2019年云南省高等職業(yè)技術(shù)教育招生考試試題語文一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，滿分20分，在每小題給出的四個選項中選出一個最佳選項。）1.下列詞語中加點字注音全對的一項是（ ）A.龜裂(jiln).沮喪屹立）*挾持(xi6)*圣旨（zhi）*B.忌諱(hui).日啖(dan)*允許(yun)*管轄(xia)*C.誹謗(bang)*信箋(jian)*驍勇(yao)*湮滅(yan)*D.匹配3?)傾軋（ya）天壤(rdng)仁立(chu)? ? ? ?2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）A.恰如其分寂寞名列前矛脫穎而出B.責(zé)無旁待鬼計宏篇巨制成績斐然C.杞人優(yōu)天惆悵喋喋不休耀武揚威D.標新立異消散副員遼闊世外桃源3.下列各句中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A.每個夜幕低垂的晚上，山下亮起燦爛的萬家燈火，山上閃出疏落的燈光。????B.適宜心靈散步，眼睛旅行，也就是古人說的賞心悅目。????C.他以身試法用自己的親身經(jīng)歷去勸導(dǎo)別人。????D.這個飯店服務(wù)之差是有口皆碑的，但因只此一家，只好在這里住宿了。????.下列詞語中，不全是成語的一項是（ ）A.杞人憂天 煥然一新 B.燃眉之急忐忑不安C.毛骨悚然 猶豫不決 D.冷湯剩飯游目騁懷.在下面句中橫線上填入關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）小屋的光線 富于科學(xué)的時間性， 富于浪漫的文學(xué)性。小屋迷于霧失樓臺的情景中，它 清晰的小屋，煙霧之中、星點之小屋迷于霧失樓臺的情景中，它 清晰的小屋，煙霧之中、星點之下、月影之側(cè)的空中閣樓。A.下、月影之側(cè)的空中閣樓。A.雖然……但是不是……也是C.即……也不再是……而是B.只有……才不是……就是D.不但……而且不僅是……而且是.下列句子中有語病的一項是（ ）A.昨天，博物館展出幾千年前剛出土的文物。B.我站在雅典衛(wèi)城上，我發(fā)現(xiàn)對面一座遠遠的小山頂上，爽眼地豎立著一座白色的石碑。C.樹的美在于姿勢的清健或挺拔、苗條或婀娜，在于活力，在于精神!D.希臘人說他們最得意的三樣?xùn)|西就是：陽光、海水和石頭。.下列語句排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）在儒家傳統(tǒng)中，孔孟總是形影相隨，。①既有《論語》，則有《孟子》。②孔日“成仁”，孟子“取義”，他們的宗旨也始終相配合。③今人馮友蘭也把孔子比做蘇格拉底，把孟子比做柏拉圖。@《史記》說：“孟子序詩書，述仲尼之章。”⑤既有大成至圣，則有亞圣。A.④②①③⑤ B.①②④⑤③C.①④②③⑤D.⑤①②④③.對下列句子修辭手法的判斷，錯誤的一項是（ ）A.葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（擬人）.回來呀，我的青春!回來呀?。ǚ磸?fù)）C.山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點。（比喻）D.孩子們的祝福是美好的，為什么我們不能以美好的心態(tài)來對待孩子們呢？（反問）下列問句中，屬于反問的一項是（ ）A.小屋點綴了山，什么來點綴小屋呢?那是樹！B.前面的路有多險?那高崖會不會劈頭蓋頂崩落下來？C沒有綠色哪有生命?沒有生命哪有愛情?沒有愛情哪有歌聲？D.你一定要激怒我嗎?那么好，來吧，朋友！.下列各項中標點符號使用有錯誤的一項是（ ）A.火災(zāi)擄掠，外加經(jīng)營不當(dāng)，完全摧毀了官殿式的豪華府第和數(shù)不清的附屬建筑。B.這兒原先也該有牛欄、馬廄，有牛、有馬，有谷倉、還有干草垛。C.她們輕輕劃著船，船兩旁的水，嘩，嘩，嘩。D.那時候剛好下著雨，柏油路面上濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈光。TOC\o"1-5"\h\z.下列作品不是出自同一作家的項是（ ）A.《荷塘月色》、《背影》 B.《雷雨》、《威尼斯商人》C.《項鏈》、《羊脂球》 D.《祝?！贰ⅰ端帯?與蘇軾同為宋詞豪放派代表詞人的是（ ）A.柳永 B.李清照 C.辛棄疾 D.陸游.被魯迅譽為“史家之地唱，無韻之離騷”的歷史著作是（ ）A.《春秋》 B.《左傳》 C.《戰(zhàn)國策》 D.《史記》.下列詩句不是出自杜甫的一項是（ ）A.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來B.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁C.曉看紅濕處，花重錦官城D.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小.中國古典小說《水滸傳》，其筆墨的細致程度不及《紅樓夢》，但那些活躍TOC\o"1-5"\h\z紙上的人物形象給人們留下深刻的印象，下列人物形象不是出自《水游傳》的一項是（ ）A.楊志 B.林沖 C.石秀 D.趙云.唐代和宋代的散文有很高的成就，八位最有成就的散文家合稱“唐宋八大家”，下列不屬于“唐宋八大家”的一項是（ ）A.歐陽修 王安石蘇軾 B.周敦頤范仲淹劉禹錫C.曾鞏 韓愈蘇洵 D.王安石蘇澈柳宗元.