第3頁共3頁辯論賽策劃書活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本為了鍛煉和提高同學(xué)們的口才和思辨能力，同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、合作、競爭、進(jìn)取的意識，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，我班于____月____日晚舉辦了“自由與容忍”的辯論賽?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、賽前準(zhǔn)備：本次辯論賽，我們在賽前將詳細(xì)和較周全的活動(dòng)方案、比賽原則等告知參賽隊(duì)員，使參賽隊(duì)員賽前做好了充分的辯論準(zhǔn)備，為辯論賽精彩順利的進(jìn)行打下基礎(chǔ)。二、辯題：此次比賽的辯題很貼切日常生活，涉及時(shí)事問題、校園問題、學(xué)習(xí)問題、交際問題等，辯手們可以充分舉身邊的例子，極具說服力。使得整個(gè)辯論賽場精彩紛呈，熱鬧非凡。辯論程序方面：三、比賽程序：此次比賽分為一辯、二辯、三辯、四辯。首先由一、二辯進(jìn)行開篇立論，用最精煉的語言闡明本方的基本觀點(diǎn)、邏輯框架、理論依據(jù)等，接著是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，在接著由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，最后由觀眾提問。辯論賽程序設(shè)置非常合理，使比賽環(huán)節(jié)緊扣，為辯手們提供了唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺，而且充分調(diào)動(dòng)了觀眾的積極性，增強(qiáng)了辯手和觀眾的互動(dòng)性。四、辯論水平：總體而言參賽選手們水平還是不錯(cuò)的，不管是辯論語言還是自身的形象素質(zhì)，都具有一定的美感和風(fēng)度，體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生青春積極的面貌。五、賽場氣氛：賽場氣氛至始至終都異?；钴S，每個(gè)比賽階段都高潮迭起，參賽選手大膽辯論，語言流暢且極具個(gè)性化，能引經(jīng)據(jù)典，妙語橫飛，讓觀眾感受到了一場別具特色的辯論盛宴，并給予熱烈的掌聲。六、辯論賽取得的成效：此次辯論賽鍛煉和增強(qiáng)了班干的組織和策劃能力，有利于她們今后的班集體工作，還提高了參賽選手的辯論能力以及相互間的凝聚力，讓她們體會(huì)到了辯論的獨(dú)特魅力以及認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。七、存在的問題和不足：班干部的組織周密性還有待提高，例如，辯論賽不夠規(guī)范化、規(guī)則制定不夠嚴(yán)謹(jǐn)。部分參賽選手的邏輯思維不夠縝密，辯論也不夠機(jī)敏，知識不夠豐富，也有犯常規(guī)錯(cuò)誤的，參賽選手的邏輯思維和知識水平還有待提高。八、賽后思考：比賽已經(jīng)結(jié)束了，比賽結(jié)果固然重要，但我們更應(yīng)該注重的是比賽過程，因?yàn)樵诒荣愡^程中讓我們體會(huì)到了文化知識、團(tuán)結(jié)協(xié)作、在競爭中進(jìn)取的重要性，這對于我們以后的工作學(xué)習(xí)至關(guān)重要。所以，我們必須在校努力學(xué)習(xí)文化知識，并且積極參加學(xué)校及班級體的活動(dòng)，還要經(jīng)常進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，努力做一個(gè)專業(yè)素質(zhì)高的人才?？偨Y(jié)的目的是為了吸取教訓(xùn)，為以后的工作有所幫助。總之，我們會(huì)在今后的工作中更上一層樓，力爭為提高同學(xué)們的文化素質(zhì)，繁榮校園文化做出自己的貢獻(xiàn)!辯論賽策劃書活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（二）辯論賽活動(dòng)流程策劃書。一、活動(dòng)目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。二、活動(dòng)時(shí)間：____年____月地點(diǎn)：機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳三、主辦：機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)承辦：機(jī)械工程系演講協(xié)會(huì)四、活動(dòng)具體安排：（1）、____月____日晚自習(xí)，在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動(dòng)，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：關(guān)于舉辦機(jī)械工程系第二屆風(fēng)采杯辯論賽的通知機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆風(fēng)采杯辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：一、參賽對象：機(jī)械工程系學(xué)生二、參賽要求：（1）、每人自備一份關(guān)于回顧過去展望未來稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽;（2）、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;（3）、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;三、活動(dòng)方式：（1）、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;（2）、選拔賽以回顧過去展望未來為主題朗誦或演講;（3）、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并加相應(yīng)德育分。五、選拔賽時(shí)間：____月____日（周日）下午6：30地點(diǎn)：機(jī)電樓508六、報(bào)名方式：在各班班長處報(bào)名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在____月____日（周五）晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。（2）、____月____日下午6：30，機(jī)電樓508，由副會(huì)長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。