīng)理:我主見小王和小李兩人中至少提拔一人。董事長:我不同意。以下哪項,最為精確?????地表述了董事長實際的意思?()
單項選擇題:
A、小王和小李兩人都不提拔
B、小王和小李兩人中至多提拔一人
C、假如提拔小王,那么不提拔小李
D、假如提拔小李,那么不提拔小王
23:下列教學(xué)模式不屬于個別化教學(xué)的是()。
單項選擇題:
A、程序教學(xué)
B、合作學(xué)習(xí)
C、計算機幫助教學(xué)
D、把握學(xué)習(xí)
24:“教,上所施,下所效也;育,養(yǎng)子使作善也?!睂Α敖逃弊龃私忉尩氖牵ǎ?。
單項選擇題:
A、許慎
B、孔子
C、朱熹
D、韓愈
25:現(xiàn)代同學(xué)管理的主要內(nèi)容有()。
多項選擇題
A、班級管理
B、常規(guī)管理
C、常能管理
D、德育管理
E、環(huán)境管理
26:提出“其身正,不令而從;其身不正,雖令不從”道德修養(yǎng)方法的教育家是()。
單項選擇題:
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
27:通過常能訓(xùn)練,可培育同學(xué)的()
多項選擇題
A、自愛力量
B、自理力量
C、自治力量
D、自護(hù)力量
E、自學(xué)力量
28:楊某六周歲的女兒小琳,岡身體狀況無法按時入學(xué),楊某向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府提出申請讓小琳延緩入學(xué)一年,當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府應(yīng)當(dāng)()。
單項選擇題:
A、拒絕,小琳已經(jīng)六周歲,必需立即接受義務(wù)教育
B、批準(zhǔn),可以延緩到七周歲入學(xué)
C、拒絕,必需延緩兩年入學(xué)
D、批準(zhǔn),但必需多繳納一年學(xué)費
29:教科書中的練習(xí)題多屬于有結(jié)構(gòu)的問題。()
推斷題
對
錯
30:中學(xué)校老師在職進(jìn)修的特別性,組織老師進(jìn)修時,一般是()。
多項選擇題
A、以業(yè)余為主
B、以自學(xué)為主
C、以長期為主
D、以短期為主
E、以國外學(xué)習(xí)為主
31:依據(jù)歸因理論,同學(xué)將成敗歸因于努力比歸因于力量會產(chǎn)生更劇烈的心情體驗。()
推斷題
對
錯
32:教育心理學(xué)討論的核心內(nèi)容是()。
單項選擇題:
A、學(xué)習(xí)內(nèi)容
B、學(xué)習(xí)方法
C、學(xué)習(xí)過程
D、學(xué)習(xí)目標(biāo)
33:確定學(xué)校課外活動內(nèi)容和形式的主要依據(jù)是同學(xué)的()。
單項選擇題:
A、觀看力
B、記憶力
C、愛好、愛好
D、想象力
34:元認(rèn)知學(xué)問包括()。
多項選擇題
A、對個人作為學(xué)習(xí)者的熟悉
B、對任務(wù)的熟悉
C、對有關(guān)學(xué)習(xí)策略的熟悉
D、對學(xué)習(xí)策略使用方面的熟悉
E、對老師的熟悉
35:下列作家與他們的號、字、謚號、別稱對應(yīng)有誤的一項是()。
單項選擇題:
A、李白——青蓮居士歐陽修——六一居士白居易——香山居士
B、杜甫——子美柳宗元——子厚蘇軾——子瞻
C、范仲淹——文正陸游——放翁柳宗元——柳泉居士
D、陶淵明——五柳先生韓愈——昌黎先生李清照——易安居士
36:我國學(xué)校課程設(shè)計理應(yīng)堅持的原則之一是科學(xué)性與()相統(tǒng)一。
單項選擇題:
A、思想性
B、連接性
C、適時性
D、可行性
37:啟發(fā)式是一種教學(xué)方法。()
單項選擇題:
A、對
B、錯
38:教學(xué)討論的一般程序包括()
多項選擇題
A、討論課題的選擇
B、討論方案的設(shè)計
C、討論方案的實施
D、論文和報告的撰寫
E、討論成果的鑒定
