教材高中化學(xué)化學(xué)反應(yīng)的方向限度與速率第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率課時1化學(xué)反應(yīng)是有歷程的化學(xué)反應(yīng)速率學(xué)案魯科版選擇性必修第一冊_第1頁
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/08/8/課時1化學(xué)反應(yīng)是有歷程的化學(xué)反應(yīng)速率課標(biāo)解讀課標(biāo)要求素養(yǎng)要求1.了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念,知道化學(xué)反應(yīng)平均速率的表示方法。2.能夠運用反應(yīng)速率的定義式進行簡單計算。3.能利用化學(xué)反應(yīng)速率的圖像解決簡單問題。1.證據(jù)推理與模型認知:能將化學(xué)反應(yīng)速率的計算公式和化學(xué)反應(yīng)速率快慢的意義相聯(lián)系,建立二者之間的理論模型。2.變化觀念與平衡思想:能從不同視角認識定量計算和比較化學(xué)反應(yīng)速率的大小。自主學(xué)習(xí)·必備知識知識點一化學(xué)反應(yīng)是有歷程的1.基元反應(yīng):大多數(shù)化學(xué)反應(yīng)都是分幾步完成的,其中的①每一步反應(yīng)稱為基元反應(yīng)?;磻?yīng)的總和稱為②總反應(yīng)。2.反應(yīng)歷程(反應(yīng)機理)(1)含義:基元反應(yīng)構(gòu)成的反應(yīng)③序列。(2)特點a.反應(yīng)不同,反應(yīng)④歷程不同。b.同一反應(yīng)在不同⑤條件下的反應(yīng)歷程也可能不同。(3)決定因素:反應(yīng)歷程由⑥反應(yīng)物的結(jié)構(gòu)和反應(yīng)條件決定。(4)作用:反應(yīng)歷程的差別造成了⑦化學(xué)反應(yīng)速率的不同。想一想每個化學(xué)反應(yīng)均只有一個基元反應(yīng)嗎?其化學(xué)反應(yīng)的速率取決于哪個基元反應(yīng)?答案:不是,一個化學(xué)反應(yīng)可以由多個基元反應(yīng)組成,其反應(yīng)速率取決于最慢的那個基元反應(yīng)。知識點二化學(xué)反應(yīng)速率1.表示方法(1)用①單位時間內(nèi)某物質(zhì)②濃度(或質(zhì)量、物質(zhì)的量等)的③改變量(取絕對值)來表示該物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率。(2)計算公式及單位:v(A)=④|Δc(A)|Δt,常用單位為⑤mol?L-1?2.意義:用來衡量化學(xué)反應(yīng)進行⑦快慢的物理量。3.特點(1)同一反應(yīng)選用不同物質(zhì)濃度的改變量表示反應(yīng)速率,數(shù)值可能⑧不同,但表示的意義⑨相同。(2)用各物質(zhì)表示的反應(yīng)速率的數(shù)值之比等于該化學(xué)方程式中⑩各物質(zhì)化學(xué)式前的化學(xué)計量數(shù)之比。即對aA(g(3)對一個具體的化學(xué)反應(yīng)aA+bB判一判1.化學(xué)反應(yīng)速率為0.8?mol?L-1?s2.對于化學(xué)反應(yīng)來說,反應(yīng)速率越大,反應(yīng)現(xiàn)象越明顯(×)想一想在北京故宮的保和殿后,有一塊巨大的石雕,上面雕有精美的蟠龍圖案,是珍貴的文化遺產(chǎn)。但近些年,浮雕已經(jīng)受損,一些細小的花紋已經(jīng)模糊不清。根據(jù)所學(xué)知識,我們可以根據(jù)什么來描述其被腐蝕的反應(yīng)速率?答案:可以根據(jù)一定時間內(nèi)某一區(qū)域巖石厚度降低的量來描述其腐蝕的速率。互動探究·關(guān)鍵能力探究點化學(xué)反應(yīng)速率的計算和比較知識深化1.測定反應(yīng)速率的方法對于反應(yīng)CaCO3(1)測定收集一定體積的CO(2)測定一段時間內(nèi)溶液中c(H(3)測定一定質(zhì)量的CaCO3(4)測定一定時間內(nèi)產(chǎn)生CO2.計算反應(yīng)速率的方法(1)利用反應(yīng)速率的定義式v=Δc(2)利用化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率的數(shù)值之比等于各物質(zhì)化學(xué)式前的化學(xué)計量數(shù)之比的規(guī)律求算。(3)利用“三段式”進行計算對于反應(yīng):mA(g)+nB(g)=pC(g)+qD(g),t0mA起始濃度/(轉(zhuǎn)化濃度/(平衡濃度/(則v(A(4)進行化學(xué)反應(yīng)速率的計算時,需注意以下量的關(guān)系:①對反應(yīng)物:c起始-c_轉(zhuǎn)化=c_②對生成物:c起始+c_轉(zhuǎn)化=c_③轉(zhuǎn)化率:α=c3.化學(xué)反應(yīng)速率數(shù)值大小的比較方法(1)定性比較通過明顯的實驗現(xiàn)象(如反應(yīng)的劇烈程度、產(chǎn)生氣泡或沉淀的快慢等)來定性判斷化學(xué)反應(yīng)的快慢。(2)定量比較對同一化學(xué)反應(yīng),用不同物質(zhì)表示化學(xué)反應(yīng)速率時,數(shù)值可能不同。比較時應(yīng)統(tǒng)一物質(zhì)、統(tǒng)一單位。