比賽完后，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出____名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù)）。（3）、____月____日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。（4）____月____日____日，對16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。（5）____月____日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。注：根據(jù)各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng)，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。（6）____月____日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。（7）____月____日，繼續(xù)對8名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。（8）____月____日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請?jiān)翰糠掷蠋?、院學(xué)聯(lián)會(huì)、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。注：1、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。2、在____日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：（1）、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會(huì)規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定（2）、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干一、活動(dòng)背景及目的：此次新生杯辯論賽的舉行為各位同學(xué)提供了一個(gè)內(nèi)外交流的機(jī)會(huì)，既增強(qiáng)了辯手之間的友誼，加強(qiáng)了各班辯論隊(duì)的交流，也促進(jìn)了學(xué)院辯論水平的不斷發(fā)展和提高，有助于校園思辨氛圍的形成。____級新生是學(xué)校的新鮮血液，也是學(xué)校發(fā)展的希望。我們希望通過策劃舉辦此次辯論賽的舉辦能夠讓他們了解并愛上這項(xiàng)活動(dòng)，為校園文化的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。二、活動(dòng)時(shí)間：____年____月____日～____年____月____日三、活動(dòng)流程：本次比賽以班級為單位，每班出一支隊(duì)伍（共7支隊(duì)伍，其中中西醫(yī)學(xué)院5支，康復(fù)醫(yī)學(xué)院2支隊(duì)伍），再由康復(fù)醫(yī)學(xué)院院辯論隊(duì)派出一支代表隊(duì)（共8支隊(duì)伍）。比賽前由各參賽隊(duì)派出代表抽簽分組。比賽采用淘汰賽制，分為初賽、復(fù)賽和決賽。初賽時(shí)，____隊(duì)伍由抽簽決定其正反方進(jìn)行比賽，輸者直接淘汰，勝出的四支隊(duì)伍晉級復(fù)賽。復(fù)賽中勝出的兩支隊(duì)伍晉級決賽。決賽中的得分高者為冠軍，分?jǐn)?shù)低者為亞軍。初賽和復(fù)賽從每一場中負(fù)的一方評出一個(gè)優(yōu)秀辯手，決賽時(shí)評出一個(gè)優(yōu)秀辯手和一個(gè)最佳辯手。各班代表隊(duì)派一名代表于____年____月____日晚在____#六層活動(dòng)室抽簽決定正反方等相關(guān)事宜。四、幕后準(zhǔn)備1、所有比賽所需教室有一人負(fù)責(zé)借用及歸還;2、初賽時(shí)，使用兩間教室，其中，2____9教室由中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院辯論隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)，2____0教室由康復(fù)醫(yī)學(xué)院辯論隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)（包括現(xiàn)場秩序的維持，主席人選，統(tǒng)分人員，茶水服務(wù)，賽后現(xiàn)場清理等等一系列工作）;3、復(fù)賽及決賽的現(xiàn)場工作由兩個(gè)學(xué)院一起負(fù)責(zé);4、初賽、復(fù)賽的評委每個(gè)學(xué)院各出2名，及每間教室4名評委（康復(fù)醫(yī)學(xué)院2名，中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院2名）5、決賽評委邀請除以中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院和康復(fù)醫(yī)學(xué)院外的學(xué)院評委，共5名;五、參賽要求：1各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排;2參賽隊(duì)于每場比賽開始之前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會(huì)對賽事的統(tǒng)籌安排以及各場比賽工作的順利進(jìn)行;3請?jiān)诿繄霰荣愰_始之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平;4遵守賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從組委會(huì)工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見請賽后與組委會(huì)聯(lián)系。六、賽程安排1、初賽（共四場）時(shí)間：____年____月____日18：30～21：00地點(diǎn)：2____9教室2____0教室辯題：人類是環(huán)境的保護(hù)者還是環(huán)境的破壞者2、復(fù)賽（共兩場）時(shí)間：____年____月____日18：30～21：00地點(diǎn)：2____0教室辯題：代溝的主要責(zé)任在父母還是在孩子3、決賽（共一場）時(shí)間：____年____月____日19：00～20：30地點(diǎn)：2____1教室辯題：大學(xué)生加入團(tuán)委、學(xué)生會(huì)利弊七、比賽規(guī)則：㈠、本賽制參賽雙方每方上場隊(duì)員共4名，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。