39:下列哪項屬于21世紀(jì)取得的科學(xué)成就?()
單項選擇題:
A、器官移植成為常規(guī)療法
B、“炎黃一號”項目的勝利
C、克隆羊“多莉”的誕生
D、試管嬰兒路易斯·布朗誕生
40:下列屬于模象直觀的有()。
多項選擇題
A、各種圖片
B、圖表
C、模型
D、幻燈片
E、教學(xué)電影電視
41:老師讓同學(xué)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),采納的德育方法是()。
單項選擇題:
A、品德評價法
B、榜樣示范法
C、陶冶教育法
D、實際熬煉法
42:質(zhì)檢部門對A、B、C、D、E五種不同品牌的32寸平板電視機進(jìn)行檢測,發(fā)覺:A的耗電量低于B,B的耗電量不比C高.D的耗電量不如E低,E的耗電量不如B低,其中兩種品牌電視機的耗電量是相同的。以下論述確定與以上事實不符的一項是()。
單項選擇題:
A、B和C的耗電量相同
B、A和C的耗電量相同
C、A的耗電量低于D
D、E的耗電量不如C高
43:約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則稱為()。
單項選擇題:
A、群體氣氛
B、群體壓力
C、群體分散力
D、群體規(guī)范
44:()是班級活動的主要形式。
單項選擇題:
A、主題班會
B、晨會
C、運動會
D、校會
45:老師必需具有肯定的教育素養(yǎng),教育素養(yǎng)中的教育實踐力量應(yīng)當(dāng)包括()。
多項選擇題
A、教法創(chuàng)新力量
B、語言表達(dá)力量
C、教學(xué)實踐力量
D、教育和組織管理力量
E、理論總結(jié)力量
46:有人大器晚成或少年英才,有人長于數(shù)理運算或擅長言辭。這是心理進(jìn)展的()。
單項選擇題:
A、連續(xù)性
B、階段性
C、差異性
D、不均衡性
47:把解決問題的全部可能的方案都列舉出來逐一嘗試,這種解決問題的方法是()。
單項選擇題:
A、算法式
B、啟發(fā)式
C、綜合式
D、概括式
48:相同要素說的提出者是()。
單項選擇題:
A、桑代克
B、杜威
C、賈德
D、班杜拉
49:問題解決的兩種類型是()。
多項選擇題
A、認(rèn)知性問題解決
B、常規(guī)性問題解決
C、進(jìn)展性問題解決
D、制造性問題解決
E、理論性問題解決
50:教學(xué)的首要任務(wù)是()
單項選擇題:
A、促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展
B、進(jìn)展同學(xué)的智力、體力和制造力
C、培育同學(xué)的品德和審美情趣
D、引導(dǎo)同學(xué)把握系統(tǒng)的學(xué)問和技能
51:我國具有劇烈民族風(fēng)格的體育項目是()。
單項選擇題:
A、田徑
B、乒乓球
C、武術(shù)
D、游泳
52:結(jié)束技能的運用,目的在承上啟下,激發(fā)同學(xué)對下步學(xué)習(xí)的愛好。
推斷題
對
錯
53:下列有關(guān)頁眉和頁腳的說法中不正確的是()。
單項選擇題:
A、在進(jìn)行頁眉和頁腳的設(shè)置時.在文檔頁面上方和下方消失兩個虛線框
B、在“頁面設(shè)置”選項中也可以進(jìn)行頁眉和頁腳的設(shè)置
C、在進(jìn)行頁眉和頁腳的設(shè)置時.文檔的每一頁都需要輸入頁眉和頁腳的內(nèi)容,即使是相同的內(nèi)容
D、頁眉和頁腳的內(nèi)容也可以進(jìn)行對齊方式設(shè)置
54:《中華人民共和國老師法》規(guī)定,老師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,擔(dān)當(dāng)(),培育社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,提高民族素養(yǎng)的使命。
單項選擇題:
A、傳授專業(yè)學(xué)問
B、傳授試驗技能
C、教書育人