下列作品、作家、時代以及體裁對應(yīng)正確的一項是（ ）A.《將進酒》一一杜甫一一唐代一一詩歌B.《包身工》一一夏衍一一當(dāng)代一一報告文學(xué)C.《紅樓夢》一一曹雪芹一一清代一一小說D.《雷雨》一一老舍一一現(xiàn)代一一戲劇18.下列關(guān)于“楚辭”的表述錯誤的一項是（ ）“楚辭”開創(chuàng)了中國詩歌現(xiàn)實主義的傳統(tǒng)?！俺o”是戰(zhàn)國中后期產(chǎn)生于中國南方楚國的一種新詩體。C.屈原的代表作品主要有《離騷》、《九章》、《九歌》等。D.“楚辭”的開創(chuàng)者屈原成為中國文學(xué)史上第位偉大的愛國主義詩人。.中國四大文學(xué)名著結(jié)構(gòu)宏大，人物形象鮮明生動，故事情節(jié)緊張動人，其中被稱為歷史小說的一項是（ ）A.《西游記》 B.《紅樓夢》 C.《水滸傳》D.《三國演義》.白居易是唐代新樂府運動的倡導(dǎo)者和實踐者，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，意在揭露當(dāng)時社會的黑暗，其詩風(fēng)通俗流暢，語言優(yōu)美形象，以下不屬于諷喻詩的一項是（）A.《錢塘湖春行》 B.《賣炭翁》 C.《琵琶行》 D.《觀刈麥》二、填空題（本大題共5小題，每小題1分，滿分5分。）.《論語》是儒家的經(jīng)典著作，他是由孔子的弟子及再傳弟子編集而成，它與《大學(xué)》、、《孟子》合稱為“四書”。.撐著油紙傘，獨自仿徨在悠長、悠長又的雨巷。.，唯見長江天際流。.知否，知否，。.，依依墟里煙。三、判斷題（本大題共5小題，每小題1分，滿分5分。）.“三人行，必有我?guī)熝?。”這一名句出自柳宗元的《師說》。（ ）.巴爾扎克是法國著名的批判現(xiàn)實主義作家，《高老頭》是他的代表作之一。TOC\o"1-5"\h\z（ ）.漢字的造字方法有“六書”之說。如“休”字就是用“六書”中的形聲造字法造出來的形聲字。（ ）.舒婷的詩《致橡樹》被稱為是“現(xiàn)代女性的愛情宣言”。（ ）.“一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，峨眉共比高”其中的三父子指的是曹操、曹丕、曹植。（ ）四、現(xiàn)代文閱讀（閱讀下面材料，根據(jù)材料完成后面題目，滿分30分）材料一（31-38題，共8小題，每小題2分，滿分16分）讀書人是幸福人一個人的一生，只能經(jīng)歷自己擁有的那一份喜悅，那一份苦難，也許再加上他親自感知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗。然而，人們通過閱讀，卻能進入不同時空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。閱讀不僅使他多識了草木蟲魚之名，而且可以上溯遠古下及未來，飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。更為重要的是，讀書加惠于人們的不僅是知識的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語》中學(xué)得智慧的—，從《史記》中學(xué)得嚴肅的歷史—，從《正氣歌》學(xué)得人格的—，從馬克思學(xué)得入世的—，從魯迅學(xué)得批判—，從列夫?托爾斯泰學(xué)得道德的—。歌德的詩句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。一個讀書人，是一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。一個人一旦與書本結(jié)緣，極大的可能是注定了做一個與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人。說“極大的可能”，指的是不排除讀書人中也有卑鄙和奸詐，況且，并非凡書皆好，在流傳的書籍中，并非全是勸善之作，也有無價值的甚而起負面效果的。但我們所指讀書，總是以其優(yōu)好品質(zhì)得以流傳一類，這類書對人的影響總是良性的。我之所以常感讀書幸福，是從喜愛文學(xué)書的親身感受而發(fā)。一旦與此種嗜好結(jié)緣，人多半因而向往于崇高一類，對暴力的厭惡和對弱者的同情，使人心靈純凈而富正義感，人往往變得情趣高雅而趨避凡俗。或博愛，或溫情，或抗?fàn)?，大抵總引?dǎo)人從幼年到成人，一步一步向著人間的美好境界前行。笛卡爾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”這就是讀書使人向善；雨果說“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸溶化?！边@就是讀書使人避惡。.第二段文字橫線上依次填人的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A.激情精神執(zhí)著精神思考剛烈B.精神精神剛烈激情思考執(zhí)著C.執(zhí)著激情剛烈精神精神思考D.思考精神剛烈激情精神執(zhí)著32.找出第二段文字的中心句。.第二段文字主要使用了修辭手法。.第二段文字有4個句子，第2句與第3句是關(guān)系。A.分總 B.總分 C.因果 D.遞進.下列小說作品中，不是雨果作品的一項是( )A.《歐也妮?葛朗臺》 B.《悲慘世界》C.《巴黎圣母院》 D.《九三年》.對“睿智”的“?！弊x音和解釋全都正確的一項是。