㈡、ⅰ初賽、復(fù)賽及決賽設(shè)置了陳詞、質(zhì)詢、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計(jì)5個(gè)環(huán)節(jié)。1、陳詞規(guī)則（共計(jì)7分鐘）正方一辯陳詞3分鐘30秒反方一辯陳詞3分鐘30秒每方用時(shí)還剩30秒時(shí)，有一次鈴聲提示，時(shí)間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。2、質(zhì)詢規(guī)則（共計(jì)8分鐘）⑴、正方二辯提問，反方任意一個(gè)辯手攻辯。15秒內(nèi)（限問一個(gè)問題），答辯30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時(shí)間為2分鐘⑵、反方二辯提問，正方任意一個(gè)辯手攻辯。15秒內(nèi)（限問一個(gè)問題），答辯30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時(shí)間為2分鐘⑶、正方三辯提問，反方任意一個(gè)辯手攻辯。15秒內(nèi)（限問一個(gè)問題），答辯30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時(shí)間為2分鐘⑷、反方三辯提問，正方任意一個(gè)辯手攻辯。15秒內(nèi)（限問一個(gè)問題），答辯30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時(shí)間為2分鐘每方用時(shí)還剩30秒時(shí)，有一次鈴聲提示，時(shí)間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。3、攻辯小結(jié)（共計(jì)4分鐘）正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分鐘反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分鐘每方用時(shí)還剩30秒時(shí)，有一次鈴聲提示，時(shí)間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。4、自由辯論規(guī)則（共計(jì)8分鐘）⑴、自由辯論時(shí)間總共為8分鐘，每隊(duì)各4分鐘。⑵、自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，但不得在一方未發(fā)言完就打斷，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。⑶、這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。⑷、在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。（每位辯手均要發(fā)言）⑸、當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒時(shí)，將有一次鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì)有兩次鈴聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。⑹、如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。⑺自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。5、總結(jié)陳詞規(guī)則（共計(jì)8分鐘）反方四辯總結(jié)4分鐘正方四辯總結(jié)4分鐘每方用時(shí)還剩30秒時(shí)，有一次鈴聲提示，時(shí)間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。八、評分細(xì)則㈠、參賽隊(duì)整體評分1、參賽隊(duì)整體分滿分____0分，由評委依據(jù)以下評判內(nèi)容給定。（1）參賽隊(duì)整體精神面貌良好，整體配合默契。（2）辯論角度準(zhǔn)確，觀點(diǎn)鮮明，剖析透徹，辯詞論據(jù)緊扣主題，充實(shí)有力，邏輯合理。（3）辯論語言表達(dá)清楚，辯論技巧運(yùn)用得當(dāng)。（4）臨場控制能力良好，善于調(diào)整場上形勢，把握節(jié)奏。2、參賽隊(duì)某一方面有突出表現(xiàn)的，可酌情給予適當(dāng)加分，但累計(jì)加分不得超過____分，加分后總分不得超過____0分。3、參賽隊(duì)有以下表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)臏p分，但累計(jì)減分不得超過____分。（1）違反比賽規(guī)程的。（2）有過激語言或人身攻擊性語言的。（3）其他不應(yīng)有的行為。㈡、辯手評分1、評判內(nèi)容（1）辯手氣質(zhì)、風(fēng)度和精神面貌。本項(xiàng)在評分表精神面貌一欄給分，計(jì)____分。（2）辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題，充實(shí)準(zhǔn)確，邏輯合理。本項(xiàng)在評分表辯詞論據(jù)一欄給分，計(jì)____分。（3）辯手思維機(jī)敏，判析透徹，推理正確，臨場反應(yīng)良好。本項(xiàng)在評分表臨場反應(yīng)一欄給分，計(jì)15分。（4）辯手語言熟練準(zhǔn)確，表達(dá)清楚，語速恰當(dāng)。本項(xiàng)在評分表語言表達(dá)一欄給分，計(jì)15分。3、辯手在某一方面有突出表現(xiàn)的，可酌情給予加分，但累計(jì)加分不得超過5分，加分后總分不得超過50分。4、辯手有以下表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)臏p分，但累計(jì)減分不得超過5分。（1）違反比賽規(guī)程的。（2）有過激語言或人身攻擊性語言的。（3）其他不應(yīng)有的行為。㈢、超時(shí)減分本項(xiàng)由當(dāng)場計(jì)時(shí)員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。每次超時(shí)，參賽隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)減去3分，超時(shí)隊(duì)員應(yīng)當(dāng)減去2分。