D、為人師表
55:同學(xué)的歸因過程主要是根據(jù)掌握源、穩(wěn)定性和可控性三個維度來進(jìn)行。()
推斷題
對
錯
56:下列不屬于21世紀(jì)重點討論開發(fā)的高新技術(shù)領(lǐng)域的是()。①新材料技術(shù)②新能源技術(shù)③海洋技術(shù)④生物技術(shù)⑤信息技術(shù)⑥航天技術(shù)⑦太陽能技術(shù)
單項選擇題:
A、①②⑦
B、③④⑦
C、①⑤⑥
D、⑦
57:在個體的實踐活動體系中,成為其他方面進(jìn)展基礎(chǔ)的活動是()
單項選擇題:
A、個體的生理活動
B、個體的心理活動
C、個體的社會實踐活動
D、個體的日?;顒?/p>
58:我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學(xué)教材開頭于()。
單項選擇題:
A、20世紀(jì)50年月以后
B、20世紀(jì)60年月以后
C、20世紀(jì)70年月以后
D、20世紀(jì)80年月以后
59:教育在個體身心進(jìn)展過程中所起的作用是無條件的。()
推斷題
對
錯
60:元認(rèn)知學(xué)問包括()。
多項選擇題
A、對個人作為學(xué)習(xí)者的熟悉
B、對任務(wù)的熟悉
C、對有關(guān)學(xué)習(xí)策略的熟悉
D、對學(xué)習(xí)策略使用方面的熟悉
E、對老師的熟悉
查看答案
1:答案B
解析班級管理是以班主任為主導(dǎo),進(jìn)行有目的、有組織的班級同學(xué)群體活動,學(xué)校的管理思想最終都是由班主任來傳達(dá)和實現(xiàn)的。所以,班主任是對同學(xué)教育管理的詳細(xì)執(zhí)行者。故正確答案為B。
2:答案B
解析【參考答案】B【名師點睛】依據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十五條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒。
3:答案C
解析兒童(2~12歲)道德性進(jìn)展與智力成正相關(guān),并有階段性。這些階段是:(1)自我中心階段(2~5歲);(2)權(quán)威階段(6~8歲);(3)可逆階段(8~10歲);(4)公正階段(11~12歲)。
4:答案正確
解析:
5:答案錯誤
解析學(xué)校傳統(tǒng)的影響一般不是通過強制性的要求實現(xiàn)的。
6:答案D
解析本題考查了教學(xué)大綱的概念,是指課程方案中每門每科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件,也稱學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)。
7:答案正確
解析略。
8:答案C
解析在教學(xué)程序中,老師支配的程序性事項就是教學(xué)事項,見教學(xué)事項的定義。
9:答案A
解析依據(jù)埃里克森的理論,2~3歲的進(jìn)展任務(wù)是培育自主性。
10:答案C
解析【參考答案】C【名師點睛】老師在教學(xué)中要堅持“以人為本”“以同學(xué)為本”,考慮到同學(xué)進(jìn)展的需要;遵循同學(xué)的生理、心理特點和進(jìn)展規(guī)律;設(shè)計適合同學(xué)學(xué)習(xí)的課程;在教學(xué)中以同學(xué)為主體;實現(xiàn)同學(xué)的和諧進(jìn)展。即因材施教。
11:答案C
解析:
12:答案B
解析感知運動階段(0-2歲),大致為嬰兒階段;前運算階段(2-7歲),大致為上幼兒園階段;詳細(xì)運算階段(7-11歲),大致為上學(xué)校階段;形式運算階段(11-15歲),大致為上中學(xué)階段。(本解析由張恩凱供應(yīng))
13:答案C
解析:
14:答案D
解析:
15:答案A
解析【參考答案】A【名師點睛】南北朝時期,南朝的陶弘景汲取佛教教義和封建等級觀念,建立起道教的神仙體系。
16:答案B,D
