復查測驗提交:2013年下半年第二次作業(yè)內容課程社會政策測試2013年下半年第二次作業(yè)已開始13-10-15下午5:47已提交13-10-25下午3:59狀態(tài)需要評分分數(shù)成績尚未公布。

已用時間238小時11分鐘。說明問題1得1分，滿分1分

5．殘疾人社會工作的根本目的是(

)。答案所選答案：

B．增強殘疾人的社會功能問題2得1分，滿分1分

8．在對生活不良的兒童進行救濟的過程中，（）服務的目的在于防止兒童被虐待、忽視及剝削，并加強家庭的功能。答案所選答案：

B.保護性問題3得1分，滿分1分

12．在喪失住房公積金繳存條件和()的情況下，職工可以提取住房公積金。答案所選答案：

B．住房大修問題4得1分，滿分1分

2．張某上年度年薪為48000元，公積金繳存比例為12%，則張某的住房公積金月總繳存額為()元。答案所選答案：

D.960問題5得1分，滿分1分

30.社會排斥理論關于貧困問題的觀點是答案所選答案：

A.貧困是由不平等的社會制度造成的問題6得1分，滿分1分

7.社會政策研究中的“價值關聯(lián)”表明答案所選答案：

C.研究者在確定課題時存在“選擇原則”問題7得0分，滿分1分

18、按現(xiàn)行制度規(guī)定，“新人”繳費年限滿年，退休后按月發(fā)給養(yǎng)老金。答案所選答案：

[未給定]問題8得1分，滿分1分

18、按現(xiàn)行制度規(guī)定，“新人”繳費年限滿年，退休后按月發(fā)給養(yǎng)老金。答案所選答案：

B、15年問題9得1分，滿分1分

14、從安全性角度考慮，社會保險基金的最佳投資方向是。答案所選答案：

A、購買政府債券問題10得1分，滿分1分

4、頒布的失業(yè)社會保險立法，標志著世界上強制性失業(yè)社會保險制度的誕生。答案所選答案：

B、德國問題11得2分，滿分2分

5、新加坡社會福利制度以[1]而聞名。1的指定答案：中央公積金制度問題12得2分，滿分2分

12、按照社會政策組織體系的特點，各國的社會政策可以分為[1]和[2]兩種模式。1的指定答案：制度模式2的指定答案：補救模式問題13得2分，滿分2分

22、社會政策的決策模式按民主化程度可以分為[1]和[2]兩種。1的指定答案：民主型2的指定答案：集中型問題14得2分，滿分2分

45、我國扶貧基金來源主要有：[1]、[2]和[3]。1的指定答案：國家扶貧2的指定答案：地方配套3的指定答案：國際組織問題15得0分，滿分2分

17、非政府-非盈利組織的特點是[1]、[2]、[3]、[4]。1的指定答案：非營利性2的指定答案：福利性3的指定答案：公共性4的指定答案：多元化的資源支持系統(tǒng)問題16得2分，滿分2分

18．“建設世界一流大學”的“985工程”其第一期工程對清華大學和[1]兩校三年各投資18億元。1的指定答案：北京大學問題17得2分，滿分2分

38、生育社會保險是為[1]和[2]的婦女提供物質幫助和產假，以保障母子的基本生活及孕產期的醫(yī)療保健需要。1的指定答案：懷孕2的指定答案：分娩問題18得2分，滿分2分

41、我國法律規(guī)定，多胞胎生育的，沒多生一個嬰兒，增加產假[1]天。1的指定答案：15問題19得2分，滿分2分

9、在社會服務方面，歐洲大陸保守主義模式的一個基本特征就是強調家庭和社區(qū)的[1]。1的指定答案：社會照顧責任問題20得2分，滿分2分

23．國家助學貸款的審批程序一般包括了：初審、[1]、報送、審核和發(fā)放等流程。1的指定答案：申報問題21需要評分

5.失業(yè)人員與下崗職工的主要區(qū)別答案所選答案：失業(yè)人員已與企業(yè)解除勞動關系，檔案已轉入戶口所在街道、鎮(zhèn)勞動和社會保障部門，而下崗職工雖然無業(yè)，但未和原企業(yè)解除勞動關系，檔案關系仍在原企業(yè)問題22需要評分

8．在西方國家社會工作歷史的發(fā)展大致經歷哪幾個發(fā)展階段？答案所選答案：1）初始階段：19世紀至20世紀初期2）初步專業(yè)化階段：20世紀初至20世紀30年代3）專業(yè)化階段：20世紀40年代之后問題23需要評分