㈣、最后得分計(jì)算1、各位評委評出的某參賽隊(duì)整體得分的平均分，減去該參賽隊(duì)超時(shí)應(yīng)當(dāng)減去的分值，即該參賽隊(duì)最后得分。得分高的一方為勝方。2、各位評委評出的某位辯手的得分的平均分，減去該辯手超時(shí)應(yīng)當(dāng)減去的分值，即該辯手最后得分。依照辯手的得分高低評出優(yōu)秀辯手和最佳辯手。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定1、辯論賽冠軍1個(gè)，冠軍隊(duì)員獎(jiǎng)4個(gè);2、辯論賽亞軍1個(gè)，亞軍隊(duì)員獎(jiǎng)4個(gè);4、優(yōu)秀辯手7個(gè)。5、最佳辯手獎(jiǎng)1個(gè)十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、冠軍組獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀一張15____1=154本榮譽(yù)證書2、亞軍組獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀一張15____1=154本榮譽(yù)證書3、優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)品：筆記本5____7=35獎(jiǎng)狀各一張最佳辯手獎(jiǎng)品：筆記本一本5____1=5榮譽(yù)證書1本4、會(huì)場物品：紙杯5____1=5礦泉水22____1=22水果30____1=30合計(jì)：____元擾新生正常學(xué)習(xí)生活。（3）、每次比賽場地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃。以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì)有更詳盡的策劃書，本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會(huì)!辯論賽策劃書的流程辯論賽策劃書的流程事故怎么樣的？怎么樣寫辯論賽策劃書？請看下面吧！辯論賽策劃書的流程【1】一、活動(dòng)背景：激情飛揚(yáng)，辯出自我二、活動(dòng)目的：1、為學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺2、通過本次活動(dòng)提高廣大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平三、參賽對象：359班，360班四、活動(dòng)時(shí)間：待定五、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館階梯教室六、辯題：中學(xué)生使用手機(jī)利大于弊，還是弊大于利七、賽制：____隊(duì)4公開賽八、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“____”正方，觀點(diǎn)是“____”;反方，觀點(diǎn)是“____”。2、主持人介紹評委3、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹4、主持人介紹比賽程序5、主持人宣布比賽開始6、主持人宣布比賽結(jié)束7、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。8、主持人宣布比賽結(jié)果9、主持人宣布辯論賽結(jié)束九、比賽規(guī)程：1、開篇立論階段：分別由正反方一辯陳詞立論，時(shí)間各為3分鐘;2、功辯階段：先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘;先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分分鐘;先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘;先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘;3、功辯小結(jié)：雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié)，時(shí)間為正反方各1分30秒;4、自由辯論階段：由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時(shí)間為正反方各5分鐘;5、總結(jié)陳詞：分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間各為3分鐘。6、辯論結(jié)束。辯論賽策劃書的流程【2】一、活動(dòng)目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。二、活動(dòng)時(shí)間：____年____月地點(diǎn)：機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳三、主辦：機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)承辦：機(jī)械工程系演講協(xié)會(huì)四、活動(dòng)具體安排：（1）、____月____日晚自習(xí)，在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動(dòng)，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：關(guān)于舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：一、參賽對象：機(jī)械工程系學(xué)生二、參賽要求：（1）、每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽；（2）、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；（3）、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；三、活動(dòng)方式：（1）、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段；（2）、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講；（3）、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并加相應(yīng)德育分。