①歸一法根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率的數(shù)值之比等于各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比,將用不同物質(zhì)表示的化學(xué)反應(yīng)速率換算為用同一種物質(zhì)表示的化學(xué)反應(yīng)速率,最后依據(jù)數(shù)值大小進行比較。②比值法可通過化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率的數(shù)值與其對應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)的比值進行比較,比值大的化學(xué)反應(yīng)速率大。題組過關(guān)1.在反應(yīng)2A(gA.v(B.v(C.v(D.v(答案:B解析:用化學(xué)反應(yīng)速率判斷反應(yīng)快慢時,首先將各物質(zhì)的反應(yīng)速率除以其化學(xué)方程式中對應(yīng)的化學(xué)計量數(shù):A項,v(A)2=0.25?mol?L-12.(2021四川成都高二月考)反應(yīng)4A(s)+3?B(g)=2?CA.用A表示的反應(yīng)速率是0.4?B.分別用B、C.在2?min末的反應(yīng)速率,用B表示是D.在2?min內(nèi),B和C答案:B解析:A為固體,一般不用固體物質(zhì)表示反應(yīng)速率,A項錯誤;同一反應(yīng)用不同物質(zhì)表示的化學(xué)反應(yīng)速率,其比值與化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)成正比,B項正確;v(B)=0.3?mol?L-1?min3.(★)(2021重慶高二月考)用純凈的CaCO3與100?mL稀鹽酸反應(yīng)制取COA.OE段表示的平均反應(yīng)速率最快B.EF段,用HCl表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.4?C.OE、D.F點收集到的CO答案:B解析:相同時間內(nèi),生成的CO2越多,反應(yīng)速率越快,由題圖可知,相同時間內(nèi),EF段生成的CO2最多,所以EF段反應(yīng)速率最快,A項錯誤;EF段生成的CO2的體積為672?mL-224?mL=448?mL,即0.02?mol,根據(jù)CaCO3OE、EF、FG三段生成的CO2的體積分別為224?mLG點收集到784?mL氣體,反應(yīng)結(jié)束,則G點收集到的C評價檢測·素養(yǎng)提升課堂檢測1.對于反應(yīng):CaCO3A.用HCl和CaCl2B.不能用CaCO3C.用H2O和D.用CaCl2答案:A解析:同一反應(yīng)中用不同物質(zhì)濃度變化量來表示化學(xué)反應(yīng)速率時,其數(shù)值不一定相同,故應(yīng)標(biāo)明是用哪種物質(zhì)表示的化學(xué)反應(yīng)速率,但這些數(shù)值表示的意義是相同的,故A正確。CaCO3是固體,H化學(xué)反應(yīng)速率是指單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加,故D錯誤。2.在2?L密閉容器內(nèi),某氣體反應(yīng)物在2?s內(nèi)由8?molA.0.4?mol?LC.0.2?mol?L答案:C解析:v=3.(2020山東泰安高二期中)將5.6?g鐵粉投入盛有100?mL2?mol?LA.v(B.v(C.v(D.v(答案:D解析:根據(jù)反應(yīng)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑可知,0~2?min內(nèi),硫酸濃度變化量為0.1?mol0.1?L=1?0~2?min內(nèi),FeSO4的濃度變化量為0.1?mol0.1?L易錯警示不能用固體的濃度變化來表示化學(xué)反應(yīng)速率。4.(★)(2020江蘇徐州高二月考)已知反應(yīng)2?NO(g①NO②NO下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是()A.化學(xué)反應(yīng)速率主要取決于②的快慢B.NOBr2C.該反應(yīng)的焓變等于aD.化學(xué)反應(yīng)速率:v(答案:D解析:題給反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率主要取決于①的快慢,故A錯誤;NOBr2是該反應(yīng)的中間產(chǎn)物,故B錯誤;該反應(yīng)的焓變等于正反應(yīng)的活化能和逆反應(yīng)活化能的差,故C錯誤;題給反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比,化學(xué)反應(yīng)速率:v(素養(yǎng)視角黃鐵礦(FeS已知:工業(yè)上通常用黃鐵礦制取硫酸,其發(fā)生的反應(yīng)為4?FeS(1)常選用哪些物質(zhì)來表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率:(填化學(xué)式)。(2)當(dāng)生成SO2的速率為0.64?(3)若測得4?s后O2的濃

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