解析:
17:答案C
解析桑代克提出的是共同要素說,賈德提出的是閱歷類化說,奧蘇伯爾提出的是認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論,安德森的遷移理論中強調(diào)的是遷移前后的兩種情境中有產(chǎn)生式的交叉或重疊。
18:答案C
解析:
19:答案正確
解析略。
20:答案A,B,C
解析略。
21:答案B
解析教育的生物起源說認(rèn)為教育是一種生物現(xiàn)象,而不是人類所特有的社會現(xiàn)象。
22:答案A
解析考查選言命題的負(fù)命題??偨?jīng)理的話相當(dāng)于“提拔小王或提拔小李”,是一個選言命題,其負(fù)命題是由否定的前件和否定的后件組成的聯(lián)言命題。董事長不同意總經(jīng)理的話,就同意其負(fù)命題,即同意“不提拔小王,也不提拔小李”。故選A。
23:答案B
解析:
24:答案A
解析許慎在《說文解字》中對“教育”做此解釋。
25:答案B,C,D,E
解析:
26:答案B
解析:
27:答案B,C,D,E
解析:
28:答案B
解析《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定:適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。
29:答案正確
解析略。
30:答案A,B,D
解析以業(yè)余為主、自學(xué)為主和短期為主是組織老師進(jìn)修的方法。
31:答案正確
解析略。
32:答案C
解析學(xué)習(xí)過程是教育心理學(xué)討論的核心內(nèi)容。
33:答案C
解析:
34:答案A,B,C,D
解析元認(rèn)知學(xué)問是對有效完成任務(wù)所需的技能、策略及其來源的意識一知道做什么,是在完成任務(wù)之前的一種熟悉。
35:答案C
解析C項說法錯誤。柳泉居士是蒲松齡的號。
36:答案A
解析我國學(xué)校課程設(shè)計應(yīng)堅持科學(xué)性和思想性的原則。
37:答案B
解析啟發(fā)式并非一種詳細(xì)的教學(xué)方法,而是一種教學(xué)思想。
38:答案A,B,C,D,E
解析:
39:答案B
解析【參考答案】B【名師點睛】器官移植在20世紀(jì)就已成為常規(guī)療法;克隆羊“多莉”生于1996年7月5日,于1997年2月27日被介紹給公眾;試管嬰兒路易斯·布朗誕生于1978年7月25日。A、C、D三項都是20世紀(jì)的科學(xué)成就?!把S一號”是全球第一例中國人標(biāo)準(zhǔn)基因組序列圖譜,也是全球20億黃種人的第一個個人基因序列圖。該項目完成于2022年10月11日,是我國科學(xué)家繼擔(dān)當(dāng)國際人類基因組方案1%任務(wù)、國際人類單體型圖譜10%任務(wù)后.用新一代測序技術(shù)獨立完成的100%中國人基因組圖譜。故本題選B。
40:答案A,B,C,D,E
解析所謂模象直觀即通過對事物的模象的直接感知而進(jìn)行的一種直觀方式。故以上選項均為模象直觀。
41:答案B
解析榜樣示范法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響同學(xué)品德的方法。榜樣形象生動,具有巨大的感染力和吸引力,能引導(dǎo)同學(xué)樂觀向上,榜樣包括偉人的典范、教育者的示范、同學(xué)中的好榜樣等。
42:答案B
解析題干描述的條件都涉及兩種品牌耗電量的凹凸,可進(jìn)行排序。在排序時需要留意“不如……低”除了可以表示“高于”還可以表示“等于”。依據(jù)題干可用符號將各種品牌電視機的耗電量關(guān)系表示如下:AB≤C,B≤E≤D。因此.AC.B項錯誤。A項,B與C的耗電量有可能相同;依據(jù)公式可得AB≤E≤D,即C項正確:無法推斷C與E的耗電量凹凸,D項不肯定為假。故答案選B。
43:答案
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