A.(rui)聰明B.(rui)機智C.(rui)看得深遠D.(rui)有智慧37.第三段文字中畫線句子運用的論證方法是。A.喻證法 B.引證法C.例證法D.對比法.以下對“讀書人是幸福人”的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検?。A.一個人一旦愛上讀書，就注定了能夠做一個與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人。B.人們通過閱讀，能夠進入不同時空的諸多他人的世界。C.讀書讓人們增廣知識，精神得到感化與陶冶。D.讀書人是世間幸福人，因為他擁有兩個豐富的世界。材料二(39-45題，共7小題，每小題2分，滿分14分)南州六月荔枝丹(節(jié)選)幼年時只知道荔枝干的殼和肉都是棕褐色的。上了小學(xué)，老師講授白居易的《荔枝圖序》，讀到“殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪”，實在無法理解，荔枝哪里會是紅色的！荔枝肉像冰雪那樣潔白，不是更可怪嗎？向老師提出疑問，老師也沒有見過鮮荔枝，無法說明白，只好不了了之。假如是現(xiàn)在，老師縱然沒有見過鮮荔枝，也可以找出科學(xué)的資料，給有點鉆牛角尖的小學(xué)生解釋明白吧。白居易用比喻的筆法來描寫荔枝的形態(tài)，的確也有不足之處?？暿墙z織物，絲織物滑潤，荔枝殼卻是粗糙的。用果樹學(xué)的術(shù)語來說，荔枝殼表面有細小的塊狀裂片，好象龜甲，特稱龜裂片。裂片中央有突起部分，有的尖銳如刺，這叫做片峰。裂片大小疏密，片峰尖平，都因品種的不同而各異。成熟的荔枝，大多數(shù)是深紅色或紫色。生在樹頭，從遠處當(dāng)然看不清它殼面的構(gòu)造，只有紅色映入眼簾，因而把它比做“絳囊”、“紅星”、“珊瑚珠”，都很逼真。至于整株樹以至成片樹林，那就成為“飛焰欲橫天”“紅云幾萬重”的絢麗景色了。荔枝的成熟期,廣東是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月，都以七月為盛期，〃南州六月荔枝丹〃指的是陰歷六月，正當(dāng)陽歷七月。荔枝也有淡紅色的，如廣東產(chǎn)的〃三月紅〃和〃桂綠〃等。又有黃荔，淡黃色而略帶淡紅。.給下面加點的字注音。紅繒 絳囊? ?.下列有關(guān)說明文的描述，錯誤的一項是。A.根據(jù)說明內(nèi)容的不同，說明文可以分為說明具體事物的和說明事理的兩類。B.根據(jù)寫作方法的不同，說明文又可分為非文藝性說明文和文藝性說明文。C.《南州六月荔枝丹》是典型的說明事理的說明文。D.《南州六月荔枝丹》采用文學(xué)筆法來傳授科學(xué)知識。.作者介紹荔枝時從它的外殼說起，他所使用的說明順序是。A.時間順序B.邏輯順序 C.操作順序 口.空間順序.作者在第三段畫線句子中使用了什么說明方法?這樣寫的好處是什么？說明方法是:;好處是: .用一句話概括第三段的主要內(nèi)容：。.本文第一段以作者小學(xué)學(xué)習(xí)《荔枝圖序》時向老師提出疑同作為文章開頭，其作用是：。.古代詩詞中寫到荔枝的詩句有:。（寫一句即可）五、文言文閱讀。（本大題共7小題，每小題2分，滿分14分。）勸學(xué)積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蟻龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；弩馬十駕，功在不舍。鍥而含之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴，無可寄托者，用心躁也。.給下面加點的字注音。弩馬 金石可鏤? ?.下列各句中“之〃的用法為代詞的一項是。A.蚓無爪牙之利，筋骨之強B.非蛇鱔之穴，無可寄托C.鍥而舍之，朽木不折D.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也48.對下列加點的詞語的解釋錯誤的一項是。A.而神明自得（于是，就） B.故不積跬步（一步）??C.用心一也（專一） D.下飲黃泉（向下）? ?49.對下列句子所使用的修辭手法的判斷，錯誤的一項是。A.積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。（排比）B.蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴，無可寄托者，用心躁也。（擬人）C.騏驥一躍，不能十步。（借代）D.上食埃土，下飲黃泉。（夸張）.對這段文字主要論述的問題的表述不正確的一項是。A.學(xué)習(xí)要明確目的 B.學(xué)習(xí)要用心專一C.學(xué)習(xí)要堅持不懈 D.學(xué)習(xí)要善于積累.解釋成語“鍥而不舍”的含義。鍥而不舍: .翻譯下面這個句子。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。譯文: 六、古代詩詞賞析。（本大題共3小題，每小題2分，滿分6分。）短歌行曹操對酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，幽思難忘。何以解憂？唯有社康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之草。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談滿，心念舊恩。月明星