五、選拔賽時(shí)間：____月____日（周日）下午6：30地點(diǎn)：機(jī)電樓508六、報(bào)名方式：在各班班長處報(bào)名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在____月____日（周五）晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。（2）、____月____日下午6：30，機(jī)電樓508，由副會(huì)長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。比賽完后，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù)）。（3）、____月____日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。（4）____月____日——____日，對16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。（5）____月____日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序！邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。注：根據(jù)各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng)，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng)；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。（6）____月____日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。（7）____月15——____日，繼續(xù)對8名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。（8）____月____日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請?jiān)翰糠掷蠋?、院學(xué)聯(lián)會(huì)、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。注：1、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。2、在____日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：（1）、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會(huì)規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定（2）、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。（3）、每次比賽場地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃。以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整！復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì)有更詳盡的策劃書，本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會(huì)！辯論賽策劃書的流程【3】主辦單位：承辦單位：協(xié)辦單位：活動(dòng)目的：提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。展現(xiàn)個(gè)人魅力風(fēng)采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能，能提高對問題的審思，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵(lì)有才華的青年學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實(shí)現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍。發(fā)掘人才：以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新的力量，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。活動(dòng)背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。活動(dòng)時(shí)間：____月中旬活動(dòng)地點(diǎn)：11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳活動(dòng)主題：文明修身，你我同行參賽對象：華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊(duì)活動(dòng)報(bào)名方式：以院系為單位組隊(duì)，每隊(duì)4人（男女不限）。報(bào)名表如下：注：1辯題由校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、演講隊(duì)及評委老師負(fù)責(zé)，同時(shí)，在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。2初賽評委由輔導(dǎo)員，優(yōu)秀辯手，系級學(xué)術(shù)部副部長及以上干部，專業(yè)指導(dǎo)老師以及外校優(yōu)秀辯手組成（比賽開始前1小時(shí)不對外公布），其中初步立定邀請武警指揮學(xué)院、武漢大學(xué)東湖分校、武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院、華中師范大學(xué)漢口分校等高校校辯論隊(duì)隊(duì)員或優(yōu)秀辯手作為初賽的評委，同時(shí)總決賽將邀請高校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員作為嘉賓參加此次總決賽評判標(biāo)準(zhǔn)1、團(tuán)體部分：（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識”。（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。2、個(gè)人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。3、勝負(fù)判定1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)4、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分。