10.廉租住房有何特點？答案所選答案：廉租住房的特點主要有以下幾點：

一是供應對象的確定性，即住房困難的最低收入家庭；

二是實施方式的固定性，即配租；

三是廉租房的租金標準遠遠低于市場租金，且租金水平受政府的嚴格控制；

四是廉租房不允許進入二手房市場，也絕對禁止轉租。問題24需要評分

24..傳統(tǒng)合作醫(yī)療有何缺陷？答案所選答案：1）衛(wèi)生資源配置比例失調，醫(yī)療服務發(fā)展不平衡2.）統(tǒng)籌層次過低，規(guī)模過小，不符合一般保險的“大數(shù)原理”，不足以有效的分散風險。3.）制度的內在固有脆弱性，依賴以國家動員型的集體主義政治經濟社會體制才能生存。1978年農村改革后，隨人民公社制度解體而崩潰。問題25需要評分

14.儲蓄型醫(yī)療社會保險制度有何優(yōu)點？答案所選答案：優(yōu)點：1)醫(yī)療社會保險費用全部個人支付。2)醫(yī)療社會保險資金的使用不存在社會成員的轉移分配。3)政府負擔醫(yī)療社會保險費用轉移支付的資金較少。問題26需要評分

2、當前大學生就業(yè)困難已成為了普遍的現(xiàn)象，請結合你自身經歷，談造成大學就業(yè)困難的原因及緩解大學生就業(yè)困難的對策。答案所選答案：（1）當前造成大學就業(yè)困難的原因以下這些因素：a)大學生自身方面的因素?，F(xiàn)在大學生有相當一部分是獨生子女，家長過于溺愛孩子，即使孩子生理上已經成年，但還是事事由父母包辦，這些學生往往沒有良好的行為習慣，自理能力較差，心理上并未成熟，遇到一些困難無法應對，在就業(yè)過程中不能很好地把握就業(yè)機會。b)高校辦學理念和專業(yè)設置方面的影響。首先是，高校的辦學理念與時俱進性不足。改革開放以來，雖然高等教育不斷進行改革，但目前高等教育在辦學理念上仍沒有真正實現(xiàn)以提高大學生就業(yè)能力為中心，仍然重知識灌輸輕能力培養(yǎng)；評價學生偏重于知識量的考查，忽視潛能的挖掘和個性的發(fā)展；學生的實踐動手能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、人際關系協(xié)調能力、融入社會服務社會的能力、生活自理能力普遍不強。（1）當前造成大學就業(yè)困難的原因以下這些因素：a)大學生自身方面的因素．現(xiàn)在大學生有相當一部分是獨生子女，家長過于溺愛孩子，即使孩子生理上已經成年，但還是事事由父母包辦，這些學生往往沒有良好的行為習慣，自理能力較差，心理上并未成熟，遇到一些困難無法應對，在就業(yè)過程中不能很好地把握就業(yè)機會。b)高校辦學理念和專業(yè)設置方面的影響。首先是，高校的辦學理念與時俱進性不足。改革開放以來，雖然高等教育不斷進行改革，但目前高等教育在辦學理念上仍沒有真正實現(xiàn)以提高大學生就業(yè)能力為中心，仍然重知識灌輸輕能力培養(yǎng)；評價學生偏重于知識量的考查，忽視潛能的挖掘和個性的發(fā)展；學生的實踐動手能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、人際關系協(xié)調能力、融入社會服務社會的能力、生活自理能力普遍不強。(2)緩解大學生就業(yè)困難的對策：a）正確的職業(yè)生涯規(guī)劃。根據學生不同水平，選擇正確的職業(yè)方向，幫助學生逐步改變傳統(tǒng)的觀念和看法，和研究自我完善的的方法．制定適宜、具體的成才的觀念和看法，和研究自我完善的方法，制定和適宜，具體的成才目標計劃．就業(yè)指導課程的目的是根據大學生個人的特征和社會需要，以達到職業(yè)適應性而進行的有計劃的職業(yè)發(fā)展．b)進行教學改革，適應市場需求．教室教育空間較封閉有限，可反課堂伸向就業(yè)單位，伸向社會．除了建設實習基地等合作外，嘗試逐步推廣到合適建設專業(yè)實驗室，改革現(xiàn)有人才培訓模式，促進高校學生動手實踐能力培養(yǎng)．改變高校傳統(tǒng)教育模式，適應市場需求．（3）鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)．在大學生中開展創(chuàng)業(yè)教育以，是大學生素質教育，創(chuàng)新教育的一部分，也是幫助大學生做好職業(yè)生涯設計，拓寬大學生就業(yè)門路，正是創(chuàng)業(yè)教育的缺失，構成了我國大學生自主創(chuàng)業(yè)主要障礙．綜上所述，解決大學生就業(yè)是一項復雜工程需要社會各級力量支持和共同努力，而且緩解大學生就業(yè)難，同時也離不開體制改革，在構建以市場為導向的高校畢業(yè)生就業(yè)機制時，應充分認識，就業(yè)市場的特殊性，把握用人單位，高等院及其畢業(yè)生等