如果兩隊(duì)員得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選____年辯論賽策劃書活動(dòng)策劃流程一、活動(dòng)背景及目的：此次新生杯辯論賽的舉行為各位同學(xué)提供了一個(gè)內(nèi)外交流的機(jī)會(huì)，既增強(qiáng)了辯手之間的友誼，加強(qiáng)了各班辯論隊(duì)的交流，也促進(jìn)了學(xué)院辯論水平的不斷發(fā)展和提高，有助于校園思辨氛圍的形成。11級新生是學(xué)校的新鮮血液，也是學(xué)校發(fā)展的希望。我們希望通過策劃舉辦此次辯論賽的舉辦能夠讓他們了解并愛上這項(xiàng)活動(dòng)，為校園文化的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。二、活動(dòng)時(shí)間：____年____月____日～____年____月____日三、活動(dòng)流程：本次比賽以班級為單位，每班出一支隊(duì)伍（共7支隊(duì)伍，其中中西醫(yī)學(xué)院5支，康復(fù)醫(yī)學(xué)院2支隊(duì)伍），再由康復(fù)醫(yī)學(xué)院院辯論隊(duì)派出一支代表隊(duì)（共8支隊(duì)伍）。比賽前由各參賽隊(duì)派出代表抽簽分組。比賽采用淘汰賽制，分為初賽、復(fù)賽和決賽。初賽時(shí)，____隊(duì)伍由抽簽決定其正反方進(jìn)行比賽，輸者直接淘汰，勝出的四支隊(duì)伍晉級復(fù)賽。復(fù)賽中勝出的兩支隊(duì)伍晉級決賽。決賽中的得分高者為冠軍，分?jǐn)?shù)低者為亞軍。初賽和復(fù)賽從每一場中負(fù)的一方評出一個(gè)優(yōu)秀辯手，決賽時(shí)評出一個(gè)優(yōu)秀辯手和一個(gè)最佳辯手。各班代表隊(duì)派一名代表于____年____月____日晚在11#六層活動(dòng)室抽簽決定正反方等相關(guān)事宜。四、幕后準(zhǔn)備1、所有比賽所需教室有一人負(fù)責(zé)借用及歸還;2、初賽時(shí)，使用兩間教室，其中，2109教室由中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院辯論隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)，2110教室由康復(fù)醫(yī)學(xué)院辯論隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)（包括現(xiàn)場秩序的維持，主席人選，統(tǒng)分人員，茶水服務(wù)，賽后現(xiàn)場清理等等一系列工作）;3、復(fù)賽及決賽的現(xiàn)場工作由兩個(gè)學(xué)院一起負(fù)責(zé);4、初賽、復(fù)賽的評委每個(gè)學(xué)院各出2名，及每間教室4名評委（康復(fù)醫(yī)學(xué)院2名，中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院2名）5、決賽評委邀請除以中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院和康復(fù)醫(yī)學(xué)院外的學(xué)院評委，共5名;五、參賽要求：1各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排;2參賽隊(duì)于每場比賽開始之前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會(huì)對賽事的統(tǒng)籌安排以及各場比賽工作的順利進(jìn)行;3請?jiān)诿繄霰荣愰_始之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平;4遵守賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從組委會(huì)工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見請賽后與組委會(huì)聯(lián)系。六、賽程安排1、初賽（共四場）時(shí)間：____年____月____日18：30～21：00地點(diǎn)：2109教室2110教室辯題：人類是環(huán)境的保護(hù)者還是環(huán)境的破壞者2、復(fù)賽（共兩場）時(shí)間：____年____月____日18：30～21：00地點(diǎn)：2110教室辯題：代溝的主要責(zé)任在父母還是在孩子3、決賽（共一場）時(shí)間：____年____月____日19：00～20：30地點(diǎn)：2101教室辯題：大學(xué)生加入團(tuán)委、學(xué)生會(huì)利弊七、比賽規(guī)則：㈠、本賽制參賽雙方每方上場隊(duì)員共4名，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。㈡、ⅰ初賽、復(fù)賽及決賽設(shè)置了陳詞、質(zhì)詢、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計(jì)5個(gè)環(huán)節(jié)。1、陳詞規(guī)則（共計(jì)7分鐘）正方一辯陳詞3分鐘30秒反方一辯陳詞3分鐘30秒每方用時(shí)還剩30秒時(shí)，有一次鈴聲提示，時(shí)間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。2、質(zhì)詢規(guī)則（共計(jì)8分鐘）⑴、正方二辯提問，反方任意一個(gè)辯手攻辯。15秒內(nèi)（限問一個(gè)問題），答辯30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時(shí)間為2分鐘⑵、反方二辯提問，正方任意一個(gè)辯手攻辯。15秒內(nèi)（限問一個(gè)問題），答辯30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時(shí)間為2分鐘⑶、正方三辯提問，反方任意一個(gè)辯手攻辯，15秒內(nèi)（限問一個(gè)問題），答辯30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時(shí)間為2分鐘⑷、反方三辯提問，正方任意一個(gè)辯手攻辯。15秒內(nèi)（限問一個(gè)問題），答辯30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時(shí)間為2分鐘每方用時(shí)還剩30秒時(shí)，有一次鈴聲提示，時(shí)間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。3、攻辯小結(jié)（共計(jì)4分鐘）正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分鐘反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分鐘每方用時(shí)還剩30秒時(shí)，有一次鈴聲提示，時(shí)間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。4、自由辯論規(guī)則（共計(jì)8分鐘）⑴、自由辯論時(shí)間總共為8分鐘，每隊(duì)各4分鐘。⑵、自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，但不得在一方未發(fā)言完就打斷，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。⑶、這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。⑷、在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。（每位辯手均要發(fā)言）⑸、當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒時(shí)，將有一次鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì)有兩次鈴聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。⑹、如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。⑺自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。5、總結(jié)陳詞規(guī)則（共計(jì)8分鐘）反方四辯總結(jié)4分鐘正方四辯總結(jié)4分鐘每方用時(shí)還剩30秒時(shí)，有一次鈴聲提示，時(shí)間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。八、評分細(xì)則㈠、參賽隊(duì)整體評分1、參賽隊(duì)整體分滿分100分，由評委依據(jù)以下評判內(nèi)容給定。（1）參賽隊(duì)整體精神面貌良好，整體配合默契。（2）辯論角度準(zhǔn)確，觀點(diǎn)鮮明，剖析透徹，辯詞論據(jù)緊扣主題，充實(shí)有力，邏輯合理。（3）辯論語言表達(dá)清楚，辯論技巧運(yùn)用得當(dāng)。（4）臨場控制能力良好，善于調(diào)整場上形勢，把握節(jié)奏。2、參賽隊(duì)某一方面有突出表現(xiàn)的，可酌情給予適當(dāng)加分，但累計(jì)加分不得超過10分，加分后總分不得超過100分。3、參賽隊(duì)有以下表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)臏p分，但累計(jì)減分不得超過10分。（1）違反比賽規(guī)程的。（2）有過激語言或人身攻擊性語言的。（3）其他不應(yīng)有的行為。㈡、辯手評分1、評判內(nèi)容（1）辯手氣質(zhì)、風(fēng)度和精神面貌。本項(xiàng)在評分表精神面貌一欄給分，計(jì)10分。（2）辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題，充實(shí)準(zhǔn)確，邏輯合理。本項(xiàng)在評分表辯詞論據(jù)一欄給分，計(jì)10分。（3）辯手思維機(jī)敏，判析透徹，推理正確，臨場反應(yīng)良好。本項(xiàng)在評分表臨場反應(yīng)一欄給分，計(jì)15分（4）辯手語言熟練準(zhǔn)確，表達(dá)清楚，語速恰當(dāng)。本項(xiàng)在評分表語言表達(dá)一欄給分，計(jì)15分。3、辯手在某一方面有突出表現(xiàn)的，可酌情給予加分，但累計(jì)加分不得超過5分，加分后總分不得超過50分。4、辯手有以下表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)臏p分，但累計(jì)減分不得超過5分。（1）違反比賽規(guī)程的。（2）有過激語言或人身攻擊性語言的。（3）其他不應(yīng)有的行為。㈢、超時(shí)減分本項(xiàng)由當(dāng)場計(jì)時(shí)員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。每次超時(shí)，參賽隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)減去3分，超時(shí)隊(duì)員應(yīng)當(dāng)減去2分。㈣、最后得分計(jì)算1、各位評委評出的某參賽隊(duì)整體得分的平均分，減去該參賽隊(duì)超時(shí)應(yīng)當(dāng)減去的分值，即該參賽隊(duì)最后得分。得分高的一方為勝方。2、各位評委評出的某位辯手的得分的平均分，減去該辯手超時(shí)應(yīng)當(dāng)減去的分值，即該辯手最后得分。依照辯手的得分高低評出優(yōu)秀辯手和最佳辯手。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定1、辯論賽冠軍1個(gè)，冠軍隊(duì)員獎(jiǎng)4個(gè);2、辯論賽亞軍1個(gè)，亞軍隊(duì)員獎(jiǎng)4個(gè);4、優(yōu)秀辯手7個(gè)。5、最佳辯手獎(jiǎng)1個(gè)十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、冠軍組獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀一張15____1=154本榮譽(yù)證書2、亞軍組獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀一張15____1=154本榮譽(yù)證書3、優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)品：筆記本5____7=35獎(jiǎng)狀各一張最佳辯手獎(jiǎng)品：筆記本一本5____1=5榮譽(yù)證書1本4、會(huì)場物品：紙杯5____1=5礦泉水22____1=22水果30____1=30合計(jì)：____元辯論賽活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)目的：為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。二、活動(dòng)時(shí)間：____-04-10三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓四、活動(dòng)主題：文明修身，你我同行五、活動(dòng)對象：曲阜師范